2019年学校工作计划 第1篇
1．强化制度管理。依据《学校奖励性绩效工资考核办法》及临港区关于加强作风效能建设方面的要求，严格教职工常规考核，抓实工作作风，坚持依法治校、依法治教，加强制度建设，做到有章可循，违章必究；加强对出勤情况、办公纪律、教学常规、工作量与效的督查与考核并与奖励性绩效考核挂钩。
2．加强常规管理。帮助学生科学规划好非集中教学时间的安排，做到张弛有度。注重实施激励学习策略、自主学习策略、优化分层教学策略、自我反思、自我诊断策略等，重点做到“三个延伸”“四个到位”：常规管理上由强制向引导延伸，由课堂向课后延伸，由校内向家庭社会延伸；做到早晚到位、课间到位、午休到位、集体活动到位，追求自主学习效益的最大化。
2019年学校工作计划 第2篇
1．提升教师的精气神。对师德高尚、教学优秀的教师，进行表彰，并充分利用新媒体进行宣传，提高他们的知名度，突出价值引领，激励全体教师“静心教书，潜心育人”，注重在学生管理上下功夫，在课堂教学上下功夫，在质量提升上下功夫。
2．提高教师规则意识。落实教育法律法规，杜绝体罚与变相体罚学生现象的发生。拒绝有偿家教，畅通投诉渠道，设立举报箱，公开举报电话；向社会作出承诺；实行师德一票否决制，凡被举报并经核实的按照相关文件作出处理并与评优、职称晋升挂钩。
4．促进教师专业发展。通过名师导航、点课、磨课、公开课、校本教研、校本培训等多元化的培训进修，搭建教师专业发展的平台。进一步完善校本培训方案，建立“专家引领，同伴互助，自我反思”的校本研修制度。支持教师参加省市培训、乡村骨干培训等各类培训。支持教师参加研究生学历层次的培训和各类骨干教师培训、青年教师培训。支持教师参加各类教学基本功比赛，及优质课、教师网页、课件制作、微课制作以及“一师一优课”等竞赛活动。
5．完善教师激励机制。强化教师主体责任意识、团队协作意识、竞争意识和敬业奉献意识。
2019年学校工作计划 第3篇
1．规范服务行为。程序规范，物品采购、工程验收、出差报销等方面，注重操作规范，坚持集体研究，审批同意后实施。财务规范，严格执行上级规定收费，公开透明。严格执行收费标准，不以任何理由或方式私自向学生收费、推销学辅资料、学具等。管理规范，校园管理、卫生保洁、绿化维护、校内车辆管理精细化。做到亲勤节好：亲情化服务，亲切互动，周到细致。勤快、勤俭，团结协作、互相配合。提倡节约不浪费，广泛开展节约水电教育活动，制订节约用水用电班级公约，做好清校和巡查。
2．优化食堂管理。高度重视学生饮食工作，加强饮食卫生安全检查，确保学校食堂食品卫生安全。坚持师生满意为目标，促进满意效率不断提升。
3．提高信息化水平。强化信息技术与学科教学整合。充分发挥教育局域网或校园网的信息平台功能，提高多媒体设备的使用效率，做好机房监控系统的优化升级，加强电子政务建设，使教育信息化更好地服务于教育教学和学校管理。
2019年学校工作计划 第4篇
以“党员干部领航工程”为抓手，以创建党建示范校为目标，全面加强党的领导；
以“依法治校工程”为抓手，深化学校内部管理体制改革，激发内部活力，构建现代教育管理体系；
以“36个君子教育活动”、“传统文化进校园十大行动”和“学思行课堂改革”为抓手，深化教育教学改革，推进校园文化建设再上新水平、班队建设再上新台阶、学思行改革再创新业绩；
以教师发展、办学条件改善和学校特色活动为“三驾马车”，深化实施“青年教师培植工程”、努力改善办学条件、优化办学资源配置，开展“第三届孔子教育思想与现代小学教育研讨会”系列特色活动，总结教育教学系列成果。
2019年学校工作计划 第5篇
1．丰富德育活动。结合学校实际，推进社会主义核心价值观教育，把“八礼四仪”养成教育与公民意识教育、生态文明教育、法制教育、革命传统教育、感恩教育、理想教育等活动相结合，与心理健康教育、生命教育等相结合，通过开展丰富的德育活动，创设优良的育人环境，让学生在潜移默化中接受德育熏陶，培养学生爱国主义情怀、集体主义观念、社会主义信念。充分发挥升旗仪式、出操、课堂、课间、就餐、集会、值日等德育阵地的作用，加强学生常规训练，引导学生学会做人、做事，培养学生良好的生活学习习惯。
