大班10月份工作计划 第1篇
一、本月工作重点
1.结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。
2.结合重阳节，为爷爷、奶奶送礼物，让幼儿从小懂得尊敬老人。
3.加强秋季保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。
4.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。
5.认真创设好主题墙饰。
二、习惯培养
生活习惯
1、能按正确的步骤洗手，了解洗手对预防细菌入侵的重要性。
2、了解粮食的.生长、生产过程，懂得爱惜粮食，不挑食、不剩饭。
学习习惯
1、能早睡早起，按时入园。
2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。
游戏常规
1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。
2、能同伴合作进行游戏活动。
三、环境创设
1、结合季节特点在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。
2、用幼儿的作品和作业布置教室环境。
3、继续丰富区域操作材料，提供一些半成品和辅助材料供幼儿选择。
四、教学安排
第一周 第二周 第三周 第四周
五、家长工作
1、更换家长园地的内容。
2、完成十月份幼儿“成长手册”。
大班10月份工作计划 第2篇
一、培养兴趣，启蒙目标
在幼儿园大班的孩子们跟小、中班的不同了，长大了一些以后对于一些事情也有着一些模模糊糊的看法，但是因为小孩的本性就是玩乐，所以平时不是很容易看出来。但是在即将升上小学这个阶段，我作为班主任还是要对孩子们的自我和兴趣进行一些针对性的培养，激发孩子们的学习兴趣，并通过讲述学习，讲述梦想等方式，将梦想与学习挂钩，让孩子们能够主动的去学习，主动的去思考。
这样的话，不仅仅在此时的学习上占据主动和高效率，在以后进入小学以后也会比其他的孩子们更加有上进心，对于以后的成长好处更是数不胜数。
二、加强规矩，培养风气
正如之前所说，孩子的本性就是好动贪玩，这并非是坏事，而是人类幼年对外界的一种本能的认识方式。但是随着社会的发展，教育的.进步，这种方式已经渐渐落伍，所以要通过规矩来约束孩子的行为，让孩子们能够更好的将精力用在学习之上，掌握基础的语文、英语、数学能力，在起点就其他的孩子们。
所以在十月以后，我要加强对班级内的规矩和风气的管理，让孩子们现在就养成一个好习惯，升上小学以后才能够更好地适应校规校纪，做一个遵规守纪，认真好学的小学生。
三、加强沟通，联系家长
上了大班以后，孩子要有一个大的转变，所以要更多的加强跟孩子和家长的沟通，除了幼儿园以外，在家中也要加强对孩子的教育。在这一点上老师跟家长的立场是一致的，加强沟通能够让老师和家长更好地对孩子进行教育，提高孩子的能力。在这个阶段让孩子吃些苦头打好基础，以后上了小学以后学习上才能更加得心应手。
十月份的工作计划就是如此了，虽说是十月计划，但是更多的是对这个阶段的工作进行了一个细化梳理，不仅仅是在这个月要按照计划进行，在以后也要综合情况和计划对孩子进行更有效更优秀的教育。
大班10月份工作计划 第3篇
1、月情况分析
开学前对幼儿进行了家访，了解幼儿在家的表现情况：如：有的参加暑假班，有的在家吃饭也要家长喂，不吃饭，有的在家看电视(带子)、打电脑等现象，针对这一现象开学我们要采取相应的措施，十月份是开学的第一个月，孩子们过了一个快乐的暑假后重新适应幼儿园的集体生活，我们设计并组织有趣的、丰富多彩的游戏活动，使幼儿很快进入学习及活动的状态，新学期的第一周，按班务计划中预设主题安排活动。
2、月目标
(1)十月份的主题是《我长大了》
(2)过《我有第第妹妹了》《别说我小》《我的名字》，《我们都是好朋友》等活动，让幼儿知道自己要升中班了，感受中班的快乐与自豪，对自己有初步的认识，愿意与周围的伙伴一起玩，学习解决游戏中的纠纷与冲突
(3)十月份有两个节日《教师节》，《中秋节》，让幼儿知道9月10日是《教师节》是老师的'节日，培养幼儿爱老师的情感，农历八月十五是中秋节，让幼儿了解《中秋节》是我国的传统节日，及中秋节的由来。
3、个别教育
