寒假社会实践实践计划 第1篇
书籍是人类的精神财富，是采掘不尽的富矿，是经验教训的结晶，是走向未来的基石；读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。学生阶段是人生读书的黄金时光，鼓励学生多读书，读好书是教师和家长应尽的义务。
学生平时忙于功课，读书时间短。寒假已到，我们一定要组织好学生利用假期开展“快乐在寒假”读书活动。
二、活动主题
读书，为精神打底，为人生奠基。
三、活动口号
与好书交朋友。
让书香伴我们成长。
是书香能致远。
亲近母语，阅读为先。
与经典为友，为人生奠基。
与博览同行，开拓广阔视野。
四、活动要求
1、开展中华经典诵背活动。每两天背诵一首诗词。
2、在家长的指导下，利用自己的压岁钱，购买一些自己喜欢的、有益的好书。每位同学至少要有两本（共读和选读各一本）以上，去年买过的除外。
五、阅读推荐书目：
1、《爱的教育》《城南旧事》《海底两万里》《假如给我三天光明》《上下五千年》。
2、然后我们重点强化了“不动笔墨不读书_的方法：
（1）圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。
（2）做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙，写出自己的理解、体会和感想，可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。
（3）写读书笔记。可做摘抄、写体会。
3、运用语言积累，启发学生学会创造。
经过一段时间的读、摘、记，学生定会通过读书而有所思有所悟，鼓励学生大胆创造，点燃学生心中的创造渴望，使学生的创造潜能得以发挥出来。完成寒假布置的作文。
寒假社会实践实践计划 第2篇
通过实践活动，旨在培养学生的综合素质，提高其社会适应能力。本次活动将结合实际情况，组织一系列有意义的活动，让学生在实践中学习，在体验中成长。
二、活动主题
本次寒假实践活动主题为“体验生活，共创未来”。旨在引导学生关注社会，增强社会责任感，培养创新精神和实践能力。
三、活动内容及安排
年货市场调查：组织学生观察、了解年货市场情况，了解传统习俗与现代生活的结合。
社区志愿服务：参与社区组织的各类志愿服务活动，如敬老院探访、环保活动等。
手工艺制作：学习制作传统手工艺品，体验民间艺术魅力。
职业体验：安排学生进入企业、事业单位进行职业体验，了解各种职业的特点和要求。
四、活动组织与实施
组织方式：以班级为单位，由班主任和家长委员会共同组织。
实施步骤：活动前充分准备、活动中有效组织、活动后总结反馈。
五、活动预期成果
增强学生的社会适应能力；
培养学生的团队协作精神；
提升学生的创新意识和实践能力；
增进学生对传统文化的认识和了解。
寒假社会实践实践计划 第3篇
一、指导思想
以中国特色社会主义理论体系为指导，坚持实践育人、德育为先的理念，结合青年学生特点，通过开展“六个一”为主要内容的体验式社会实践活动，促进学生对社会的了解，强化学生的实践动手能力，增强学生的社会责任感，度过一个愉快而有意义的假期。
二、活动时间
20xx年1月——20xx年2月
三、活动地点
立足吉林，辐射全国。
四、活动主题
体验社会勇担责任
五、活动原则
采取就近就便原则，立足于学生所在社区、乡村，便于学生广泛参与;坚持分散与集中相结合的原则，学生可以个人分散活动，可以就近自由组队，也可以由学院组织一些重点团队开展活动;坚持力所能及务求实效的原则，活动的设计和安排要切合学生实际，要以学生可以做到为前提;坚持保障安全的原则，要教育学生增强安全意识，落实活动的各项保障措施，认真负责地做好活动中的安全保障工作。
六、活动内容
本次社会实践活动是以“六个一”为主要内容的体验式社会实践，即一次走访、一个访谈，一项调研、一段经历、一种体验、一份感恩。
1、一次走访即“访母校，感师恩”高中母校走访活动。利用假期返乡之际，走访曾就读的高中，了解母校的基本情况;看望高中老师，感谢老师的培养;宣传吉林农业大学，了解高中所需报考信息，每年了解信息的渠道。
