小学生艺术方面计划范文 第1篇
完善常规管理，优化课堂教学，全面实施艺术教育。
我校一直十分重视艺术教育工作，并把艺术教育作为学校的办学特色来抓，充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。本学期，我校将继续抓好学校艺术教育的课堂常规教学，坚持“期初有计划，月月有检查”的原则，要求教师在熟悉教材的基础上，制定切实可行的教学计划，由领导及时查阅，使其更具可行性。严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，夯实艺术教师的教学基本功。
加强软件建设，提高艺术师资素质，做人民满意的艺术教师。
建设高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支符合新时期素质教育要求的，具有“严谨与博学”之美的人民满意的艺术教师团队，就要加强艺术教师们自身的业务学习，主动地更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。创造一切机会，组织艺术教师进行教学研究，参加各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高他们的理论水平、业务素质和教学艺术。
组织开展“怡情与育人”之美的艺术活动，进一步提高学生的艺术修养和整体素质。
艺术课外活动是对学生实施艺术教育的重要途径之一，是提高学校艺术教育质量的关键。本年度，我们将继续开展丰富多彩的具有“怡情与育人”之美的艺术活动，学校也将面向社会、搭建舞台，为孩子们提供一个展示自己才艺的平台，从而来全面提高学生的艺术修养和整体素质。
小学生艺术方面计划范文 第2篇
一、指导思想：
本学期，我校认真贯彻执行大莫古镇中心学校工作计划，紧紧围绕学校艺术教育特色，积极开展形式多样的艺术活动，以特色艺术活动为抓手，进一步挖掘学校艺术工作，认真实施艺术工作的改革，统筹安排各级各类艺术活动，切实提高学校艺术教育工作水平，全面提高学生的文艺素养，突出学校特色，使学校的艺术工作更上一层楼。
二、具体目标：
1、学校成立艺术教育小组。组长由徐波老师担任，小组成员由各分校音美教研组成员组成，指导督促学校艺术工作的开展。
2、严格执行新课程标准，开齐上足上好音乐课、美术课，提升音乐、美术等各方面素养。
3、如今的甘和完小已经努力把文艺作为创建学校特色之一。并逐渐形成一条适合自己发展的与众不同的特色发展之路，本学期继续 把艺术特色校本课程做扎实。
4、培养音乐、美术艺术特长学生，积极参加各级各类比赛。
5、积极开展丰富多彩的艺术活动，推动我校艺术的蓬勃发展。
三、重点工作：
1、制定音乐、美术各科教学计划；规范音乐、美术各科课堂教学常规；整理音乐、美术室，增添教具、器材；组织有音乐、美术特长的学生开始训练。
2、继续开展校园文化艺术节，策划排练质量优秀的文艺节目参加文艺汇演，开展少儿手工、书画大赛；组织形式多样的教科研活动，全面提高艺术教师的教学能力和教学质量；让艺术教师做到精心设计教案，因地制宜的.灵活运用教材，使课堂教学有新意、有创意；积极组织音乐、美术教师苦练基本功。
3、组织制定节假日艺术活动实施方案，动员全校师生人人参与，个个动脑动手，扎实训练（定时间或定数量），形成一个积极的创建氛围。
4、组织学生进行音乐、美术学科的期末考试；举行各科总结及有关资料的归档。
四、具体工作及措施：
1、今年，我们要以甘和完小艺术为特色，开展艺术教育活动，提高艺术教师的工作热情，努力促进学校音乐、美术教师在各自的教学和活动中突出表现，注重对学生艺术素质的培养与熏陶，重视对学生艺术才能的挖掘和能力的培养；学校为艺术教师搭建展示的舞台，积极鼓励教师参加各级各类活动和大赛；加强艺术教师的专业理论学习，提高自身业务水平；鼓励教师指导学生参加各种艺术类活动和比赛，为学校争光。
2、为了加强特色建设，形成学校特色品牌，我校将抓好以下几项工作：
（1）抓普及，促提高。我们将特色建设集学校、班级、学生于一体，学校开设艺术类的第二课堂兴趣活动，培养学生的兴趣爱好和个性特长，以点带面，以形成学校的特色项目。
（2）抓训练，提高艺术教育水平。
3、器乐教学进课堂。音乐课堂增加器乐教学，针对器乐教学加强教研，制定切实可行的学段目标，通过器乐教学，使每个学生学有特长，音乐素养得以提高。
4、认真抓好学生唱歌活动，达到“班班有歌声、路队有歌声、集会有歌声”。
五、每月工作安排
九月份
1、成立艺术兴趣小组。
2、实施艺术教育工作计划。
十月份
1、组织学生参加艺术教育活动。
2、举办国庆节艺术活动。
十一月份
1、举办书法绘画展。
