各层级护士培训计划 第1篇
为了贯彻实施中国护理事业发展规划，根据我院临床专科护理领域的工作需要及浙江省专科护士实施方案，有计划地培养临床专业化护理骨干，建立和发展临床专科护士。并建立和完善以岗位需要为导向的护理人才培养模式，提高护士队伍专业技术水平。制订如下具体计划：
一、培养目标：
有计划、分步骤地在糖尿病护理、急诊急救、康复护理、老年护理等科室培养专科护士，在十二五底到达每个临床护理单元均配有一名专科护士和开设专科护士门诊。
二、培养对象：
符合浙江省专科护士的'培养要求。
三、专科护士培训选拔方式：
1、分护士自荐或科室推荐，护理部审核，上报院办审批。
2、综合评价优秀者优先选派。
四、具体培养计划：
1、每年计划至少培养1名专科护士。
2、护理部每年年底制订第二年的具体专科护士培训计划。
3、培训基地的选择：以浙江省专科护士培训基地为首选，若浙江省没有相关专科护士培训基地则考虑外省培训基地。
4、精神护理专科护士培训：在专科护士培训人数中全面培养精神护理专科护士。
各层级护士培训计划 第2篇
一、培训目的
1、重点培训解决本专科组手术中的疑难、紧急问题。
2、拥有组织、协调危重患者抢救工作的能力。
3、制定专科手术突发事件处理的工作流程并评价实施效果。
4、能根据手术发展不断改进和完善技术内涵、技术流程，满足手术配合需要。
5、担本专科组轮训护士、进修生、??学生的培训带教工作。
6、对手术室发生的'差错事故进行分析、鉴定，并提出防范措施。
7.负责各专科仪器的正常使用和维修指导。
二、培训方式
参加院内外相关专业知识培训。
三、具体实施
1、严格履行并完成岗位职责要求。
2、指导下级护士完成各项护理工作。有预见性并指导下级护士采取护理措施、保证病人安全。
3、全面了解国内外本专业护理的新理论、新技术。
考核：对本级别护士，每年考核1次。
各层级护士培训计划 第3篇
为加强妇产科护理人员业务培训，不断提高护士的业务素质与能力，特制订培训计划如下：
一、新进护理人员培训
1、培训目标：
①掌握医院的规章制度、护理核心制度及相关医疗法律法规。
②掌握科室环境、常用电话号码及护理服务规范。
③掌握科室工作流程、岗位职责、护理质量检查标准及应急预案。
④掌握常用仪器设备及专科技术操作。
⑤掌握常见疾病护理常规，熟悉常见护理操作并发症。
⑥熟悉护理文书及电脑操作。
2、培训时间：3个月
3、培训内容：见新进护理人员培训计划及考核表。
4、考核方法：科室针对培训内容进行考核，对于未掌握内容，科室着重培训，培训后再次进行考核，考核合格后方能上岗，三个月内完成。
二、在职护士培训：
根据护理部的分层次培训计划与要求，制定妇产科病区分层次培训计划及内容。
1、培训目标
护士职称培训目标：
①掌握常用仪器设备操作、专科技术操作和护理操作并发症及处理。
②掌握本科疾病护理常规，独立为患者实行健康教育及整体护理。
③熟知并能正确演示各项应急预案。
④掌握危重患者的抢救护理。
⑤知晓本专科常用药物的药理作用、使用方法、配伍禁忌、副作用等。
⑥知晓本专业常用化验项目的名称、内容、正常值；知晓本专科常用特殊检查的方法、检查前准备及检查后护理。
⑦熟知并能遵守院及科室的各项规章制度，熟知各班岗位职责。
⑧能参与护生带教及护生讲座。
护师职称培训目标：
①熟练掌握本专科常见疾病的护理理论和技能、专科用药，并能讲解示范。
②掌握危重病人的护理要点，能够熟练配合抢救。
