2020年教导处工作计划 第1篇
教学质量是学校办学质量的核心，打一小学一向注重常规、常态、长效的教学管理，把教学质量、课堂教学效果作为衡量教师业务能力的重要内容。每位教师须把提高课堂教学水平作为“安身立命”的基础，明确只有把课上好才是硬道理。
1. 基准教学
基准教学的意义在于“轻负担、高质量”，学校多年来在传承与创新中努力推进基准教学研究，理念与实践在不断丰富与充实，基准教案也在实践中不断完善。新学期，学校将围绕“有效利用空中课堂教学资源开展教与学的研究”开展基于课程标准的教学与评价工作，关注单元教学的实施、关注学科要素的理解、关注学习的一般路径等。教导处与学科组将通过教研活动、基准课堂组活动等形式组织老师认真钻研教材，潜心研究教学，不断提升教学技能，追求基准教学的最大效益。
2．教学质量
“我的教学质量我负责”，这是每一位任课教师都应该有的担当。希望教师们在重视教学质量的基础上，切实找到提升自身课堂教学成效的途径与方法，努力提高学生的学业质量。新学期，学校将在教学流程管理中加强教研记录、听课评课、练习设计、作业检查的力度，优化方式方法。各学科组和备课组要充分分析组内每一位教师的教学质量情况，指导教学质量不理想的教师制定有针对性的改进措施。希望学科带教师傅在保证自己教学质量的基础上，能手把手地教会徒弟如何提高教学质量。
本学期，学校还将开展教学评议活动，这既是为教师们搭建平台，锤炼教学基本功，也是为区“百花杯”英语、体育、拓展型课程教学比赛人员选拔做准备。希望相关学科组鼓励教师积极准备，认真参加。
3.作业管理
教导处将联合集团内各校教导处老师，一起研讨集团作业管理方案，对作业改进的目标、改进的重点及改进措施有了明确的制度。在原有基础上，加强制度建设、理念引领、研训一体以及监督考核，改进作业检查按制度，将作业设计更加科学化。同时，制定作业管理十条建议，作为作业管理的制度以及衡量标准，也是教学流程管理的规范化举措，真正做到减负增效。
4.信息化教学
新时代背景下，随着教育信息化的逐步发展，学习并且利用信息技术促进自身专业发展具有重要意义。新学期，学校将启动搭建支持教师有效性教学和学生个性化学习的小学思政数字博物馆，研发配套课程资源，积极探索互联网背景下小学思政教育新模式。同时，作为杨浦区“创智云课堂”项目实验校，学校将继续运用云技术，在常态课、公开课、校园活动、教师培训等方面进行积极实践与创新。
2020年教导处工作计划 第2篇
学校历来关注教师的专业成长，因为教师专业发展有利于学校的可持续发展；有利于教师实现自我的人生价值；有利于促进学生的健康成长。学校的发展离不开教师的专业成长，但教师个体的成长与发展同样离不开学校的支持和培养。新学期，学校将继续发挥各个团队、骨干教师和带教导师的指导作用，为各级各类教师的发展提供平台、为高端人才的培养创造更多的机会。
1. 高级教师团队
打一小学教育集团的“高级教师教研合作团队”近年来在市区产生了积极的
影响，已经成为学校师资队伍建设的一个重要品牌。本学期，各个团队将一如既往地按照学校一贯的要求每月开展团队活动，进行团队展示。通过扎扎实实地开展富有成效的教学研究活动，切实提升团队成员的业务水平。希望高级教师用心研究，用心策划，用心带教，也希望团队成员珍惜机会，用心学习，用心实践。
2.青年教师专业发展团队
学校对青年教师发展一直寄予很大期望，打一小学教育集团35岁以下青年教师人数占学校教师人数将近一半，其中研究生学历的教师更是有30多位，他们将结合自己的专业所长，研究课堂教学改革，思考课堂核心价值目标追求的是什么，基于打一小学基准教学的特色如何形成打一的品牌、课堂文化，构建符合打一办学思想的教学模式。
2020年教导处工作计划 第3篇
一、指导思想
以海陵区教育局提出的20xx年工作要点为指导，以提高教学质量为中心任务，从抓常规管理、抓教研教改入手，力求实效、狠抓落实。不断加强对课堂教学的常规管理，教师的业务能力培训，学生良好学习习惯的培养。以科学、规范的管理制度为保障，形式多样的师生活动为途径，调动教师工作积极性，激发学生学习兴趣，营造和谐、健康、积极向上的校风、班风、学风，为学校整体工作的不断进步提供最有力的保障。
二、主要工作
1、深入进行新课程理念与实践的学习探究。以新课程理念的学习为先导，以过程探索为重点，以课堂增效为落脚点，实现教师的专业化成长和学生的和谐发展双赢的目标。
2、以新课标的人文科学精神和现代教学思想为引导，继续加强和丰富学校的教育教学特色建设，重点在教学创新、课题研究、艺术特色、综合素质等领域争取新的成果。
3、加强师资培训力度，大力拓宽学习渠道，扎实推进名师工程的发展，继承与发展学科教研组、年级组的学习活动，确保教师队伍有层次、稳固地提升教学理论水平，塑造名师群。
4、加强德育工作。坚持“以人为本，成人教育”的办学理念，加强师德教育，规范教师行为，使教师依法治校，依法执教，教书育人，为人师表。各班级要进一步加强德育阵地的建设，晨会、班会、宣传板报的教育一如既往，常抓不懈，各个学科也要结合自身特点，有机渗透德育，激发起学生的使命感、责任感。
