最后一次班会总结语(热门49篇)

时间:2025-05-31 21:48:42 作者:admin

最后一次班会总结语 第1篇

时间如白驹过隙,转眼间就来到了学期末尾,期末考试悄然而至,经过大半个学期的努力,同学们是否有新的收获呢?为指导同学们正确有序地进行期末复习工作,高二年级开展了以“全力以赴,冲刺期末”为主题的班会活动。

课上,班主任老师首先带领大家回顾了本学期的学习历程,强调了期末复习的重要性。鼓励同学们要坚定信念,保持执着的精神,相信自己的能力和潜力,用勤奋和汗水去赢得成功的果实。

接着,班主任老师又分享了一些有效的`复习方法和策略,提醒大家在复习时要合理安排时间,抓住重点,分清主次,既要注重知识的巩固,也要注重能力的培养。同时,老师们还强调了心态的重要性,鼓励同学们要保持良好的心态,克服紧张情绪,积极面对挑战。同学们也纷纷表示要全力以赴,冲刺期末。他们相互鼓励,互相支持,共同制定复习计划,确定学习目标,准备迎接即将到来的考试。

本次班会活动不仅为同学们指明了复习的方向,也激发了他们的学习热情。相信在大家的共同努力下,高二年级全体同学一定能够取得优异的成绩!

最后一次班会总结语 第2篇

【关键词】班级;凝聚力;建设

著名教育学家魏书生先生说过:班级就像一个大家庭,同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着,互相鼓舞着、照顾着,一起长大了,成熟了,便离开这个家庭,走向了社会。”哈佛女孩刘亦婷的妈妈刘卫华认为友爱、协作、守纪、礼貌、集体观念 能力,等等这些都是高素质人才必备的品质,如果没有这些技能的培养,一个再聪明的孩子也只可能被培养成“孤家寡人”式的神童,他们有个共同的观点,那就是注重团结协作、注重集体主义观念, 班集体是大学生进入大学的第一站,也相当于他们的第二个家,所以打造一个温馨和谐、积极向上的班集体至关重要。班级的建设管理没有固定的模式,根据本人参加辅导员工作几年的经验总结了几种做法:

一、借助军训的契机打造有令则行,有禁则止的优良作风

军训不仅仅是对学生身体素质的一种锻炼,更为宝贵的是为我们带来了军人有令则行,有禁则止的优良作风。虽然军训只有短短十几天时间,但是对学生的影响也许是一辈子的,首先让学生懂得服从是军人的天职,学生就是要通过军训培养遵守纪律的良好习惯,因此在十多天多天的军训生活中,不论是操课、就餐还是就寝。时时处处事事要求学生学会服从命令,听从指挥,服从领导,服从教官,团结互助,严守纪律,勇争第一,做到令行禁止,养成良好作风。即使是因为身体原因无法参加征程训练的同学,只要能够行动,我都要求其必须按照军训的正常时间作息,并且要到军训现场为他们的同学加油、服务,这不仅仅是为了强调纪律,更是为了向他们传达:他们是一个集体,无论参加什么活动他们都应该共进退。这也是为以后的学习和工作打下良好的基础和保障。

二、抓好班干部队伍建设

大学的辅导员工作是一项繁琐、费时的工作,尤其是带的班级多、学生多。精力方面可能会不够,所以如何管理好班级和学生,一支素质高能力强的班干部队伍将是辅导员工作的得力助手。为此,我利用新生开学之前、军训时间认真阅读学生档案,通过军训的各项活动,并每个班级选两个男女临时负责人,在班干部选举出来之前班级的事情都是由他们来负责,通过近一个月时间仔细观察学生的行为表现。而后利用自荐和竞争方式选拔出工作能力强且具有强烈的责任感的同学作为班委,要打造有凝聚力的班级首先要打造又凝聚力的班委。当然这仅仅是个开始,在后面的日常工作中,我每周开一次班干部会议,让他们汇报每周的班级工作。并借此机会对他们进行工作方法的一些培训,好的要表扬,差的要纠正。并把好的经验拿出来分享,这样就能保证在最快的时间内提高班干部队伍的素质,还能促使班级之间、班干部之间的竞争,从而形成良性循环。并且班委要时时接受同学的监督,表现不好的要及时进行调换。

