实习生专业实习工作计划(必备31篇)

时间:2026-01-11 13:52:26 作者:admin

实习生专业实习工作计划 第1篇

一、实习目的

顶岗实习是学校教育的后一个极为重要的实践性教学环节,通过顶岗实习,使学生走向社会,接触本专业工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神,实现学生由学校向社会的转变。同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验。

二、实习时间和班级

时间:20--年9月17日–20--年12月31日

班级:三年级建筑工程技术专业

三、实习单位的确定

实习单位由就业出选择和确定。学生一般应在学校确定的实习单位范围内进行实习。有条件的学生可以自行联系实习单位,但必须报就业处并接受学校、实习指导教师的定期检查。

已提前就业的学生,结合就业单位从事的工作岗位进行专业学习。

四、实习内容

1.监理员岗位实习内容

认真学习领会施工图纸,参加设计交底及施工图的审核,参加监理工作会议.熟悉施工及验收规范、规程,督促施工单位执行监理程序,工艺操作规定及质量标准。

协助工程师审查分包单位资质,并提出审查意见。

协助工程师制定该项目土建工程监理实施细则。

协助工程师审查承包单位提交的各类计划、方案、申请、变更,并向总监理工程师提出审核报告。

对施工现场进行巡视、检查、量测和验收,对重要的分项工程或施工部位进行旁站监理。对施工现场不安全、不文明事项及时提出警告。

负责本专业检验批、分项工程验收及隐蔽工程验收。检查进场材料、设备、构配件的'原始凭证、检测报告等质量证明文件及质量情况,根据实际情况认为有必要时对进场材料、设备、构配件进行平行检验,合格时予以签认。不合格者坚决不得用于工程。

检查施工单位是否按设计图纸施工、按工艺标准施工、按进度计划施工,及时发现、反映施工中发现的问题,并提出合理化建议。

随时整理土建工程的监理资料,随时交付总监,以备工程竣工时归档。参与编写监理月报;并根据实际情况做好监理日记;监理日记应做到详尽、准确。

参与处理施工中出现的一般质量事故、争议、纠纷及索赔的处理。、

编写本专业监理工作总结。

2.施工员岗位实习内容

认真阅读图纸,找出存在问题,在图纸会审时,提出问题并洽商达成一致。

协助施工员编制《施工组织设计》,并报总工程师审批后执行。

协助施工员向项目经理提出机具使用计划。

协助施工员,根据合同约定的进度计划、安排每日各工种的工作任务,并进行操作前的技术交底。作好施工日志。

协助施工员检查操作人员自检、互检、交接检工作的落实。

协助施工员负责操作前的定位放线工作。

协助施工员及时向材料员布置材料采购内容。

协助施工员批准劳务分包方的领料单。

3.技术员岗位实习内容

协助技术员编制《项目质量计划》,并报总工程师审核。

协助技术员指导项目实施过程中的技术工作。

协助技术员对项目实施过程中的各类文件、资料、规范、标准按照项目部的规定进行管理。

协助技术员与设计、建设、监理单位洽商变更,整理成技术核定单,并请有关单位签字。

协助技术员施工前提出计量器具使用计划、效验计划。

协助技术员负责项目部计量器具的管理(建立台账、购置、送检、效验、维护、保养、存放)。

协助技术员负责收集、保管计量器具的鉴定证书,并对计量器具的使用状态进行标识。

协助技术员核实施工员的放线结果是否正确。

4.质检员岗位实习内容

在项目实施前制定项目《检验计划》,并按项目检验计划的具体内容对工程进行检验评定。

对需要复检的材料取样、制作、送试、检验。

制作混凝土、砂浆试块,并合理养护,按期送试。

在各分项工程完成后,及时、准确地填写检验和试验记录,并保存完好。

对现场所用施工物资和已完分项工程(行业管理部门有要求的)的检验状态进行正确标识。

对不合格品进行明显标识,并协助调查严重不合格产生的原因。

验证建设单位提供材料的质量是否符合设计或合同规定的质量要求,并在入库单上签字确认。

巡检操作工人是否按照施工规范、作业指导书、技术交底的要求作业,产品是否满足合同要求的质量等级。

隐蔽资料完成并自检后,通知质检科验收,经验收合格后,方可转入下道工序。

验证用于项目的材料是否满足设计或合同要求的质量等级。

5.安全员岗位实习内容

对现场堆放物资进行标识。

对新进场的工人做安全教育,并作好记录。

向公司劳动人事管理部门提供特殊工种作业人员的上岗培训计划。

负责编制分项作业安全技术措施,并在每一分项工程实施前,向操作人员做安全技术交底,并作好记录。

巡检操作工人是否按照安全生产、文明施工管理办法及安全技术交底的要求作业,并对操作人员的违规行为做出处罚。

及时向安保科汇报工伤事故,并协助调查事故原因。

在各类机具使用前,对操作人员进行交底,并巡检操作人员是否按交底要求操作,并对违规行为做出处罚。

制定建筑产品在交付使用前的成品保护措施并具体落实。

五、实习要求

实习期间学生必须遵循实习单位的劳动纪律和厂规厂纪、由实习单位考核,班主任及时了解学生实习动态情况。学生应及时将实习单位通讯地址提供给班主任。

六、成果提交

1、参加实习的学生,在期末12月30日,提交顶岗实习周记,总结不小于3000字(由班长收集交与辅导员)。

2、另外,提交一份技术成果,例如:监理规划大纲,施工组织设计,专项组织方案等。

实习生专业实习工作计划 第2篇

2020年国家针对金融行业做出了全方位的调整,身为惠普金融事业部的实习生,我会伴随着国家的步伐,并且去深入研究一些金融知识,从而提高自己的工作效率。唉,惠普金融事业部当实习生,我需要有六个月的考核期,在这六个月当中我会认真努力地执行自己的工作本职,并进行一些通货膨胀方面的发展预控。通过自身的努力尽早的完成转正,所以为了更好的.工作,我做出来如下的工作计划。

一、提高与同事之间的配合。

对于职场来说,我是一个初出茅庐的失业部实习生,很多工作上的事情还不够充分的了解。虽然有幸加入了惠普银行的金融事业部,但是我仍然需要不断的学习,尤其是跟团队之间的配合。只有当整个团队的凝聚力拧成一股绳,并且能够融入整个集体,才能更好地提升自我,并且圆满的完成工作计划。虽然我刚刚毕业才加入工作进行实习,但是我也知道团结就是力量这种概念,在未来首先要做的是融入团队。

二、学习金融事业部的其他工作流程。

对于现在的我来说,对于金融虽然说有着很深刻的认识,但是整体的工作流程还是不够认知全面。在未来中国会努力的跟同事请假,并且项目领导申请加入他们的团队,然后了解整个流程规划以及工作的方法。通过亲力亲为的做法,不仅能够极大地提高我的学习效率,也能让我更快的融入到团体当中,成为他们的一员。

三、加强自身的学习能力。

毕业并不代表就能说明我的金融知识掌握的非常全面,所以在未来我还会不断地学习新的金融知识,尤其是国家信息下发的一些规经营管理条例。

通过不断地研究领导下发的任务以及解读国家的政策,才能更好地在工作中进行实际的投入,并且把所学的知识融入到工作中。虽说实习期的工作非常多也非常的忙碌,但是我仍然会抽出一定的时间不断地提高自己,争取早日完成转正的任务。

实习生专业实习工作计划 第3篇

1、通过教育实习,使师范生在实践中接受教师职业道德的教育和训练,体验和感受教师职业的光荣感和责任感,自觉加强师德修养,培养和巩固献身于小学教育事业的专业思想。

2、通过教育实习,使师范生将所学得的文化科学知识、教育专业知识转化为育人技能。提高对基础教育的认识,树立正确的教育思想,初步掌握科学的教育、教学方法。

3、通过教育实习,培养师范生独立工作能力,在指导老师的帮助下,基本上能按教育、教学的理论要求上好小学各门实习课,学会做班主任,少先队辅导员工作和组织课外活动及家访。

二、教育实习的内容和要求:

1、进行课堂教学实习。每个文科、理科方向实习生必须担任语文一周、数学一周以及图、音、体等(选一科)课程的教学,重点是语文、数学的教学。英语方向学生必须担任英语一周、语文一周以及图、音、体等(选一科)课程的教学,重点是英语教学。现代教育技术专业实习生,必须担任电脑一周、数学一周以及图、音、体等(选一科)课程的教学,重点是电脑教学。

2、实习班主任、少先队辅导员工作。每个实习生在原班主任的指导下必须实习班主任工作两周和少先队辅导员工作。组织少先队活动以上,进行家访不少于两人次,做好学生的思想品德教育工作。

3、每个实习生必须认真钻研教学大纲,熟悉教材,认真备好课、写好教案,进行试教,教案必须经原科任老师审查同意后方准上课,课后要进行辅导和认真批改作业。

4、虚心主动向实习学校的领导、老师学习,学习其教育、教学经验。(好听听各年级、各种类型的示范课。为今后走上教坛积累工作经验。)

三、时间安排:

分三个阶段进行

第一阶段:11月13日—11月18日,见习阶段。(11月13日前分别到各小学报到。)

1、实习生到实习学校报到,请实习学校领导介绍学校的基本情况和团队工作情况等,熟悉学校的环境。

2、请原班主任介绍班主任工作计划、经验,介绍该班的基本情况,掌握班内干部、学生名单,了解学生。在原班主任指导下,制订班主任工作实习计划。

3、下班听课,向原班科任教师学习。

4、请实习学校组织语、数公开课。为实习生做好示范。

5、接受教学任务,在原科任教师指导下,安排好教学进度,编好授课时间表,准备好教具,写好教案,进行试教等,为正式上课做好充分准备。

第二阶段:实习阶段(约三周半)

1、每个实习生担任一周的班主任实习工作,主持班、队活动,进行两次家访。完成任务后,请原班主任对实习生写好书面评议。

2、实习生每人应担任语文和数学12节以上,还要兼任图、音、体、常识等课各一节以上的教学。

3、各实习小组,以学校为单位,抓好语、数各一节的公开试验课。

4、实习生每上一节课后,即由原科任老师评定成绩,成绩不向学生公布。

5、实习完毕后,由实习学校领导组织指导教师对每个实习生作好实习鉴定,填好教学评估计分表、思想素质评分表、班主任工作实习评分表、综合能力评价表。

第三阶段:总结鉴定,教育调查,写调查报告。(约半周到一周)

