幼儿小班5月份月计划 第1篇
一、工作重点
结合五月春夏交替的季节特点，开展丰富多彩的主题活动，引导幼儿观察自然变化，感受季节魅力。
加强幼儿生活自理能力培养，重点提升穿衣、洗手、整理物品等方面的技能。
筹备并开展母亲节主题活动，培养幼儿感恩意识。
二、教学活动安排
语言领域：开展故事《春天的电话》《小花籽找快乐》，引导幼儿理解故事内容，学说简单对话，提升语言表达能力；组织诗歌朗诵活动，学习《夏天的歌》，感受诗歌韵律。
数学领域：通过实物操作，让幼儿认识数字 5 - 10，学习对应数量的`物品；开展分类游戏，引导幼儿按颜色、形状对物品进行分类。
艺术领域：美术活动中，指导幼儿用彩泥制作 “夏天的水果”，用画笔绘制 “美丽的花园”；音乐活动学习歌曲《夏天到》《母亲节的礼物》，并进行简单的舞蹈创编。
三、生活保育工作
随着天气转热，提醒幼儿及时增减衣物，出汗后用毛巾擦汗，预防感冒。
加强幼儿洗手、洗脸等卫生习惯的培养，开展 “七步洗手法” 儿歌学习活动，确保幼儿掌握正确洗手方法。
关注幼儿午睡情况，帮助入睡困难的幼儿建立良好的睡眠习惯，营造安静舒适的午睡环境。
四、主题活动
“感恩母亲节” 活动：组织幼儿制作手工贺卡，画上对妈妈的祝福；学习手语舞《听我说谢谢你》，在母亲节当天表演给妈妈看；开展 “我为妈妈做件事” 活动，鼓励幼儿回家后为妈妈捶背、端水等。
“走进夏天” 主题活动：带领幼儿观察夏天的植物、昆虫，引导幼儿用语言描述发现；开展夏日防晒、防蚊虫叮咬等安全教育活动，增强幼儿自我保护意识。
五、家园共育
通过班级微信群、家园联系栏，及时向家长反馈幼儿在园学习生活情况，分享育儿知识和五月活动安排。
邀请家长参与母亲节活动，增进亲子感情；鼓励家长在周末带幼儿亲近自然，感受季节变化，并将活动照片分享到班级群。
幼儿小班5月份月计划 第2篇
一、工作方向
深化幼儿的品德教育，培养幼儿礼貌、谦让、关爱他人的良好品德。
加强幼儿的艺术素养培养，通过音乐、美术等活动提升幼儿审美能力。
做好幼小衔接准备工作，逐步培养幼儿的时间观念和任务意识。
二、具体工作安排
艺术活动：美术活动开展 “手指画创作”，用手指蘸颜料绘制夏天的'风景；学习舞蹈《小跳蛙》，增强幼儿节奏感和肢体表现力。
品德教育：开展 “礼貌小标兵” 评选活动，鼓励幼儿使用礼貌用语，如 “请”“谢谢”“对不起”；通过故事《分享真快乐》，引导幼儿学会分享。
幼小衔接准备：在日常生活中，逐渐缩短幼儿自由活动时间，增加集体教学时间；布置简单的小任务，如整理书包、记录天气，培养幼儿任务意识。
三、生活管理
培养幼儿良好的如厕习惯，学会自己脱裤子、提裤子，便后冲水、洗手。
调整幼儿的作息时间，适应夏季昼长夜短的特点，适当延长户外活动时间。
关注幼儿的饮食营养均衡，提醒幼儿不挑食，多吃蔬菜水果。
四、特色活动
“创意手工展” 活动：组织幼儿利用废旧材料制作手工作品，如用瓶盖制作花朵、用纸箱制作小汽车；在班级展示幼儿作品，并邀请家长参观投票。
“夏季安全小课堂” 活动：通过图片、视频、情景模拟等形式，向幼儿讲解夏季游泳安全、饮食安全、防溺水等知识，提高幼儿安全意识和自我保护能力。
五、家园共育措施
定期发布 “育儿小贴士” 到班级群，内容涵盖夏季幼儿保健、亲子活动建议等。
开展 “家长助教” 活动，邀请有特长的家长走进班级，为幼儿开展特色活动，如教做美食、讲科学故事等。
幼儿小班5月份月计划 第3篇
一、教育工作：
1、继续进行常规教育，特别培养幼儿良好的倾听习惯。提醒幼儿别人讲话时，要注意用耳朵仔细得听，有什么意见等别人讲完再讲。
2、在自主性游戏中，加强幼儿整理玩具的意识，提醒幼儿按照物品的种类有序地进行整理。
3、结合“五一”劳动节开展爱劳动、尊敬劳动人民的主题教育活动。
4、密切关注幼儿，及时发现幼儿的需要，并给予及时、积极的反应、帮助。
5、告诉幼儿和朋友友好相处，减少抓咬事件的发生。
6、加强幼儿的自理能力，让幼儿尽量自己的事情自己做。同时帮助个别有困难的幼儿，又鼓励幼儿同伴之间互相帮助。
二、保育工作：
1、让幼儿感知夏天的变化，知道冷热，能根据温度穿脱衣服。
2、天气炎热，在晨锻时注意幼儿的活动量，给出汗的孩子在背上垫块小毛巾，防止幼儿感冒。
3、注意幼儿的衣着，如发现幼儿尿湿裤子立即帮助幼儿更换。
4、指导幼儿正确洗手、督促幼儿勤洗手。
5、做好班上的.卫生工作，消毒，防止传染病。
三、家长工作：
1、利用早晚接送时间，多和家长交流幼儿在家，在园的情况。
2、丰富幼儿作品展，让家长看到孩子的点滴进步。
3、加强对家长的宣传，帮助家长了解春季合理保育及锻炼的意义与做法，保证幼儿坚持天天按时起床(不睡懒觉)、按时入园(不迟到)等。
4、帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求，及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议;广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、等方面的意见。