三、班务要公平、公正、公开

班务可以分为两方面一是物质层面的,一是精神层面的。物质层面包括班费的收支、临时困难补助、助学金的评选等。我要求每个班级的班费每笔账目都要记清楚,学期结束之后负责管理班费的同学要把本学期班费收支的明细在班级进行公示。助学金的评选是比较费时费力的,尤其是大一的新生,家庭情况不是很了解的情况下很容易出问题。很多学校都用选举的方法,这个方法是不可取的。如果方法不当就会给这个班级以后的工作中带来很大的困难。所以我采取了以下的步骤:(1)先利用年级大会、班会、班干部会议给大家介绍助学金评选的方法、规则等要求大家把助学金给最需要的同学;(2)个人提出申请。(3)班干部代表、各宿舍代表组成考核小组对提出申请的同学进行评选。(4)辅导员加各班级代表组成年级评选小组对每个同学进行评选。(5)把评选结果进行公示。整个过程的每个环节都要做扎实。最后出来的结果经过两次调整之后,没有意见反馈才上报学校。到了后面大二、大三、我对整个年级的情况基本都摸清楚以后,做起来更加得心应手,学生在这方面再也没有过任何意见。精神层面包括先进个人、入党积极分子的评选等。只有做到完全的公平、公正、公开才能保证结果的合理性,更为重要的是班级的人心不会因为一些不合理的操作而涣散。只要班级形成了这种良好的氛围,以后各项工作的开展都会变得很顺利。所以公平、公正、公开可以说是一个有凝聚力班级形成的基础。在日常的一些活动、竞赛当中我都会向他们灌输公平、公正、公开的思想,这也是对学生的行为品质一种潜移默化的影响,有的学生说我不在乎过程怎么样,凡是经过辅导员手的我都放心,就代表着学生对辅导员的信任,这是最难能可贵的,也更督促我要把工作做好。

四、奋斗有目标,前进有方向

一个良好的班集体,首先要目标明确。集体中的每个成员都要有时刻为实现目标而努力奋斗的信念。从大一开始我就培养各个班级之间的竞争意识包括优良学风班、四六级和计算机通过率、奖学金获得比例高低、挂科率、出勤率等等一系列可以拿来对比的东西都拿出来在每学期开始的年级大会上评比,对好的进行表扬、不足的班级进行鼓励。为了加强班级之间的联系,促进班级之间的交流,我们年级举办了男女生混合篮球赛、趣味运动会、优良学风班评选等一系列年级活动,在活动过程当中,我引导学生集体主义荣誉感是一个班级的灵魂,同时也告诉他们成绩只是一方面,关键是你为你的班级付出了多少,你从这个活动中收获了什么。培养大家的班级荣誉感,从而形成良性的循环。

五、班级活动要适当开展

正所谓“流水不腐,户枢不蠹”,一个班级就像一潭水,如果不流动的话就会成为一潭死水,所以一个班级体如果不开展活动或者活动开展的不好的话都会影响到班级的整体氛围。所以我要求每个班级每个学期都要开展一到两次有意义的活动,为了督促他们的活动我要求每学期每个班级的活动至少参加一次。并且每个班级的开学之初都要开班会进行总结、计划,并把班级的总结、计划发给我,以便对班级活动进行指导。还有就是利用一些节假日开展一些小活动,比如女生节男生送女生一些小礼物,端午节送粽子、中秋节送月饼、圣诞节送苹果等等。虽然东西不多,但是大学生都是离家在外,俗话说每逢佳节倍思亲,这个时候的一些关怀和问候可以使大家更加深刻的感受到班集体的温暖,从而更进一步增进班级的凝聚力。

六、打造富有自己特色的班集体

班级特色或者也可以说班级文化可以通过很多方面体现出来,比如自己设计有班级特色的班服、班辉,建设自己的班级微博,建立班级的相册。我要求每个班级在每学期的开始都做一个上学期的活动总结,并要求把每个同学照片都做到一个影像资料中。不仅对上学期的班级活动做出总结还要对每个同学上学期的表现进行总结。让每个同学都能在班级中找到存在感,培养他们的主人翁意识。我所带的班级共有12个,经过一段时间的了解之后,我尝试着引导他们打造自己的班级特色,比如广告学1101学风最好,奖学金、过级率是最高的。广告学1104体育优势明显,新闻学1101文艺方面比较突出,广告设计1103专业特长比较突出等等。我会利用年级的大会的时间来对他们进行表扬,并鼓励他们继续努力,号召其他班级向他们学习。以此来促进班级建设的全面发展,事实也证明,凡是有特色的班级整体上是非常积极向上的,对其他班级也是一个很好地带动。

总而言之一份付出、一分收获,在担任辅导员的这几年中学生的每件事我都当做自己的事来做,每个学生我都平等相待,尊重每一个学生。在管理的过程中刚柔并济,双管齐下。刚性管理是必要的。然而,一味的刚性管理虽可以使班集体暂时获得巩固,但最终结果必然是适得其反。因此,我经常进行换位思考,从学生的角度思考问题,适度引进柔性管理。日本学者尾关周二在分析班集体管理时说:“必须首先考虑能够形成教师和学生以及同学之间以相互依赖为基础的交往空间,为此,首先教师自身必须从管理主义的意识中解放出来,并把每一个学生作为具有独特个体的主体加以尊重。”要让所有的学生认识到在班级活动中每个人都是平等的,并且允许偶尔犯错误,但是必须知错能改,形成一种真正民主、和谐、宽松的氛围,以“春风化雨”般的管理,滋润每一位学生的心田,可以达到润物细无声的育人目的。

参考文献

[1] 杨晓琳.浅谈班级凝聚力的形成[J].内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版),2007年S1期.

