2020个人计划 第1篇
公众号从是我来公司就开始接触的业务,从开始用小号练习,到现在掌管4个账号。而我目前手底下有三个订阅号,一个服务号。
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2020个人计划 第2篇
刻意练习带来的进步是自我迭代,而利用科技和社会系统的能量,实现跨越式升级,是自我跃迁。
持续的学习,突然的顿悟,打开天眼,过去的困扰迎刃而解,这是认知跃迁。
按照新的顿悟,持续的努力并没有多大变化,但突然有一天发现,自己的能力和水平上升了一个新台阶,这是能力跃迁。
通过长期积累和爬坡,做出几个重大选择,换了几个平台之后,身份、能力和水平突然上升一个新的层级,看问题做事情的力道完全不同,这是能级跃迁。
心智模式的转变,对内提升潜能,对外发现可能,这就是一个人认知跃迁的关键。
能力跃迁的关键,是吸取能量,利用趋势和规律。
就像长江商学院的校训说的:取势、明道、优术。识别规律、抓住趋势,这是最重要的。
2
高手战略
今天是一个机会遍地的时代。也正因为机会遍地都是,所以在单一领域成功的概率更小了,竞争更激烈了。选择比努力更重要。
就像巴菲特说的,只在“甜蜜区”击球,只做高价值的事情。
古典以新东方的名师为例,讲了他们如何利用机遇快速崛起。一般新东方的名师,都需要具备专业知识、课程设计、呈现能力、个人魅力、积极心态这五项能力。
2020个人计划 第3篇
古典对这个时代特质的评价是:信息变多、思考变浅;机会变多、竞争跨界;随时干扰、永远在线。
信息太多,无法管控自己注意力和无法找到重点的人,就会沉溺在信息海洋中。
不会联机的人无法与人协作,不会发挥信息技术的优势,找不到有用的信息。
技术进步会颠覆传统技能,你可以被技术颠覆,也可以利用新技术成为新人类。
这个时代,我们最应该学会的,就是外包大脑。
人类从学会讲故事,到发明文字,不断把知识、经验外包,释放了人类大脑。互联网时代,记忆也被外包,大脑只需观察、思考和创造。
所以要改变认知方式,调用知识而非记忆知识。
未来世界的认知能力,是找到信息的搜索能力、运用信息的思考能力,以及从大量信息里抓取趋势的洞察能力。
联机获取信息,独立思考实践,成为一个联机的独立思考者。
2020个人计划 第4篇
一、本学期常规工作的总结:
能尽职尽责地完成班主任的工作,不过在有些时候,出于对自己身体健康的考虑和保护,没有以前做班主任那么玩命了。可能我更多地愿意去琢磨:怎么用更有实效的方法、更少次数的宣讲式的教育来管理班级,愿意更多关注对干部能力的培养。而且我日益觉得,现在的孩子(尤其是能力有限的孩子),生存环境也挺惨的,对他们的要求也得从长远考虑,他们本不是那事事能做好的料,大的方面严一点(如品德、价值观、学习态度)相应的就得在一些小地方宽松些。再有一个很重要的原因,就是汲取上届3班的教训,时时刻刻勒得太紧,到最后中考时反而没有了冲刺的力气和空间,好像也得不偿失。
二、本学期科研课题的情况总结:
本学期自己制定的课题是:如何激励小语种班的学生对自己有更高的要求,不仅满足于通过中考。经过一个学期的尝试,有如下体会。
有点用的方法上不了台面,上得了台面的方法几乎没用。
1.所谓没太大用的方法:(并非一点用没有,但只能触动小部分人,而且当时的激动,持续时间并不长久)
①.从学习目的的角度,让他们为自己而学、为高中打下一个扎实的基础而学。告诉他们目光要放远些,不要放在中考,中考你们占了点便宜;但高考时,虽然政策尚不确定,但很有可能,你们面临的竞争压力更大,所以应目光放远一些,走在事情的前面,打有准备之仗。
②.从情感的角度,让他们感恩父母、老师的付出,能够怀着感恩之心学习。
③.从社会责任的角度,告诉他们中华民族的伟大复兴要靠他们这代人,要有社会责任感,作为学生,爱国的表现就是刻苦学习。这个观点在地震之后讲了几次,还算有用,估计正常情况下会等于没说。