5、加强艺术、体育卫生管理，继续推行“行政班+走班”教学模式，推进素质教育“5+2”工程，办好学生社团，切实开展好各项活动，增强学生综合素质，促进学生健康全面发展。
6、加强教导处的常规管理工作，使管理走向规范化、精致化、科学化，以点带面努力提高学校的教育教学管理水平。
三、具体措施
（一）以新课程改革为重点，加强师资培训，转变教学观念，不断提高专业素质
在新课改的形势下，努力加强教师队伍建设，制定与素质教育要求相适应的教师发展目标，转变教育思想，提高教育教学能力，树立全新的现代化教育理念，增强教师的整体素质。
1、组织教师继续学习新课程改革内容。理念是先导，学习是保证。要继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来，做好业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有效地指导自己的教学实践。
2、多方面创造条件为教师提供提高和培训的机会，做好“走出去，请进来”的工作，以获取先进的课改信息，学习先进的教育理论和实践经验。本学期拟进行一次专题报告会，并计划外出到兄弟学校参观一次。
（二）注重实效，抓好教学常规管理
1、严格执行课程计划。各门课程均属基础课程，对学生的思维及素质发展都有促进作用，因此，要严格执行课程计划，开齐、上足、教好每一门课程，不得随意增减。各学科教师要明确本学科教学任务，把握学科的规律和特点，改进教学方法，不断提高教学水平。本学期将加强巡课，确保课堂教学秩序井然有序。
2、继续开展“校长有约”预约听课活动。学校固定每周二为“预约听课”日，教导处提前一周向执教的老师预约，讲授的`内容也由老师自己确定。本学期预约对象从青年教师开始向老教师扩展，从主科教师向科任教师发展。听课小组由校长、学科负责人、教研组长和骨干教师组成。预约听课活动给老师留有充分的准备时间，让教师有充分的时间，可以早备课、精备课，最大限度地展示自己的教研水平。
3、以教学常规管理为依托，加大对备课、上课、听课、教研等方面的管理力度。35周岁以下的教师听课不少于20节，其他教师听课不少于10节。注意课堂教学各环节的规范性，向40分钟要质量，努力从根本上减轻学生过重的课业负担。课后加强教学反思，每位教师撰写有质量的教后记30篇以上。
4、加强集体备课研究。发挥教研组、备课组的作用，充分调动教师教研的能动性。重点研究教材解读、学情分析、教学设计、作业设计上，把集体备课工作落在实处，起到实效。每周一举行集体备课，分管领导根据预定的时间参与集体备课的全过程，每次活动做好详细记录。
5、组织各类教学竞赛，严格教学检查、抽查，随时随地对每位教师进行听课和教学质量及常规教学工作落实情况的抽查，使检查、抽查工作程序化、制度化、经常化，重视过程，贵在落实。
6、抓住课改实践的主要方面和着力点，在泰微课和泰微导学的应用、校本化作业的有效性研究、泰州教育大阅读等方面做进一步的有益尝试。英语教学，注重课堂教学的同时，通过开放课、英语竞赛等不同形式，营造良好的英语学习和应用的环境，培养和激发学生的学习兴趣；语文教学以泰州教育大阅读活动为突破口，鼓励学生在老师的指导下加强课内与课外阅读相结合，提高学生读写能力，数学教学以积累数学基本活动经验为基础，加强学生的数学核心素养的培养。
（三）关注课堂，全面提高教学质量。
积极做好校内各类竞赛活动的策划、组织和评定工作，以此让学生展示才华，丰富校园生活。通过竞赛活动促进教学质量提高，促进素质教育的不断深化。
加强学生身心健康教育，以体育教学、心理健康教学和班主任日常管理为主阵地，认真抓好学生的体育、卫生、健康教育。督促学生养成锻炼身体，讲究卫生的好习惯。在关注学生生理健康的同时，同样重视学生的心理健康。通过同学之间、师生之间的交流、谈心，通过教师与家长之间的沟通，以及充分发挥学校“辅导员”的作用，培养学生正常健康的心理素质。
四、具体工作安排
二月份：
1、研究拟定新学期工作计划，局部调整课程与分工，正常教学秩序。
2、各学科进行学期备课，制定各学科教学及进度计划。
3、做好转学生、借读生的考核与安排工作，完备相关手续与档案。
4、制定一人一课活动安排。
三月份：
1、组织教师参加培训。
2、一人一课活动。
3、组织推荐教师优秀论文参加市级评选。
4、举行第二届“稻河之声”班主任工作论坛。
四月份：
1、祭扫烈士墓，革命传统教育。
2、一人一课活动。
3、学生英语才艺展示竞赛。
4、期中教学工作检查、校本培训工作检查。
5、泰州教育大阅读活动。
五月份：
1、一人一课活动。
2、学生数学竞赛。
3、庆祝“五一”节。
4、校本培训检查。
六月份：
1、一人一课活动。
2、庆六一校园文化艺术节及毕业汇演活动。
3、期末复习和考试。
4、教学工作检查。
5、各项总结，整理归档资料。
6、做好学生评价工作。
7、制订暑假工作计划。
20xx年2月14日