在这个充满童真与梦想的年纪，四年级的学生们开始用文字记录自己的所见所闻、所思所感。本辑《100四年级作文（四年级作文100字25篇）》精选了25篇100字左右的小作文，这些作品既有孩子们对家庭生活的感悟，也有他们对校园生活的描绘，还有他们对大自然、对动物的真挚情感。这些短小精悍的作文，展现了孩子们独特的视角和纯真的内心世界。让我们一起走进这些四年级学生的作文，感受他们用文字编织的斑斓世界。
四年级作文精选：100字小故事大道理
在四年级作文的海洋中，100字的短篇故事如同珍珠般璀璨。这些精选的小故事不仅承载着孩子们纯真的想象，更蕴含着深刻的生活哲理。以下便是这些故事中的几则精选：
1. 《勇敢的小刺猬》：小刺猬在冬天不畏严寒，帮助其他动物寻找食物。这则故事告诉我们，勇敢面对困难，才能收获温暖。
2. 《小蜜蜂采蜜》：勤劳的小蜜蜂为了收集花蜜，不知疲倦地飞来飞去。故事传递了勤劳的价值，鼓励孩子们在学习上也要勤奋不懈。
3. 《小兔子找朋友》：小兔子因为胆小，总是找不到朋友。经过努力，它勇敢地走出家门，结识了许多新朋友。这个故事启示我们，勇敢走出舒适区，才能收获友谊。
4. 《小熊种树》：小熊为了美化家园，每天坚持种树。几年后，树木成荫，小熊的家园变得更加美丽。这则故事告诉我们，持之以恒的努力，能带来美好的结果。
5. 《小河马学游泳》：小河马为了学会游泳，付出了极大的努力。在不断的尝试中，它终于掌握了游泳技巧。这个故事鼓励孩子们勇于尝试，勇敢面对挑战。
这些100字的小故事，犹如一盏盏明灯，照亮了孩子们成长的道路。它们不仅让孩子们在轻松愉快的氛围中感受到生活的美好，更在潜移默化中教会了他们做人的道理。让我们一同欣赏这些充满智慧与哲理的小故事，陪伴孩子们度过美好的童年时光。
字作文展示：四年级生笔下的童年趣事
《字作文展示：四年级生笔下的童年趣事》
在四年级学生的笔下，童年如同一幅五彩斑斓的画卷，充满了无忧无虑的欢笑和趣事。以下是我们精选的25篇四年级作文，让我们一起走进他们的世界，感受那些纯真的回忆。
1. 《捉迷藏》
童年，就是一场场欢乐的捉迷藏游戏。躲在树后、藏进草丛，每当找到小伙伴，那份喜悦便溢于言表。
2. 《夏日西瓜》
炎炎夏日，一块冰镇西瓜便是我们最大的享受。坐在树下，剥开西瓜，清凉的汁水在嘴里流淌，那份甜蜜至今难忘。
3. 《放风筝》
春天，我们总会去放风筝。一根线，一片纸，在蓝天白云下，风筝翱翔，我们的心情也随之飞扬。
4. 《捉蝌蚪》
夏天的池塘边，总能看到我们捉蝌蚪的身影。那些小小的生命，在水中嬉戏，让我们感受到了大自然的神奇。
5. 《秋千》
秋千，是童年最爱的玩具之一。坐在秋千上，随着摇摆的节奏，我们的笑声在空中回荡。
6. 《雪仗》
冬天，最开心的就是打雪仗。滚雪球、堆雪人，那份寒冷在欢声笑语中消失得无影无踪。
7. 《钓鱼》
周末，我们会去河边钓鱼。静坐水边，等待鱼儿上钩，那份耐心和期待，让我们学会了等待。
8. 《跳皮筋》
女孩子们的最爱——跳皮筋。从简单到复杂，我们一步步学会了这项传统游戏。
9. 《踩影子》
夕阳西下，我们的影子拉得好长。踩着自己的影子，欢声笑语，仿佛回到了无忧无虑的童年。
10. 《放烟花》
春节来临，我们总会放烟花。五彩斑斓的烟花在空中绽放，照亮了我们的童年。
11. 《捉迷藏》
童年，就是一场场欢乐的捉迷藏游戏。躲在树后、藏进草丛，每当找到小伙伴，那份喜悦便溢于言表。
12. 《夏日西瓜》
炎炎夏日，一块冰镇西瓜便是我们最大的享受。坐在树下，剥开西瓜，清凉的汁水在嘴里流淌，那份甜蜜至今难忘。
13. 《放风筝》
春天，我们总会去放风筝。一根线，一片纸，在蓝天白云下，风筝翱翔，我们的心情也随之飞扬。
14. 《捉蝌蚪》
夏天的池塘边，总能看到我们捉蝌蚪的身影。那些小小的生命，在水中嬉戏，让我们感受到了大自然的神奇。
15. 《秋千》
秋千，是童年最爱的玩具之一。坐在秋千上，随着摇摆的节奏，我们的笑声在空中回荡。
16. 《雪仗》
冬天，最开心的就是打雪仗。滚雪球、堆雪人，那份寒冷在欢声笑语中消失得无影无踪。
17. 《钓鱼》
周末，我们会去河边钓鱼。静坐水边，等待鱼儿上钩，那份耐心和期待，让我们学会了等待。
18. 《跳皮筋》
女孩子们的最爱——跳皮筋。从简单到复杂，我们一步步学会了这项传统游戏。