2、搞好艺术课正常教学。
十二月份：
小学生艺术方面计划范文 第3篇
艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径，是学校教育的重要组成部分，是加强社会主义精神文明建设、传承中华民族传统文化、潜移默化地提高学生道德水准、陶冶高尚情操、促进智力和身心健康发展的有力手段。通过艺术教育，使所有的学生都能受到美的教育，陶冶他们的道德情操、增强他们爱祖国、爱人民的情感，发展他们的发现美、表现美的能力。培养他们高尚的审美情趣和正确的审美观念，使学生成为全面发展的有用人才。
一、基础工作
要求：摆正位置，抓好队伍，落实课程
（一）摆正位置：正确处理好三个关系
1、艺术教育与素质教育
2、面向全体学生与艺术特长生
3、艺术素养与艺术技能
（二）抓好队伍建设：
1、建立校艺术领导小组成员，落实艺术教育工作分管领导：杨玲李训桃
成员：向琴向亚玲
2、辅导员协助校分管领导搞好工作，起到参谋、管理及相互沟通的联系作用。
（三）落实课程：
1、艺术必修课开齐、开足。其中，按国家《恩施自治州义务教育阶段课程实施计划表》规定，本学期美术、音乐课一至四年级每周每班各两节，五、六年级每周每班各一节。其余各科老师不得占用或随意调换艺术课程。其他教师不能随便不让学生上艺术课，分管领导做好监督工作，确保每个学生都能受到公平、全面的教育。
2、领会落实本期课改的要求，进一步探索农村小学艺术课的开展，并开展适合本校特点的`艺术实践活动。六年级本期是进行课程改革的最后一学期，继续做好课改的各项工作，特别是评价工作要作为重点。
（1）弘扬民族文化系列活动：音乐课尽量普及摆手舞的教学。
（2）继续搞好特长生的辅导、展演工作。
本期将结合乡、校级的艺术活动进行筹备。主要是“红五月”的歌咏比赛，书画展览等。
二、社团建设
1、学校建立一组一队，即：美术组、舞蹈队并确保每周至少保证一次的活动时间，并且在活动之前各组教师应作好各种的准备工作，确保活动的质量。
2、所有的团队能够在本期向全校的师生展示其活动成果。提高全校师生的兴趣。
三、其他工作
1、开学初配合各班完成各班的教室后黑板报的布置工作，使学生有一个好的学习环境。
2、配合各班班主任进行淹唱的练习，把“红五月”歌咏比赛这一传统活动搞得有声有色，质量有所保证。
3、指导五、六年级的学生办好校园里的黑板报，能按时、生动地向全校教师和同学宣传一些知识。
4、做好各级各类竞赛的准备工作，争取取得好成绩。
5、积极认真地进行教学探索，迎接镇级的课堂研活动。
四、教师的培训
两位专职艺术教师，特点都有各自的特点，要在此方面多加强自培，使自己的专业水平和教学水平不断地提高。积极参加各种教学研讨活动，和各种培训活动，使自身素质不断地提高，能更加胜任艺术工作。
相信通过全体领导和教师的共同努力，一定会把我校的艺术工作开展得有声有色，真正发挥它的作用。
小学生艺术方面计划范文 第4篇
（一）创设情境，培养兴趣，充分发挥学生的主体作用
要想充分发挥学生的“主体作用”，挖掘每个学生的潜能和智慧，教师就要创设一定的情境，使他们获得直接的体验，并激发其创造的欲望，从而培养他们的创新思维。
创设情境，激趣导入
黑格尔说过：“音乐是情感的艺术。”只有使学生处在形象活泼的音乐氛围中，才能受到良好的音乐熏陶，达到最佳的教学效果。著名教育家杜威也提出：“为了激发学生的思维，必须有一个实际的经验情境，作为思维的开始阶段。”在教学过程中，教师应根据教学需要，创设适于实际的教学情境，引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径积极参与教学过程，把学生带入情境之中。低年级学生好奇心强，注意力容易分散，采用电教媒体创设情境，直观形象，极易吸引学生的注意力。因为电教媒体能产生活跃的动态画面，使内容更充实、更形象、更生动、更具有吸引力，从而给学生以思维上的启迪，触发学生思维的灵感，为学生插上想象的翅膀，为积极、主动地学习创造条件。
利用教具，培养兴趣
乌申斯基说：“没有兴趣，被迫进行学习会扼杀学生掌握知识的意愿。”著名科学家爱因斯坦也曾讲过：“兴趣是最好的老师”。教学中如何吸引学生的注意力，引发好奇心，这是一门技巧。如：利用美丽的画面，动听的歌声去看、去听，充分调动学生的视觉和听觉器官，更形象直观地感受音乐、理解音乐，让学生充分发挥想象力，扩大音乐视野。教师随时抓住学生的注意力，善于摸索、分析学生心理，了解学生的心态，这样才能不断激发学生的学习热情。所以，我在音乐教学中应努力营造音乐氛围，引导学生抓住音乐特点，“读”懂音乐，感受音乐。
小学生艺术方面计划范文 第5篇
第一，感受、想象和创造艺术的能力已经成为现代社会综合人才不可或缺的素质。