2．加强心理教育。扎实开展教育活动，促进学生心理健康发展。把学校心理教育与家庭教育、社区教育结合起来，提高心理教育的重视程度，落实心理教育的具体举措，凸显心理教育的实际成效。充分发挥校咨询室的功能，人人争当学生心理咨询师，推进心理健康教育，促进学生心理健康发展。引导学生做一个心灵纯洁、人格健全、品德高尚的人，做一个有文化修养、有人文关怀、有责任担当的人。
3．创新德育模式。积极探索适合初中学校德育的新方法、新思路、新模式，全面实施素质教育，坚持育人为先、德育为先、以德育德、以德促学，坚持以情育人、以情动人，最终达到“育心”的目的。逐步改变灌输式的德育方式，凸显新时期适合学生全面、健康、快乐成长的学校德育特征，为学生的全面发展和终身幸福奠基。
4．推进家校合作。完善德育体系，引导班主任、学科教师充分利用各种途径，加强与家长的沟通与交流，为学生发展提供帮助，优化家教方法，促进孩子健康成长。举办各年级家长会，各年级成立家长委员会，积极争取家长对学校教育教学工作的理解和支持，畅通家校沟通交流的平台，营造学校、家庭、社会“三位一体”的合力育人环境。
2019年学校工作计划 第6篇
1、强化学校制度管理。严格执行“三重一大”制度，严格教育收费。践行校务公开，接受各方监督。以制度管理为纲，加强校风、行风、政风建设，凸显人文关怀，营造和谐校园氛围。
2、提升管理工作实效。加强干部队伍建设，实施优秀青年教师岗位轮岗制度，加强干部在各项工作中身先士卒的执行力、以身作则的引导力、不断反思的自省力。进一步提升干部深入一线及时发现和解决问题、改进教育教学工作方法的战斗力，不断创新和拓宽思路，做到勤政敬业，高效务实，更新理念，不忘初心。
3、加强中层干部责任担当。中层干部浸润式深入教研组、年级组，不仅要深入课堂、走近师生、引领正确舆论导向，而且要及时了解所分管年级组或教研组的最新发展状况，指导组长在工作中给出切实有效的对策。加强日常巡视，关注学生动态，做好工作的预设性和前瞻性，主动对分管工作做经验总结和问题反思。
4、科学架构学校课程顶层设计。依据市教委《关于印发上海市中小学2019学年度课程计划及其说明的通知》文件精神，立足校本实际，科学编制和有效实施学校课程计划。新课程计划在2018课程计划的基础上，进行重新架构，将秉承学校“有恒”办学理念，围绕立德树人的根本任务，结合学校办学特色，深化课程体系的顶层设计。
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2019年学校工作计划 第7篇
1、学校管理目标：坚持依法治校，严格执行“三重一大”制度，规范学校管理。进一步转变理念方式，加强干部队伍建设，增强队伍责任意识、大局意识、服务意识和创新意识，注重干部队伍的培养与优化，提升管理能力。继续深化九年一贯制纵横交错式的管理模式，结合区级重点课题，进一步探索一体化育人模式，深化课程体系的顶层设计。探索和实践项目化运作模式，打造特色项目亮点。重视安全，强化保障，抓实校内各项安全制度，建设好一所让家长放心，让师生安心的“平安校园”。
2、德育管理目标：抓住有利教育契机，加强德育课程化建设，科学架构中小学德育课程体系，丰富学生道德实践体验。以立德树人为核心，结合学校的德育特色与实际，依托九年一贯制办学的优势，在德育内容和形式上探索形成系列，落实有效德育管理模式，充分发挥教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的功能，达到全员力量的整合。
3、教学管理目标：参与区综改项目的探索与实践，加强课程建设，规范教学常规管理，形成教学管理特色。深化“创智课堂”教学实践，探索促进学生思维发展的课堂教学。加强课题研究，设计素养导向下的评价体系，坚持数据分析，科学评价，进一步提升教师“绿色指标综合评价”体系下的质量意识；坚持实证研究，注重教学效率，促进教师专业成长。完善小学各学科“基于课程标准”的评价方案和典型方案设计，探索中学“基于中考改革背景下”的学科综合素质评价，加强以培养问题解决和实践能力为导向的多元作业设计，探索“减负增效”的校本实践，真正实现课程的育人价值。