2.本学期尝试的有点儿用的方法:
①.善意的谎言:指的是从开学初就告诉学生,你们要想上本校高中,必须达到咱们学校高中录取的最低分数线,由于大家学的是小语种,一旦失利很难上其它的普高,所以学校会酌情(依据你平时的表现、学习的习惯、思想道德水平等综合测评)通融一些,这使你比普通英语班的同学有了点优势,但绝对不是很明显的,所以平时每一天的表现都很重要。当然,家长会和家长要说实话,否则就得闹上访了,不过跟家长密谋一下,让他们配合我一起说谎话,他们也都乐意。
②.金钱的诱惑:指的是告诉学生,由于本年级的优秀生,有一部分因中考成绩理想,会选择其他更有名气的高中就读,而你们考出高分,就可以直接排在本校高中录取榜的前端,这样,你们就是奖学金的强有力的竞争者了。第1到10名:__元;第11到30名:1000元。由于高中只收取公立学校统一的学费,你们可以用自己的钱完成学业,减轻家里的投入,在家长面前“牛”一把,或者用自己的钱买想买的东西,不用看家长的脸色。确实不少学生摩拳擦掌、露出跃跃欲试的目光。
③.家长的蓝图:近一年来和本班一些家长接触,已经有一些透露出高中或大学要把孩子送出国门深造的构想,也确实有一些孩子的家长有这个能力,但他们一是顾虑孩子太早出国的适应问题,二是对本校高中小语种班的政策抱有美好的希望,还处在观望的阶段。不过,我可以把家长的打算拿出来做文章,在特定的学生倦怠、不努力时,搬出家长的构想,和他们一起乐观的展望未来,让他们意识到,如果想达到那个目的,现在的刻苦努力是很重要的前期准备。这样能起到一定的煽动作用。
④.务实的实话:告诉他们现在的社会竞争极其激烈,“天生我才必有用”的前提必须是“有才”,中国经济的现状、人才的需求走向、适者生存的规律……这些可以结合事例,在平时有机会的时候,貌似不经意的提出,几分钟引发讨论,点到即止,有想法的孩子会在课余延续讨论,有时可以延续好几天。
提点儿没人会待见的建议:
①.个人认为小语种班的学生如果想出成绩,小语种班能红火的办下去,需要在小升初录取时招收学习基础好的、能学有余力的孩子。这样做的目的是,初中这三年的学习,让他们既学习小语种课程,又要学习英语,初一、初二的期末考试后,外语成绩不合格的孩子,经家长同意,尽早转入英语普通班(只要严把入校关,淘汰到普通班的学生也是优秀生)。在初三中考前,给剩下的学生一次自我选择的机会,是参加小语种的竞争考核还是普通的中考,最后剩下的参加小语种中考。
②.好的孩子愿意竞争本校高中的小语种学习机会,合理的目的就是本校高中的小语种班有更大的诱惑。比如,高中可以提供给他们提前出国深造的机会,和法国、西班牙等国家的好高中有对口联系;更理想的是同可以继续深造小语种课程的大学,比如一外、二外、语言学院等有合作关系,他们可以对这个班的优秀生提前招生、择优录取、提供保送名额等。剩下的孩子自己竞争失败,也就没什么怨言,参加正常的高考就是了,反正他们已经是优中选优的有实力的孩子了。
③.整个的步骤是一环套一环的,然而最根本的还是最终的那步,没有最终的诱惑,靠老师们宣讲大道理显然不切实际,而且早晚矛盾会聚焦一点、集中爆发的。
这是我带小语种班三年的感悟。不过,政策上的事情我不很清楚,有点站着说话不腰疼的架势了。
2020个人计划 第5篇
本学期我校德育工作在坚持“人本和校、科研兴校、质量强校、品牌立校”的办学理念和坚持“构建人人讲团结的___校园,创设人人会学习的儒雅校园,建设人人爱健体的阳光校园,打造人人求特色的创新校园”的办学目标的引领下,以弘扬和培育民族精神为核心,以基础文明行为的养成教育为抓手,不断增强德育工作的主动性和实效性,巩固和提高我校德育工作的整体水平,使我校的德育工作迈上了一个新台阶。现简要总结如下:
(一)以人为本,狠抓队伍建设,强化育人意识。