学校要认真贯彻九年义务教育艺术教育标准，将艺术教育融入课堂教学，拓宽艺术教育渠道，深入开展艺术教育，促进学生人格健康发展
第二，搞好美术课程教育。
美术课程集音乐、美术、书法等艺术于一体。其表现形式和手段对学生的生活、情感、文化素养和科学理解有很大影响。我们的教师应该认真学习美术课程标准，了解教材的编排体系，钻研教学内容，探索教学方法。保质保量提高学生的综合写作能力。通过艺术课程，我们努力为学生提供生动、有趣、丰富多彩的内容和信息，开阔他们的艺术视野，提高他们的整体素质。
第三，各学科教学渗透艺术教育。
各学科都有丰富的美术教育内容，语文的阅读、理解、联想、鉴赏与美术密切相关，数学图形和多项思维可以通过顿悟激发学生的艺术激情。科学、艺术、音乐、劳动、信息、体育等
所有学科都可以通过课堂教学对学生进行艺术教育，让学生受到美的影响。教师要研究教材，挖掘学科美术教育的内涵，直接或间接进行美术教育。
四、鼓励学生参加校内外艺术教育辅导班，提高艺术素养。
对于书法、音乐、美术等领域有特长的学生，除了我们学校作为培养重点外，如果有条件的学生可以鼓励他们参加一些校内外辅导班，让他们的艺术天赋得到进一步的开发和发挥。
5.组织丰富多彩的校园艺术活动，为学生创造一个展示艺术素养的良好空间。
每个学年都会举办一次校园文化艺术节。一方面，它测试教学成果，另一方面，它让学生展示他们的艺术才华，体验成功的喜悦。每个班根据年龄特点和具体情况，每月组织开展寓教于乐的艺术活动，营造具有艺术魅力的.校园环境，让学生感受美、欣赏美。
小学生艺术方面计划范文 第6篇
一、指导思想：
以xxxx年xxxx区学校艺术教育工作计划为指导，结合本校工作计划全面贯彻党的_教育方针，实施素质教育，深化xxxx区艺术教育工作，利用各种艺术教育途径，推进学校艺术教育工作，全面提高小学生文化艺术素养，体现艺术与人的特殊功能。
二、工作目标：
围绕区艺术工作、学校大队部等工作计划，学习艺术理论方面的知识，有组织有计划地开展学校的艺术活动。
1、作为全国中小学课外文体工程示范校之一的学校，以此为契机，在全校范围内继续开展口风琴文体教育活动。
2、利用学校周围中国画院的艺术资源，经常组织学生参观学习，陶冶学生的'情操，聘请京剧院的老师进校辅导，努力提升学校艺术教育的质量与内涵，构建和谐健康的校园文化。
3针对xxxx区“一校一品”艺术教育品牌创建活动，加强学校已有的“三团一队”的建设并以新成立的民俗画为特色。本学期还在分校新成立了舞蹈团队。希望在本学期内努力健全、完善校学生艺术团的管理工作，完成艺术团的活动手册，积累资料，提高质量，推进学校艺术工作的顺利开展。
4、本学期学校被推荐为“京剧进课堂的试点校，以此为契机，加强教师队伍的京剧培训，努力开展好此项工作。
5、加强师资队伍的建设，积极参加各级各类艺术培训，提高教师专业水平及团队活动的能力。
6、结合二期课改精神，开齐开足音乐、美术等艺术课程，在完成校本口风琴教材的基础上，让学生学好用好这本教材。
7、配合xxxx区中小学合唱活动的推进，组织学生参加校合唱团活动，完成组内“新老交替”工作，迎接下半年的区合唱比赛。
8、本学期xxxx市教委推荐为京剧进课堂试点校。为此全体教师积极行动，利用京剧院老师辅导的机会，开展自培，认真学习，努力完成这项艰巨的任务。
主要工作：
1、三月份配合工会开展唱好歌“庆三八”妇女节活动
（1）为全校6个组室推荐歌曲，并参与指导
（2）在配合工会选好曲目人选的基础上，参加区教工合唱比赛
（3）配合校德育工作，参与排练“妙哉,脸谱”为主题的向全市公开的主题班会。
2、四月份组织学生参加区“真彩杯”绘画书法比赛和“长桥杯”动漫比赛，力争取得好成绩
3、五月份召开校艺术节：做好开幕式与闭幕式的筹备工作。以校园集体舞推广为契机，在全校范围内开展班班集体舞大赛。人人参与、立足普及，推荐优秀队员，代表学校参加区集体舞比赛。
4、在音乐组内商讨舞台表演剧目，校园集体舞的创编工作，并组织学生参加xxxx区学生舞蹈节活动。力求在xxxx区舞蹈和集体比赛中取得好成绩。
本学期设想让学生走出校门，接受京剧院老师的邀请，组织学生参观京剧院，体验演员的精彩表演，走进我们的“国粹”，感受我们的民族文化，陶冶学生的情操。
小学生艺术方面计划范文 第7篇
一、指导思想
本学期艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具个性地发展。
二、工作重点
1、通过互动互助式校本教研活动，提升艺术师资素质。
2、加大校园文化建设，重点提高校队的文艺水平。
3、组织学生积极参加艺术节活动。
三、具体工作
（一）贯彻新课标精神，切实加强课题研究 .