[2] 于娜.试论高校辅导员对班级干部的选拔、培养与使用[J].吉林华桥外国语学院学报,2008年02期.

最后一次班会总结语 第3篇

【关键词】三有三讲 军训 感恩

早在2012年度区教育局钱局长就提出中小学德育工作要坚持社会主义核心价值教育为引领,要坚持创新,要突出培养学生“三有三讲”方面的素养,“三有”是指有感恩心、有责任心、有上进心,“三讲”是指讲文明、讲礼貌、讲道德。2013年新的一学期又开始了,各校针对“三有三讲”以不同的形式开展各种活动。

这个学期我又接了个新班数控13(1)班,班级39位学生清一色都是男生。这在我内心深处敲响警钟,必须狠抓学生的行为规范。新生在学习和生活方面安定下来之后,接着就是为期一周的新生军训。学生怀着激动、忐忑的心情去了军事训练基地。在军训期间的第二天下午,我接了一个陌生来电,原来是学生孙龙的母亲,她有些担忧地询问孩子去军训后有没有反常表现。我联想起孙龙这两天情绪有些低落,忙问她发生了什么事。家长对我说昨天去军训前孩子和她大吵了一场,赌气摔门而去。当我告诉他母亲,孙龙正在很认真地训练,他母亲的担忧才有所缓解。然后他母亲流着眼泪,伤心地告诉我:“前天我答应了他,去军训时给他100元钱,后来收到班主任短信“军训不要带50元以上现金”,就决定只给他50元,他生气了,说我是说话不算数的骗子。我当时也很冲动,很恼火,孩子这么大了,一点也不体谅母亲工作的辛苦,胡搅蛮缠,于是就骂了他几句,想不到,他竟恶狠狠地骂了我。养这么大了,我从来没有听到过他骂人,今天为了这么一件小事,竟然这么不懂事。”

听了这件事,我很震惊。在我印象中,孙龙是个可爱、乖巧、懂事、聪明能干、善解人意的男孩,要不是他母亲的哭诉,我无论如何也不能把他与恶狠狠骂娘的男孩联系在一起。

究竟是什么原因造成了他的这种双重性格呢?经过分析,我认为有这些方面的原因:(1)家庭影响。他家庭富裕,父母望子成龙,只要儿子学习成绩好,基本上什么要求都尽量满足他。这样,就渐渐养成了他以自我为中心、霸道任性的性格。(2)社会影响。现在,社会上弥漫着一种急功近利、崇尚物质生活的不良气息,人们常以学习成绩好坏作为衡量孩子好坏的标准,忽略了对孩子的思想道德教育。(3)个人原因。在学校,他极力压抑自己的个性,努力扮演老师和同学心目中的优秀学生,争取获得更多的赞美和荣誉;而在家里,压抑的个性得到释放,父母的宽容退让致使他的性格走向另一个极端。

那怎样对他进行教育呢?我考虑到他现在正在军训,集体训练和生活都很开心并且干劲十足,如果冒冒失失地找他谈心,直截了当地揭开他极力掩饰中的不好的一面,肯定会造成不良的后果。我想,只有旁敲侧击,让他省悟到自身行为的不对,这样的方法才最有效。于是,我不动声色地交给他一个重要的工作,即要他负责主办一个主题班会:“走近父母”。我让他在军训闲暇时间,搜集资料,通过与学生聊天既增进了同学之间感情又让他明白事理。班会的内容包括三个方面:(1)讲故事。同学们搜集历史上或生活中父辈们为子女的成长,含辛茹苦,牺牲自我的感人故事。(2)诉真情。讲述生活中父母对自己无微不至的关爱和照顾。(3)说行动。教育同学如何用心去体会父母的爱,如何用行动去回报父母对自己的爱护。

在军训回来后的一次班会课上,在他的亲自组织和主持下,开得很成功。他和同学们都受到了生动而深刻的教育。活动之后,我和孙蓥龙的父母用电话联系过几次,了解他在家里的表现。他的父母连连感谢老师对孩子的教育,反映他现在好像变了一个人,孝顺懂事,不再顶撞父母,而且争做家务,能为父母分忧了。