本学期继续实行德育处—年级组—班主任三级常规管理的制度,在原有的年级组长、班主任考核条例的基础上,结合学校实际情况,出台实施了新的《年级组长、班主任考核条例》,奖优罚劣,奖勤罚懒,拉大差距,充分调动了德育队伍的积极性;坚持每周一次的班主任例会制度,将布置工作与理论学习、班主任工作方法指导相结合,组织班主任学习德育工作中的新思想、新方法,使德育工作与时俱进;建立了班主任电子档案袋制度,记录班主任工作中的得与失,作为其工作考核、评优、晋升职称的依据,同时记录其成长的轨迹,帮助其不断完善,不断进步;加强对新班主任的培训,开展“老青帮带”活动;重视班主任工作经验的研讨与交流,组织班主任外出参观、学习。通过多种形式的活动有力推动学校德育工作的开展,提高学校德育工作队伍的整体素质,增强工作能力,形成工作合力。
1.发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导,完善德育工作管理机制,由校长负总责,德育处具体抓,实行德育处—年级组—班主任三级常规管理的制度,形成了各部门密切配合,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。
2.加强教师职业道德建设。学校坚持依法治校,深入开展师德师风建设,并把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置,采取了切实措施,大力提高教师职业道德素质。每周一下午组织教职员工学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规,树立正确的教育观、价值观、人生观,形成良好的校风与教风,引导教师爱岗敬业,教书育人,为人师表,以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。
(二)注重创新,丰富活动形式,培养文明学生。
1.以活动为载体,增强德育工作的针对性和实效性。学校将进一步严格执行升国旗仪式制度,每周一的升旗仪式,学生统一着校服,师生齐唱国歌,并选派优秀学生进行国旗下讲话,使学生在国旗下,在国歌声中,增强爱国爱校的庄重感和实现人格的逐步升华;充分利用广播、橱窗、板报、闭路电视、校园广播等宣传阵地加强爱国主义、集体主义教育,宣传国内外大事。
2.大力开展安全教育。结合安全教育月,学校大力加强了安全教育和法制教育,组织了以“珍爱生命”为主题的主题班会和知识竞赛。
4.积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识,从我做起,从身边的小事做起。
5.积极开展阳光健体活动,引导学生学会健体,增强健康意识,打造人人会健体的阳光校园。
(三)狠抓基础,强化养成教育,提高德育实效。
1、狠抓养成教育。学期初,利用一周时间开展“启航”思想行为规范教育,结合《中学生日常行为规范》和《新塍中学一日常规》,开展(①监督②自查③自律④自爱)教育,狠抓“建设文明校园,告别不文明行为”的活动,组织学生开展了礼仪格言和未成年人思想道德建设箴言征集活动。
2、狠抓常规管理。继续推行教师护导值日、优秀学生值日岗制度,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行量化考核,每天公布分值,确保常规工作持之以恒、抓细抓实。
3、发挥德育阵地作用。校园广播每周播放,各个板块安排合理,内容的选择、组织、采编都发挥学生的主体作用,成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义、心理健康、法制安全教育的重要途径。
4、规范升旗仪式。开学第一天及重大节假日由校长亲自组织升旗仪式,进行国旗下讲话,平时由各班轮流进行,讲话稿由德育处审阅并收集存档,既增强了学生的主人翁意识,又使学生自己教育了自己。