实习生听取原班主任、科任老师对自己的实习意见。写好书面总结和自我鉴定,调查报告,交带队老师检查后交教务科。

四、本校指导老师的工作职责和要求:

1、本校指导老师分工负责与实习学校、班级联系,指导、检查实习生的实习情况,听取实习生意见,了解、发现问题及时帮助解决,指导学生备课、试教、听课和进行教学评议。每个指导老师要求听12节课以上,实习结束后,听课本交教务科。

2、到各实习点与该校领导取得密切联系,听取该校领导和指导老师对实习生实习情况的意见,并将意见及时反馈给实习生,以指导实习生扬长避短。

3、及时收集实习经验、资料,实习结束后,进行实习工作经验交流。各指导老师要总结如何运用本科教学理论指导教育实习,提高实习质量的经验,并写好指导实习经验总结,实习结束后交教务科。

4、每周星期四下午3:15时回校到教务科按要求填写有关实习情况汇报的表格并集中开会。

5、发现上课上得好的实习生,指导其上好实习汇报课,并于12月7日前报教务科,以便安排各教研组到实习学校听汇报课。

6、指导学生进行专题调查与研究:包括确定专题调查项目、调查方式方法,撰写调查报告等。

7、评定实习生成绩和做好实习结束工作:指导老师根据实习生的实习过程中的表现,参照原科任教师和原班主任的意见,初步评定实习生的各项实习成绩(教学工作成绩、班主任工作成绩和总成绩)。

五、对实习生的要求:

1、服从实习学校的领导,严格遵守实习学校的一切规章制度,积极主动参加实习学校的各项活动。

2、尊敬实习学校的领导、老师,虚心向原班主任、科任老师学习,积极主动做好各项工作。

3、实习生上课时,要主动请原科任教师或指导教师参加听课,同一实习小组实习生必须互相听课。课后要召开评议会,认真分析教学中的优缺点,总结经验,提高教学水平。

4、认真做好听课笔记和实习日记,每个实习小组每天应集中,评议当天教学情况或商量研究工作。

5、要努力做好班主任工作,开展学雷锋活动,关心、热爱儿童。对小学生的教育要耐心细致,一视同仁,不能偏爱。

6、实习生之间要加强团结、互相学习,互相帮助、取长补短、共同提高。实习结束时应清还公物,打扫环境卫生,主动向指导老师等话别。

7、实习结束返校后,每个实习生要交一份实习总结,一篇实习日记和一篇专题调查报告。

六、请实习学校领导和指导老师帮助做好如下工作:

1、严格要求实习生,帮助实习生巩固专业思想,使他们逐步树立献身山区教育事业的理想和树立良好的职业道德。

2、加强对实习工作的具体指导,把实习工作列入日常的工作。

3、指导实习生做好班主任工作,团队工作,钻研教学大纲、教材,认真备好课,审阅实习生教案,帮助解决教具。指导实习生上好每一节课,并对实习生的每一节课进行及时的恰如其分的成绩评定。

4、实习结束后,写一份对实习生(小组)总评意见(用A4纸打印盖章),交我校教务科。

实习生专业实习工作计划 第4篇

1.学生实习要确保安全,应严格遵守安全操作规程,注意爱护保养仪器设备,未经许可不准擅自操作仪器,实习期间学生因违反实习纪律和安全规则造成自身伤害由学生本人负责,造成他人伤害或国家经济损失的,由学生本人及家长承担相应的经济和法律责任。

2.企业和学院实习指导教师认真履行工作职责,与实习生积极联系,加强实习指导,掌握每位实习生的实习情况。

3.集中实习活动,实习生外出或单独行动必须履行报告和批准手续,严禁私自外出;严禁寻衅滋事、打架斗殴;严禁到江、河、湖、海、水库处游泳等。

4.所有参加实习的学生需向学院提交《巢湖学院校外实习申请表》(附件2),经学院审核同意后方可离校参加实习。

5.工程教育类认证专业要参照工程教育专业认证标准,制定好实习教学大纲,落实好实习工作计划,着力培养学生的实践能力和创新能力。

化学与材料工程学院

2023年8月28日

实习生专业实习工作计划 第5篇

一.指导思想和工作重点

(一)指导思想

以_精神为指导,解放思想,实事求是,开拓创新,围绕学院总体工作思路,在认真落实教学管理工作和学生管理工作的基础上,抓好专业建设,师资队伍建设和毕业生就业工作,继续加强实践教学,突出课程建设工作,努力实现各专业的培养目标。

(二)工作重点

1.教学管理工作

2.专业建设特别是课程建设工作

3.加强各项规章制度建设

4.师资队伍建设工作

5.毕业生就业工作

6.学生管理工作

二.加强常规教学管理,完成各项常规教学任务

完善的常规教学管理是实现专业培养目标的重要保证。我系的常规教学管理工作运行良好,但在评估工作过程中仍然暴露出一些问题,为此,在新的一年,我们将一方面坚持计划,规划的规范性,制度性,减少弹性;同时,加强教学管理工作中检查,督促的经常性,持续性,有效性。

1.要求各任课教师根据所任教课程的特点,认真完成好各教学环节,做好课前,课中和课后的各项相关工作。

2.吸取迎评工作中的经验教训,建立,健全相关教学文件,加强档案建设与档案管理工作。齐全,完整,高质量的教学文件是保证教学质量的关键。我们在新的一年将大力加强相关教学文件的.建立,健全工作。如理论教学中的教学大纲,考试大纲,教学档案,教案,教学日志,听课记录,点名册,作业及作业批改纪录等;实践教学涉及到的基本教学文件如实践教学大纲,实践教学任务书,计划书,审批表,实习/实训报告(含报告批改记录,报告成绩),实习/实训指导记录等都要建立健全,并在教学检查和期末评定中作为考核项目。

3.各任课教师应在遵循教学规律,坚持教学原则的前提下,围绕专业培养目标积极探索高职高专的教学模式和教学方法。教学过程中必须充分考虑到学生的文化素质及专业特点,做到因材施教,实现教与学的有机结合,杜绝照本宣科。

三.加强专业建设,突出课程建设

1.办学模式的探索

财务会计专业已经有了四届毕业生,在办学上有了一些成熟的经验,力争在形成关于高职财会专业的示范性办学模式;投资理财专业属于新兴专业,目前各高职院校尚未形成成熟的办学模式,我们应在此领域抓紧探索,尽早摸索出一套可行的适应地方经济发展需要具有地方特色的人才培养。我们对会计电算化专业也进行了有益的尝试和探索,积累了一些经验,今后要继续加强该专业课程体系的改革与建设,争取尽快办出鲜明的专业特色。

2.上半年做人才需求状况调查,论证涉外会计,金融与保险,房地产经营与管理三个专业设置的必要性,可行性,并通过人才需求状况调查,对投资理财专业人才培养目标定位,素质能力结构和教学计划等进行调整与修订。

3.课程建设

课程建设是专业建设的基础,是实现专业人才培养目标的关键。我们要首先抓好核心专业课程的建设,带动其他课程的建设,进而推动专业建设的步伐。在,我系各专业课程建设的重心是根据各专业人才培养目标,加强教学计划和教学大纲的修订,力争尽快建立起科学的,完善的理论和实践课程(教学)体系。

实习生专业实习工作计划 第6篇

一、课程的性质及目的

专业见习是在完成基础课、专业基础课和部分专业课学习后,理论联系实际的一个重要环节通过专业见习,将切实提高新闻学专业学生的实践技能。

通过专业见习帮助学生更好地理论结合实践,强化专业知识,深入理解教育、教学的目标和策略;而且能极大程度地发挥学生的主观能动性,培养良好的学习习惯,探索精神和创新能力,通过教学实践中的摸索与探讨,专业教师的协助与指导,学生逐步获得实践工作的能力。

通过见习,还可检测我校新闻学专业的教学水平,所传授的新闻知识和理论是否适应实际工作的需要,为今后改进本专业的.教学体系、内容、方法,提供实际依据。

二、实习形式

课余见习

利用周末及周1-周5课余时间进行见习。

三、见习时间分配

一周(周一至周日),初拟第十六周

四、见习见容、要求

实习主要内容,机动安排课余时间,完成以下实习内容:

观摩三亚日报,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;

观摩三亚电台,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;

观摩三亚电视台,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;

观摩三亚印刷厂或五指山印刷厂,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;

观摩学校校报、校园网,听取工作人员介绍,了解其工作程序及操作流程等;

实习生专业实习工作计划 第7篇

一、实习目的:

为了使教学更好地与工程实践相结合,以理论联系实际,加深学生对专业知识的认识与理解以及实践技能的培养。工程造价专业学生的生产实习必须与工程实践紧密结合在一起。在实习过程中,运用所学的专业知识,解决工程实际问题,检验并提高学生的实践动手能力和技能水平,加深对所学专业课程的理解,增强综合运用专业知识的能力,同时,在生产实习中学习掌握新技术、新设备、新材料、新工艺和新方法等方面的新知识,提高运用理论知识解决实际问题的能力,为毕业后从事专业工作打下基础。

二、实习内容

(一)、熟悉并掌握的内容

I、工程量计算与审核实习

1、熟识图纸,收集资料(包括施工规范、设计文件、勘测资料和各种定额、验收规范等)。

2、在计算相应分部工程量时必须熟悉定额,掌握相应定额工程量的计算方法、计算规则和调整系数的关系等。

3、掌握建筑面积的构成内容,准确地计算出建筑物、构筑物等的建筑面积。

4、土石方工程量计算。(必须明确地坪平整、挖沟槽、挖地坑、挖土石方等挖方量区别,掌握他们对应的定额工程量和清单工程量计算方法。大型土石方工程量计算的横断面法和网格划分法的应用。填方量计算和一些特殊挖方的定额调整)

5、桩基工程量计算(包括打、压预制方桩、管桩及其接桩;打钢板桩及其安拆导向夹具;打或钻混凝土灌注桩;人工挖孔桩;深层搅拌桩等以及他们对应送桩、截桩等工程量计算)