19. 《踩影子》
夕阳西下，我们的影子拉得好长。踩着自己的影子，欢声笑语，仿佛回到了无忧无虑的童年。
20. 《放烟花》
春节来临，我们总会放烟花。五彩斑斓的烟花在空中绽放，照亮了我们的童年。
21. 《捉迷藏》
童年，就是一场场欢乐的捉迷藏游戏。躲在树后、藏进草丛，每当找到小伙伴，那份喜悦便溢于言表。
22. 《夏日西瓜》
炎炎夏日，一块冰镇西瓜便是我们最大的享受。坐在树下，剥开西瓜，清凉的汁水在嘴里流淌，那份甜蜜至今难忘。
23. 《放风筝》
春天，我们总会去放风筝。一根线，一片纸，在蓝天白云下，风筝翱翔，我们的心情也随之飞扬。
24. 《捉蝌蚪》
夏天的池塘边，总能看到我们捉蝌蚪的身影。那些小小的生命，在水中嬉戏，让我们感受到了大自然的神奇。
25. 《秋千》
秋千，是童年最爱的玩具之一。坐在秋千上，随着摇摆的节奏，我们的笑声在空中回荡。
这些作文不仅展示了四年级学生眼中的童年趣事，更让我们感受到了他们纯真的情感和对生活的热爱。让我们珍惜那些美好的回忆，将它们永远珍藏在心底。
四年级作文100字：描绘自然之美，感受生活温馨
在四年级的作文课堂中，我们鼓励孩子们以“四年级作文100字”的形式，描绘自然之美，感受生活温馨。这样的练习不仅锻炼了孩子们的观察力和表达能力，更是在他们的心中播下了对生活的热爱和感恩的种子。
一篇100字的作文，如同一幅精致的画卷，孩子们用简练的文字勾勒出大自然的画卷。他们描述春天的花朵如何绽放，夏日的阳光如何热烈，秋天的落叶如何翩翩起舞，冬天的雪花如何纯净。每一笔每一划都充满了对自然的敬畏和赞美。
而在描绘生活温馨的部分，孩子们则将目光投向了日常的点滴。一杯热腾腾的牛奶，一次家人的拥抱，一场与朋友的欢笑，都能成为他们笔下温暖的故事。他们用纯真的笔触，记录下这些简单却珍贵的瞬间，让读者也能感受到那份家的温馨和友情的可贵。
通过这样的作文练习，孩子们不仅学会了如何用文字表达情感，更学会了如何在繁忙的生活中找到美，发现爱。这样的写作体验，无疑是对他们成长道路上的一次美好启迪。
字作文挑战：四年级生笔下的想象世界
在“100四年级作文（四年级作文100字25篇）”这个主题下，我们特别聚焦于“字作文挑战：四年级生笔下的想象世界”。这个子标题不仅展现了四年级学生在写作上的成长与挑战，更揭示了他们内心丰富的想象力和创造力。
字作文挑战，顾名思义，是指限定字数在100字以内的作文练习。对于四年级的学生来说，这既是考验，也是锻炼。在这个小小的篇幅里，他们需要用精准的词汇、生动的描写和流畅的叙述，构建出一个完整的故事或描绘出一幅生动的画面。这样的挑战激发了他们的潜能，让他们在有限的文字中展现无限的想象。
四年级生的笔下的想象世界，是天真烂漫的，充满了童趣和奇幻。他们可能描绘出一个与动物们共舞的童话森林，或者创造一个拥有神奇力量的小小英雄。在这个世界里，天空可以是彩色的，星星会说话，树木会唱歌。这些作文不仅展现了孩子们对生活的热爱和对未来的憧憬，更是他们内心世界的一次次探索和表达。
通过这样的字作文挑战，孩子们不仅提高了写作技巧，更学会了如何观察生活、感受生活，并将自己的情感和想法融入到文字中。他们的作品，如同小小的窗户，透过这些窗户，我们可以窥见他们那充满活力和创意的想象世界。
四年级作文100字：感悟成长，记录生活点滴
在四年级的时光里，我们如同初升的太阳，充满活力与梦想。四年级作文100字，就像是记录成长的日记，承载着我们对生活的感悟与点滴。
每一天，我们都在感受着成长的脚步。在课堂里，我们学会了知识，也在老师的指导下，学会了如何思考。一篇100字的作文，可以是关于数学难题的突破，也可以是关于语文课文的深刻理解。这些小小的成就，汇聚成我们成长的足迹。
生活中的点滴，也值得用文字记录。一次与朋友的欢乐时光，一次帮助他人的温馨瞬间，甚至是一次小小的挫折，都是我们成长的催化剂。作文中的100字，可以是一段简单的描述，却蕴含着深刻的情感。
感悟成长，记录生活点滴，不仅是对过去的回顾，更是对未来的期许。在四年级的作文里，我们学会了用文字表达内心世界，学会了在平凡中发现美好。这些文字，如同成长的灯塔，照亮我们前行的道路，让我们在未来的日子里，更加坚定地走向成熟。让我们珍惜每一篇100字的作文，让它们成为我们成长道路上最宝贵的财富。