我校在近年来，一直十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下，坚持“全面＋特长”的指导思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥艺术教育在育人领域中的重要作用。
（二）完善常规管理，强化过程管理
在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把学校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。本学期，坚持“期初有计划，月月有检查，期末有总结”的原则，要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由教导处、教研组长组成艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术教师的教学基本功。领导组将随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。
（三）加强软件建设，提高艺术师资素质
建设高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支较符合新时期素质教育要求的.，具有创新精神的艺术教师队伍。本学期，艺术教师要加强自身的业务学习，主动更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学时间的研究，学校也将创造一切机会，组织教师参加各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高理论水平、业务素质和教学艺术。
（四）提高校队文艺水平，寻求新亮点和发展点
要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发其潜能。把艺术课外活
动作为学生实施艺术教育的重要途径，课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸，是提高学校艺术教育质量的关键。
坚持教育创新，拓宽思路，寻求新亮点、新发展点，显现校外教育的不可替代性，与校内教育互联互补、共同发展。发展开放型、参与型、社会化的艺术活动，面向社会、搭建舞台，开展艺术活动、参加各级各类艺术或竞技类比赛，争取优异成绩，进一步扩大社会影响力。
（五）举办校园文化艺术节，陶冶学生的艺术情操。
具体活动设想：
1、演艺比赛：如唱歌，舞蹈，课本剧等，通过个人或者团队的形式来展现学生的艺术特长。
2、技能比赛：如书法，画画，手工等技能比赛，进一步提高学生的动手能力，培养学生的创新精神。
3、文艺汇演：六一儿童节将艺术月的获奖节目串编起来，组合一台有质量也有娱乐性的大型汇演，即让学生得到了锻炼和展示，也能让学生感受大集体过节的快乐。
4、艺术专栏的布置：把学生的优秀作品布置到学校的画廊，供全校师生参观交流和学习。
5、艺术节结束后，学校将根据各班的参赛情况及获奖情况评分，进行表彰。
20xx年9月
小学生艺术方面计划范文 第8篇
抓好艺体工作是全面贯彻教育方针，实施素质教育的具体体现，是培养和造就全面发展、和谐发展、特长发展的新型人才的必要手段，是凝聚人心，鼓舞士气，提升学校知名度的重要措施。我校今年的艺体工作要有新思路、新措施、新成效，为此，特制定本计划。
一、指导思想：
以党和国家的教育方针为指南，以新课程理念为先导，以《国家体育工作条例》、《学生体质健康标准（试行方案）》为指导，以上级主管部门的工作要求为准则，扎实深入、创造性地开展艺体工作，全面提高学生的艺术水准、健康水平和运动水平，全面提高学生的综合素质，从而打造学校品牌。
二、发展目标：
1．学校发展目标：
本校以艺术教育为载体，积极探索特色学校的发展之路，强化学校管理，丰富学校内涵，彰显特色，提升学校办学品位，积极开展教育科研，深入推进教育改革新思想，构建以艺术教育为主的学校特色。
2．学生发展目标：
通过艺术教育的熏陶，培养学生热爱民族文化，热爱生活，热爱自然，热爱艺术学习。加强艺术基础训练，挖掘学生的潜能，通过开展各种艺术形式活动，调动学生学习兴趣，使学生能显露自己的'个性特长，提高学生的动手实践和创造创新能力，不断提升艺术素养，实现德、智、体的和谐发展。
3．教师发展目标：
建设和培养一支师德高尚、踏实进取、勇于实践、大胆创新的艺术优秀教师队伍。能从大局出发，以学科为本，通过各种平台为青年教师提供发展机会，使其科学素养、艺术素养不断完善和提升，让艺术教师能在和谐的教学群体中，形成积极向上的团队精神，齐心合力搞好特色教学。
三、实施工作：
（一）、艺术方面：
