计算机专业部学期工作计划(14篇)

时间:2026-01-04 10:20:03 作者:admin

计算机专业部学期工作计划 第1篇

在高科技、信息快速发展的今天,信息技术已渗透到领域的各个方面,从大城市到城镇乃至农村学校都开设了信息技术。初中信息技术课程是培养学生信息意识、提高信息素养的重要途径,而的信息技术尤为重要,针对这种情况,现制定本学期教学计划如下:

一、学情分析

我校是一所乡镇初级中学,生源有些来至于周边的一些贫穷乡村小学。根据我乡及周边乡村小学生的情况,在小学阶段学生虽接受过信息技术教育,但大部分学生对信息技术还是一片空白。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑,对电脑比较熟悉,有的能利用网络查找所需资料,有的会用QQ聊天,有部分学生连基本的操作都不会,甚至有些学生还没有上过计算机课,针对此情况,计划从最基本的知识入手,对学生进行分层教学,学生互帮互助的,每节课给出不同难易程序的任务,让学生根据自己的能力来有选择性的完成,但至少会完成一个任务。

二、教材分析

本册教材包括9课及“综合实践“,每课都设置了一个与日常生活密切相关、内容生动有趣的学习情境,并由此引出相关的问题,吸引我们去寻求解决问题的方法。

三、指导思想

根据安排以及学生的具体情况,明确八年级信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

四、教学目标

1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。

2、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3、学会应用,并能熟练掌握其技巧。

4、通过学习,使学生了解并掌握一些和技巧,培养学生的学习积极性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。

5、做一个成品出来:如电子报刊、贺年卡等。

五、教学

本学期主要采取课堂教师授课方式、学生互帮互助方式和自己动手操作三种方式进行学习,适当进行一些竞赛及课堂评价的.方式进行教学。

1、教学方法一般在多媒体网络教室内教师边讲解、边演示操作,学生及时操作练习,期间教师巡回指导,及时反馈矫正,引导学生从模仿到创造,培养学生解决实际问题能力和合作精神。信息技术是一门操作性较强的课程,不能教师一人表演唱“独角戏”,要让学生在教师的讲解演示引导下,自我探索、发现,并通过上机体会掌握操作技能。

2、在传授专业理论知识的同时,要加强对学生之间互帮互助的指导思想,让一些电脑技术比较好的学生帮助电脑技术差的学生进行帮助。重视学生之间的协作与互助,指导学生通过教材,达到自学信息技术的目的体现出集体主义意识。

3、让学生多上机练习操作,在教学过程中,教师应重点指导学生理论联系实际。教师讲授的理论是为学生在实际操作得到运用。

计算机专业部学期工作计划 第2篇

一、指导思想:

以学习“三为”活动契机,认真贯彻《教育发展纲要》要求,围绕县教育局教中心和学校的年度工作重,以强化管理为工作要点,以为教学服务、为提高教学质量服务为工作宗旨。坚持以培训促应用,应用促需求,以需求促发展的策略,努力提高师生的信息素养,进一步促进学校的教育信息化水平的提高。

二、工作内容:

(一)电教管理

2、网络教室卫生。网络教室的卫生主要就是地上的纸屑以及学生在课桌上乱涂乱画,在上个学期我对此采取了更好的解决方法,效果很好,现今我觉得要改变学生在网络教室乱丢纸屑和乱涂乱画只能同班同学之间相互监督,并且在网络教室的醒目处张贴:严禁在教室里乱扔纸屑及乱涂乱画,特别是

乱扔垃圾现象,以搞好机房卫生。

3、硬件的损坏。目前整个网络教室的部分硬件还在维修当中,

在不耽误正常教学的前提下,要尽快的把一些损坏的硬件要维修好。

(二)学生信息素养的培养

学生的信息素养是体现学校办学特色的重要方面。为提高学生的信息素养,彰显我校学生计算机应用水平。本学期从以下三个方面加以落实。

1、加强信息技术教育,提高信息素养。我校每周都开设信息技

术课,按信息技术教材内容、要求组织教学。

2、积极组织课外活动,发展学生的信息素养。信息技术教育要

特别重视信息技术的灵活运用能力和创新能力的培养,然而课堂的'时间是有限的,为了给学生更多的提高自身信息素养的机会,我校结合学校实际,积极开展丰富多彩的课外活动,使课堂学习得到延伸。主要以学校信息兴趣小组形式(如小组协作幻灯片,键盘输入,自办电脑小报,创新绘画等),通过兴趣活动,让学生在活动中体验,在活动中提高素养。培养具有特长的苗子,力争在各级活动和比赛中取得好成绩。