5、组织学生向灾区献爱心活动。全校师生捐款金额达元,体现了全校师生的一片真情。
(四)、以法制教育为突破口,加强对学生的行为规范教育。
开学初,德育处制定了法制教育计划,以《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《宪法》、《刑法》、《治安管理处罚条例》、《未成年人保___》、《义务教育法》、《交通法规》为主要内容,开展了形式多样的法制教育活动。
1、期初,我们邀请后塍交管所的同志为学生进行了生动的《交通法规》教育活动,使学生了解了基本的交通安全知识,提高了学生自觉遵守交通法规的意识。
2、政治教师利用学科优势,在教学中对学生进行法律知识渗透教育,并多次开展法律知识教育讲座,而且带领部分班级学生到港区___大队参观交通事故图片展,使学生亲眼目睹了由于违反交通规则而造成的悲剧,增强了学生的法制意识。
2020个人计划 第6篇
_镐不求妙手,只追求51%的胜率,每次就胜对方半子。因为妙手需要灵感,而灵感不可复制,不可迭代。
曾国藩,结硬寨,打呆仗,也是同理。
所以巴菲特说,跨越那些1尺的栏杆,而不是7尺的栏杆。买那些获胜概率大的投资,而不是那些概率小收益大的投资。
小的成功具有可复制性,可以不断地积累。
新手看胜负,高手看概率。
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联机学习
2020个人计划 第7篇
明年继续提高个人的专业素质,加强专业知识的学习,在实践中努力积累丰富的专业知识,从严要求自己,果断解决问题,发现问题,及时整改。只有不断提高自身的专业知识能力和思想业务素质,才能适应新形势的发展任务。
同时也要提升语言沟通能力,在日常工作中要更加积极主动的向领导请教,遇到的问题并多与同事们进行沟通,学习他们处理问题的方法及工作经验。通过多学、多问、多想来不断提高自己的能力。
在将本职工作做好的基础上,也会加强身体的锻炼,近一年大病没有小病不断,在这个疫情还没有结束的日子,提高自己的免疫力也是很有必要的。
2020个人计划 第8篇
前不久的会计实习让我对自己的专业理解得更为深刻,不仅仅是实习期间的工作帮助我积累了不少会计专业的实践经验,而且我还从中印证了在校所学的会计知识并加强了对工作技巧的运用,可以说从理论者转变为实践者的我多亏了这段时间在会计会计岗位上的实习,对此我总结了实习期间完成的会计工作以便于找准以后发展的方向。
加强了会计基础知识的学习以便于为正式工作做好准备,虽然是以实习生的身份展开工作却也不能够毫无准备,至少领导对毫无实践经验的实习生是没有太多信心的,因此在正式工作之前还展开了一轮会计职业的岗前培训,这也让没有太多底气的自己感到有些庆幸并认真进行学习,毕竟对于还没有完全适应职场生活的我来说贸然展开工作其实是没有太多信心的。在培训阶段我了解了会计岗位的职责以及具体工作中的分支,虽然仅仅是基础性的岗位却也不能够因为自己的出错影响到整个部门的运转,所幸的是我没有辜负内心的期待并在培训阶段取得了令人满意的成绩。
参与了简单的记账工作并在熟悉的过程中提升效率,入职之初虽然只是整理文件却也能够在公司找到属于自己的位置,至少这种有事可做且能够得到领导认可的生活还是挺充实的,当领导觉得自己在工作能力方面达到要求的时候便会多布置一些任务,这既是对自身能力的肯定也是为了方便自己在职场工作中的学习,而且当我遇到难以解决的会计工作之时往往都会通过虚心请教的方式将其解决,因此在实践中积累经验往往能够令自己在会计工作中学到很多。
对完成的会计工作进行反思并改进自身的工作方式,想要在会计工作中取得进展至少应该保持对职场发展的进取心态才行,因此我会时常和指导老师进行交流并希望能够在工作中得到帮助,指导老师也会分享些职场经验并在我心情低落的时候给予鼓励,得益于此让我能够快速调整好状态并投入到新一轮的会计工作之中,这也让我能够随时调整好状态并做好领导布置的会计工作,虽然在能力方面比不上入职时间更长的老员工却也能够在积极性方面建立优势。
