小班十月份工作计划内容(推荐3篇)

时间:2026-01-06 12:44:15 作者:admin

小班十月份工作计划内容 第1篇

一、语言文字智能

1、儿歌:指读儿歌,认识字卡。

《不能闯红灯》 《小小鸭》 《小鸡》 《小小翻译家》 《手指头》

字卡:灯、瞧、闯、摆、虾、摇、虫、米、告诉、嘎、咯、咕、手、指头

2、故事:理解故事内容,能复述故事的主要内容,体验故事的趣味性。

《找尾巴》

3、儿歌:理解儿歌内容,仿编儿歌。 《春天是什么》

4、绕口令:练习正确的发音:鸭、洼、花、虾。 《小鸭捉小虾》

5、反义词:哭—笑坐—站

二、数学逻辑智能

1、排序:(1)了解物体的大小顺序及排列关系,能将5个以内的物体按从大到小或从小到大排序。 《按大小排序》

(2)能按物体的数量进行排序,培养幼儿对自然数列的数序感。 《欢欢去做客》

2、数字:(1)能从多个物体中取出5以内的相应数量的物品,了解5以内数的实际意义。

《5以内的数物结合》 《分玩具》

(2)尝试用添上的方法使5个以内的两组物体变得一样多。 《变得一样多》

三、视觉空间智能

1、颜色:巩固所学颜色:红、黄、蓝、绿、黑、白,尝试运用多种颜色表现美术作品。

2、绘画:学习用简单的`图形画小鸡,能大胆表现小鸡的各种姿态,体验几何图形在生活中的应用。 《可爱的小鸡》

3、粘贴:学会将彩色纸条撕成碎片,贴出蝴蝶的翅膀。 《我给蝴蝶穿花衣》

4、线条:初步认识各种线条,直线、曲线、波浪线等。并练习运用各种线条作画。

四、自然观察智能

1、常识:愿意亲近大自然,能够感受季节带来的变化,能说出身边人、物的变化。

2、探索:

(1)初步探索会转动、会滚动玩具的玩法,并学会分类。

《咕噜咕噜玩具店》

(2)探究使物体站立起来的方法,能大胆的用语言表达和交流,体验成功的快乐。

《站起来》

五、肢体运动智能

1、基本能力:

户外热身,每次任选一项。

(1)听口令跑

(2)绕障碍跑

(3)快速爬

(4)器械操

(5)单、双脚跳

2、技能:

(1)自理能力:练习自己穿鞋。

(2)平衡能力:练习两臂侧平举原地转圈,发展幼儿平衡能力,发展幼儿判断的准确性。

《找妈妈》

(3)跑:学习按指令做动作,练习小步跑,掌握变向跑的动作。 《小小飞行员》

(4)跳:探索纸棒的不同玩法,练习双脚连续向前跳。 《纸棒真好玩》

六、音乐旋律智能

1、欣赏:体验乐曲欢快、幽默的情绪,学习用打击乐器为乐曲伴奏。 《花狸虎》

2、歌曲:

(1)对唱:了解歌词内容并能用轻快的声音演唱,尝试用对唱的形式表现歌曲。 《小朋友想一想》

(2)表演唱:熟悉歌曲旋律,学习边唱边表演。 《春天来了》

七、自我反省与人际交往智能

1、分享:愿意将自己喜欢的物品与他人分享,在分享的过程中建立平等分享的规则,培养幼儿良好的礼仪行为和习惯。

《分享玩具》 《分享食物》 《玩具怎样玩》 《瓜果品尝会》

2、安全教育:让幼儿知道一些和父母一同出游时的安全常识,培养幼儿的安全意识和自我保护能力。 《安全常识—出游安全》 《宝贝出动》

3、节日礼仪:知道“六。一”国际儿童节是儿童的节日,学习观看表演应遵守的礼仪。

《“六、一”国际儿童节》

八、英语氛围创设

Unit 5 Numbers

1、语音:能准确认读字母U u、V v并能将大小写对应。

2、单词:理解、听懂并能准确读出单词:six seven eight nine ten umbrella

3、句型:能听懂、理解句型“How many…”的意思。

4、歌曲:学习演唱英文歌曲《Ten Littie lndians》。

小班十月份工作计划内容 第2篇

一、本月工作重点

“嘀嘀吧吧呜——”这大概是多数幼儿,在牙牙学语时描述车辆的专用语言,这一具有明显的年龄特点的语言,反映了幼儿对车辆的最初认识,随着幼儿生活经验的不断积累和认知水平的提高,他们求知的欲望也越越强,生活周围许多不同外形、不同功能的车辆感兴趣。通过“见过的车”这一主题活动,进而引发幼儿对自己生活的周围予以关注。