3、学以致用,提倡用信息技术去解决一些学习和生活中的问题,

鼓励学生使用计算机。积极创造环境,让学生在学、用信息技术的氛围中潜移默化,并成为一种习惯。

计算机专业部学期工作计划 第3篇

新的学期即将开始,我担任的学科是计算机课程。授课的班级是二至五年级。共十八周,每周共13学时,为了完成即定的教学任务,达到教学目标的要求。我将进一步提高教学质量及教学方法。以下是我本学期的个人工作计划。

一、指导思想:进一步贯彻和学习计算机软件课程标准,更新教学观念和理念,并运用新的理论来指导自己的日常教学工作,使我校的美术设计教学工作有一个新的突破。

二、教学目标:我将针对于学生的特点和学习基础,通过绘画教学,将构成、色彩、工艺融合贯通在一起,以多种形式吸引学生的教学手段来开阔学生的艺术视野,使学生掌操作技巧,提高学生对绘画的兴趣和爱好,扩大美术的知识面,更好地提高学生的审美能力和动手能力。并在教学当中注重培养学生的观察、记忆、思维、想象和动手能力的提高。让学生能够脱离开书本教材,自己独立的、大胆的去完成学习任务。

三、具体工作:

1)自身提高:本学期,我将继续加强自身的业务培训,利用一切时间,多学、多练、多找自身的不足,多以课堂教学研讨为主要研究活动,加强自己对实例研究,使自己由认识新课程到走进新课程。加强课堂教学新模式及新教法的研究。发挥自己的创造精神,结合实际情况开发教材内容、运用新理念、尝试新教法,不断提高自己的教学水平。

2)教学提高:课本中的平面实物图像不能满足教学的需要。通过实物的实际练习,使教学更直观,提高教学质量。根据实际教学的`需要,增加其它的内容,从而更利于学生的实际情况,增加教学课件的利用率,突出本校美术课的特色教学。要求学生作好材料的准备工作。要做到:课前布置,课时检查,课后整理。材料的准备宁可充足有余,不可临时不足,影响教学进程。

四、教学要注意的问题:注意课堂秩序,防止意外(美术工具)发生。因为绘画课在操作过程中比较活跃是正常的。但不能因此影响教学秩序,影响其他班级上课。调色比较难把握,应该注意课室卫生,用品的清洗。

计算机专业部学期工作计划 第4篇

这学期学校安排我在酒店管理20xx班教“计算机应用基础”这门课。为了更好地完成本学期的教学任务,特制定本学期的教学计划,具体安排如下:

一、学生特点:

今年酒店管理20xx班学生人数少,基础知识不扎实,但纪律好,尊师重道,关系融洽,学习欲望强。开学时,我仔细观察,发现学生对学习计算机有浓厚的兴趣。

二、课程介绍

本课程系统介绍了计算机文化、计算机基础知识、Windows20xx操作系统、汉字输入与办公自动化、文字处理软件Word20xx、电子表格软件Excel20xx、文档处理软件PowerPoint20xx和计算机网络基础。

三、课程教学要求

1、了解计算机文化的概念;

2、基本掌握计算机系统的组成和基本工作原理;

3、能够很好的使用Windows20xx操作系统平台;

4、了解汉字编码的概念,掌握一种Windows20xx下的汉字输入法;

5、掌握文字处理软件Word20xx的'使用,能够熟练组织处理实际文档;

6、具备电子表格软件的基础知识,掌握Excel20xx的使用;

7、掌握演示软件PowerPoint20xx的使用,能够灵活组织要发布的多媒体信息;

8、了解计算机网络基础知识,掌握邮件和浏览器的使用;掌握outlook express/internet explorer,具备网页制作基本技能;

9、了解计算机多媒体知识的应用。

四、教学计划表(略)

五、课程评估方法

考核:平时成绩的40%;计算机考试占60%。

1、计算机考试或理论考试低于35分,始终评为不及格;

2、平时上课,上机检查;课后作业;在电脑上工作;课程设计作品;课堂表现记录平时成绩;