6、砌筑工程量计算。(包括砖砌基础、砖砌墙、砖砌柱基和砖柱、砖砌烟囟;其他砌体所砌的墙、柱、基础等)

7、钢筋混凝土工程量计算。(包括现浇混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量计算、现浇混凝土工程量计算、预制混凝土构件模板工程量计算、预制混凝土工程量、预制构件运输、安装工程计算;钢筋工程量计算、及一些预埋件工程量计算等。

8、楼地面工程量计算。(包括整体楼地面、石砌块料楼地面、塑料和木质楼地面工程量计算。特别注意这三种楼地面计算范围的不同)。

9、屋面工程量计算(包括面层、基层、保温隔热层、防水卷材或防水涂漠等计算)

10、装饰工程量计算(包括内、外墙、天棚、独立柱、阳台、楼梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各种装饰线条工程量的计算)

11、门窗工程量计算(包括木门窗、钢门窗、铝合金门窗、卷帘门、型钢门窗及其一些特种门窗的制作、安装工程量计算)

12、脚手架工程量计算(包括室外综合脚手架、里脚下手架、满堂脚下手架、满堂基础脚手架、外墙单排脚手架、独立柱、围墙、特殊雨蓬、吊装工程脚下手架、单独装饰工程脚手架、房屋加层脚手架、安全挡板、架空运输脚手架、独立筒仓脚手架、电梯井脚手架等工程量计算。)

13、其他相关工程量计算参照甘肃省建筑工程计量规则计算。

II、概、预算实习

1、踏勘现场,了解工程场地土方开挖量(主要是地坪标高,地下水位线标高),土质种类,土方运距;材料堆放场所,预制构件制作场所及其二次搬运距离等,为工程预算作准备。

2、读识招标文件,掌握招标文件的编制方法和要求,按要求做好投标文件中经济指标的预算部分。

3、熟识图纸,并能熟练而准确地计算出工程量。

4、掌握材料预算单价的计算、机械台班单价计算、人工单价的计算。

5、熟悉并掌握定额的指导作用、定额的调整与换算等。

6、熟悉现场施工方法、生产工艺、施工机械以便能准确地套用定额。

7、熟悉并掌握造价计价方式;包括定额计价和清单计价两种方式的运用。掌握定额各部分的.组成,计量;以便准确、快速地套用定额计算出工程的造价;掌握清单计价各清单项目的工程组成内容、计量方法、清单计价各部分费用组成及其计算方法以便能准确地进行清单报价。

8、紧跟现场实际生产,注意设计的修改更正,以便准确、系统地修改变更的工程量,从而计算出变更的工程造价。

9、准确地计算工期索赔和费用索赔。

10、熟悉工地现场预付款及其计算方式(包括备料款的限额和备料款的扣回)。

11、熟悉工地现场月、季工程结算方法(进度款的结算),编制工程月、季结算书。

12、熟悉工程保修金(尾留款)的预留的计算等。

III、竣工决算实习

1、认真收集资料,为工程竣工决算作基础。

2、熟悉工程竣工决算的组成、内容和竣工决算报告的编制,编好竣工决算。同时也为工程最终验收作准备。

3、熟悉新增资产价值的确定(包括固定资产、流动资产、递延资产、其他资产等)。

(二)、熟悉了解内容

1、读识设计图纸、施工组织计划和施工进度图等,了解建筑工程建设程序和施工管理方法,掌握施工组织设计的编制内容和方法。

2、参与施工放线、测量及放样工作。

3、参与施工工地材料送检工作,了解对施工材料的要求、混凝土及砂浆等配合比的配置和控制,掌握工地技术资料的编制、整理和验收要求。

4、了解各类施工机械的型号、性能及施工操作要领。

5、协助工程技术人员开展工程施工,如地基与基础、主体框架结构、装饰工程以及各专业的交叉作业的安排与协调,特别要注意各专业的成品保护,掌握各类工程的施工工艺、技术要求、验收程序及验收规范要求。

6、了解监理规划、监理大纲、监理实施细则,熟悉监理规划、监理大纲、监理实施细则的编制要求和方法,熟悉监理日志及监理技术资料的编写。

7、参与施工测量验线复核工作,

8、参加工地材料见证送检工作。

9、了解监理工程师办理分部分项工程的验收工作,熟悉验收程序和验收规范要求。

7、了解监理工程师审查施工单位报送的施工技术资料。

8、了解监理工程师审查施工单位报送的分部分项工程进度款支付请求或其竣工决算资料。

IV、其它实习

按实习单位要求。

(三)、成果和资料

实习期间,学生要注意经常收集和积累资料,每天撰写实习日记,记录当天实习的内容和心得体会等。每月作一次月度小结,实习结束时,要填写实习鉴定表,并根据自己在实习中的收获、心得体会等写出实习报告。

实习报告应包括下列内容:

1、名称、地点及其概况

2、所参加的实习项目和内容,以及必要的数据、图表、计算方法、示意图等。并说明在实习过程中出现了哪些问题,是怎样解决的。

3、工程中存在的和改进意见。

4、主要实习收获、心得体会或见解以及对实习组织和实施的建议。

实习报告要求文字简练、条理清楚、概念明确、数据无误、结论正确、图纸整洁。(实习报告要求见附件)

三、实习纪律:

1、学生在实习期间必须服从指导老师、班主任、指导师傅和实习小组长的指挥,遵守现场一切规章制度和劳动纪律。

2、尊重工人师傅和工程技术人员的指导,谦虚的向他们学习,言行要文明,待人要有礼貌,遇到问题要及时找工地和学校有关负责人解决。

3、注意图纸和文件资料的储用、保存和保密工作,不得丢失。

4、遵守劳动纪律。有事有病向指导老师请假,批准后方可离开实习工地。

5、遵守工地作息时间。做到不迟到,不早退,不旷工,上班时间不干与工作无关的事。

6、爱护工地的一切设备和财产。不乱拿东西,要爱惜公物。

7、要严格遵守安全规程,严禁违章作业,防止不安全事故的发生。

8、在实习期间凡不服从分配,违章乱纪,有不听现场人员劝阻,没有实习笔记,捏造实习报告,请假超过一星期者,实习成绩一律按不及格处理,情节严重者报请学院给予纪律处分,取消实习资格。

四、实习考勤办法:

1、为了保证实习工作有秩序的进行,实习期间要按学院规定的考勤制度由各实习小组进行考勤。

2、学生因故缺勤者,必须办理请、销假手续。如急病等范围,不能办理请假手续者,病愈后向指导老师办理补假手续。凡请假未批准自不到者,以旷课对待.

3、请假批准权限:

(1)请假半天以内由实习指导师傅批准。

(2)请假半天以上,三天以内者。由实习指导师傅同意,实习指导老师批准。

(3)请假三天以上,由系领导批准。

五、实习考核和成绩评定

毕业实习成绩根据学生在岗各方面的表现、成果质量按五级记分评定方法评定,实习考核成绩单单独计入学生成绩册中。凡成绩不及格者,必须重修。

成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。参考标准如下:

(1)优秀

1)工作努力,严格按岗位技能训练——毕业实习要求去做,表现好。

2)能按时优异地完成毕业实习任务,能熟练地综合运用所学理论和专业知识,在技能训中对某些技能、技术有新建议、有小革新、有创见。

3)技术日志内容丰富、真实。

4)报告或成果完整、正确,概念清楚,文字通顺。

(2)、良好

1)工作努力,严格按毕业实习要求去做,表现较好。

2)能按时优异地完成毕业实习任务,能较熟练地综合运用所学理论和专业知识,在技能训中对某些技能、技术有新建议、有创见。

3)技术日志内容较丰富、真实。

4) 上手快、动手能力强,实干精神强,团结协作能力强,适应能力强。

5) 报告完整、正确,概念清楚,文字通顺。

(3)中等

1)工作努力,能按毕业实习要求去做,表现一般。

2)基本能按时完成毕业实习任务,综合分析和解决问题的能力一般,在岗位技能训中所表现出来的技能、技术一般。

3)技术日志内容一般但真实。

4)报告或成果完整、较正确,概念较清楚,文字较通顺。

(4)及格

1)工作态度及表现一般。

2)勉强完成毕业实习任务,技能训基本达到要求,综合分析和解决问题的能力较差。

实习生专业实习工作计划 第8篇

20xx年有幸加入人民银行做一个内控合规部实习的工作,在初入职场之前,我也了解过一名银行的一些整体规章制度。我知行妹是坚持从严治行,高度重视内部控制管理工作,并且把这项任务作为重点的工作项目来抓,并且严格要求部门人员遵守规章制度。所以为了更好地完成我的实习工作,我做出了如下的工作计划安排。

一、加强制度的梳理以及学习。

在工作以后我认真的对各项的规章制度进行了梳理,并针对新的文件和组织下发的规定做出了认真的理解和分析。并且在工作中我也实际操作并且认真落实领导下发的各项指标,确保我在工作中不会出现一些重大的错误。并且在今年的一月份,我参加了支行的教育活动,并且全面地了解了整个内控合规部的细节。所以在今后的工作中我能更得心应手的面对一些困难,也知道如何解决这些困难。

二、加强自身的管控措施。

身为内控合规部的一名工作人员,不仅要针对各项事情提出严格的管控,也要对自身的一些交易数据以及跟客户的联系做好内置的'管控。尤其是在工作中,对于一些开户验印业务印章保管对账,票据交换,大额资金收付的授权等情况,要做到严谨对待。在工作中我会邀请一些同事进行一起监督管理,确保自己在工作后不会发生任何的错误,导致公司财产损失。

三、加强内控合规部的知识学习。

想要获得更好的前途,以及发展圆满的完成我的实习工作,就需要不断地加强自身的学习。虽然我是金融系毕业的学生,但是我对于整个内控合规部的知识还是了解的不够全面,需要认真落实到工作中才能全面的了解。在今后的工作中,我会虚心的向同事以及领导请叫我自己不懂得问题,尤其是面对一些重要客户或者重要文件的审核流程,一定要向领导进行汇报,不可擅自做主。