2、一个访谈即“访校友，促成长”优秀校友访谈活动。根据学校提供的校友名录，就近就便走访优秀校友，了解校友的工作生活状况及成长经历，以及他们对新一代大学生成长成才的看法和建议，增进校友与农大的沟通联系。了解校友需要学校为其提供哪些支持和帮助，并通过校友了解其所掌握的其他校友信息。填写《吉林农业大学校友登记表》，撰写校友访谈记录及心得体会。
3、一项调研即“访百县，走千企”企业考察调研活动。走进家乡所在地的企业，了解该企业的发展状况、企业文化及创业历史，了解该企业的经营内容、需求的专业及每年需求计划，5年需求规划，我校在该企业就业毕业生数量及其工作情况，填写《走访企业情况登记表》，撰写企业调研报告。
4、一段经历即“访千村，助成长”乡镇团委挂职活动。结合团省委、团市委组织开展的农村大学生社会实践活动，到家乡所在乡镇团委进行挂职锻炼，了解乡镇的基本情况、农业发展状况及团组织建设情况，考察到基层就业学生工作情况、发展情况等，撰写调研报告。
5、一种体验即“助三农，促发展”学生志愿服务活动。发挥专业优势及知识优势，为家乡的父老乡亲解决生产生活中的实际问题，通过开展科技支农、企业援助、文艺演出、文化宣传、环境保护等活动，服务社会主义新农村建设，撰写活动总结。
寒假社会实践实践计划 第4篇
提高同学们的综合素质，培养同学们的社会实践能力，增强同学之间的团队协作能力，丰富同学们的假期生活。
发挥同学们的特长，提升自我，接触社会，体验生活。
构建和谐的社会环境，营造良好的社会氛围，同时向社会展示我校学生的良好形象。
二、活动内容：
组织学生参与社区环保活动，清理社区的垃圾，美化社区环境。
组织学生参与社区的文化活动，如为社区的老年人提供免费的书法、绘画教学等。
组织学生参与社区的公益活动，如为社区的贫困家庭送去温暖等。
组织学生开展社会调查活动，了解当地的社会经济发展情况，如调查当地的农民收入情况等。
组织学生参与社区的体育活动，如举办篮球比赛等，促进社区的体育文化发展。
三、活动方式：
学生自主报名参加，由学校组织，统一安排。
活动期间，学生需要遵守社区的规定，尊重当地的风俗习惯。
活动结束后，学生需要写一份实践报告，总结自己的心得体会。
四、活动时间：
活动时间：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日
五、活动评价：
学生需要在活动结束后提交一份实践报告，学校将根据报告的质量和学生的表现进行评分。
寒假社会实践实践计划 第5篇
一、活动背景：
为缅怀革命烈士，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青年朋友们树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设，我系团总支实践部特举办此次扫墓纪念活动。借扫墓之机，回顾历史，重温历史，了解先烈的英雄事迹，聆听革命传统是对青年朋友进行爱国主义教育的'有效形式，也是新时期加强和改进青年朋友思想道德工作的客观需要。
二、活动目的：
1.缅怀烈士，发扬中国传统习俗，提醒同学们珍惜现有的幸福生活。
2.加强当代大学生的理想信念教育，激励他们继承和发扬革命先辈吃苦耐劳，艰苦奋斗，坚定乐观的革命传统，继承先辈老一代革命先烈的光荣传统。
3.增强我们当代大学生的责任感和使命感，激起大学生的爱国主义精神。
4.坚持科学发展，共创和谐社会。
5.丰富学生的课外生活，增强社会实践能力。
三、活动主题：
缅怀革命先辈，弘扬革命精神
四、活动时间：
20xx年4月10日(星期六)上午9点
五、活动地点：
漳州市中山公园
六、参加对象：
人文社科与艺术系辅导员及大一学生
七、活动流程：
月20日上午实践部成员开会讨论此次活动的主题，并确定此次活动的地点。
月20日下午实践部成员写活动申请书
月21日下午实践部成员向中山公园领导提交此次活动的申请书
月6日中午实践部成员开会讨论此次活动的细节
月6日下午实践部联系团总支其他各部门开展此次活动
月7日上午办公室发放此次活动的通知，并通知辅导员