可以说会计实习的完成让我对以后的职业发展增添了更多的见解,不仅仅是职场规则的熟悉让我能够不惧毕业以后的任何挑战,而且还有多项工作的完成让我能够以审视的心态对待毕业后的工作,因此我会总结好实习期间完成的会计工作以便于展开职业规划。
2020个人计划 第9篇
世界是不公平的,不是正态分布,而是偏向幂律分布,也就是富者越富。这在互联网时代更加明显,资源会越来越多的向头部节点集中。
对于个人来说,就是接受现实,利用杠杆,选准站位。
一旦成为某一个系统的头部,系统就会产生正反馈。(系统思维4:小成功靠聪明才智,大成就靠增强回路)
头部,就是自己所在赛道里的高价值并且具有优势的领域。
这里尤其需要注意,不要从自己现有的优势出发,因为这会被自己现有的能力所框定。古典的建议是,先确定高价值,再思考自己的差异化优势,从身边做起,从鸡头变成凤头。
2020个人计划 第10篇
20__年来,在领导和同事们的的支持帮助和指导下,加上自身的不断努力探索,在思想、业务素质、工作能力上,我都得到了很大的进步,并取得了一定的工作成绩,现就我多年来的工作、学习情况,作一个总结汇报如下:
一、加强理论学习,提高自身综合素质
在过去的工作里,我注重自身思想素质的培养和提高,认真学习_关于科学发展观的重要理论,自觉贯彻执行党和国家制定的路线、方针、政策,具有全心全意为人民服务的意识,以科学的理论武装自己,不断提高自身综合素质,加强自身的思想道德建设,提高职业修养,树立正确的人生观和价值观。
二、爱岗敬业,注重培养自己的团队精神和协作意识,自觉实现自身价值
在日常的工作中,以自身实际行动加强爱岗敬业意识的培养,进一步增强工作的责任心、事业心,以主人翁的精神热爱本职工作,做到“干一行、爱一行、专一行”,牢固树立“社兴我兴、社衰我衰”的工作意识,全身心地投入工作;作为委派会计,每天认真核对账务,把好质量关,及时解决实际问题,协调好储蓄柜的突发事件,保证工作的有序开展。牢固树立“客户至上”的服务理念,时刻把文明优质服务作为衡量各项工作的标准来严格要求自己,自觉接受广大客户监督,定期开展批评与自我批评,力求做一名合格的信合人。
三、恪守规章制度,履行岗位职责
在过去的工作里,本人能够严格恪守各项金融政策法规,认真履行岗位职责。办理会计事务能够严格按资金性质、业务特点、经营管理和核算要求准确地使用会计凭证、科目和账户;坚持当时记帐、当日核对,做到要素齐全、内容真实完整、数字字迹清楚,确保帐务处理“五无”、帐户核算“六相符”等;办理储蓄业务时能够认真落实“实名制”规定,登记好相关证件手续等等。每日营业终了,逐笔勾对电脑打印流水帐和现金收付登记簿,坚持一日三核库制度。填送会计报表时做到内容真实、计算准确、字迹清晰、签章齐全、按时报送,各种报表、各项目之间相关数字衔接一致。
四、增强防范意识,落实“三防一保”
能够不断地增强安全防范意识,认真落实各项防范措施,把安全工作落到实处。遵照联社安全保卫相关要求,严格按照各项制度行事。当班期间能够时刻保持警惕,严格按“三防一保”的要求,熟记防盗防抢防暴预案和报警电话,熟练掌握、使用好各种防范器械。经常检查电路、电话是否正常,防范器械是否处于良好状态,当出现异常情况,能当场处理的当场处理,不能处理的能及时向上级汇报等等,确保二十四小时不失控,同时加强凭证、印章管理,从源头上防范案件。以身作则,职工职责明确,防范意识到位,确保了安全无事故。
五、有成绩也有不足之处
经过几年的工作,积累了很多的经验,各方面得到了长足的进步,但也存在很多的不足之处,如学习的积极主动性还不够,尤其是对新变更的制度、规章的学习还不够,工作的效率和速度还有待提高等等,在今后工作中我将继续努力学习,不断丰富自已的专业知识,为成为一名合格的委派会计而奋斗。