实习生专业实习工作计划 第9篇

随着就业形式的日益严峻,根据教委关于学生就业采取鼓励自主就业、自主创业的原则,学院经多方讨论,制定本计划。

一、顶岗实习形式

20xx届毕业生的顶岗实习形式主要是自主联系实习单位进行实习。

二、顶岗实习时间安排

顶岗实习安排在20xx年上半年,具体时间为:共计4周。学院将本学期第20周安排为就业实践周,使学生有充分的时间自主联系顶岗实习单位,进行就业信息收集等,本学期第21周至下学期第一周,学生开始办理顶岗实习的相关手续。

三、激励措施

凭就业协议办理顶岗实习手续的学生,学院一次性奖励500元,凭应聘协议办理顶岗实习手续的学生,学院一次性奖励300元,

凭接收实习单位的书面证明办理顶岗实习手续的的学生,学院一次性奖励200元,

对于少数无法落实顶岗实习单位的学生,学院将推荐几个点让学生正常进行顶岗实习,食宿费用学生自理。

四、顶岗实习的管理

管理部门将完善各项实习管理制度,建立一整套有效的管理机制,由实习单位、学院、家长三方进行管理。学生外出实习前要统一进行安全教育。对实习人数较多的实习单位,要选配带队教师,建立相应的管理机制。

五、顶岗实习的考核办法

顶岗实习的'成绩考核主要以实习单位为主,学生在实习将结束前,交单位有关部门填写《顶岗实习工作鉴定表》(见附表)并盖章,于返校第一周内按班级收齐后交实训中心进行总评并存档。

对于凭接收实习单位的书面证明办理顶岗实习手续的的学生和去学院推荐单位实习的学生,同时还需填写顶岗实习日记。

有带队教师的实习点,鉴定表由带队教师负责交实习单位有关部门填写、盖章,总评成绩由带队教师核定。

实习生专业实习工作计划 第10篇

银行的风险管理部门是确保整个银行业务正常发展的一个重要部门,在今年我有幸的加入了银行的风险管理部当实习生。在得到这一通知的时候,我既激动又满怀忐忑的心情。激动是我总算能够加入银行这个大家庭施展我的抱负,忐忑是因为我对于前路还是非常迷茫的,因为我是个实习生,没有过多的实习经验。所以为了更好的完成我的实习工作,我就出了20xx年的实习工作计划。

一、学习整套风险管理系统的模型。

身为银行的信风险管理部门我们有着一套完整的模拟教学系统,模拟的是银行整体业务的流程以及风险把控。实习期内我要认真的学习好这套管理系统,并且能够落实到具体的工作中冲了更有效地分析客户的.风险。其中包含的业务主要是管理的全面性,深入性以及整体的风险降低可能性以及保证资金安全性等各方面的模型。这对于我来说还是一个全新的挑战,也是一个新的机遇。

二、了解商业银行风险管理的基本原理。

银行的风险管理是一个非常重要的部门,也是商业银行的一个重要盈利点,以及正常秩序维护的一个关键部门。如果一个银行的风险管理出现重大的漏洞,就会导致银行整个体系的运作出现问题,并且资金放贷等各方面都会出现资金断裂。所以我需要对整个的风险管理做到心中有数,并且以认真严谨的态度去了解它的基本原理,从而更有效地做好自己的本职工作。

三、学会融入整个团体。

银行从来都不是个单打独斗的部门,其中的团队合作以及整体的协调性是非常重要的。在银行中想要拿下一个高端的客户,需要付出的代价以及人力都是非常多的。不仅要全面的了解客户的爱好以及他的投资习惯,更要了解她对风险的承受能力。所以我要面对的是如何快速的融入集体,并且努力跟同事保持工作上的一致性。只有这样做才能更好的提升自己,并且圆满的完成本职工作。

实习生专业实习工作计划 第11篇

为使本次教育实习顺利进行,圆满完成任务,故制定以下实习计划:

一、准备阶段:

(1) 认真完成“五个一”,熟读教材,钻研课标。

(2) 积极参加试讲训练,练好师范基本功。

(3) 多翻阅有关班主任工作的书。

(4) 了解实习需要注意的各种事项。

二、见习阶段:(实习第一周)

(1)主动迅速地了解学校的各项规章制度,运用各种合理的'方式了解和熟悉学生,同时要虚心向原任班主任虚心请教并提前制定班主任工作计划(包括班主任工作目标要求,班级活动安排、主题班会的内容等)。

(2)听原科任老师的课,做好听课记录。积极与指导老师沟通,请指导老师指点。若条件允许,多听其他老师的课,学习各位老师的教学方法。课后,积极跟队员进行讨论与总结。

(4)了解科目的上课进度,在原科任老师指导下进行备课、预讲。

(5)准备班会内容。

三、实习阶段:(第二周至第七周)

(1)努力上好第一节课,实习队里的队员们互相听课,做好听课记录,开好评议会,认真总结经验,做好互相学习、互相帮助。

(2)积极跟指导老师沟通,主动向指导老师请教。积极争取上课的机会。继续认真备课,写教案,预讲,做好课前准备工作。

(3)及时批改作业,了解教学效果,加强个别学生的辅导。

(4)做好班主任日常工作,按计划开展各项活动。

(5)主动跟学生沟通,了解学生的情况。解决学生学习上的问题。在生活上,关心学生,尽自己所能帮助学生和为实习学校做多点好事。

实习生专业实习工作计划 第12篇

一、实习目的

1、让学生熟练掌握广告设计的创意思想和广告设计的的基本操作流程;

2、学会各种广告设计的规格与设计文案的写作;

3、对广告设计知识综合应用。

4、熟悉广告设计的各方面知识,及各种设计方法的使用等;

5、能进行各种广告设计制作,比如电视广告,网络广告,POP广告等等;

6、培养学生动手能力、综合应用能力和团队合作能力。

二、实习要求

1、按时、按地参加实习,遵守实习纪律;

2、对每天的工作情况进行总结分析;

3、做好实习笔记和实习记载,切实掌握广告设方法的使用;

4、认真完成分配的实习任务,并做好实习总结。

三、实习形式

1、以小组分工协作为主。

2、实习采取学生操作,教师从旁辅导形式;

3、经常进行设计工作的讨论,集思广益。

四、实习成绩考核

本次实习成绩考核主要对学生在实习期间的出勤、纪律及实践能力进行全面考核。考核成绩中各部分比重如下:

(1)对作品的考核参照评分标准。

(2)对有以下违纪情况的学生,其实习成绩一律按不及格处理。对情节严重者,视情况给予一定的纪律处分。

五、实习内容及进程

1、实习主要内容提要

图形制作和多媒体技术两个专业都已学习了色彩构成、平面构成和立体构成等平面设计基础知识,并学习了photoshop、coreldraw、Illustrator等图形图像制作软件,本次实训旨在考核学生平面设计相关知识的`综合运用。

本次实训要完成的任务有以下几个方面:

1)巩固平面设计基础知识,色彩构成、平面构成、立体构成,以及平面设计软件的运用;

2)了解各类平面设计产品的制作规格,纸张的知识,以及纸张的运用范围与规格;

3)根据提供的楼书文案,设计房产楼书,这也是这次实训的主要任务;

4)写好实习报告与实习总结。

实习生专业实习工作计划 第13篇

根据教学计划,在完成课堂理论学习后,集中安排下学期进行文秘综合实习,特作计划如下:

一、组织机构

组长:

成员:

二、时间安排

文秘综合实习时间从20xx年9月3日开始至12月22日结束。其中:

(一)20xx年9月3日至9月9日,为校内实习准备时间(1周)。

(二)20xx年9月10日至12月9日,为学生实习时间(13周)。

(三)20xx年12月10日至12月22日,为学生返校总结时间(2周)。

三、实习对象

0905、0906班共120人。

四、实习形式

本次实习形式分为集中实习和自主实习两种,比例为5:5(60人:60人)。

1、集中实习由本系负责联系实习基地,选派带队教师。

2、自主实习者一般是外省籍、并确有回原地签约意向的学生。自主实习须本人填写《自主实习申请表》,系实习领导组审核通过后方可进行,不得以考研为理由进行自主实习。

五、具体要求

1、集中实习生须于20xx年9月3日前回校,由本系统一送往实习基地(9月3日至9月9日,第1周)。

2、自主实习生不返校准备,但须于实习开始两周内(9月16日前)将实习接收函寄回本系;实习期间,系里不定期对自主实习学生的.情况进行抽查;实习结束后要对其文秘综合能力进行专题考核。

3、动员会后各班到教学秘书处领取文秘实习日记本、实习鉴定表和实习接收函等。

4、所有实习学生应于20xx年12月9日前返回学校。实习生返校后,于12月20日前将实习作业交回本系。系里将举办经验交流、实习展览,组织实习竞赛和评优评模活动。

5、实习作业

(1)实习日记。每周1篇,如实记录,包括日期、当日记事、当日体会,此日记将作为考核的重要依据之一。

(2)实习总结。写明实习岗位、实习基本情况及实习的得失体会,要求材料真实,感悟真切,思考深入。一律16K稿纸,手写,字数不少于20xx,加封皮上面装订。

(3)实习鉴定表

实习生专业实习工作计划 第14篇

一、实习的性质和目的

根据新闻采编与制作专业教学计划,实习是专业教学的重要组成部分。目的在于提高学生的专业水平和社会适应能力。并通过实习帮助学生充分消化和吸收在校期间累积的理论知识,理论联系实际,为学生今后顺利就业奠定坚实的基础。

二、实习方式

实习形式是根据实习单位和学生实际情况以及学校(院)承担的科研任务,采取集中与分散、实习与教学相结合等形式进行。原则上统一安排实习单位集中实习,对有特殊需要的学生,在完善相关手续以后批准同意单独实习;实习经费的来源与使用按照学校统一规定处理。

三、实习要求

1、服从学校(院)、系和实习单位的安排(有能力自己安排实习单位的可自己联系)。自觉遵守学校和实习单位制定的各项规章制度,特别是安全规定、劳动纪律和保密制度。敬业爱岗,勤学好问,刻苦钻研。