从这以后,我明白育人要讲策略和方法。效仿我校开展的“感动校园十大人物(学生)评选活动”,我以班级为单位开展了“感动父母”活动,让学生在活动体验亲情,树立正确的道德观。首先,我把自己制作的感恩币(如右图)并加盖好我的印发给每个学生家长,一学期每个家庭30张。其次,每周日、学生父母生日和母亲节定为学生的“感恩日”,要求学生在规定的每个“感恩日”中至少用一个小时的时间,做一些力所能及的家务,如每周为父母烧一个菜做一顿简单的饭、祝贺父母的生日等各种方式,向生育和培养自己的长辈表达孝心和爱意。再次,通过家长对孩子的在家表现由家长决定是否分发感恩币,把具体表现事例由家校路路通反馈给我。最后,在期末以感恩币数量及最能感动父母的事例来评定感动父母十大人物,这也作为评定学生操行的重要内容之一。以带有娱乐的、积极的竞争方式使学生都干劲十足,既让学生明白了要有感恩心,也拉进了学校与家庭的共同教育。

怀抱一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯;怀抱一颗感恩的心,犹如掌握了人生宫殿一门门的钥匙;怀抱一颗感恩的心,犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船;怀抱一颗感恩的心,犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴……“三有三讲”中把“有感恩心”放在第一位也是有它一定道理的。学生只有深深体会到父母之爱,他们的情感才将由此被激发、鼓舞,他们将以更热烈的情绪投入到生活中去,随着情境的延续,学生的情感将逐步加深,最终使亲情弥散渗透到他们内心世界的各个方面。一个内心充满亲情的孩子,走上社会也必然会令社会充满爱,一个充满爱的社会,必然是和谐而稳定,昌盛而安康的。

最后一次班会总结语 第4篇

光阴荏苒,岁月如梭。为期几个月的新生辅导员助理这份艰巨而又光荣的工作也逐渐接近尾声。作为一名新生辅导员助理,首先自己要为新生起模范带头作用,同时做好老师与新生之间的沟通,引导新生顺利完成高中与大学的过渡。

蓦然回首,奋斗的汗水早已升华。在任职期间,我始终以“敬业、守时、高效”的工作作风严格要求自己,以“服务同学,锻炼自己”的心态提醒自己,以至于我能够持之以恒的做好本职工作。在这期间我付出了很多,不论在工作上还是为人处事上,我都收获了不少宝贵经验,是自己个方面能力都有所提高。现我将近几个月来的各方面工作总结如下:

1、开学初:协助辅导员老师认真搞好迎新生工作(注册、安排宿舍等),开展入学教育、主题班会等让新生真正的走进大学、了解大学、适应大学生活。

2、军训期间:给新生做军训思想工作,让他们了解军训。同时,抓住课余时间去连队了解新生的军训生活,了解新生的思想动态并且及时和辅导员老师联系取得解决办法,以使新生正常的参加军训。

3、军训结束后:⑴和辅导员老师密切联系,开展多项活动(如:中秋节晚会等。)加强新生与新生之间的沟通,老师与新生之间的沟通。并且与其他的辅导员助理进行沟通进行经验交流,互帮互助,避免班级之间出现不必要的分歧,同时,端正新生思想,及时了解新生的思想动向。⑵定期去宿舍了解新生的生活情况、学习情况,帮助新生解决困难,了解他们的思想动态并及时和辅导员老师协商处理以免发生不安全事故。⑶协助辅导员老师组建班、团干部,抓好班风、学风的建设。提高新生的整体素质。

4、保质保量的完成领导老师安排的任务。

5、不定期的去班级了解新生们的情况,并反馈给领导、老师。

经历了辅导员助理的洗礼,我真正的体会到了自身责任的重大,我们的表现时刻牵动的新生的思想动态,自己更要注意自身的表现,不断提到自身素质,为新生做好榜样。同时我也认识到自身还存在一些不足之处,但是我能够在任职期间及时改正,并且取得进步我也倍感高兴。

展望未来,我要不断的从各方面提高自己,充实自己,把自己锻炼成为一名优秀的大学生而为之奋斗。

最后,感谢学校能够给我一个锻炼自己的平台,我将在以后的学习当中更加努力,为学院的发展添砖添瓦,愿学院的明天将更加辉煌。

最后一次班会总结语 第5篇

第一方面充分利用班会平台、思想、道德、安全教育常抓不懈。

四次班会:各有主题、各有目的、各有针对性。

月1日,入学教育班会,主要进行了文理分科后的班级重建工作和选科后的心理调试。

月7日。军训总结班会——“我们从军营走来”。主要对军训中表现优秀的集体和个人进行表彰,对军训中表现出来的积极精神加以弘扬,同时对军训中表现出来的不和谐现象提出了严厉批评,各班采取了各种不同的形式,如穿插知识问答、多媒体展示等。