3、对学生的学习要求

学生的学习强调动手,必须加强计算机实验。上课认真听讲,了解知识要点,注意教学内容的系统性,掌握操作步骤,在电脑上认真练习,完成各种实验任务。

计算机专业部学期工作计划 第5篇

一、工作思路:

认真学习、深入领会省新一轮课程改革精神,探索新课改下如何增强学生学习的体验感,进一步更新教育教学理念,提升课程实施的能力和研究水平。积极开展本学科常态研讨活动,切实提升信息技术课程的教学地位。积极参加市县举行的教科研活动,促进本学科教研组和兄弟学校教研组的联系、向骨干教师学习,取长补短,促进本学科教研组的发展。

二、工作重点:

1、努力做好教学研究工作,做好备课、上课等各个环节,以求高效的教学质量。

2、定期召开本学科教研组会议,组织教育理论学习,进行教学研讨,同伴互助等,促进本组教科研水平的`提高。

3、积极参加省、市、县教科院(教研室)及学校组织的各项教研工作。

4.搞好课堂教学研究,及时进行教学交流。

5.做好青年教师培养工作。青年教师、老教师要互相听课,做好听课笔记,吸取别人的长处,及时弥补自己教学中的不足,迅速提高教学水平,打造高效课堂。

计算机专业部学期工作计划 第6篇

在过去的一个学期里,协会的发展非常快,各种活动都能按照上学期的计划紧张而有序的进行。在活动中,大家都得到了很好的锻炼,从中学到了很多宝贵的知识,取得了很多的经验。如今电脑普及,电脑爱好者越来越多,而计算机协会就给广大的计算机爱好者提供了一个很好的交流和学习平台,为了更好的为广大会员创造这样的机会,这一学期的工作计划将偏重于培养会员对计算机的.兴趣以及计算机知识的交流。

计划如下

1、 在20xx级新生军训之后,计算机协会将吸纳一批新会员,为大家打下坚实的计算机基础。

2、 计划举办一到二次硬件知识授课,给大家介绍一些最新的计算机硬件知识。

3、举行一次新会员篮球赛,增进我们协会成员之间的默契,增厚我们会员之间的友谊。

4、 不定期举行计算机知识授课,为使协会成员能更多地了解电脑知识,让每个计协成员都有所收获。

5、 不断的补充和完善协会qq群论坛知识和群共享资料,以便会员交流学习,使会员在网上也能了解协会信息。

6、 定期给新会员发放《电脑报》,丰富会员课余学习生活,帮助协会成员提高自学能力。

7、 举行第三届协会免费维修活动,帮助我院学生解决一些电脑问题,了解一些电脑有关知识,锻炼新成员,提高我协会在学院的影响力。

初定如上,具体开展时间和流程将进一步确定。希望通过这些活动能让协会的每个成员都学有所成,继续发扬机电学院社团风采--为广大同学服务,认真贯彻我们计算机协会的宗旨,在锻炼中不断成长进步!

计算机专业部学期工作计划 第7篇

在已经过去的两年中,我们计算机协会在有关领导和各指导老师的关心和指导下,使协会在各个方面取得了良好的成绩。然而,本学期还是协会发展壮大的关键时期,也是重要的.一学期,计算机协会将配合学院、系部有关要求和指导,以“资源共享、共学习、共进步、共提高”为协会宗旨,积极创建优秀社团为目标,在学院和系部的领导下,在以往的工作基础上,继续积极进取,开拓创新,力争使协会全面进步,为丰富我学院学生第二课堂和精神文明建设作出积极贡献。

一、下学期活动有以下几点要求:

1.集体围绕协会的宗旨,开展各种有意的活动。

2.以普及电脑知识为根本目标,协会将多开展一些学习性的活动。

3.为扩大影响,开拓创新,充分发挥其作用,使活动形势多样化,提高活动质量。

二、下学期主要活动有以下几点:

1不定期举行计算机知识授课,为使协会成员能更多地了解电脑知识,让每个计协成员都有所收获。

2 不断的补充和完善协会QQ群论坛知识和群共享资料,以便会员交流学习,使会员在网上也能了解协会信息。

下学期工作计划就是以上几点。我们协会将全力以赴,积极工作,认真负责,更好的搞好协会的工作,尤其在活动中,我们要积极组织,积极安排,积极参加。让活动更有动力,更有魅力。