2、不得随意收受有碍执行公务的任何钱物或赠品。

3、因病、因事不能参加实习者,要有医院证明和书面陈述报告,向指导教师和学院办理请假手续,同意以后方可准假。实习期间请假,应经指导教师同意,未经批准,不得擅离实习单位,否则按无故缺课处理。无故缺课达三分之一者,不予评定实习成绩。

4、对违反实习纪律的学生,指导教师应及时给予教育批评,经多方教育无效或情节特别严重者,可暂停其实习,及时报告学校有关职能部门,并按照校纪校规作相应处理。

5、实习期间应注意安全,保障身心健康。

四、实习领导小组

xxx

五、实习时间

1—7周为实习时间,学生于4月2日返校。

六、学生实习注意事项

1、认真落实习计划。实习的顺序可视具体情况作些灵活调整,但规定的实习任务必须完成。在实习中要积极主动地完成承担的任务,加强实际操作能力的锻炼。

2、遵纪守法,讲文明、讲礼貌。虚心向实习单位的.同志学习,自觉接受他们的指导。

3、严守相关机密,自觉爱护公共财产。借阅的文件和资料不得丢失和损坏。

4、认真填写半月一次的汇报表,并按规定的时间寄给指导老师。

5、实习结束后,及时将专题调查报告送指导老师评阅,认真写好个人实习总结与自我鉴定表,交实习部门与企业单位联合签署鉴定意见。

七、指导老师职责

(一)实习动员阶段:

1. 2月16日召开实习动员会,向学生具体布置实习安排。

2. 校内指导教师对学生开展实习前的指导工作。

(二)实习中间阶段:

1. 辅导员及指导老师每周至少与外地学生联系一次,并做好联系记录。指导老师每周走访本市学生实习单位一次,并做好走访记录。

2. 及时回答学生实习中遇到的问题,协助领导小组组长处理突发事件。

3. 指导与回答学生在实习过程中的各种问题。

(三)实习结束阶段:

1. 4月2日学生实习结束,指导老师要及时收齐实习材料,按学院要求填好实习情况统计表。

2. 召开实习交流会,负责评定实习总结成绩。

3. 评定实习专题调查报告成绩。

4. 按学院要求评定实习总成绩。

5. 按归档要求负责整理好实习全部材料,以备学院、教务处检查。

八、考核方式与成绩评定

实习成绩由实习鉴定成绩和实习报告成绩两部分组成:

实习鉴定成绩依据学生毕业实习鉴定表中指导教师给出的成绩给定,占总成绩的70%;

实习报告成绩由毕业实习指导老师给定,包括遵守纪律、学生自我评价和考核意见等,占总成绩的30%。

九、实习报告要求

在实习结束后必须完成不少于3000字的“毕业实习报告”,根据自身在实习岗位上的工作经历,写出对实习内容的认识、理解和体会。实习报告要求条理清晰,不得抄袭,不能只是简单的工作日报或者有关资料和说明等。

实习生专业实习工作计划 第15篇

学生必须按实习大纲的要求完成实习的全部内容,并提交实习报告和实习指导手册。实习结束前,企业指导教师和学院指导教师应对学生进行实习考核或考试。实习成绩评定按优、良、中、及格和不及格五级分制。

成绩评定时,要综合考察学生的品行表现、学习态度、学习效果、出勤情况、实习日志、实习报告质量、考核或考试成绩等。成绩评定的标准为:

1.优秀(90分以上,包括90分):实习态度端正,无缺勤和违纪现象,实习期间刻苦、勤奋,工作积极主动;实际操作能力强,理论紧密联系实际,很好地达到实习大纲的要求;实习报告全面、系统、质量高。

2.良好(80—90分,包括80分):实习态度端正,无违纪现象,实习期间工作积极主动;有一定的实际操作能力,能理论联系实际,达到实习大纲的要求;实习报告全面、系统。

3.中等(70—80分,包括70分):实习态度比较端正,无违纪现象,实习期间工作比较主动;有一定的实际操作能力,基本达到实习大纲的要求;实习报告比较全面。

4.及格(60—70分,包括60分):实习态度基本端正,无严重违纪现象,实习期间能服从安排;可以完成基本的实际操作,能达到实习大纲的基本要求;能完成实习报告,内容基本正确。

5.不及格(60分以下):凡属下列情况之一者均为不及格。

(1)未达到及格要求者;

(2)因故缺勤累计达实习时间的三分之一以上者;

(3)无故旷课累计达30小时以上者(一天按8小时计);

(4)不遵守企业岗位纪律,被企业中止实习或未履行请假手续,擅自中止实习的;

(5)实习中严重违纪者。

实习生专业实习工作计划 第16篇

假期即将结束,也意味着我将踏上人生一段关键旅程:顶岗实习之旅。半年的顶岗实习虽然短暂,但对我们的意义却深远。半年的顶岗经历,让我们这些师范生提前体验当教师的滋味,学会站在教师的角度去了解和认识学生,了解自己日后要参加的教育工作在实际环境中教育教学的基本规律,了解目前中小学到底需要什么样的教师。这些也在一定程度上决定了我们日后努力的方向和需要充实的知识。

说实话大学期间自己没有实质性的家教经验,而且课本知识许久不碰,知识难免有些生硬,对接下来的顶岗虽然很期待但更多地是忐忑,压力很大。不过俗话说有压力才有动力,希望它会促使我不断学习、不断努力、不断进步。下面这几点是我对接下来半年顶岗的一个初步计划,也可以说是自己想达到的基本阶段。

一、教学方面:

首先得转变观念,努力做好由学生向教师的角色转变。

其次得掌握教师基本技能,提高地理专业素养和综合性教学能力。

然后也是很重要的是在地理教学中能够落实新课程理念、熟练运用现代技术方法、不断完善教学思想、敢于尝试创新,积极优化教学方法。

二、生活方面:

首先要做到遵守实习学校的各项规定和带队老师的要求。

其次是个人生活习惯问题,努力协调,与同学和睦相处。

还有是努力协调好实习工作与家庭事务。

三、与人相处方面:

希望自己做到与当地老师和谐相处,做到手勤、嘴勤,多做、多问,取其长处,虚心向老师们学习。

我觉得很重要的事与学生们之间的相处问题。希望与孩子们友好相处但不失威严,这是个永远值得我学习和探索的问题。还有也很重要与其他实习同学的关系,大家都是一家人,为同道中人,要和睦相处、互帮互助,共同进步。

虽然过去没有想过当老师,但经过这两年师范生的学习经历,我已经慢慢地开始接受。所谓干一行爱一行嘛,我将为自己的教育生涯而努力。

实习生专业实习工作计划 第17篇

转眼,我已经踏上工作岗位第七个春秋了。当年自己实习的场景,好像在昨天一样。而今天,我也成为一名实习学生的辅导老师。

由毕业到工作是个重要的过渡时期,我深知实习阶段对一名学生的重要。我虽力量微薄,能力有限,但我会尽我的努力和能力,让这名学生在这短短的两个月中,学到作为一名教师的基本技能及工作方法,为今后走上工作岗位打下良好的基础。

1、观摩教学

除每天与我一同进入课堂上课外,并观摩其他有经验、有教学特色教师的课。并在观摩前,了解教学内容,介绍这个老师的教学特点,以及学习的重点,有计划有目的的`进行学习研究。

2、教学实践

观摩后的第二个星期起,针对本周的观摩学习,进行一次教学实践,检验学习效果。在上课前,实习教师应对本班学生有初步了解,实习教师初步备课,然后与该教师共同备课,并把握教学的各个环节,预测教学效果。总结教学中的优点和不足,为下次教学实践做准备。

3、辅导学生

多给实习老师创造与学生接触的机会,了解学生在学习上存在的问题,根据实际情况进行辅导。用集体辅导的形式,纠正普遍问题,对个别问题,个别辅导。

4、班级管理工作

在引导教学的过程中,渗透班主任管理方面的技能技巧。掌握班主任工作的内容、特点和方法。例如通过了解学生、处理班级的日常工作、组织文体活动、布置班委会工作等方面,使实习教师得到全面的发展。

5、教学相长

我也要向实习教师学习她的谦虚谨慎,善于研究的学习态度,让自己在教学和班级管理上再上一个新的台阶。

6、具体安排

第一周听课观摩听课后体会、简单评课

第二周听课观摩、参与班级管理上课、参与管理班级日常事务

第三周听课观摩、参与班级管理上课、参与管理班级日常事务

第四周听课观摩、参与班级管理上课、参与管理班级日常事务

第五周听课观摩、参与班级管理上课、参与管理班级日常事务

第六周总结实习收获上交总结报告

实习生专业实习工作计划 第18篇

时间在梢然中走过了,转眼间,我到远大美域新城管理处工作已经有一个多月了。对于刚刚走上工作岗位的我来说,这一个多月顶岗实习,从对物业前台工作的一无所知,到现在有了一定的了解。20__年已经成为过去,现今迎来了20__年希望在新的一年中,在工作上能有一个跨跨跃性的进步,在此,我为20__年年的工作做了一下计划:

1、自我形象的塑造:

严格遵守客服人员服务行为规范,着装整洁、得体,、举止文明大方。微笑、热情对待客户、同事。

2、对于客户信息的处理,对客户的来电、来访的信息及时记录在《客户服务信息记录表》上。

①对于客户的简单求助,在力所能及的范围内,即时给予解决。

②对于报修的,做好登记,及时通知维修部同事进行维修。

③对于客户的投诉,要及时向相关人员或领导反映,迅速将其处理。对于投诉的处理:将投诉事件的发生时间、地点、被投诉人或投诉部门投诉人的联系方式等信息清晰记录。如果能够解决的,尽量向客户予以合理的解释,在接到投诉后,及时进行处理,在投诉处理完毕两天内回访。

④每天下班前的一个钟对当天的客户信息登记的登记进行查阅,若发现未及时处理的要进行处理。

3、钥匙的管理:

将未收楼的或托管的装修钥匙按单元的顺序摆放整齐,对于钥匙借用人进行核实,借用钥匙要清楚地登记好时间、归还时间,无论是谁借钥匙都要进行登记。每两天要检查一下钥匙和登记表是否相符,若有不符的,要及时查明原因。

4、代收邮件:

将接受到的业主邮件及时在《邮件收发登记表》上记录好各项详细信息,在业主领取时,要求其在登记表上签名确认,方可领取。

5、资料的整理:

对于《车辆管理服务协议》《缴费通知单》《物品拮据凭条》《放行条》《装修许可证的明细表》等资料对于纸制的认真填写,每天将其数据输入电脑,每半个月将纸制的资料进行处理装订,归档。

以上就是我在新的一年的工作计划,我将女里地将各项计划一一落实到行动中,同事也请领导监督和指正我的不足,让我能够改进自我,改进工作的质量,期待在新的一年能有更大的突破。

实习生专业实习工作计划 第19篇

一、教学实习工作:

在指导教师的帮助下认真上好每一堂课。上课前和上课后在指导教师的帮助下认真上好每一堂课。上课前和下课后应该主动地、虚心地向指导教师请教。

在完成自己教学任务的同时,还要积极听实习同学或其他教师的课。听课时要作好听课记录,并从教学法和心理学的角度出发进行分析,写出自己的收获和建议,为撰写积累素材。

认真制定好各项工作计划。如、个人实习工作计划、教学计划等,按计划落实本学期的各项工作。

认真听课、备课、上课、完成为期八周的美术教学工作,使教学技能在实践中提高自己的课堂教学能力。

认真研究教材,做到每节课有明确的.目标、重点、难点,有明确的和,撰写详细教案,认真备课。及时写出教学。

要认真布置、批改作业。批改要正确、及时,评语要恰当。对每次作业情况要及时作好记录,要写出本次作业的主要问题,并对问题作出分析,提出改进办法及辅导(尤其是对后进生的辅导),作好讲评。

实习期间,组织出墙报及其他课外活动。

二、班主任工作实习:

进行班主任工作的实习,要针对实习班级的情况采取有效的方式对学生进行思想品德教育,主持班会活动。

要学会做学生思想转化的细致工作。了解他们的思想情绪,有针对性地进行帮助教育。

要学会指导班干部工作。实习期间,在原班主任的指导下主持干部会议

做好班主任的日常工作。如检查学生纪律批改学生周记、开展文体活动、完成实习学校的中心工作等,保证实习班正常的教学秩序和各项安全工作。不擅自批假,不擅自组织校外集体活动或将学生带出校外进行其他活动。有意向可请示原班主任和实习指导教师。

三、教育调查和教育调研:

实习生专业实习工作计划 第20篇

20xx年1月9日—1月13日,为期1周。

二、参加实习的对象

建筑学院建筑学专业1、2班共xxxx名学生。

三、指导教师

xxxx

四、注意事项

1、现场参观要认真、仔细、多观察、勤思考,到施工现场要穿运动鞋、戴安全帽,注意安全。

1)学生在实习期间,应服从指导老师和工地负责人的指挥与安排,严格遵守作息时间,遵守请销假制度。

2)尊重工地管理人员与施工人员,谦虚谨慎,勤学好问。

3)进入工地现场要遵守工地的一切规章制度,听从施工现场负责人的指挥,处处小心,防止发生个人安全事故,具体要求是:

①进入工地现场,必须戴好安全帽,严禁穿高跟鞋、拖鞋进入工地现场,遵守施工现场安全规程。

②未经施工人员允许,不得随意触摸和操作电器及机械设备,不得随意触摸保护中的成品或半成品。

③对在建工程的各种洞口,要注意有无防护设施,不得随意靠近,不要靠近施工现场没有警戒标志的'区域。

2、实习时不得缺席、迟到、早退。

3、外出参观要服从校内及校外指导教师,不得独自行动,有急事要请假。

4、参观时要遵守纪律,认真做笔记,每天结束后要认真作好当天的实习日记。

5、实习结束后要完成完成实习报告,后将日记、报告交给实习指导教师。

6、实习成绩将结合实习态度、实习纪律、实习日记、实习报告综合考虑。

实习生专业实习工作计划 第21篇

当顶岗实习点揭晓的时候我还是很诧异的,当我上网查阅了一番之后发现行唐一中是一所省重点示范性学校的时候觉得很有压力,自己毕竟没有真正地去给高中生讲过一堂没有实战经验,不过我相信在有了理论的基础上我会一点一点地进步,在不断地学习和探索中我会收获属于我的一套教学体系。

对于接下一个学期的顶岗实习我还是充满期待的,期待着和优秀的教师们一起工作,和岗友们一起生活以及和学生们的相处。

对于顶岗实习我个人的理解是它不仅仅是一次教学上的实践更是对我们的管理能力,领导能力以及个人素质的考验,其实教师这个职业是需要综合发展的,既需要有良好的教学能力,又需要关注到学生的个人特点因材施教,处理好学生,家长以及和学校的关系,所以要成为一名合格的'教师我们要锻炼和学习的还很多。

对于下学期的顶岗实习我作出以下安排:

一、教学任务

在假期期间熟悉高一、高二的教材进行备,写好几份英教案,下载优秀教案进行修改和补充。搜集有关西方节日、传统的材料,以便开学后在班级举办相应的活动。多阅读英原著,看经典英电影,重新温习一遍语音程。

在顶岗期间多向优秀教师学习,多去听,记好笔记,学习优秀教师的讲技巧和方法。多参加教研活动,多聆听教研组老师给的意见和建议。备方面出现有不懂的或者疑惑的地方及时向优秀的老师们请教。

二、管理方面

多向老师们学习,积累经验,接手班级后多向其他任老师交流学生的情况,尽快地掌握学生的基本信息及学科能力等情况,及时地与学生沟通英语的学习情况。

三、生活方面

与岗友们建立革命友谊,有什么困难一起面对,有快乐的事一起分享,生活上互相帮助。

顶岗实习是一次实战也是一次历练,相信自己一定可以收获很多!

实习生专业实习工作计划 第22篇

化材学院2024届无机非金属材料工程、应用化学、化学工程与工艺3个专业共计181名学生需进行专业实习。学院成立由分党委书记、副院长、分党委副书记、系主任、毕业班辅导员以及指导教师组成的实习工作领导小组,按照学校有关要求,全面负责本届毕业生的实习工作。

组长: 陈和龙王小东

副组长:王巍李宏林张杨

成员: 李川秦国旭韩阳周冉

秘书:蔡昌武余梅

实习生专业实习工作计划 第23篇

(一)实习的基本要求

1.写出每天的实习日记;

2.写出给定任务的工作报告;

3.阶段实习结束后,写出小结;

4.整个实习结束后,写出总结报告;

5.按要求参加实习考核。

(二)实习的主要内容

1.感受企业文化;

2.体验工作环境和氛围;

3.考察企业管理模式和运行方式;

4.熟悉工作方法和技巧;

5.培养团队协作精神;

6.提高动手能力和解决实际问题的能力;

7.了解设备工作原理及控制相关知识。

实习生专业实习工作计划 第24篇

一、实习目的

通过顶岗实习和实习期间的教学任务安排,使学生走向社会,接触本专业及相关工作,拓宽知识面,增强感性认识,培养、锻炼学生综合运用所学的专业知识和基本技能,去独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力;培养学生热爱劳动、不怕苦、不怕累的工作作风;培养、锻炼学生交流、沟通能力和团队精神,实现学生由学校向社会的转变。

二、实习时间

自20xx年3月20日至20xx年6月30日。

三、实习方式

由学校推荐与学生自愿相结合的方式安排学生进入相应的单位、企业、公司进行岗位实习

四、实习任务

实习任务包含岗位实习任务、阶段性学习任务、毕业设计任务、完成各类表格填写任务等四项。

(一)岗位实习任务

1、岗位工作思想任务

在实习工作中进一步树立正确的人生观和思想观,进一步提高做一个合格公民的良好素质,为将来走上工作岗位建设祖国、贡献社会奠定良好的基础。

2、岗位工作专业任务

结合具体的实习岗位,提高自己计算机及相关专业知识的应用能力。根据实际情况的综合,计算机应用专业的专业实习具体专业方向为四类:软硬件技术类、数据库操作类、IT办公及管理类、IT营销类。(在下面的阶段学习任务中请同学们结合自己的实际岗位选择一类进行学习和提高)

软硬件技术类:

对应岗位:电脑公司、品牌维修站、企事业单位电脑及相关设备软件与硬件维护岗位

专业要求:通过实习,结合校内所学内容掌握计算机单机(家用/商用)的硬件组装、各种常用操作系统安装与维护,熟练掌握常用软硬件工具的用法,了解和掌握局部网络的安装与调试、服务器与工作站的设置与调试,了解和掌握计算机中数据备份的方法和措施,了解和掌握计算机常用件外部设备(移动设备、音箱、打印机、复印机、传真机等等)的使用、安装和调试。能够解决电脑使用中常见的问题

数据库类:

对应岗位:超市相关岗位

专业要求:了解和掌握超市各类数据库软件应用,了解和掌握相应公司业务中的设备使用,熟悉相关业务流程,在工作中能够完成一定的设计任务。

IT办公管理类:

对应岗位:单位、企业、公司办公、内务管理及文印室打印员岗位

专业要求:了解计算机及相关设备的(打印机、复印机、传真机等等)功能、使用、安装,熟悉常用办公应用软件的使用,了解和掌握电子化办公运用。能够利用所学计算机知识在实际岗位工作中提高工作效率。能够解决电脑使用中的`常见问题。

IT营销类:

对应岗位:电脑公司及其它公司的业务岗位

专业要求:具备计算机相关的专业知识,综合素质强,了解计算机及相关设备的功能、使用、安装,了解并掌握相关设备的市场规律和发展趋势,了解IT行业相关的市场知识,熟练掌握常用办公应用软件、报表文件、统计分析文件的使用,了解并掌握电子商务的运用。能够结合专业特点拓展市场,与客户进行良好的沟通,为公司业务的发展作出贡献,同时自己在实践中提高。

扩展要求:

以上的分类同学们可以灵活掌握,在做好自己岗位工作的同时,为自己发展着想,尽可能利用所在公司、企业的条件结合自己的专业知识和兴趣提高充实自己。

3、岗位工作职业素养任务

在实际的工作岗位和职场中培养和提高自己的现代职业素养。

要求第一是了解国家与劳动、经济有关的法律法规。第二是遵守实习单位、企业、公司的规章制度和管理措施。第三是提高自己的社会适应能力和解决实际问题的能力。同时提醒同学们在实际工作岗位中树立良好的个人信誉对自己而言是一笔重要的人生财富。