月14日,学习指导班会——主要针对开学以来文理分科上课以后,有些同学表现了较强的不适应节奏等问题,进行了针对性的指导;同时,还抽出时间配合学生会、团委开展每月一歌的学歌活动。

月21日,计划制订指导班会——主要针对全年级的练习反馈纪录反映出来的时间安排普遍缺乏计划性进行了相应的指导。

第二方面以备课组为单位,全民动员。以制度促落实

月9日,召开了全年级各班学习部长、学习委员会议,布置推行练习反馈制度,现以推行两周,已大致掌握并分析了各班各学科的练习布置和落实情况,并在9月19日的年级组例会上向全体老师通报了部分情况。

2.在高二(7)班实行全员性练习记录、效果反馈试点,通过对优、良、中差各层次学生所记录情况的总结分析,发现了普遍存在着时间安排缺乏计划、学习落实同步不够等问题。已在相应班会对此做了相应指导。

3.及时布置,切实落实了文理分科之后的第一次月考命题工作。

月12日,章国富主任就理科实验班(1)班的听课情况向(1)班的各任科老师作了点评并提出了整改意见,分管领导王延藻主任出席了会议,并作了总结。

第三方面积极推行学生自主管理、完善一日常规

1.9月12日,召开了全年级各班团支书、班长会议,布置了一日常规的检查落实。

2.实行中午值班制,部分班主任和各班主要班委轮值,同时进行了各班中午留校人员的信息统计,以促进各班加强对中午留校同学的纪律、安全管理。

3.推行了全年级劳动委员对全年级劳动卫生的一日两查制度。

最后一次班会总结语 第6篇

知恩图报是中华民族的优良传统,也是我们社会的一种美德。我们就如何学会感恩父母开展本次班会。

学会感恩,就是要学会懂得尊重他人,对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩,就是让我们知道每个人都应该在享受别人给予自己快乐生活时,学会感激。学会感恩,首先要拥有一颗感恩的心;一个人只有懂得感恩,才懂得付出,懂得付出后才能获得感恩。谁言寸草心,报得三春晖。我们要珍惜世上最关心我们的人,我们应感谢父母,是父母给予了我们生命,给予了我们无尽的爱,给予我们温暖的家。我们要用实际行动感恩父母,用一颗真诚的心与父母交流,用一颗宽容的心体会父母的叨唠。

学会感恩,感谢我们的老师,是他们起早贪黑,不知疲倦,含辛茹苦的`传授我们知识,教会我们做人,爱惜阳光下最崇高的老师;学会感恩,感谢你身边的每一个人,无论是帮助你、关心你、指点你,还是伤害你、抛弃过你的人,毕竟他们都是你短暂人生回忆中的精彩部分。用我们的真诚和善良,都做一个懂得感恩的人!

感恩不一定非得是那种惊天动地的大事,可以是一句问候,一声呼唤,一丝感谢,一个微笑,一个拥抱。感恩之心,就是对世界所有给予自己帮助人表示感激,铭记在心,感恩之心,是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。

今天,我们举行这次以感恩为主题的班会,希望同学们以此为契机,学会感恩,诚信守纪,巧学善思,来回报父母、回报老师、回报社会。

最后一次班会总结语 第7篇

为提升学生专业素质,练就过硬本领,1月14日,理工学院利用学生到校参加期末考试时机,各专业先后举办期末主题班会。班会主题涉及学术、职业规划、心理健康、参观学习等多个方面,得到了广大学生的热烈响应和积极参与。

20xx年春季计算机网络技术专业召开以“德技双修,工学一体”为主题的班会。学院副院长黄林昊以国开教学改革实践成果《数字化转型赋能计算机类专业群教学改革》为题,为同学们深入解读了“德技双修”的内涵,着重介绍了计算机网络技术专业教学支持服务、相关特色课程及教改举措,并以“双绞线的`制作”实训项目,以小见大,带领学生深入领悟“工匠精神”的深远意义。

专业教师兼班主任阳亚平以“新形势下的网络安全风险与防范”为切入点,借助学校网络安全预警可视化系统、入侵防护系统,带领学生了解网络安全的基本知识,学会识别和防范网络威胁,提升网络安全防范专业技能。还带领学生参观了学校数据中心机房,近距离接触各种交换机、路由器、服务器、存储等专业设备并了解其工作原理。