4、教师管理目标：加强师德师风建设，弘扬集体内部的正能量，引导广大教师以“四有”好老师为目标，增强教书育人的责任感和使命感。落实梯队发展，重视青年教师培养，进一步优化青年教师队伍的群体结构，增强学校的可持续发展力。依托各级各类骨干教师优势，发挥示范辐射作用。完善校本研修的制度与方式，明确各级各类教师培养目标，改变研究方式，建立“教、研、训”三位一体的校本研修机制，激发教师自主参与校本研修的内生动力，提升师德素养和教书育人的能力。
5、后勤管理目标：增强服务意识，完善硬件建设，精心布局校园环境。严格财务制度，厉行节约，勤俭治校，全面提升服务质量。
2019年学校工作计划 第8篇
1、在党支部领导下，继续开展“大快严”活动。上学期学校党支部开展“大排查、快落实、严问责”活动，针对一项工作，全面巡查、梳理问题、建章立制、整改落实。取得很好的效果。本学期继续执行并常态化推进。 继续开展“巡查”活动。对科室工作进行巡查要成为惯例，坚持每学期巡查一次，巡查一次积分一次。巡查坚持问题导向，凡是上学期巡查发现指出的问题必须整改到位，本学期出现的新问题，能够整改立即整改。巡查工作阶段性开展，要贯穿整个学期。
2、加强班子建设，强化组织管理，勇于担当作为。学校发展关键看班子。以理想信念教育为重点，打造政治忠诚的班子；以作风建设为重点，打造任劳任怨的班子；以干事创业为重点，打造敢管能干的班子；以真诚担当为重点，打造师生信赖的班子。以领导班子带好中层干部队伍，一级做给一级看，一级带着一级干。各项工作要做到目标明确、任务明确、责任明确、考评明确、程序明确，事事有人管，件件有落实。一环套着一环干，一件跟着一件干，一年接着一年干，有计划，有步骤，有督导，有奖惩，确保各项工作干在实处，做到细处，落在深处。
3、以“新快严细”为要求，创新工作思路，提高工作效率，严格工作要求，细化工作落实。学校工作要有新起色要有新理念、新思路、新举措，穿新鞋走老路不能适应时代要求；工作要讲效率，今日事今日毕，工作决不能等靠拖要；严要求，严问责，玩忽职守的人留“人情”就是对学生不负责，就是对学校不负责任。要细化工作落实，细化行政管理、班级管理，细化教学管理，细化服务。
我们处在大有作为的社会主义新时代，让我们紧密团结起来，在学校党支部的领导下振奋精神，奋发作为，为实现2019年工作目标，实现学校在更高起点，更大格局，更阔视野实现新的发展。
济宁学院第二附属小学
2019年2月16日
2019年学校工作计划 第9篇
教务处工作
德育处工作
总务处工作
9月3日-9月7日
1、一年级新生入学，学生分班，发放书籍。
2、暑假作业检查评比
3、召开教学常规会议
4、微课上传
5、继续开展读书系列活动
1、举行开学第一课活动
2、制定工作计划
3、召开班主任会议，发放班级各种记录册薄及日常检查细则。
4、制定教师节活动方案
5、签订各类安全责任书
6、安全教育周活动
1、队列比赛方案
2、制定工作计划
3、整修园田
4、制定体育训练计划
5、校车安全演练
9月10日-9月14日
1、继续开展“青蓝工程”
2、听2018年新入职教师课。
3、制定各科计划
4、收教师节征文，并进行评比。
5、准备“目标教学评价一致性”公开课选拔赛课。
6、准备课题结题工作。
7、发放诗韵律动相关古诗词，利用周一周二晨读时间进行背诵巩固。
1、各班级队列训练
2、红领巾广播站：园丁颂
3、发放中秋节活动方案。
4、庆国庆诵读比赛活动方案
5、发放诗韵律动比赛方案。
1、整修绿化带
2、安全隐患排查
9月17日-9月21日
1、协助德育处开展中秋节实践活动。
2、准备“目标评价一致性”赛课。
3、发放学生“学习好习惯”展示活动方案。
1、各班级队列训练
2、开展中秋节实践活动
3、制定眼操常规比赛方案
4、一二年级定时定点安全应急演练。三四五年级不定时定点安全演练。
5、红领巾广播站：话中秋6、发放班报更换方案
1、食品安全专题会议
2、召开保安专题会议
9月25日-9月30日
1、一年级测试重新分班。
2、完成一年级新生建籍工作。
3、区英语赛课在我校进行，做好准备工作。
4、发放秋冬季节时间表
5、国庆节作业布置
1、发放国庆节安全责任书
2、庆国庆诵读比赛
3、召开班主任工作会议，总结一个月的工作，强调国庆假期安全。
4、红领巾广播站：爱国教育
1、队列比赛
2、制定运动会规程
10月8日-10月12日
1、新分配教师亮相课
2、学生国庆节作业检查