1、学校通过环境布置，给学生提供展示书画的平台。让学生的书画作品分层次的布置在校园的各个角落，以此来带动更多喜爱书画的学生，激发学习兴趣。
2、通过校园艺术活动，调动书画兴趣爱好者，积极创作书画作品。
（二）、体育方面：
1、全面实施国家《学生体质健康标准（试行方案）》，努力提高学生的健康水平。
2、我校根据自身条件优势着力发展2—3个项目，组建相应的运动队，坚持训练保证参训人数，保证训练质量。
3、加强“两操一课”和集合整队的组织管理。
四、具体日程安排：
九月份：
1、组建特色兴趣小组，制定好计划，能有效开展活动。
2、体育老师按时上报教育部学生体质健康标准成绩。
十月份：
1、兴趣小组正常开展活动，加强对书画、唱歌学生的训练指导。
2、组织迎国庆书画作品展。
十一月份：
1、体育老师进行体育健康测试工作。
2、小学一年级新生新建国家“学生体质健康标准（试行方案）登记卡”、“学生体质健康课程出勤登记表”、“学生体质健康成绩登记表”。
十二月份至元月：
1组织庆元旦绘画大赛。
小学生艺术方面计划范文 第9篇
素质教育的推进，使人们逐渐认识到艺术教育在提高与完善人的素质方面所起的独特作用。新课程必然导致音乐学科教育教研工作应适应新时期的要求，进行整体改革。
在过去几年中，我在领导的指导和支持下，狠抓音乐学科课堂的教学和师资培训，并且大力开展学生的课外艺术活动，通过教学研讨、集体备课、联动听课、会课、评优等活动，切实加强了音乐学科的计划性和课堂教学效益。我积极参加学校校本教研与科研活动。20xx年课题《小学低段音乐体验教学的实践研究》被鹿城区结题，20xx年《主动参与主动倾听》获区论文3等奖，20xx年《课堂小天地课外大舞台》获区论文二等奖，20xx年《蹲下来，听听花开的声音》获区论文3等奖，20xx年优质课《天鹅》获区三等奖，20xx年优质课《我是小音乐家》获区三等奖，20xx年心理案例《片片真情牵引他走出自弃的围城》获区三等奖，20xx年案例《放飞心中的春天》获区三等奖，20xx年《预料之中、意料之外》案例获区三等奖。在社团工作中我也是非常的认真与仔细，20xx年获优秀指导师二等奖。20xx、20xx、20xx年均获优秀指导师三等奖。
但是，我校艺术教育教学工作仍存在许多不足与缺憾，具体表现为：
1、教科研工作缺乏评价、检测手段，作为支撑教科研工作的课题研究，未得到全面展开。
2、本课程的开发还不够，利用现代教育技术及网络技术进行学科教学有待完善。
3、学生的艺术素养有待提高。学生的人文精神和审美能力及有健全的人格有待进一步培养。通过艺术教育使学生对艺术的内容和现象、创作方法和过程及艺术在社会中的价值与作用有基本了解，且具备基本的艺术态度。
在未来的工作中，我们将在继续发扬传统、刻实求新的基础上，加大艺术科研力度。根据艺术学科的.特殊性，实行现代教学技术及学科专业知识及技能分层培训，使我们的音乐教师成为适应新世纪艺术教育教学的专家型教师。
一、发展目标：
（1）教师专业素养的提高:
1、为了促使自己在专业水平上一台阶，我认真参加各种比赛，并取得优异成绩。
2、认真参加各类教育机构组织的培训，提高音乐教师的专业素养。
3、根据艺术学科的特点和新课程对教师的要求，推行学术和专业型教师的评价体系，发挥音乐教师的各自特长。
4、在名师班学习各种常规教研的特色，来强化自身的音乐素养。
（2）学科教育科研的引领：
1、积极参与校级或市级专项课题研究，并体现价值成果。创建我校双语特色教研。建立具有特色的各类音乐社团。
2、加强常规教研制度管理，教研组或备课组活动做到定点、定时、定主题开展，并高质、有效地进行活动。
4、通过组织教师进行校级或市级的教育教学交流，提高教师教科研水平。
（3）提升校园文化，保持学校艺术特色：
1、我校组建了马鞍池舞蹈社团，马鞍池合唱团，切实抓好团员的选拔、组织、排练工作，努力创设出品牌并发扬光大。
二、实施办法：
第一阶段：20xx年——20xx年学年
主要措施
1、大力开展音乐教学案例设计研讨与实践，每学期撰写论文一到两篇。
2、每年在学校开设优质公开课一节，积极参加区优质公开课。
4、积极参加市级各项文艺活动演出或比赛：如舞蹈比赛；合唱比赛。
第二阶段：20xx年——20xx年学年
主要措施：
1、制定和完善各“工作室”活动制度和规范，使各工作室工作正常、有效运行。
2、加强与兄弟学校和高校的交流与联系，根据教学和研究需要，制定专题，组织教师外出学习取经。
3、积极鼓励、培养学生对音乐的爱好，做到校园到处有歌声，到处有乐器演奏。
教育工作是一项常做常新,永无止境的工作.作为一名教师,必须以高度的敏感性和自觉性,及时发现,研究和解决教育和管理工作中的新情况,新问题,掌握其特点,发现其规律,尽职尽责地做好工作,完成我们肩负的神圣使命.教学之艺,变化无穷,我也将把在名师工作室中所学到的先进经验,理念,辐射到其她教师,大家共同学习研究,取长补短,推陈出新.