城市轨道交通运营管理专业学生在专业教师兼职班主任林澍的带领下,参观了职业学院练功车组和城市轨道VR实训室,深入了解了铁路设施的奥秘,为学生提供更直观、更深入的学习体验,让他们实地感受铁路设施的魅力。在车组旁,林澍老师为学生讲解了中国铁路发展史展览,了解了铁路从无到有、从小到大的发展历程。学生们还仔细观察了铁路隧道结构,了解了铁轨建设的复杂性和科技性,并结合本学期所学的铁路设施的操作和维护知识开展自由讨论。

此次期末主题班会是一次丰富多彩的学习体验,不仅有效激发了学生们的学习热情,提升了他们的职业素养和专业技能水平,也为学院创新成人学生思政工作创设了有力抓手。下一步,理工学院将继续以新工科、新理科、新农科课程建设为突破口,探索创新校、政、企联动的培养模式,逐步形成产教深度融合的育人格局,以进一步提升应用型人才培养质量。

最后一次班会总结语 第8篇

12月15日晚,法学xx班于3104召开“期末考试动员会”主题班会。

会议伊始,法学xx班班长孙乾翔代表全班同学对两位学长的到来表示热烈的欢迎。随后,吕帅菲结合自身经历从四个方面进行经验交流:

一、考前要做好心理准备,加强自己的考试底气;

二、要合理利用考前复习时间,提高自控能力,加强专业课复习力度;

三、寻找适合自己的学习方法,提高复习效率;

四、在考试过程中要注意卷面的整洁,诚信应考,以自己的实力获得真实的成绩。

接着,毕左冉从法学专业课的角度对期末考试进行分析、指导。他指出法学大一上学期所开专业课皆为理论法学,建议同学们要多加背诵,把握重点。随后,法学xx班团支书高霞强调考试纪律、流程、时间等注意事项。最后,孙乾翔作会议总结,他表示,希望法学xx班全体学生可以不骄不躁,认真复习,在期末考试中取得理想的成绩。

通过此次期末动员大会的'召开,有利于帮助同学们明确复习内容,提高复习效率,以积极向上的心态备战期末考试,为期末考试良好成绩的取得打下基础。

最后一次班会总结语 第9篇

20xx 年 6 月 19 日,艺术学院20xx级工美二班全体同学在班主任和辅导员两位老师组织下,开展了以“期末考试诚信教育”为主题的班会活动。

班会伊始,曹老师通过精心准备的资料和生动地讲解,向同学们强调了诚信参考的重要性。罗老师结合实际案例,深入剖析了考试作弊的危害,让同学们深刻认识到诚信不仅是道德要求,更是对自己学业和未来负责的体现。诚信是做人之本,在考试中坚守诚信是每一位学生应尽的责任和义务。老师们鼓励同学们以诚信为准则,用真实的水平展现自己的学习成果。

班会最后,全班同学共同签署了“诚信参考承诺书”,承诺在今后的`所有考试中,严格遵守考试规则,以诚信的态度对待每一次测试。

此次“期末考试诚信教育”主题班会,让同学们深刻理解了诚信的内涵和意义,进一步强化了大家的诚信意识,为营造良好的考试氛围和班风学风奠定了坚实基础。相信通过这样的活动,同学们在今后的学习和生活中会更加注重诚信,以诚信为基石,不断追求学业和人生的进步,成为诚实守信、品德高尚的新时代人才。

最后一次班会总结语 第10篇

时光飞逝,一个学期在拼搏与奋进中悄然接近尾声,转眼间我们已经来到了期末复习的关键阶段。为了营造良好的学习氛围,激发备考动力,鼓励大家以更好的状态迎接考试,助力学生更加科学地规划期末复习策略,德清县求是高级中学高一年级于6月11日下午开展了以“厉兵秣马迎期末,厚积薄发话动员”为主题的期末动员主题班会。

硕果与付出相伴,荣耀与汗水相随。各班班主任建议同学们立足课本教材,制定精确的复习计划,夯实基础,加强理解,规范表达;克服畏难情绪,建立良好心态,遇难则强。此外,各班班主任还通过小组积分制等方式,从课堂表现、作业反馈、复习跟进、擂台积分等形式推进学生养成从自主学习到自主复习的习惯。

各班之间发起期末班级挑战赛。每个班级都根据本班实际情况,选定强有力的挑战对象并向其宣战。各班之间互下战书,各班班长上台宣读挑战书,并组织本班学生集体宣誓,他们用最有力的`声音发出挑战,同学们学习的动力被大大激发。

剑指期末,蓄势待发。此次班会课群情激昂,为冲刺期末考试营造了良好的氛围。希望同学们盯紧目标,坚定信心,凝心聚力,苦干实干,千锤百炼,百炼成钢,在期末考试中取得理想的成绩。