在今后,我们将做好各项工作,组织人员,安排活动项目,听取大家的建议,讨论出活动的方案,按照活动的各项内容,会议流程,我们将会积极地投入到工作中来。

新学期,对于前进中的计算机协会来说?,

挑战与机遇并存,希望在上级领导和相关老师的关心和指导下,计算机协会能继续开拓创新,齐心协力,完成各项工作任务,完成光辉的使命。创建一个属于自己品牌特色的协会。

计算机协会

20xx年12月3日

计算机专业部学期工作计划 第8篇

20xx学年第二学期计算机教研组工作计划本学期计算机教研组在市教育局和学校教务处的统一领导下,开展“停课不停学”远程教学活动。立足课堂教学,积极开展教研活动。充分调动专业教师的教学积极性,不断提高课堂教学效率,以培养学生的创新意识和实践动手能力为重点,深化课堂教学改革,提高我校计算机专业教育教学质量,提高学生技能水平。

一、教研组建设

明确教研组内各教师的本学期的努力方向和需要承担的教学任务,定期开展教研活动,活动有主题、有内容、有记录,强调组内的合作意识、奉献意识、责任意识、大局意识,形成一个和谐、团结、协作的团队。配合教务处做好教师业务考核,狠抓教学常规,加大教学检查力度;通过与组内外教师相互听课,交流,探讨,学习,积极撰写论文,课题等,学习新的计算机操作知识和新的技能,在教研组内形成良好的学习氛围,围绕中职计算机专业发展的'情况,做好疫情期间网上教学方法的研究和创新。

二、提高教师专业水平,促进教师专业成长

树立正确的学习观,不断更新自身的计算机知识,积极引导教师参加市级以上的各种活动和比赛,积极组织教师参加优质课、论文、课件等评比,鼓励教师发表专业论文,为以后的职称评比做好准备;通过老带新,师徒结对,自评自查,组内互相帮助,有目的,有计划的培养我组教师,进一步提高教师的教研水平;以压力化动力,理论联系实践,提高专业教师的业务能力水平。

三、课内促教学,抓好优质课

按照学校优质课评选要求,组织组内说课、试课、开课,通过多讲,多听和多说示范课,不断激发教师教学热情,提高课堂教学实效,认真组织教师进行观课、议课,围绕课堂观察所收集的信息进行讨论经,发表意见,针对教学中所出现的优点和不足进行讨论经,共同促进相互学习和提高;按照教务处安排组内教师进行组内教学,推选优秀教师行校内比武,积极准备省市级各级教学比赛,力争名次。

四、开展学生技能竞赛训练

开展学生技能竞赛训练,按赛事及项目要求,辅导学生,提高学生专业水平,为全市中职技能竞赛活动做好准备,力争好成绩。

计算机专业部学期工作计划 第9篇

一、指导思想

为了落实《_中央_关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》和《_关于基础教育改革发展的决定》以及《基础教育课程改革纲要(试行)》的精神。全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,大力推进教育创新,建构具有中国特色、充满活力的普通高中新课程体系,为造就数以亿计的高素质劳动者、数以千万计的专门人才和一大批拔尖创新人才奠定基础。我们学校正积极推进信息技术教育,促进中学课程、教材、教学的改革,培养具有创新精神和实践能力的新型人才。为此特制定高一年级信息技术组本年度教学计划。

二、德育渗透

计算机学科是一门全新学科,又是一门系统学科,学生层次千差万别,在教学中渗透德育思想是十分必要的,信息技术教育和德育教育是相辅相成的,注重人文培养对学生学习信息技术课很有帮助。如:保证正常的教学秩序,课堂效果,保证微机室内外的清洁卫生,能有效保护机房中的设备使用寿命,我们还可以引导学生利用信息技术知识,创作有人文精神的作品,使学生在创作中提高人文素养。

三、课程安排

根据教育部《关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见(草案)》,信息技术课程安排高一、高二两个学年使用。高一为必修,高二为选修,我们从教学的实际情况出发,安排高一学习内容为:

1、计算机的基础知识:

2、Windows 98操作系统;

3、Word 20xx文字处理;

4、PowerPoint 20xx .

