幼儿园普法工作计划表格 第1篇
为了培养幼儿、教师及家长的法制观念为核心，全面提升幼儿园法制教育水平，为构建和谐、平安的校园环境提供有力保障，以下是幼儿园法制教育工作计划。
一、工作目标
1. 增强法制意识：提高全园师生及家长的法制观念，使遵守法律、崇尚法律成为自觉行为。
2. 普及法律知识：通过多种形式的教育活动，使幼儿了解基本的法律常识，培养幼儿的法治思维。
3. 提升教育水平：将法制教育融入日常教学中，形成科学、系统的幼儿园法制教育课程体系。
二、工作内容
1. 营造良好氛围
宣传栏与展板：在幼儿园的宣传橱窗、家长园地等区域设立法制宣传专栏，定期更新法制教育内容，弘扬宪法精神，增强法制观念。
主题活动：结合“平安校园”建设，开展法制主题月、法制知识竞赛等活动，营造浓厚的法制教育氛围。
2. 加强教师法制教育
学习培训：组织教师学习《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律法规，提升教师的法律素养和依法执教能力。
讨论交流：定期举办“学法、守法，从我做起”的讨论会，引导教师将法律法规与实际工作相结合，分享教学经验和感受。
3. 幼儿法制教育课程
课程设置：将法制教育纳入幼儿园课程体系，结合幼儿年龄特点，设计图文并茂、游戏互动的法制教育课程。
教学内容：涵盖法律概念、公民权利与义务、交通规则、安全防范等方面的内容，帮助幼儿树立初步的`法治意识。
4. 模拟法庭活动
组织模拟法庭：通过模拟法庭场景，让幼儿扮演法官、律师、原告、被告等角色，模拟真实的法庭审判过程，提高幼儿对司法程序和法律应用的认识。
5. 家长参与
家长讲座：邀请法律专家或律师为家长举办法制讲座，提高家长的法制意识和家庭教育水平。
亲子互动：组织亲子法制教育活动，如亲子法律知识竞赛、法制主题亲子游园会等，增进家长与孩子的互动，共同提升法制素养。
三、工作措施
1. 成立领导小组：成立幼儿园法制教育工作领导小组，负责统筹协调全园的法制教育工作。
2. 制定详细计划：根据本计划制定详细的实施方案和时间表，确保各项工作有序开展。
3. 加强监督评估：定期对法制教育工作进行评估和检查，及时发现问题并整改，确保工作取得实效。
幼儿园普法工作计划表格 第2篇
为了增强幼儿的法律意识，培养幼儿初步的法治观念，引导幼儿学会自我保护，促进其健康成长，营造安全、和谐、文明的校园环境，特制定本幼儿园法制教育工作计划。
一、工作目标
1. 普及法律知识：使幼儿初步了解与自己生活密切相关的基本法律知识，如交通规则、校园安全、家庭关系中的权利义务等。
2. 培养法治观念：通过活动激发幼儿对法律的敬畏之心，初步形成遵守法律、维护法律尊严的意识。
3. 提升自我保护能力：教育幼儿识别危险，学会在遇到问题时寻求帮助，提高自我保护意识和能力。
4. 构建法治文化：在幼儿园内营造浓厚的法治文化氛围，让法治教育渗透到幼儿日常生活的方方面面。
二、工作措施
1. 课程融入：
在日常教学中融入法制教育内容，如通过故事讲述、角色扮演等形式，让幼儿在轻松愉快的氛围中学习法律知识。
开设专门的法制教育课程或主题周，系统讲解法律法规知识，组织幼儿进行讨论和交流。
2. 环境创设
在幼儿园环境布置中融入法治元素，如设置法制宣传栏、法律小常识展板等，营造浓厚的法治氛围。
班级内设置“法律小卫士”角，展示幼儿自己制作的法制手抄报、漫画等作品，激发幼儿学习兴趣。
3. 实践活动
组织幼儿参观法院、检察院、公安局等司法机构，让幼儿近距离感受法律的威严和公正。
开展模拟法庭、小小交警、安全演练等实践活动，让幼儿亲身体验法律在生活中的'作用。
幼儿园普法工作计划表格 第3篇
未来确保幼儿在成长过程中能够树立法制观念、增强法律意识、遵守法律法规，以下是幼儿园法制教育工作计划：
一、指导思想
为全面贯彻党的教育方针，落实依法治国基本方略，通过法制教育，提高幼儿、教师及家长的法制意识和法律素质，为构建和谐社会、平安校园奠定坚实基础。
二、工作目标
1. 普及法律知识：使幼儿了解基本的法律常识，如公民权利与义务、交通规则、安全防范等。
2. 树立法制观念：培养幼儿遵守规则、尊重他人、维护社会秩序的良好习惯。
3. 增强自我保护能力：提高幼儿应对突发事件的反应能力和自我保护能力。
4. 形成家园共育：通过家长的参与，形成家园共育的良好氛围，共同促进幼儿法治意识的培养。
三、主要内容
1. 法制教育课程
设计适合幼儿理解能力的法制教育课程，包括但不限于介绍法律概念、公民权利与义务、交通规则、安全防范等方面的内容。
以图文并茂、游戏互动等形式进行讲解，帮助幼儿树立初步的法治意识。
2. 模拟法庭活动
组织模拟法庭活动，让幼儿扮演法官、律师、原告、被告等角色，模拟真实的法庭审判过程。
通过实际操作和亲身体验，让幼儿了解司法程序和法律应用，提高法律意识和法治观念。
3. 法律知识竞赛
设计法律知识竞赛题目，涵盖课程中所学的法律知识。
组织幼儿进行抢答、必答等形式的竞赛，激发幼儿学习法律知识的'兴趣和积极性。
4. 家长参与活动
邀请家长参与幼儿园法制教育活动，如家长讲座、亲子互动游戏等。
通过家长的参与，加深家长对法制教育的认识和重视程度，形成家园共育的良好氛围。
5. 心理健康教育
将心理健康教育纳入法制教育范畴，关注幼儿的心理健康。
在学科教学、各项教育活动中注重对幼儿进行心理辅导，增强其自我调控、承受挫折、适应环境的能力。
四、实施步骤
1. 制定详细计划：根据幼儿园实际情况和幼儿年龄特点，制定详细的法制教育工作计划。
2. 组织教师培训：对教师进行法制教育培训，提高其法律素养和教学能力。
3. 开展教育活动：按照计划有序开展法制教育课程、模拟法庭活动、法律知识竞赛等。
4. 加强家园合作：积极邀请家长参与法制教育活动，形成家园共育的良好氛围。
5. 评估与反馈：对法制教育工作进行评估，及时总结经验教训，调整和完善工作计划。
五、保障措施
1. 组织保障：成立法制教育工作领导小组，负责统筹协调和组织实施工作。
2. 经费保障：合理安排经费预算，确保法制教育工作的顺利开展。
3. 资源保障：充分利用幼儿园现有资源，同时积极争取外部资源支持。
4. 制度保障：建立健全法制教育工作制度，确保工作有章可循、有据可查。