这学期有三个新生，我们对新生进行了家访，了解他们的家庭环境及学习情况，也对他们进行了个别教育，通过家访我们了解到很多孩子在家不好好吃饭，针对吃饭的问题，如：挑食，自己不吃饭等，我们也进行个别教育并开展“谁最棒”“自己的事情自己做”等活动。
4、主题活动
十月份里有四周，我们设计了《我升中班了》、《我自己》、《我们都是好朋友》等主题，再穿插了《教师节》、《中秋节》等活动。
5、环境创设
1.在主题栏《我长大了》我们布置了“朋友树”，将好朋友画下来，剪出来，粘贴在“朋友树”上。
2.教师布置照片墙饰：“我和好朋友”，看看、比比谁最棒。
3.师幼布置教室，可采用不同材料、不同风格，来感受和体验“教师节、中秋节”的快乐氛围。
大班10月份工作计划 第4篇
一、教育目标
认知发展：增强幼儿对秋季特征的认识，了解秋季的气候变化、植物生长和动物行为等自然现象。
情感培养：培养幼儿的爱国情怀，通过庆祝国庆节等活动，增强幼儿的民族自豪感和集体荣誉感。
社交能力：通过小组活动和团队游戏，提升幼儿的沟通能力和团队协作精神。
身体发展：增强幼儿的体质，通过户外活动、体育锻炼等方式，提高幼儿的身体协调性和灵活性。
二、教学计划
主题活动：
秋季探索：组织幼儿观察秋天的树叶、花朵、果实等，进行绘画、手工等创作活动。
国庆节庆祝：开展国旗教育、爱国歌曲演唱、手工制作国旗等活动，让幼儿了解国庆节的意义。
日常教学：
语言与阅读：教授幼儿秋季相关的词汇和句子，如“秋天来了，树叶黄了”等，鼓励幼儿进行简单的故事讲述和阅读。
数学与逻辑：通过游戏和实物操作，让幼儿了解数字、形状、颜色等基本概念，培养幼儿的逻辑思维和解决问题的能力。
科学与社会：引导幼儿观察秋天的`自然现象，如温度变化、植物生长等，了解动物在秋季的行为变化。
艺术活动：
绘画与手工：组织幼儿进行秋季主题的绘画和手工制作活动，如制作树叶画、水果拼盘等。
音乐与舞蹈：教授幼儿秋季相关的歌曲和舞蹈，如《秋天多么美》等，培养幼儿的音乐节奏感和舞蹈表现力。
三、生活常规
作息安排：确保幼儿有充足的睡眠和休息时间，合理安排幼儿的户外活动时间，保证幼儿每天有足够的运动量。
卫生习惯：教育幼儿养成良好的卫生习惯，如勤洗手、不乱扔垃圾等，保持教室和幼儿园的整洁。
饮食管理：根据秋季的气候特点，合理安排幼儿的饮食，增加富含维生素和矿物质的食物，提高幼儿的免疫力。
四、家园共育
家长沟通：定期召开家长会，向家长介绍幼儿园的教育计划和活动安排，了解幼儿在家的表现，共同商讨教育策略。
亲子活动：组织亲子运动会、亲子阅读等活动，增进家长与幼儿之间的亲子关系，促进家园共育。
五、安全管理
日常检查：定期对教室、玩具、设备等进行安全检查，确保幼儿的活动环境安全。
安全教育：教育幼儿遵守交通规则、不玩火、不玩水等安全知识，提高幼儿的安全意识。
六、总结与反思
在每月末，对本月的工作进行总结，分析存在的问题和不足，提出改进措施，为下个月的工作提供参考。同时，鼓励教师积极反思自己的教学方法和效果，不断提高自己的专业素养。
大班10月份工作计划 第5篇
一、行政事务
1、做好九月份各类考核的汇总、反馈工作。
2、召开幼儿园管理例会。
3、做好“全国文明城市创建”迎检的相应工作
4、文明礼仪师生行：教师的责任与奉献随笔撰写
5、做好校园户外景观的'规划和创设工作。
6、做好太仓市级课程游戏化项目申报共建工作。
7、开展课程游戏化尝试性实践工作。
二、教育教学
1、组织优质课评比，择优推荐参加中心评优活动。（注意：注重内容的游戏化与方式的有益创新；五年以上教师20xx年x月以前，含20xx年x月；比赛时间初定第八周）
2、带领教师进行学习实践，提高教师对幼儿的观察能力。
3、合理规划室内外的游戏区域，活动室内及户外的区域规划设置初步呈现。
4、关注游戏环境创设、材料投放情况，迎接中心环境规划日常调研（一）
5、参加苏州市园本教研观摩活动。
6、组织教师参加20xx年优秀陶研论文评选活动。
7、各年级举行庆国庆，话重阳节活动。
三、后勤保健
1、加强对食堂管理，重点饮食卫生、饮菜质量的检查。
2、做好资料室的物品归类摆放工作。
3、加强门卫保卫工作，严格人员进出手续，确保校园安全。
4、完成第二期保健宣传栏。
5、各年级做好种植园地的播种工作。
6、加强物品消毒工作，预防秋季传染病，保证幼儿健康。
7、完成十月份退伙、伙食结算公布等。
大班10月份工作计划 第6篇
十月，秋高气爽，十月，既是收获的季节又是忙碌的季节，我们的宝宝也不能闲着，我们一起看看宝宝们的精彩活动吧!