小学生艺术方面计划范文 第10篇
一、指导思想：
我们学校的美术教育工作继续践行《学校艺术教育工作规程》精神。在课程改革总目标的指导下，以深化课程改革为主题，面向全体学生，巩固艺术教学惯例，丰富学生艺术生活，促进校园文化建设，提高学生艺术素质和审美能力，开展个性化、创造性的艺术教育，积极促进学校艺术教育的发展，有效提高艺术教育的质量和效率。让我们的艺术教育适合每个学生的发展，让每个学生全面发展，有个性。
二、工作重点：
1.建立小学美术兴趣小组。
2.实施小学艺术教育工作计划。
3.组织学生参加艺术教育活动。
4.加强校园艺术环境建设。
5.完善美术备课、教学讨论和评价管理制度。
6.尝试艺术的多元化发展，提高艺术教育的生命力。
三、主要工作：
(一)贯彻新课程标准精神，加强研究。
近年来，我们学校一直非常重视艺术教育。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代素质发展中的地位、作用和作用。在当前教育发展的新形式下，我们坚持“全面专业”的理念，认真学习和贯彻课程改革精神，真正实施素质教育，在教学活动的各个环节有机地统一德、智、体审美教育，全面实施学生艺术教育，使所有学生都能接受艺术教育，每个人都具有一定的艺术素养，在育人中发挥重要作用。
(二)优化教学过程，加强教学管理。
从措施上狠抓艺术教育的实施，旨在培养学生的创造能力，促进学生综合素质的发展。坚持“期初有计划，月度有检查”的原则，要求教师在熟悉教材的情况下制定切实可行的教学计划。由教研室和教研组长组成的艺术教育领导小组应及时查阅和反馈信息，使其更具可行性。在此基础上，严格要求教师按照正确的格式认真备课，教学过程具体，重点难点有效突破，不做随机抽查，增加上课听课强度。随时了解美术教师的教学动态，及时分析和综合教学现状，与美术教师沟通，鼓励教师及时记录自己的教学经验，不断探索和改进教学方法，积累教学经验。这样既有利于教学的监督机制，又能提高艺术教学的质量。
(三)加强校园艺术环境建设，增强艺术教育氛围。
艺术环境建设是提高艺术教育有效性的保证，也是巩固和交流学校艺术教育的途径。
首先，学校要营造良好的艺术氛围，包括走廊画和艺术展示墙的布置，做好维护和更新工作。班级安排也要体现一定的艺术特色。
其次，网络是一个新的文化艺术环境。学校要合理利用这部分教学资源，建立符合师生特点的健康的美术教学环境，建立学习
学校艺术网站展示学生的艺术作品，进行艺术教学交流等。并鼓励学生上网。
(4)重视课外美术教育活动，寻求新的亮点和发展点。
我们要求教师在美术教学中充分关注学生的个体差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上充分开发学生的潜力。艺术课外活动被视为学生实施艺术教育的重要途径。课外活动是课堂教学在学校艺术教育中的进一步延伸，是提高学校艺术教育质量的关键。首先，本学期延续了舞蹈、合唱、美术等原有兴趣小组，增加了书法、电脑两个兴趣小组。重点是提高习得效率，注重辅导方法的科学性、趣味性和时效性，争取在各级各类比赛中取得更好的成绩。
其次，加强学校与社区的文艺交流，让学生在活动中参与社会实践，培养学生的艺术交际能力、开放人格和健全人格。
(五)努力整合学科，寻求艺术教育的多元化发展。
艺术的.生命在于应用，艺术与科学的联系是一个值得关注的命题。通过一些科学知识的艺术应用，可以发展科学中的艺术美，通过各种艺术形式培养学生的创造和想象能力。
倡导艺术与综合实践活动的结合，让学生进入社会进行研究性学习，了解地域文化，加强艺术活动与其他学科教学活动的融合，以艺术的形式丰富教学活动，增加艺术与学习和生活的联系。
(六)改善房间管理，提高管理水平。
首先要及时把专用教室的使用制度贴在墙上，利用教研活动的机会组织教师学习；其次，每个房间都要对人负责，规范每个房间的卫生环境工作；最后要提高各个房间和美术器材的使用效率，及时填写使用记录。学校要加强对特殊艺术教室的检查，发现问题及时整改。
四.具体安排：
1.制定工作计划。
2.明确每个房间的分工，把制度贴在墙上，组织老师学习。
3.提高学校艺术兴趣小组。
4.更新美术馆的作品布局。
5.开展“爱我的家乡”艺术展。
6.各兴趣小组进入常规教学过程。
7.“宋满校园”歌曲联唱活动精选
8.元旦晚会
小学生艺术方面计划范文 第11篇