③具有一定的护理管理、预防保健能力，积极参与病房管理及质量控制。
④进行临床护生带教、护理查房、科内业务培训。
⑤参加科室新技术、新业务开展及临床护理实践。
⑥加强科研意识，积极撰写论文。
专科护士、主管护师及以上职称者培训目标：
①主持护理查房、疑难危重病例讨论，指导疑难、危重护理病例护理计划制定及实施，解决本专业护理疑难问题。
②积极学习国内外先进护理知识与技术，能系统讲解并示范。
③参加病房管理，督促检查病房护理工作质量，做好护理质量监督，主持质量持续改进项目。
④分析不良事件原因，提出防范措施，提出科室护理发展改革建议。
⑤指导及参加护理讲课及查房，进行低年资护士业务培训及考核。
⑥协助护士长完成护理管理、护理科研、技术革新及护理队伍培养、建设。
2、培训内容：
①基础知识、专科知识；
②护理技术操作；
③仪器设备；
④护理质量检查标准；
⑤流程、预案；
⑥操作并发症；
⑦制度、职责；
⑧护理文书；
⑨安全培训；
⑩其他。
具体培训内容见20xx年妇产科护士分层培训计划表。
3、考核方法：
①根据培训内容每月进行考核，理论、操作考核结果记入护士长手册。
②护士每月进行理论及操作考试一次，结合随时抽考、床边提问；护师每两个月进行理论及操作考试一次，结合随时抽考、床边提问；专科护士、主管护师及以上职称者每半年进行理论及操作考试一次。
③根据科室实际情况增加护师、专科护士、主管护师及以上职称者的.理论及操作考试次数，新入科护师第一年考试次数同护士。
三、进修、轮转护士培训：
结合护理部培训计划及进修人员的进修目的有侧重点地制定培训计划。
1、进修、轮转护士培训内容：见进修轮转护士培训内容及考核表（培训表格由进修、轮转人员先自行选择标明已掌握及未掌握的内容，科室根据结果进行有侧重点的指导、培训）。
2、考核要求：出科前进行理论及护理技能的考核。
四、前沿动态培训：
1、新仪器设备、新技术：对病区护士进行全员培训，培训考核合格后才能使用。
2、护理制度、标准、流程、预案等更新的内容：病区及时进行全员培训、考核。
3、新的护理文书：对于下发的护理文书新标准，护士长组织全员培训，培训后进行考核，考核合格后方能执行。
4、护理操作技术并发症：对于操作技术并发症，组织全员及时进行培训、考核。
5、专科知识前沿动态。
培训后考核并记录，考核后当月护士长和带教老师跟进督导，了解护士的掌握情况。
注：护理人员自学基础理论内容：《基础护理学》、《内科护理学》、《外科护理学》、《妇产科护理学》、《儿科护理学》、《急危重症护理学》等
各层级护士培训计划 第4篇
ICU专科护理的发展有赖于专科人才的培养，因此要把ICU专业护士作为技术型人才的主要力量，把培养ICU专科护士作为本科室的一项重要目标，为科内临床护理提供具备具有资格并足以胜任ICU各项护理工作的护理人员。为了保证ICU优质护理的继续开展、提高护理服务质量、根据科内护理人员的实际情况制定本科室的护理人员培训计划。
一、培训目标
1、树立护理专业思想，热爱护理专业，具有良好的职业素养，自觉履行工作职责。
2、熟练掌握基础及专科护理技术操作，操作程序达到规范化; 掌握临床护理技术操作常见并发症的预防及处理措施。
3、熟练掌握基础护理理论，掌握科内常见疾病的治疗及护理，能妥善处理和解决本专科凝难护理问题。
4、掌握常用抢救设备的使用及异常情况的处理原则，能熟练配合抢救工作。
5、掌握优质护理工作程序，能够制定完整的护理计划; 掌握护理文件书写标准。