3、发放《笠翁对韵》诵读比赛活动方案。
1、红领巾广播站：队知识及队史教育
2、建队日纪念活动
3、眼保健操比赛。
1、检修各处室器材
2、检查各班卫生工具
10月15日-10月19日
1、“学友互助”深度学习精品课；
2、硬笔书法比赛。
3.英语剧比赛。
1、重阳节敬老孝老活动
2、班报检查
3、红领巾广播站：孝亲敬老教育
1、安全隐患排查
2、秋季运动会
10月22日-10月26日
1、“学友互助”深度学习精品课；
1、防震减灾应急演练
2、红领巾广播站：安全教育
1、校舍检查
2、制定跳绳比赛章程
10月29日-11月2日
1、“学友互助”课题整理。
1、法制讲座
2、红领巾广播站：文明礼仪教育
1、对教学楼内用电线路进行检修
2、协调有关部门做好冬季取暖工作
11月5日-11月9日
1、诫子书表演
2、“翰墨飘香”书法比赛。
1、消防安全讲座及安全应急演练
1、跳绳比赛
2、检查体育设施
11月12日-11月16日
1、期中质量检测
2、发放家长会方案
1、流行病防疫讲座
2、红领巾广播站：冬季卫生防疫知识教育
1、制定冬季越野比赛规则
2、安全隐患排查
11月19日-11月23日
1、外出学习教师准备汇报课
2、准备语言文字学校创建工作
3、召开家长会
1、做好楼外自来水管道保暖工作
11月26日-11月30日
1、硬笔书法比赛
1、班主任工作经验交流
2、红领巾广播站：中外励志故事
1、食品安全培训会
12月3日-12月7日
1、读书成果各项展示
2、应用题比赛
冬季防滑安全教育
1、协调各处室做好各项工作
12月10日-12月14日
《笠翁对韵》诵读表演赛。
安全应急演练
12月17日-12月21日
社团成果展示
配合社团成果展示
1、冬季越野比赛
12月24日-12月28日
复习阶段
庆“元旦”系列活动
12月31日-1月4日
复习阶段
做好日常工作督导检查
1月7日-1月11日
复习阶段
做好日常工作督导检查
1月14日-1月18日
常规检查
做好日常工作督导检查
1月21日-1月25日
迎接检测
日常工作总结
2019年学校工作计划 第10篇
以“办一所体现孔子教育思想的现代学校”为总目标，全面深化君子教育，为中国教育提供孔子智慧而探索，为世界教育创建中国模式而奋斗。
建设儒雅校园，塑造仁爱教师，培育君子学生。在更高更广的平台上实现“学校变样、教师变样、学生变样”。以“学校变样”为目标，加强党建工作，推进依法治校，深化体制改革，推进学校规范发展；以“教师变样”为目标，加强师德师风建设，提升教师专业素养，建设高标准团队，推动学校可持续发展；以“学生变样”为目标，加强班队建设，深化课程改革，深化传统文化教育，推进学校内涵发展。
2019年学校工作计划 第11篇
1.贯彻素质教育要求。探索课程与教学改革，严格执行国家课程，深入挖掘地方课程，积极开发校本课程。严格执行教育部门规定的课程计划，开齐开好规定课程，上足规定课时。
2.细化教学常规管理。严格落实“五认真”要求，通过定期检查、不定期抽查和行政随堂听课抽查相结合的方式引导教师做好教学常规工作，切实提高课堂教学效率。坚持抓好备课组活动，推进集体备课的落实与管理，提高备课的有效性。加强教研组活动管理，落实台帐制度，规范教研组长考核制度，提高教研组活动实效。坚持公开课听课、评课制度，每位教师按教务处下发的公开课安排，要求保质保量地完成各项任务。
3.强化作业练习管理。走科学高效的训练之路，作业布置必须精挑细选，作业批改必须精确及时，作业讲评必须精心归纳。严格控制作业数量。凡是要求学生做的练习，教师必须先做，凡是学生所做的练习，教师必须及时批阅，凡是学生做错的题目，教师必须指导学生纠正，提倡根据纠错情况及时进行二次练习。
4．加强体育、卫生和美育工作。加强学校体育、卫生和艺术教育课程建设，开好健康教育课，认真实施《国家学生体质健康标准》，深入开展阳光体育和大课间活动。推行体育艺术“2+1”工作，确保学生每天锻炼一小时，举行校运动会，加强校运动队、文艺队、田径队、足球队的训练，学生体质健康达标率和优秀率力争90%和10%以上；加强美育教学和青少年科学普及教育，努力提高青少年学生的科学素养和创新能力。做好学校卫生工作，加强对秋冬季流感等传染性疾病的预防教育和防治工作。