坚持面向全体学生，因地制宜地组织开展经常性的具有“怡情与育人”之美的艺术活动，提高学生的艺术修养和整体素质，培养学生的艺术兴趣，激发学生的艺术潜能，提高学生欣赏美、创造美、表现美和评价美的能力。
深化艺术类课程的教学改革，用心打造具有“严谨与博学”之美的艺术教师团队，真心构建具有“平等与开放”之美的艺术课堂，将艺术审美、创新精神和实践能力的培养融入艺术学习的全过程，培养学生的学习兴趣，发挥学生的主体作用，提高艺术教育教学质量。
引导学生自愿选择，积极自主的参加学校各项兴趣小组，加强和完善各兴趣小组各项机制，做到活动时间有保障，活动有成效，确保我校在区、镇中小学生艺术节各项活动中能够获得优异成绩。
小学生艺术方面计划范文 第12篇
一、指导思想
本学期艺术教育工作在新课程改革总目标的指引下，面向全体学生，夯实艺术教学常规，丰富学生艺术生活，推进校园文化建设，增强学生的艺术素质和提高学生审美能力，进行个性化、创造性的艺术教育工作，积极推进学校艺术教育的发展，切实提高艺术教育质量和效益积极推进素质教育的全面落实。使我们的艺术教育适合每一个学生的发展，让每一个学生全面而具个性地发展。
二、工作重点
1、通过互动互助式校本教研活动，提升艺术师资素质。
2、加大校园文化建设，重点提高校队的文艺水平。
3、组织学生积极参加艺术节活动。
三、具体工作
（一）贯彻新课标精神，切实加强课题研究 。
我校在近年来，一直十分重视艺术教育工作。充分认识艺术教育在开发学生潜能、促进学生现代化素质发展中的地位、功能和作用。在当前教育发展的新形式下，坚持“全面+特长”的指导思想，认真学习、贯彻课程改革的精神，真正落实素质教育，将德、智、体有机地统一在教学活动的各个环节中，对学生全面实施艺术教育，使学生人人接受艺术教育，个个具有一定的艺术素养，发挥艺术教育在育人领域中的重要作用。
（二）完善常规管理，强化过程管理
在措施上狠抓艺术教育任务的落实，把学校的艺术教育目标定位于培养学生创造能力、促进学生整体素质的发展上。本学期，坚持“期初有计划，月月有检查，期末有总结”的原则，要求教师在熟悉教材的情况下，制定切实可行的教学计划，由教导处、教研组长组成艺术教育领导组及时查阅，反馈信息，使其更具可行性，在此基础上，严格要求教师认真备好每一堂课，有重点、不定期地抽查，加大随堂听课的力度，正常开展每周一课的教研课，夯实艺术教师的教学基本功。领导组将随时了解艺术教师的教学动态，及时分析、综合教学现状，与艺术教师一起交流，鼓励教师及时地记录教学心得，不断探索、改进教学方法，积累教学经验。这样，既有利于教学的督促机制，又提高了艺术教学的质量。
（三）加强软件建设，提高艺术师资素质
建设高素质的艺术教师队伍，是全面提高学校艺术质量的基本保证。我们要造就一支较符合新时期素质教育要求的，具有创新精神的艺术教师队伍。本学期，艺术教师要加强自身的业务学习，主动更新知识结构，不断改进教学方法，提高自身的'业务素质和育人本领。为了鼓励艺术教师进行教学时间的研究，学校也将创造一切机会，组织教师参加各类培训、观摩活动，采他人之长，补己之短，不断提高理论水平、业务素质和教学艺术。
具体措施：每周五下午进行教材研讨活动。
研讨内容：1、反思上周教学的成效和不足，讨论改进方法。
2、确定本周所教的内容，把握教材重点、难点。
3、研讨教学方法，形成互助式、智慧共享式教研氛围。
（四）提高校队文艺水平，寻求新亮点和发展点
要求教师在艺术教学中充分重视学生的个别差异，注重因材施教，在全面了解学生个性特征的基础上，充分开发其潜能。把艺术课外活动作为学生实施艺术教育的重要途径，课外活动是学校艺术教育中课堂教学的进一步延伸，是提高学校艺术教育质量的关键。
坚持教育创新，拓宽思路，寻求新亮点、新发展点，显现校外教育的不可替代性，与校内教育互联互补、共同发展。发展开放型、参与型、社会化的艺术活动，面向社会、搭建舞台，开展艺术活动、参加各级各类艺术或竞技类比赛，争取优异成绩，进一步扩大社会影响力。
（五）举办校园文化艺术节，陶冶学生的艺术情操
具体活动设想：
1、 演艺比赛：如唱歌，舞蹈，小品等，通过个人或者团队的形式来展现学生的艺术特长。
2、 技能比赛：如书法，画画，手工等技能比赛，进一步提高学生的动手能力，培养学生的创新精神。
3、 文艺汇演：六一儿童节将艺术月的获奖节目串编起来，组合一台有质量也有娱乐性的大型汇演，即让学生得到了锻炼和展示，也能让学生感受大集体过节的快乐。
4、 艺术专栏的布置：把学生的优秀作品布置到学校的画廊，供全校师生参观交流和学习。