最后一次班会总结语 第11篇

这次班会的目的是向全班同学反应我班的前期学习和生活,并积极传达学风建设月的活动,以及我们在活动中应该做到什么。使同学们在班会中增强集体意识,增加班级的凝聚力,让同学们在良好的学风中学习。

在前一段的学习生活中,我班也的确取得了一些成绩。例如;足球比赛,阳光剧场等各类活动。的确从中也暴露出来不少弊病。这是我们应该从活动中发现并改掉的。班长的一番总结使班级干部和全体同学都清楚了自己应该做的是什么。应该怎样一起把班级建设的更好。

从班长的讲话中,同学们明白如何在学分制下学习和安全的重要性,早操和晚自习的出勤率也有了很大的提升。班长讲的一句话:一只筷子容易撅折,一把筷子撅不折。从中同学们懂得了一个班集体凝聚力的重要性。

兵工精神是我校精神的精髓,各位同学应发扬这种精神。在学习上努力拼搏,在生活上严格要求自己。做一个合格的沈理工人。 开学两个月来,同学们也开始逐渐适应了大学的学习生活。许多同学也在班会上提出了自己对大学生活的看法和自己体会到的一些经验。我们班委会也应同学们的.要求成立了班级晨读小组,培养同学们对英语的兴趣和语感,使同学们由被动学习转到主动学习。数学一帮一小组由班级里学习刻苦的标兵做组长成立五个小组,随时讨论。从而培养同学们的学习兴趣。

有良好学习经验的同学在班会上把自己平时的经验和大家一同分享,使同学们在这种互帮互助的学习氛围中能更好的学习。 我班评选出的5名学习标兵更是带头担当数学一帮一小组的组长,充分体现了标兵的标杆作用。

这次班会使同学们充分领会了学风建设的意义,提高了班级的凝聚力在同学中起到了很好的效果。也使同学们明确了以后的自己努力的方向。

最后一次班会总结语 第12篇

为切实增强学生的安全防范意识和避险潜力,保障学生安全,我班召开了“安全教育”主题班会。

班会结合校园“安全、礼貌、法纪”三项教育的主题与大学生切身安全与利益,对学生进行安全教育,学习安全知识,认识到安全的重要性为目的召开。为顺利开展此次班会,各班委用心参与各种安全知识的搜集与整理,并在会前到各宿舍做了充分的知识宣传工作。

班会从财产安全、地震安全、交通安全、消防安全、用电安全、水灾等多方面全面地了解了各种防灾避险知识与注意事项,并对所见所闻的'真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全和财务安全,重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全。

这次会议不仅仅到达了预期的目标,生动活泼,使“关注安全,珍惜生命”这一主题深入人心,也为同学之间互帮互助和班级的团结等方面起到了用心的促进作用。

会后,班长和团支书组织班委对各宿舍的卫生、用电安全以及安全隐患作了检查与排除,并向校园汇报了各宿舍的具体状况。

通过这次班会,我们意识了很多我们存在的不足和以往我们忽视的方面,在以后的工作中我们将做进一步的加强。同时还要强调以下几点:

1.思想上时时讲安全,事事重安全。我们在工作学习中不能掉以轻心,不能麻痹大意,要警钟长鸣,长抓不懈,确保学生安全。

2.我们仍要注意到我们的宿舍一些关于人身和财产安全的细节问题:宿舍里边各种电线交织,易燃物品随意堆放;有些同学邀请不熟悉的人到宿舍做客等。

我们会在以后的班会上不时提醒同学注意宿舍个人财务安全,提醒同学对自己重要物品如身份证等不时检查。

3.除以上几点外,我们会定期召开安全主题班会,对出现的问题用心讨论,采取措施,未雨绸缪。

“生命没有彩排”,我们个性要时刻对自己的人身安全负责,因为只有我们平平安安的,那些深爱着我们和我们深爱着的人才能真正地幸福!

总之,我们会尽我们最大的努力确保同学们在校园安全快乐的生活,使每个同学都能感到一个完整、幸福的“家”的温暖。

最后一次班会总结语 第13篇

随着期末的临近,7 月的校园里充满了紧张与期待。为了严肃考试纪律,营造优良班风、学风,确保同学们能够度过一个安全、充实且有意义的暑假,各辅导员积极开展了期末诚信考试暨暑期安全主题教育班会。

在班会上,辅导员们着重强调了考试纪律和诚信的重要性。考试不仅是对知识的'检验,更是对品德的考量。诚信考试是每一位同学应坚守的原则,只有通过真实的努力和付出,才能真正展现自己的学习成果,为自己的学业和未来的职业生涯打下坚实的基础。