二、本月主题:

见过的.车

三、本月工作目标:

1、对自己周围生活的人和事物感兴趣。

2、愿意大胆地在集体面前表达自己的想法和做法。

3、了解、认识生活中常见的名称和简单功能。

4、尝试用多种方法表现对车辆的认识。

第一周:

活动一:语言活动:

活动二:区域活动

大吊车数车轮

活动三:科学活动

活动四:结构活动

我是小司机大马路

活动七:社会活动

活动八:数学活动

马路上的车学习手口一致地数数

活动九:健康活动:

活动十:评星活动

运粮食守纪律的宝宝

第二周:

活动一:音乐活动

活动二:结构活动

会唱歌的小电马大马路

活动三:数学活动活动四:泥工:

我是小司机请你吃水果

活动五:健康活动

活动六:区域活动

小车开动了找影子

活动七:艺术活动

活动八:故事:

漂亮的小汽车熊猫的客人

活动九:社会活动:

活动十:生活活动

汽车展览会今天我是值日生

第三周:

活动一:综合活动

活动二:区域活动

汽车、火车一起开特殊用途的车

活动三:语言活动

活动四:区域活动

奇怪的汽车运苹果

活动五:数学活动

活动六:科学活动

接着往下排复习5以内的数数、认数

活动七:健康活动

活动八:结构游戏:

谁的汽车开的快我喜欢的车

活动九:艺术活动

活动十:娱乐活动

我的吊车本领大看VCD

第四周:

活动一:音乐活动

活动二:区域活动

汽车嘟嘟汽车广告发布会

活动三:数学活动

活动四:角色活动

动物母子公共汽车

活动五:科学活动

活动六:教育活动

有趣的轮子依样涂色

活动七:美术活动

活动八:认识活动:

动物妈妈生宝宝眼睛

活动九:社会活动

活动十:泥工;

马路上的车餐具

第五周:

活动一:音乐活动

活动二:区域活动

过马路要看看灯这是什么车

活动三:数学活动

活动四:角色活动

依样接画公共汽车

活动五:语言活动

活动六:教育活动

小司机本领大多的物体涂色

活动七:综合活动

活动八:娱乐活动:

小小驾驶员看电视

活动九:健康活动

活动十:娱乐活动;

小动物学开车拉拉手

小班十月份工作计划内容 第3篇

经过九月一个月的训练,幼儿已经适应在校的学习生活。

本月的工作重点是:

1、加强幼儿的常规培养。

2、组织幼儿秋游,感受秋天季节的变化。

3、提升教学质量,引起幼儿的学习兴趣。

4、加强幼儿的安全教育。具体计划如下:

一、保育方面

培养幼儿良好生活习惯

(1)能主动饮水,能根据自身冷热穿脱衣服。

(2)能保持良好的'作息习惯,能安静的午睡。

(3)养成注意个人卫生和环境卫生的良好习惯。

(4)坚持饭前便后洗手,并知道要节约用水,洗完后及时关水笼头。

2、配合保育老师做好教室、寝室的卫生消毒工作。

3、配合校医做好每日的晨午检工作,并作好记录。

二、教育教学工作

1、加强幼儿的常规培养,通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,严格检查常规执

行情况,逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。

1、拼音方面

学习声母“m”“f”“d”“t”“n”“l”“g”“k”“h”

2、语言方面

《旅游记》、《刻舟求剑》、《扣子和豆子》、《胖大嫂打枣》、《丰收的季节》、《水果餐会》、《摘果子》、《山上一只虎》、《小猪盖房子》、《对比歌》、《小鸟练飞行》。

3、美工方面

《接下来画什么》、《蛋娃娃》、《小鸡吃米》、《小鸡聚会》、《好吃的水果》、《捕鱼》、《猫捉老鼠》、《立体小猫》、《兔宝宝》。

三、安全方面

我们始终都要把安全工作放在首要。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作,如晨间安全检查、游戏活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视,保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心,细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。