一、教学活动
1.主题一：中国娃娃
了解在“地球”这个大家庭里，有相亲相爱的各种肤色的小朋友，并增强“我是中国娃娃”的意识。欣赏祖国各地图片，领略祖国山河的'秀丽，激发爱国情感。
2.主题二：亮眼看世界
在“亮眼看世界”这一个主题的学习情境中，我们选取司空见惯的日常情形与事物设计活动，让幼儿在生动有趣的活动中感悟到：哦，只要仔细地看，我的身边、我的生活中有那么多有趣的事儿——我的眼珠子里有你、有他、有各种各样的东西;往高处看是一个样儿，往低处看又是一个样儿;颠倒的世界里奇巧又滑稽……只要用心去看，平常生活之中，处处有意义，事事显新奇。使幼儿的认知能力及其他相应的能力就会有所发展，有所提升，从而为他们今后的发展奠定一个非常必要的基础。
二、家长工作
1.创设马路场景：红绿灯、人行道等，供日常活动时游戏。
2.家长可以利用节假日外出或平时接送幼儿的时机，引导幼儿找一找生活、交通等方面的标志，加深幼儿对标志的认识，同时教育孩子在公共场所应该按标志要求去做。
3.请幼儿了解家长的工作情况，并收集他们的工作照。
4.利用双休日，带孩子外出观察，鼓励孩子用语言表达周围的变化。
三、日常工作
1.督促幼儿多吃蔬菜，不挑食，养成良好的进餐习惯。
2.根据天气情况，提醒家长及时更换被子，做好晾晒工作。
3.根据天气冷暖变化及活动情况，幼儿能自己穿、脱衣服。
4.和幼儿一起出去走一走，观察秋季的美丽景色和物体发生的变化。(树叶落了、叶子变黄了等等)
5.提醒幼儿带好小手帕，注意个人卫生。
6.幼儿尝试种植一些容易发芽的种子，并记录其成长，丰富自然角。
大班10月份工作计划 第7篇
一、教育目标
身心健康发展：促进幼儿身体协调性、平衡感和灵活性的发展；培养幼儿良好的生活习惯和自理能力。
认知与语言：提高幼儿的观察力、想象力和创造力；加强幼儿的语言表达能力和理解能力。
社会性发展：培养幼儿的团队合作精神和分享意识；增强幼儿的规则意识和责任感。
二、教学内容与活动安排
第一周：
主题：国庆节庆祝活动
活动：组织国庆主题绘画比赛，让孩子们画出自己心中的祖国；观看国庆阅兵视频，了解国家的发展历程。
健康：开展户外体育活动，如跳绳比赛、接力跑等，锻炼幼儿的体能。
语言：教唱国歌，学习有关国庆节的儿歌。
第二周：
主题：秋天的秘密
活动：组织秋游，让幼儿亲近自然，观察秋天的景色变化；进行树叶贴画活动，培养幼儿的动手能力。
数学：通过游戏方式教授简单的加减法，如用苹果、梨子等实物进行计数。
社会：进行角色扮演游戏，如“小小超市”，培养幼儿的社交能力和货币意识。
第三周：
主题：环保小卫士
活动：开展垃圾分类知识讲座，让幼儿了解垃圾分类的重要性；组织制作环保小手工，如利用废旧物品制作玩具。
艺术：进行环保主题的绘画创作，培养幼儿的环保意识。
健康：进行眼保健操和口腔保健知识的教育，让幼儿了解保护眼睛和牙齿的重要性。
第四周：
主题：感恩的心
活动：组织感恩主题班会，让幼儿了解感恩的意义，学会感恩身边的.人；进行手工制作感恩卡，送给父母或老师。
语言：讲述感恩故事，培养幼儿的情感表达能力。
音乐：学习感恩歌曲，如《感恩的心》，进行歌唱表演。
三、家园共育
家长沙龙：组织一次家长沙龙活动，分享育儿经验，讨论幼儿在园表现，增进家园沟通。
亲子活动：邀请家长参与幼儿园组织的亲子运动会，增强亲子关系，促进家园合作。
四、教师发展
专业培训：组织教师进行专业培训和教学研讨，提高教师的教学水平和专业能力。
教学反思：鼓励教师进行教学反思，记录教学过程中的得失，不断优化教学方法。
五、注意事项
安全第一：在各项活动中始终把幼儿的安全放在首位，确保活动场地和设施的安全性。
关注个体差异：关注每个幼儿的成长和发展，尊重幼儿的个体差异，提供个性化的教育支持。
家园合作：加强与家长的沟通和合作，共同促进幼儿的全面发展。