课程课时

计算机的基础知识3课时

第一章信息及信息处理2课时

Windows 98操作系统; 6课时

Word 20xx文字处理; 5课时

PowerPoint 20xx多媒体的`制作5课时

其余时间复习、巩固、考试

如果我们的条件今年达不到这些内容的话,我们就在上完计算机基础知识及信息和信息处理后上五笔打字等其它内容,让学生学一些东西。如有条件12月中旬举办一次电脑作品竞赛及优秀作品展示活动。

积极培养计算机尖子学生,为参加20xx全省中小学计算机作品竞赛作好必要的准备工作。

四、研究性课题

1、加强信息课堂中的人文教育,培养同学们的信息素养。

2、信息技术学习与课程整合

五、加强教学经验交流

积极进行教学新模式的探索,吸取他人之所长;努力不断提高自身理论与操作水平,拓宽自身的认识领域;积极积累、丰富知识;认真、高效的完成学校布置的各种工作。

计算机专业部学期工作计划 第10篇

一、指导思想及教学目标

继续以建设有中国特色的社会主义理论为导向,继续开展“两思”教育活动,深化教学改革,全面推进科研素质教育。结合学校工作计划,积极开展本科各项活动。旨在提高学生计算机知识水平。使学生掌握win98操作系统基本知识和基本操作;学会使用powerpoint制作播放演示文稿等基本操作。

二、学生情况分析

现任教的初二级学生中有少数在家学习过或使用过电脑的学生,他们和其他大部分没有接触过计算机的学生的基础相差较大。喜欢表现自己,以至于在机房上机时更改机房里学生机的某些配置,造成管理上的困难。而绝大多数同学还是初次接触win98操作系统,也没学习使用过集成办公软件诸如word—— wps——等软件,对于计算机的了解比较肤浅,对于计算机的认知还不够,对于学习计算机的方法一无所知,与初二学生应有的水平差距较大。表现在知识衔接不上,接受起来有一定困难,只得补习初一的win98等内容。

三、教材分析

学生现在所使用的教材是由广州市教育局教学研究室根据教育部颁发的《中小学信息技术课程指导纲要(试行)》,结合广州市中小学发展信息技术教育的基础与条件编写的《广州市信息技术教育课程信息技术初中第二册》。

1、教材特点:教材实用性强,浅显易懂,图文并茂,是比较适合初中二年级的学生使用的。

2、教材内容:初中第二册的《信息技术教程》总共有四章,第一章为powerpoint的简单应用,第二章是因特网的基本应用,第三章第四章是选学内容,分别为办公软件电子表格excel和高级应用的网页制作frontpage。本学期将要学习的是第一章及第二章的`内容。以及补习初一的win98等基本知识。

3、重难点:重点在于使学生熟悉计算机的基本操作,能熟练使用windows98的操作,以及powerpoint的使用;难点在于对程度不一的学生,特别是从未操作过计算机的学生,要在短短十几个课时中熟练掌握和运用,理论和操作两不误。

四、教学进度

本学期共二十一周,而计算机须在十八周结束教学。除去期中考试及国庆休假后本学期计算机课每班总共约为十六个课时左右。具体安排如下:

周次内容地点课时

第一周计算机发展现况及机房制度注意事项教室1

第二周§ powerpoint概述机房1

第三周鼠标的使用基本操作输入文机房1

第四周磁盘文件和目录windows的基本操作机房1

第五周至第七周§创建演示文稿机房3

计算机专业部学期工作计划 第11篇

一学生情况分析

经过上一学期的教学,我发现在小学里学习信息技术课程的学生占90%以上,因此,学生对基本的计算机操作有一定的基础。但学生对于为什么这么操作、什么情况下应该用这种操作、还有没有别的操作方法这些需要思考的内容比较生疏。因此,在上学期的教学中,我非常注重学生在这些方面的培养,一个专业术语、一个基本操作,我都要求学生达到规范。一个学期下来,学生的面貌有了很大的改观,原来认为信息技术就是打电脑的观念改变了,什么事情都能问个为什么了,操作之前都能好好思考一番了。这一学期面临的任务就是5月份参加无锡市的信息技术会考,这次考试有一个比较有难度的方面,就是时间比较紧张,就40分钟,这就要求学生对于相当熟练,而本学期开学晚,时间上肯能不够,因此,在平时的'教学中就要新课和复习一起,以便能顺利通过此次考试。当然考试不是最终的目的,因此,在教学过程中也不能搞应试教学,还得踏踏实实,和上学期一样,一个一个知识点的教学,让学生掌握真正的信息技术知识