6、熟悉护理专业新知识、新技术及护理相关法律法规。
7、具有一定的管理、科研、教学能力。
二、培训形式
（一）护理部培训
1、组织人员按时参加护理部每月组织护理业务学习、护理查房、护理管理制度培训，根据需要组织护理会诊、凝难病例讨论。
2、安排护理骨干参加院外各种形式的学习和学术交流活动。
3、按计划对各级护士进行抢救技术培训、考核，对N0及N1层级护士进行基础护理技术操作的培训、考核。
（二）、科室培训
1、科室按计划组织业务学习、护理查房，根据需要进行护理会诊、疑难病历讨论。
2、科室根据专科护理发展需求，有计划的安排人员外出进修学习。
3、病区护士长和科室总带教老师按专科培训计划组织各专科护理技术操作培训、考核及基础护理技术操作的培训、考核。
（三）、护士自学
1、各级护理人员根据本年度培训安排，有计划的自学基础护理、急救技术、各专科疾病护理常规等知识。
2、鼓励护理人员积极参加各种形式的护理继续教育。
3、临床开展护理科研、撰写论文。
三、培训对象：全科人员培训
四、考核方法
1、科内按计划组织考试、考核。
2、护理质控组每月根据计划到科室抽考护士知识掌握情况及临床实际操作技能。
五、各级护理人员培训安排
（一）、N0级护士（0-1年护士或刚入ICU未满1年护士）
1、培训目标
（1）、重点培训“三基”（即基本理论、基本知识、基本技能）与临床实践相结合。
（2）、工作中要求熟悉各种职责及工作流程，熟练掌握基础护理理论和操作技术，了解专科护理理论与技能。
（3）、在上级护士指导下运用护理程序对一般患者实施责任制整体护理。
2、培训重点
（1）ICU各项护理工作制度、工作流程、各班工作职责、护理常规及相关的法律法规等
（2）专科基本操作技能训练：心肺复苏、经人工气道吸痰，特殊患者的口腔护理、除颤、危重病人翻身、床上擦浴、床上洗头、CVP测量、心电监护仪的使用、微量泵的使用、输液泵的使用、机测血糖、约束带的使用、气管插管的'护理、气管切开的护理。
（3）危重患者基本监测技术
（4）护理文书的书写：体温单、医嘱单、重症监护室特别护理记录单、输血护理记录单等。
（5）职业素养、人际沟通及团队合作
（6）院内感染的有关知识：手卫生相关知识及医疗垃圾的分类处理等。
3、培训方式
（1）参加科室组织的岗前培训
（2）指定专人负责指导基本操作技能训练和理论讲解
（3）科室每月集中培训1次专业基础理论和技能，并利用晨间提问和平时的考核加强相关基础理论知识培训
（4）科室每月组织一次护理业务学习及护理业务查房
（5）科室每季度组织一次院内感染的有关知识的集中培训。
（6）按时参加医院及护理部的规范化培训教育，每月书写自学笔记1篇
4、培训考核
（1）能胜任危重病人的基础护理工作，完成一般的监护工作。
（2）科室每月1次理论和技能考试
（3）每月检查读书笔记1次
（二）、N1级护士（1-4年护士或入ICU1-3年护士）
1、培训目标
（1）、掌握基础护理理论和各项操作规程。
（2）、掌握ICU常见病、多发病护理常规。
（3）、掌握护患沟通和健康教育方法。
（4）、掌握和运用ICU基本知识、急救技术、复苏技术和监护技术的能力。
（5）、能按系统的护理要点对危重病人进行正确评估，能针对护理问题制定和执行完整的护理计划，对病人实施责任制整体护理。
（6）、能独立管理各疑难重症病人，具备独立分析思考判断，独立抢救的能力，具备一定的带教能力。
（7）、逐步达到护师及专科护士任职水平。