(二)阶段性学习任务

第一阶段:

实习前期的熟悉实习教学内容和单位业务内容,确定岗位类别(前面介绍的四类),熟悉并适应具体岗位环境。

第二阶段:

继续熟悉实习岗位工作流程,掌握相关知识和技能;虚心请教和听取实习单位技术人员或管理者的业务指导,提升一定职业岗位能力。

五、实习要求:

1、 要求学生充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过渡阶段,要有目的地应用这个过渡阶段的有利因素,多向相关人员请教。

2、要做到踏实、谦虚、认真、勤奋。实习中要主动、独立、热情地完成实习项目,注重理论与实际的紧密结合,利用所学知识为社会,为企业创造财富。

3、初到社会,初到企业,要谨慎行事,注意人身安全、公共财务的安全,要遵守社会规范和企业规章制度。

4、要体现出大学生的精神文明风貌。要自尊、自爱、自强,关心集体,爱护公物,不得做有损学校和个人荣誉的事。

5、有事及时同相关的指导教师通报。

六、实习注意事项

1、遵纪守法,讲文明、讲礼貌,充分体现当代大学生的良好精神风貌。要自尊、自爱、自强,关心集体,爱护公物,不要做有损与学校荣誉的事。

2、严格遵守实习单位的规章制度,严守国家与企业机密,保护公共财产。

3、认真遵守实习单位的各项管理制度,严格按照职业人的标准要求自己,端正实习态度,学生实习上班不得迟到、早退,不得无故缺勤,有事需向实习单位有关领导请假。

4、认真完成实习内容,在实习中要积极主动地做好承担的任务,加强实际操作能力的锻炼。

5、要充分认识毕业实习的重要性。实习是一个人由学习阶段走向社会实践的一个过度阶段,要有目的地应用这过渡阶段的有利因素,多向相关人员请教。

6、凡实习单位或联系方式有变动,要及时将变动情况同时通知指导老师。

八、顶岗成绩评定

岗位实习成绩(含实习单位评定成绩和校内指导教师评定成绩),按优秀、良好、合格、不合格评定。

实习生专业实习工作计划 第25篇

银行作为国家的重要职能部门,有着非常庞大的运营管理条例,所以每一个环节都关乎着社会的稳定以及银行业务的正常运行。在20XX年有幸成为银行办公室的实习工作人员,为了更好的稳定工作以及更快的适应领导下发的各项任务,我必须要有所进步,并且学习金融以及部门的整体业务流程。所以下面我对20XX年的实习工作做出了如下的规划。

一、认真办理好领导的任务,狠抓各项准则。

银行的变革是非常巨大的,尤其是今年央行下发的各项任务,整体对于银行的办公业务有着严格的要求。而领导对于我们办公室人员的整体任务也要做出整改,尤其是以突出要点强化效劳,健全党内的工作作风,活跃推进整个办公室的各项准则。为进一步的落实工作人员的行为以及工作氛围,确保上下级关系的有效疏通,所以我们要求每个人员都尽可能的跟各部门成员进行交流沟通意见。

二、创造新思维,打开信息和调研的渠道。

为了更好地推进银行整体业务的进程,以及加快整体人员的工作效率,在未来的工作中,我需要打开自己的新思维,重新影的角度为公司创造出更良好的办公环境。尤其是作为办公室的实习人员,更需要对市场进行调查,对一些信息进行筛选。帮助领导完成一些调研以及筛选的工作,从而让领导能够更快的做出决策。

三、深入学习金融知识。

为了更好地胜任银行办公室的'实习工作,我需要不断地了解改革的金融知识以及前沿的国际金融理念,并且学会整个银行的工作体系以及维护客户的行为准则。通过自己的不断学习进步能更好的为客户进行服务也能更好地完成领导下发的各项任务,做好自己的办公室文员工作。对其他部门的一些工作调动以及配合我也会积极地参加,确保给领导留下良好的印象以及硬朗的工作作风。

实习生专业实习工作计划 第26篇

为了全面贯彻领导下发的人才集结任务,以及落实整体的银行科学人才储备发展计划,进一步加强员工的管理及落实部门职责。身为人力资源部的实习生,我需要提前给领导汇报一些工作,并且给领导提出一些个人的人才储备计划。身为人力资源部门的实习生,虽然我的想法以及工作经验还不够成熟,但是我也会积极地为公司创造价值,为公司提供人才储备,所以下面我做出来20xx整年的工作计划。

一、为公司各项部门提前预备人才。

银行是一个非常繁忙的部门,也是人才流失非常频繁的部门。为了整个银行工作体系得以正常的运行以及公司业务的不断推广,所以在20xx年我首要的任务是为业务部门招揽一些人才。由于现在金融界的毕业生非常的多,并且他们具备一定的金融知识,所以在未来的招聘上首先考虑的是去各大院校进行实际的现场招聘。通过这种面对面的交流方式,能够极大的提升我们对人才的了解,也能充分的展现我们公司对人才的重视。

二、制定严格且人性化的工作安排。

人才的流失无非有两个点,一个是工作太过频繁,第二个是资金给的不到位。为了更好的留住我们公司现有的人才,我制定了一些良性化的工作制度。首先是上班的时间,我们把整个迟到以及上班的时间做出了弹性化的30分钟处理,让员工有更自由的工作安排,以便留下更具有活力及激情的有能力的员工。

三、加强企业文化管理。

为了更有效地团结各个部门人员的团结性以及让他们明白工作职能以及工作任务的`合理性,不仅要对平时的工作做出妥善的安排,也要对整体内部的公司文化进行氛围的渲染。公司员工对企业更具有忠诚性以及认可度,才能更好的为公司创造价值以及提高他们的工作热情。我公司的氛围不够好,以及企业文化得不到员工的认可工作将很难开展下去,以及业务人员的懒散心态也会出现。

实习生专业实习工作计划 第27篇

毕业实习是专业教学的最后一个环节,是培养学生综合运用所学知识解决生产经营中的实际问题、实现高职高专教育人才培养目标的关键环节之一。根据物流管理专业的自身特点,制订本实习计划。

一、目标和要求

1、培养学生综合应用所学专业知识解决物流管理的实际问题的能力,掌握实际工作的方法和步骤。

2、培养学生实事求是、严肃认真的工作作风。

3、培养学生刻苦钻研,勇于创新的科学精神。

4、了解社会,培养爱岗奉献的职业精神。

二、实习的组织形式

12级物流管理专业共有61名学生,分布于全省各地,实习单位也比较分散。根据学生的实际情况,进行分散实习与统一管理相结合。对学生提出明确的实习要求,为每个学生安排指导教师,根据实际由指导教师指导实习。

在学院领导、教务处和系实习领导小组的指导协调下,成立物流专业实习领导小组,由教研室主任、班主任及专业课教师参加,指导、检查和协调有关实习的各种问题。

组长:吴晓兵

成员:汪娟吴龙飞李国安童百利

三、毕业实习范围

学生实习必须是围绕物流管理直接相关的单位,如物流企业经营管理、工商企业采购与物流管理等单位,以及针对物流管理各项职能的相关单位。

实习单位主要安排如下:

1、上海新邦物流有限公司;

2、中外运铜陵分公司;

3、铜冠物流有限公司;

4、万汇有限公司;

5、浦发银行。

6、浙江赢动有限公司

四、实施过程

计划时间:20xx年xx月初—20xx年xx月底。

实习方式:可自行联系或由系统一安排工作单位实习。如是后者,在企业内,由企业将学生分配到企业的每个职能部门,并按学生在该部门里工作完成情况,定期在企业各部门之间轮换实习,熟悉各工作岗位的工作职责和内容。

五、实习内容

1、巩固在校期间所学理论知识。

2、熟悉物流业务流程和管理流程。

3、熟悉企业各部门及各人员的`岗位职责和工作内容;

4、熟悉并能操作企业内各物流管理信息系统;

5、认识运输、仓储、装卸搬运等设施及设备,熟悉现有设施设备的相关性能;

6、掌握实际运输业务、仓储业务、配货业务及其信息业务管理的方式和方法;

7、了解企业的工作情况,学习编写工作计划;

8、学会制定相关的物流方案:如运输管理及运输方案的制定与规划;物流配送方案与配送计划的制定

9、掌握相关物流技术:仓储管理与仓储技术;物流配送技术;电子商务在物流业的应用技术;物流设施与设备的操作技术

10、了解企业财务管理与学习物流成本控制

以上实习内容,每位学生可以结合自己的具体情况和实习单位的要求,有侧重点地选择一部分作为本人的重点实习方向和实习内容。本实习内容要作为评定实习成绩的依据。

六、实习要求

1、实习中要主动、独立、热情地完成实习项目,注重理论与实际的紧密结

合,利用所学知识进行产品的市场调查、企业产品推销,为社会,为企业创造财富。

2、初到社会,初到企业,要谨慎行事,注意人身安全、公共财务的安全;要遵守社会规范和企业规章制度;要体现出大学生的精神文明风貌;要自尊、自爱、自强,关心集体,爱护公物,不要做有损于学校荣誉的事;有事及时向相关的指导教师通报。

3、按时出勤,按照指导教师的要求和进度完成物流管理专业实习任务。

4、学生之间要团结互助。严禁寻衅滋事、打架斗殴、不准酗酒,对在实习中违法乱纪的实习生,实习单位可视其情节轻重,给予批评教育直至提出纪律处分意见,交学校严肃处理。

5、保守实习单位应该保守的秘密。

7、爱护实习单位的财产,不做有损于实习单位和学校荣誉的事。

8、实习期间,必须自觉接受实习单位与所在系的指导老师及领导的管理,并主动与实习单位和所在系的指导老师及领导联系。

9、工作积极主动,主动配合单位处理各种事务。

10、要求实习学生提交《学生实习手册》(要求相关单位盖章)。

七、对毕业实习学生的考核方式和考核标准

1、毕业实习考核方式

考核方式是由实习指导教师对每一位学生按实习成绩评定标准,在实习过程中分环节和项目逐一检查评分,实习完毕后予以综合评分,填写好实习鉴定表。实习成绩的评定由实习指导教师对每一位学生进行分环节和项目评分后,应按优、良、及格和不及格四个等级评定实习成绩并记入学生成绩表,最后交学院统一归档。凡本实习考核不合格的学生,延迟实习期,期间仍不合格的不能毕业。本实习成绩的评定按我院各专业四级记分制(优秀、良好、及格、不及格)评定学生参加实践教学的成绩,即由实习指导教师与实习单位实习指导教师商讨后统一评定。成绩评定方式分为评语和等级两种,单独列入学生成绩册。学生毕业实