5、 艺术节结束后，学校将根据各班的参赛情况及获奖情况评分，进行表彰。
小学生艺术方面计划范文 第13篇
开展系列艺术教育活动、丰富学生课余生活，如：小型的艺术比赛或专题活动等，为培养学生的艺术兴趣，展示艺术才华搭建舞台。
继续开好音乐欣赏课，通过举行艺术主题班会、宣传栏、画廊等宣传阵地进行艺术教育，展示艺术教育成果。
将艺术素质训练渗透到学校教学的常规活动中，潜移默化中艺术修养得以提高。
充分利用各种重要节日举行书画、文艺活动，对学生进行艺术教育活动，提高学生艺术表现水平。
加强对各兴趣小组的管理，学校提供时间、场地和器材。各小组的活动必须做到期初有计划，训练有记录，期末有总结，按照学校统一要求，保质保量的有计划，有目的的进行训练，同时，辅导教师要及时做好队员的纳新工作，保证训练的正常进行。
在音美课堂教学中充分发挥学生的积极性和主动性，发挥音美课审美教育的主渠道作用，艺术教师要认真钻研新课程标准，吃透教材，恰当熟练运用各种教学方法，使学生成为真正的学习的主人。积极开展艺术类学科的教学研讨活动，帮助艺术教师确立切实可行的校本科研内容，提高全体教师的课堂教学水平及科研能力。
小学生艺术方面计划范文 第14篇
二、三年级的歌曲都是单声部歌曲，唱二声部歌曲比较困难，两个声部分别唱效果都不错，而合在一起难协调统一。因此，要加强练习。
在唱歌、视唱和听音练习方面，大部分同学都有了一定的基础，但每班还有四五个音乐上的后进生五音不全，我们要多给这些同学一些关心和爱心，使他们尽快的喜欢起音乐来，让他们高兴起来，尽快脱掉“乐盲”的帽子。
在欣赏方面，大多数学生图个热闹，而对曲目的主旋律不熟悉或知之甚少，学生不知道音乐美在哪，就很难激发学生欣赏音乐的情绪，达不到预期的目的。因此，需要学生先熟悉旋律，再做欣赏。
小学生艺术方面计划范文 第15篇
学会课本上的全部歌曲，通过歌曲的演唱，使学生更加爱祖国、爱人民、爱劳动、爱学习、爱科学、爱科学、爱大自然、爱生活。
学会如下读谱知识：音符时值，弱起小节、速度记号、跨小节的切分音。
认真完成课后的综合训练。
上好欣赏课，通过欣赏，扩大学生的视野，以音乐的艺术形象有力的感染和鼓舞学生。在上好欣赏课的同时，认真介绍民族乐器的“吹管乐器”和“打击乐器”，提高学生的民族自尊心和自豪感，还要介绍世界著名音乐贝多芬和冼星海的生平事迹，学习他们顽强拼搏的奋斗精神。
小学生艺术方面计划范文 第16篇
1、贯彻落实学校艺术、体育工作的具体要求。继续努力学习并贯彻新课程标准，教师内部定期进行学术交流，不断摸索、创新。
2、每学期初，做好各级教学计划，要求做到课前认真备课，根据学生的各自特点，抓住重点、难点，认真地上好每一堂课，充分调动学生的积极性，使学生每节体育课达到一定的运动量，掌握一定的'运动技能技巧。
2、学期初，做好体育艺术器材、教具的清点和整理，并定期进行维修。
3、加强“两课两操”工作管理，完善检查、评比制度，培养学生良好的身体姿态。
4、合理安排好学生的课间活动，保证每个学生每天一小时的在校活动时间。
5、组织好3、4月份的师生体育比赛。
6、组织开展好5、6月份的校园艺术节。
7、协作学校政教处、少先队大队部搞好“六.一”庆祝活动。
8、体艺组教师在组长的带领下，做到既分工又合作，顾大局，扎扎实实地完成各项工作。
20xx年2月
小学生艺术方面计划范文 第17篇
一、指导思想：
以十八大精神为指导，围绕学校的基本工作思路，全面贯彻国家的教育方针政策，增进学生健康，培养学生具有创新能力和实践能力的全面素质人才。全面提高学校体卫工作效率和质量，努力开创学校艺体工作的新局面。
二、主要目标
1、加强体育卫生工作的引导，努力营造良好的体育卫生氛围；
2、积极开展体育活动，开创学校体育活动的新局面。
3、认真贯彻实施国家体育工作条例，促进艺体工作的`健康发展。
4、转变师生观念，形成规范的艺体意识。培养师生体育卫生习惯，注重学生的身心健康教育。
5、更新教育观念，加大艺体教研力度，提高我校体育教学水平。教研活动求严、求实、求新。
三、具体内容与工作措施：
（一）不断学习，提高教师素质。
1、学习相关理论，不断提高自身素质。
2、通过学习、讲座、研讨、听课、观摩等活动，提高教师的业务水平，努力提高自身素质。
3、积极进行教研教改，提高教学质量。
A、每月第一周的星期四中午1：00～2：00为艺体工作会议时间。
B、加强集体备课，商讨教学方法，提高教学质量。
C、定期上好每期一节的教研活动课。