2、培训重点
（1）深如入学习本专业理论及重症患者的监护技术：如常见心律失常的辨别、危重患者的肠内及完全胃肠外营养支持，呼吸衰竭及急性呼吸窘迫综合征患者的监护护理、多脏器功能衰竭、重型颅脑损伤、严重创伤等患者的监护及护理。
（2）熟练掌握本科室护理应急流程与预案、常见急症抢救及护理；熟练掌握各种仪器的操作使用及注意事项，如心电监护仪、微量泵、输液泵、冰毯机、简易呼吸器、呼吸机；熟悉床旁血液净化技术及CRRT机的操作。
（3）熟练掌握各种急救护理技术：心肺复苏术、除颤、气管插管术的配合、气管切开术的配合，口咽通气管的应用、胸腔闭式引流的管理及护理等。
（4）除了熟练掌握N0级护士应掌握的15项基本操作外，还应熟练掌握冰毯机的使用、简易呼吸器的使用、呼吸机的使用（机械通气的操作）、动脉血气标本的采集、有创动脉血压监测。
（5）院内感染的有关知识：三种导管的相关性感染、呼吸机相关性肺炎的预防及控制，多重耐药菌的相关知识等
（6）具有一定评判性思维及解决问题能力
3、培训方式
（1）指定专人负责指导基本操作及专科技能训练
（2）科室每月集中培训1次专科理论和技能，并利用晨间提问加强
相关理论知识培训
（3）科室每月组织一次护理业务查房及护理业务学习
（4）加强自我学习，每月书写读书笔记1篇
（5）科室每季度组织一次院内感染的有关知识的集中培训。
（6）按时参加医院及护理部规范化培训教育，鼓励参加再次学历教育
4、培训考核
（1）熟悉专科理论，并能制定和执行完整的护理计划和健康计划，为危重患者实施责任制整体护理
（2）科室每季度组织1次理论和技能考试
（3）每月检查读书笔记1次
（4）能正确指导N0级护士进行危重病人的基本监护工作，具备一定的临床带教能力。
（三）、N2级护士（护师或入ICU3-5年护士）
1、培训目标
（1）、具有综合护理和专科护理技能，熟练运用护理程序实施责任制整体护理，具备扎实的专科理论和技能，较强的处理疑难问题的能力和一定的科研教学能力。
（2）、能胜任各种危急重患者的急救与抢救工作，为科内业务骨干。
（3）、对N0级N1级护士具有指导能力，协助护士长进行本科室的临床教学及管理工作，逐步达到主管护师任职水平。
2、培训重点
（1）专科危重患者护理理论及操作技能：危重患者并发症的预防及监护、动脉血压监测技术、CRRT监护技术，纤维支气管镜检查的配合、PICC置管技术及处理等。
（2）健康评估与临床决策，解决临床疑难问题的能力
（3）护理教学、管理基础知识及护理质量控制
3、培训方式
以危重患者护理实践为主，参与临床教学；参加院内及院外继续教育，参加再次学历教育，外出培训
4、培训考核
（1）能胜任本护理单元的各岗位工作
（2）科室半年1次技能考试和理论考试
（3）参加护理专题讲座，承担科室授课2-3次，护理业务查房2-3次。
（4）负责协助科室的护理教学及护理质量管理工作
（5）负责科室N0级及N1级护士三基、临床教育培训工作。
（四）、N3级（受聘5年以上护师及受聘主管护师7年内）护士培训
1、培训目标：
（1）在熟练掌握临床护理基础知识和技能的基础上，进一步熟练掌握专科理论知识及操作技能。
（2）熟练掌握临床各种仪器设备的使用，掌握抢救知识及技能。能独自参加危重患者的抢救配合工作。
（3）能运用护理理论、技术和护理程序，对患者进行身心整体护理，成为病区
的业务骨干并有意识的提高教育、管理、科研能力，每年撰写护理论文1-2篇，并进行科研课题设计、研究。