习成绩评定应包括以下要素:①反映在实习报告中的收获;②运用所学理论知识解决实际工作中常见问题的能力;③实习中的学习态度和组织纪律等。

2、毕业实习考核标准

八、毕业实习对指导教师的要求

1、根据实践性教学环节的基本要求参与有关选点、收集了解有关情况、协助编制实践教学指导书和计划书;

2、接受实践教学负责人安排的工作、负责制定所指导学生的工作日程;

3、负责向学生讲解有关实践教学基础要求和教学指导书的内容,使学生明确教学目的和要求;

4、协助实践教学指导小组组长对学生进行安全、保密、遵守劳动纪律、团结互助等思想教育,严密防范、杜绝安全事故;

5、了解学生的思想动态,掌握学生的学习和生活情况,对学生严格考勤,做好平时情况记载,督促学生按预定计划执行,尽心尽责指导学生完成相应的教学任务;

6、细致检查,批阅学生的实习日志和报告,做好平时成绩记载,客观、公正评价学生的学习绩效;

7、协助实践教学负责人协调、处理好教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间、学校与实习单位之间的关系,维护学校、教师、学生、实习单位的正当权益。

实习生专业实习工作计划 第28篇

1、使学生初步了解和熟悉小学教育、体育工作情况。学习和掌握小学教育、体育工作的规律,培养独立从事小学教育、体育工作的能力。

2、使学生受到忠诚人民教育事业、热爱教师工作的思想教育,培养从事教育工作的事业心和责任感。

3、使学生将所学到的理论知识和技能,初步运用于教学实践,在实践中受到检验并得到发展。

二、实习工作的组织领导

成立由系领导及相关教研室领导、班主任组成的实习工作领导小组,系副主任__任组长,系副主任__任副组长,成员有体育专业教研室主任__、__班班主任__。由实习工作领导小组根据联系实习学校的情况安排学生和分配教育教学实习任务,并指定指导教师,确定学生小组长。我系__班班主任和各实习学校原任教师及原任班主任负责具体的实习指导工作。在实习期间,实习领导小组成员随时对实习情况进行检查、督促。

三、实习的具体安排

1、本届毕业生的教育教学实习采取以集中为主,个别学生独立的方式进行,具体作法是:

将全班36名学生中的28名学生(另8名学生自己联系学校实习)分为六个实习小组,分别在__小学、__小学、__小学、__小学、__学校和__学校六所小学实习。

2、每个实习小组指定一名小组长,全面负责与实习学校和实习指导教师的联系和实习期间的一切其他事务。

3、本次实习指导教师由我系__老师担任。

4、从本学期10月中旬开始至12月底,学生在指导教师指导下进行体育教师基本功练习和考核、说课、撰写教案、试讲等工作。

5、20__至20__学年度第二学期的第一周,实习生在校准备一周(2月11日至20日)。在此期间,各实习小组组长必须和实习学校取得联系,获得教学工作计划和实习安排;每名学生必须写出3至5篇详细教案,完成1至2个教案的试讲。

6、实习时间定在20__至20__学年度第二学期第二周(2月23日)至第十九周(6月18日),共17周,其中前一周学生进入实习学校见习即听课、备课、试讲,第三至第十九周学生进行教育和体育教学实习。

7、实习生返校时必须将实习学校及原任教师、原任班主任对其实习期间教学能力、思想表现及行为表现等方面的书面评价密封由小组长带回(须盖有实习学校的公章),以作为评分的依据。

8、实习生必须完成1000字以上的实习总结一份。

9、实习结束时,必须完成以下工作:

⑴由实习生进行实习个人鉴定、小组鉴定并写出评语。

⑵指导教师根据实习前的试讲、实习中的教育教学实习情况(包括实习学校原任教师、原任班主任的评价和我系指导教师掌握的情况)给出一个恰当的成绩作为该次实习的成绩。

实习生专业实习工作计划 第29篇

一、实习性质与目的

根据《黑河学院中文系广播电视新闻学专业人才培养方案》的实施目标,学生必须参加教学计划规定的各种实习,并认真完成实习任务。

专业实习是广播电视新闻学专业本科生培养的必要教学环节,通过实习,使学生进一步巩固所学的专业理论知识,了解媒体发展的前沿信息,提高学生专业理论、专业技能的运用能力和主动适应社会发展需要的能力,培养学生的实践能力和创新精神。

(一)具体地感受和了解广播电视新闻学专业相关领域、相关行业的现状和发展动态,对广播电视新闻学专业相关领域和相关行业形成较为系统、全面和真切的认识,增强对广播电视新闻学专业的热爱。

(二)具体地感受和了解广播电视新闻学专业所涉及而在校内又缺乏直接认知机会的特殊环境,并在实际工作中获得初步的职业体验。

(三)与毕业论文和专业课教学等环节相结合,接触和承担特定的专业任务,培养学生理论联系实际的良好学风,提高学生应用所学知识在实践中发现问题、分析问题和解决问题的能力,进行专业素质的综合训练。

通过对学生毕业实习情况的考察,全面检验其基本理论、基础知识和基本技能掌握的情况,检验理论联系实际的能力,检验其组织协调能力、管理能力和创新能力。

二、实习内容

(二)新闻调查、项目策划及有关社会活动的公关和组织。

(三)新闻事业的现状及发展态势。

(四)新闻工作的方针、政策、法规及职业道德。

(五)相关的管理工作。

三、实习任务

(一)了解广播电视新闻学基本原理在新闻工作中的具体运用,明确新闻宣传的政策法规。培养学生的政治敏感性、新闻敏感性和正确的新闻价值观。

(二)通过了解参与广播电视新闻的实践制作过程,增强学生新闻采访与写作、新闻摄影摄像、广播电视节目制作、播音、主持等新闻实务的操作能力。

实习生专业实习工作计划 第30篇

财务部门作为银行的核心管理部门之一,肩负着对成本计划的把控,以及对各部门费用支出以及销售工作计划安排的总结监督。20XX年我有幸成为银行财务会计部的一名实习生,作为一名会计人员,我不仅需要对整个金融体系做出妥善的了解,也需要对整个工作的氛围做出深刻的认识。并且努力做好自己的本职工作,以及妥善的审核公司的业务支出以及流水情况。为了更好的凸显我的价值以及我的工作能力,下面我对20XX年的工作做出如下安排。

一、认真做好防控以及化解风险的操作。

会计部门经常需要审核银行的流水以及整体的支出收入情况,并且对一些银行的人员报销做出妥善的审核。为了更好地把自己的本职工作做好,我需要不断地了解整体的收支情况以及整个工作流程的熟悉度。并认真做好防控以及审核的准备,尤其是对于一些大额报销以及大额支出的情况,需要对报销人员进行深入的了解,确保每一笔资金都能够正确的下发。

二、抓好收支平衡进一步创造利润。

身为财务演员不仅需要对整体业务的审核就出严格的标准,也要对各类的财政支出报销以及各类的税点进行提前的准备。现在的我主要是负责跟税务部门进行资料的审核,以及帮领导处理一些工作上的资料整理。尤其是对于员工工资的分发统计表,我需要每个月提前做好备份以及考勤的筛查。并且也需要对整个报销的'税点以及央行下发的各种金融知识做深入的了解,这样才能更好地为公司服务。

三、不断提高自己的会计水平。

说到会计做账,很多人都觉得非常的简单,但是想要把帐目做好做的明细且让人一目了然,这就非常的困难。银行的会计部门跟公司的会计部门有着很大的差别,我们做的账目要经过很多人的筛选,有一项错误就会被打回,所以在工作中我会不断地提高自己的认知程度,并且努力地学习先进的会计知识水平,并不断的考取更高的会计资格证书。

实习生专业实习工作计划 第31篇

时间过得真快,转眼间我已加入汇通路桥昆仑房地产公司已经有一个多月了。在这段工作期间能与众多经验丰富、年富力强的专业人士共事使我受益匪浅,从中增长了很多实践工作经验与专业知识。

在此,首先我要感谢公司可以给我这次工作学习的机会,让我很好的锻炼和提升自己各方面的能力;特别感谢公司领导和同事们给予我的支持、关心和帮助,让我能够很快地适应公司的办公流程,努力做好本职工作。

目前虽然我是以实习生的身份来到公司,但我仍要以一个正式的汇通员工一样,爱自己的工作,爱自己的公司,在20__年我的工作计划中主要有以下几点:

1、认真执行公司财务科职责,做到熟练处理各项工作,妥善整理财务各项资料,协助部门同事处理日常事务;

2、严格按照财务制度的要求,办理房款结算、现金收取、开具发票、账簿登统等工作;

3、做好关于汇通公寓、公园首府和安仁村改造项目的资料分项分类管理工作;

4、协助落实20__年度集团财务部发布的相关事宜;

5、落实集团人力资源部分配给我们实习生的相关任务;

6、学习、了解和掌握政策法规和公司制度,不断提高自己的

业务水平和知识技能。

7、恪守良好的职业道德,要有较强的安全意识,既要有内部的保管分工,又要各负其责,并互相牵制;

8、在以后的工作中多学习与工作相关的专业知识。在20__年的工作中,我将加强学习不断进步,绝不辜负公司及领导的信任,充分发挥个人特长,学以致用,在后续工作中,为公司奉献自己的一份力量。

最后,我想说关于我所写的个人工作计划书存在的不足。虽然,我尽可能地收集材料,竭尽所能运用自己所学的知识来进行写计划书的,但计划书中还是存在许多不足之处,有待改进。请各位上级领导多批评指正,让我在今后的学习中学到更多。

谢谢。