二教材分析

本学期我们是教学信息技术教材中的学期的是进行1、6、7模块以及电子邮件的使用,内容包括:用好多媒体计算机,多媒体信息的获取与加工,制作多媒体演示作品。其中“制作多媒体演示作品”的内容占本教材的50%,可见制作多媒体是这学期学习的重点,又是难点。

知识点:计算机的基本硬件组成与特性,管理计算机的系统资源,安装与卸载软件,获取图像、声音、视频等多媒体信息、用powerpoint软件制作多媒体作品重难点:用powerpoint软件制作多媒体作品。

三本学期教学的指导思想

根据学校和中学信息技术《课程指导意见》以及学生的具体情况,明确信息技术课程的任务:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息技术基本知识和技能,使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息技术手段的能力,形成良好的信息技术素养,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

四本学期教学的目标

1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。

2、培养学生对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3、初步学会用计算机处理文字、图形的技能,能熟练掌握其中的一些主要功能。

4、养成良好的计算机使用习惯。

5、通过学习,使学生了解并掌握一些和技巧,培养学生的学习积极性和自觉性,鼓励学生之间相互交流,进行某些创新设计。

6、利用powerpoint做一个多媒体成品出来。

五、教学措施

本期主要采取课堂教师授课方式、学生自学方式和动手操作三种方式进入学习,适当进行一些小竞赛及课堂评价的方式进行教学。其中学生自学和动手是最主要的。

1、3月份学生电脑作品制作竞赛

2、5月信息技术会考

3、6月份ppt作品的完成

计算机专业部学期工作计划 第12篇

一、指导思想:

以教务处为中心,立足课堂,乐观开展教研活动。本着求真务实的工作作风,充分调动各老师的教学乐观性,不断提高课堂教学效率,以培育学生的创新意识和实际力量为重点,提高我校计算机课程训练教学质量,提高学生技能水平,现制定出本学期计算机教研组工作方案。

二、工作思路:

1、教研组建设

明确教研组内各老师的本学期的努力方向和需要担当的教学任务,明确每月一次的教研活动,活动有主题、有内容、有记录、有主持人,强调组内老师的合作意识、奉献意识、责任意识、大局意识,形成一个和谐、团结、协作的团队。协作教务处做好老师业务考核,狠抓教学常规,加大教学检查力度;通过与组内外老师相互听课、沟通、探讨、学习,乐观撰写论文、课题等,学习新的计算机学问和技能,在教研组内形成良好的学习氛围,围绕中职计算机专业进展的状况,做好教学方法的讨论和创新。

2、加强常规管理,规范各项教学活动

组织老师学习教学常规,重点抓好备课、上课两个环节,并开展检查督促工作,使实施常规成为全部老师的自觉行为。优化课堂教学结构,课堂教学要求目标明确,思路清楚。以学生为主体,合理而科学地发挥老师的主导作用,在教学过程中要擅长准时发觉学生思维的亮点,敬重学生共性特长,鼓舞学生,促使其操作技能有所提高。做好备、教、辅、改、考等各项常规工作。结合新教材,乐观开展各类活动,调动学生的自主性和乐观性。

3、提高老师专业水平,促进老师专业成长

树立正确的学习观,不断更新自身的计算机学问,乐观引导老师参与市级以上的各种竞赛活动,乐观组织老师参与优质课、论文、课件等评比活动,鼓舞老师发表专业论文,为以后的职称评比做好预备;通过老带新,新促老,自评自查,组内相互关心,有目的`有方案的培育我组青年老师和学科带头人,从而进一步提高老师的教研水平;以压力化动力,理论联系实践,提高专业老师的业务力量水平。开展有针对性的听课活动,做好说课、讲课、听课、评课等教学细节,促进年轻老师专业成长。

4、开展校本讨论,做好计算机教学成果积累

5、课内比教学,抓好优质课

按照训练局及学校的要求,连续做好校内比武,多种形式组织校内讲课说课,通过推门听课,同课异构,组织老师多讲,多听,多说示范课,不断激发老师教学热忱,提高课堂教学实效;仔细组织老师进行观课、议课,围绕课堂观看所收集的信息进行争论,发表意见,针对教学中所消失的优点和不足进行争论,共同促进相互学习和提高;根据教务处支配组内老师进行组内比武,推选出讲课优秀的老师进行校内比武,乐观预备参与市级教学比武活动,提升比武层次,力争取得好的名次。

三、详细活动支配

2月份:

(1)制定新学期计算机教研组工作方案,部署新学期的教研教学工作。

(2)根据教务处要求进行集体备课和公开课,高三复习支配指导的相关教研活动。布置各班级的月考命题工作。

3月份:

(1)根据学校支配,组织老师听公开课。

(2)做好各班级的期中考试复习工作并支配月考命题工作。

4月份:

(1)在本教研组内组织各班级老师利用集体备课时间进行听、评、说课活动,主要围绕新教材进行,呈现优秀教案。

(2)期中考试后,各班级进行期中考试质量分析,准时进行总结与反馈,老师有针对性地调整教学策略。

5月份:

(1)鼓舞老师乐观撰写论文。

(2)高三老师进行有序的复习,各班级月考出卷支配。

6月份:

(1)组织各班级的老师指导学生有效地进行复习。

(2)期末考试支配及质量分析,期末常规检查,汇总各班级教学资源、活动课记录以及老师在本学期的获奖状况。

计算机专业部学期工作计划 第13篇

一、指导思想

1.根据计算机科学的特点:技能性和实践性强,专业知识渊博,以及计算机教学工作计划。

2.根据大纲要求:重点培养学生掌握计算机基础知识和一些基本技能,培养兴趣。

3.根据学校工作要求和计算机课时间规划,一周只有一节计算机课。

4.在教学过程中,我们不仅要育人,还要提高自己。

二、计划的目标和任务

第一,这学期学生要掌握开关,自己进入键盘练习环境。

第二:这学期学生要掌握一些计算机的基本理论知识,比如计算机历史、发展过程、计算机基本原理、计算机安全知识等等。

第三,发现和培养潜在的学生。

第四:一定程度上提升了自己。

三、完成计划的措施和方法

1、根据计算机专业的特点和学校的要求,准备好每一节课,透彻理解课内内容,将深奥的专业知识转化为口语,使知识清晰。

2.计算机科学很实用。在教学过程中,理论讲解和计算机实践要合理安排,计算机时间略多。这学期的'计算机内容重点培养对键盘的兴趣和熟悉程度。

3.在教学过程中,要发现有特殊潜力的学生,组织兴趣小组,增加练习时间,培养兴趣,加深对计算机的理解和认识。

4、在教学过程中,不仅要教育学生,还要注意提高自己。一方面要自学各种知识(自考本科,继续培训,政治学习);另一方面,要听课,评课,求老教师指点,学习。

5.此外,我们应该积极参加学校组织的其他活动。

计算机专业部学期工作计划 第14篇

计算机教学是面向未来的教育。小学计算机教育不仅是为了适应教育面向现代化、面向世界、面向未来的需要,也是为了提高劳动者的科学文化素质和科学意识,适应21世纪建设的需要。为了让小学生更好地学习和利用计算机知识,特制定本学期计算机教学计划。

一、本学期教学的主要任务和目标

1、了解信息技术的应用环境和一些形式的信息。

2.建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习和使用计算机的兴趣和意识。

3.在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄发展相一致的多媒体资源进行学习。

4.在他人的帮助下,能够利用通信从远距离获取信息,与他人交流,进行直接自主的学习,发展个人的爱好和兴趣。

5.知道信息技术系统和软件要负责任的使用,学会用电脑处理文字和图形的技巧,养成良好的电脑使用习惯和责任感。

二,教材的重点和难点

1.学习中文输入,了解常用的中文输入法,至少掌握一种中文输入法,尤其是正确的标点符号等常用符号。

2.感受计算机处理多媒体的魅力,学习一些常用的应用软件。

3.学会获取信息并进一步加工和加工。

4.加强计算机综合应用能力。

三,教学目标

1、知识和技能目标:

通过对这一课的学习,可以加强计算机的操作能力,进一步了解计算机是人们处理信息的“工具”。

使学生掌握用拼音输入汉语、词组、标点符号、句子的方法;为了加深我们对汉语拼音的理解,我们可以使用拼音输入法来组装和扩展单词,丰富我们的词汇,提高我们的语言表达和写作技巧。

2.过程和方法目标:

要求学生熟悉计算机,了解计算机的组成,养成良好的操作习惯。对信息技术课程形成浓厚的兴趣。

对信息在社会各个领域的用途和重要性的初步理解。对组成计算机的几个主要部件的初步了解。建立对计算机学习的兴趣。

培养学生准确的操作姿势和操作电脑的良好习惯