（4）能解决本病区的疑难问题，参与危重症、疑难患者护理计划的制定及实施。
（5）协助护士长完成本病区的护理查房及护理会诊。
（6）能指导护生、N1护士及N2护士进行相关临床护理工作。
（7）通过培训、临床实践，经过考核达到N4护士水平。
2、培训重点：
（1）专科常见疾病护理知识及技能。
（2）护理新理论、新技术。
（3）危重病人的抢救技能。
（4）护理管理方法。
（5）专科知识：《急危重症护理学》、《护理管理学》。
（6）技术操作：抽考常用急救技术操作（心肺复苏面罩加压给氧\吸痰吸氧\除
颤）、科内材料《专科护理技术操作规程》
3、培训方式：
（1）参加医院及科室组织各种业务学习，并承担教学授课。
（2）科室进行操作培训考核。
（3）定期进行专科护理理论知识培训考核。
（4）自学护理新业务、新进展、及护理发展现状与趋势。
（5）参加院内外各种形式的学术交流活动。
4、培训考核：
（1）能胜任本护理单元的各岗位工作
（2）科室每年1次技能考试和理论考试
（3）参加护理专题讲座，承担科室授课2-3次，护理业务查房2-3次。
（4）负责协助科室的护理教学及护理质量管理工作
（5）负责科室N0级、N1级、N2级护士三基、临床教育培训工作。
（五）N4级（受聘主管护师7年以上及副主任护师职称）护士培训
各层级护士培训计划 第5篇
一、护理培训：
1、护理分层次培训以抓落实为主，注重培训效果，强调培训内容实用，形式简单，操作性强。
2、护理人员分为岗前、a、b、c、d、e、机动护士及护士长等各级别分类培训。
3、岗前培训分为护理部集中培训及科室护理岗前培训两部分。护理部培训部分为全院护理基础理论知识及操作；科室岗前培训内容为科室常见病护理常规、工作流程、常见应急预案、护理核心制度等。
4、a级护士的培训以临床基本工作能力及医院统一制定的的制度、职责、流程、预案为主，以临床实践及自学的形式学习，护理部定期进行理论考试；b-e护理部按照计划进行培训。
5、科室内各层级人员的培训按照培训目标列出符合本科室培训计划。强调实用性及可操作性。业务学习至少每季度三次，讲座前一周电话上报护理部，护理部定期去病房督导业务学习，要求科室的讲座以ppt形式体现，内容新颖，体现护理进展。专科技术操作列入培训考核计划之中。
6、护理部技能培训以自学为主，按照计划定期抽考，CPR全院考核。
7、护理人员培训内容及时记录于护士档案培训考核栏内。
二、护士档案的'补充完善与说明：
1、护士进科室即建档案，及时填写相关信息及培训考核内容：培训护士所需的，记录护士培训的。
2、护理部的岗前集中培训考核内容跟随护士下发至科室，保存于护士档案中；科室岗前培训考核内容记录于岗前培训档案中。岗前培训结束后的考核结果记录于护士技术档案中相应栏内。岗前培训内容体现个性化（特别是转科人员）及专业性；
3、技术档案的其他项目及时完善记录。
4、护士转科时原科室及时完善技术档案，在一周之内转至下一科室。
各层级护士培训计划 第6篇
一、带教目标
（一）素质要求
1、形象素质：依照我院护士礼仪规范的要求，培养新护士良好的整体形象，对待患者热情、服务态度好。尊敬带教老师，团结同事，快速融入和适应集体生活和病房的工作。
2、职业道德素质：培养新护士精益求精、严谨的工作作风及慎独精神，树立以人为本的服务理念，要认真履行岗位职责，严格执行规章制度，加强三查七对，严防差错发生。
3、心理素质：提高新护士遇到突发事件要有紧急处理问题的能力，同时具有良好心理素质和应急能力。危重症病人抢救时，护士应镇定自若，心中有数，抢救时稳、准、快，忙而不乱，同时做好病人的心理护理和安抚家属的情绪。
（二）专科理论知识
1、掌握心血管内科常见疾病冠心病、高血压病、心脏瓣膜病、心肌病、心力衰竭、肺动脉栓塞、心律失常、风湿性心脏病、主动脉夹层、先天性心脏病等疾病的护理常规和治疗原则。
2、熟练运用护理程序对病人实施护理评估，制定护理目标、护理措施，进行效果评价的整体护理。
3、熟悉心血管内科常见药物扩冠、抗凝、降压、降脂、降糖、利尿等的.作用、剂量、使用方法、毒副作用、用药注意事项，并观察药物的疗效。
4、熟悉心内科常见急、危重症如：心脏骤停、高血压急症、急性左心功能不全、心肌梗死、肺血栓栓塞症、心源性休克等的临床表现、护理诊断、治疗原则、急救措施。
（三）基本技能
1、掌握基础护理操作常规：铺床法、备皮法、吸痰法、口腔护理、吸氧法、会阴冲洗法等14项操作。
2、心血管内科常见各种护理记录单及护理交班报告的书写。
3、了解心血管介入术围手术期护理，包括：冠脉介入诊疗术、电生理射频消融术、结构性心脏病等，对可能发生的并发症要有预见性护理措施。
4、熟练掌握心血管急症抢救流程，各种应急预案的处理原则。
5、熟练掌握除颤仪、心电图机、简易呼吸器、微量泵、输液泵等仪器的操作程序。
（四）沟通能力和健康教育能力：
了解患者的性格、心理特点，应用礼貌性语言，态度温和，针对患者具体问题给予安抚和解决，使患者感到亲人般的温暖，心理上得到安慰，给患者一种安全感和满足感，对不同种疾病的病人宣传有关疾病知识，使其对疾病有关防治有足够的认识，指导其适当的功能锻炼，争取早日康复，保持健康的心理状态。
二、带教安排
第1阶段
1、科室环境介绍，熟悉病房环境布局，各种物品摆放位置及各项规章制度。
2、参加基础护理操作规范培训（铺床法、备皮法、吸痰法、口腔护理、吸氧法、会阴冲洗法等14项正规操作）。
第2阶段
1、掌握除颤器、心电图机、简易呼吸器、输液泵、微量泵的使用及报警处理。掌握心肺复苏术的操作。
2、了解本病区收治病人的范围。
3、掌握心血管内科一般护理工作流程（包括：新入、转入、转出、出院病人护理、用药护理、记录出入量、手术评估等）
4、掌握心脏介入手术的围术期护理及术后并发症，及时、准确、真实填写围手术期护理记录单。
5、掌握十一项护理核心制度及应急预案。
第3阶段
1、掌握各班次的工作程序、职责及质量标准。
2、熟悉交班报告的书写，各种文书处理。
3、掌握计算机在护理工作中的应用，及时准确的处理各类医嘱，并及时将医嘱准确传达给执行者。
4、掌握床旁交接班制度、每日工作重点、独立交接班。
5、严格“三查七对”制度，严格无菌技术操作。
6、掌握扩冠药、抗凝药、抗心律失常药、强心药、利尿药的作用及副作用。
7、掌握心血管内科常见病及急危重症患者的护理常规。
8、熟记急救车内各种物品的位置，急救药的剂量、作用、副作用及各种物品使用方法及病区内各种急救设备的位置。
9、心电监护仪使用及了解常见心律失常的心电图波形。
第4阶段
为循环巩固阶段，带教老师根据新护士临床工作能力，有针对性的进行重点培训，新护士在跟班过程中积累经验，达到规定的个案积累数及夜班次数。
三、考核安排
每完成一个阶段的培训，即安排相应的考核，由带教老师负责单项考核与护士长抽考相结合，形式有口试、笔试及现场操作。集中培训结束时、入科半年、入科1年均由护士长安排总体考核1次。