安全离校成为了本次教育班会的又一重点。辅导员们耐心细致地向同学们讲解了离校时的注意事项,包括妥善保管个人物品、关闭宿舍电器设备、清理好宿舍卫生等。同时,也提醒同学们在离校途中要注意人身和财产安全,选择正规的交通工具,不乘坐黑车,时刻保持警惕。

暑期安全教育更是重中之重。针对暑假期间可能出现的溺水、触电、火灾、灾害性天气、交通事故等事故,辅导员们通过真实案例分析、安全知识讲解等方式,为同学们敲响了警钟。辅导员们告诫同学们要远离危险水域,不私自下水游泳;注意用电安全,不随意触摸电器设备;关注天气变化,做好应对灾害性天气的准备;遵守交通规则,确保出行安全等。

通过此次主题教育班会,同学们深刻认识到了安全的重要性,明确了诚信考试的意义。相信在学校和辅导员的关怀与指导下,同学们一定能够度过一个平安、快乐、有意义的暑假。

最后一次班会总结语 第14篇

1月10日,酒管班于文端楼1406教室召开“期末总结”主题班会,酒管班全体成员积极参加。

此次会议主要由班长梁千雨总结学这学期同学以及班委的表现,并强调放假期间的注意事项。主要注意事项如下:回家需要登记台账,安全委员要认真落实此件事情,要求班级同学如实填写高铁票或者汽车票上的时间、地点,不得私自在黄山逗留,如有类似情况发生后果严重。现在开始就可以在钉钉上进行离黄外出审批的提交,方便辅导员统一时间审批。离校前保持寝室内务卫生,回家过程中一定要注意安全,全程佩戴好口罩做好防护措施。最后,班长希望全班同学都能取得好的成绩。

此次班级总结大会不仅是对本学期各项工作的总结与反思,也是对新学年工作的展望与部署;同时让各班委明确了今后的'工作方向,为新学期工作的顺利开展打下了扎实基础。

最后一次班会总结语 第15篇

在大一上学期期末考试来临之际,为营造良好的班级学习氛围、增强班集体的凝聚力,在辅导员鲁玉婷老师和班主任罗老师的共同策划和指导下,英语2104班于12月13日上午10:20在中3102教室召开了期末动员班会,班长黄昱嘉主持了本次班会。

会议伊始,黄昱嘉向同学们介绍了召开这次班会的目的:期末考试临近,希望同学们认真复习,全力备考;同时也为每位同学分发了精美的'小礼品:一套20xx年的日历,希望同学们在20xx年继续追求自己心中的梦想,实现人生价值。紧接着,为了增强班集体的凝聚力,黄昱嘉组织同学们做游戏,游戏种类丰富多样,有“逢七必过”、“默契接龙”、“谁是卧底”三种,在游戏过程中辅导员和班主任全程参与,以这种轻松愉悦的方式让同学们与老师们进一步增进了感情。游戏后班主任罗老师为激励同学们学习第二外语的兴趣,教了大家三句法语自我介绍常用句型,并给表现优异的同学颁发了小奖品。

活动的热潮一浪接着一浪,欢声笑语洒满在教室里的各个角落。会议接近尾声,班长黄昱嘉发表了她对于这一学期的总结,同学们对此也深有感触。

此次班会召开后,同学们彼此之间更加熟悉,在与老师们的互动中,师生关系也得到了进一步的发展。回首过去,展望未来,一个班级从陌生到熟悉,从一盘散沙到逐渐凝聚,相信在未来的日子里,英语2104班将会成长的更优秀!

最后一次班会总结语 第16篇

三月是一个阳光明媚、生机勃勃的季节,三月更是一个承载梦想、放飞希望,让清风吹遍校园的季节。

3月x日,131班同学们在班级开展了一次以“让‘清风’吹遍校园”为主题的班会活动,本次班会由刘冨佳、兰云飞两位同学主持。班会的目的是通过活动,让同学们明白什么是清正廉洁,懂得和学会用眼睛去观察、用心灵去体验、用大脑去思考,触摸古今中外美好的心灵,在纯洁的心灵中播种高尚的种子,培养学生从现在做起,从自我做起,努力提高自己的道德修养,做一个诚实守信、正直无私、自律自强的好孩子,为他们奠定终身廉洁做人的.品德基础。

班会上同学们的热情很高,有表演,有评论,同学们想法较为深刻。首先,“两袖清风”小队和“一尘不染”小队的古今廉洁人物事迹的表演,让我们用心触摸了那些廉洁的心灵,感悟了那些高尚的人格。然后同学们搜集的廉洁人物事迹,不但让同学们的感受更深了一层,而且还可以悄悄地在学生的心里撒播高尚的种子。它能让我们飞到更高去领会真正的真、善、美。其次,情景剧的表演,将当前学生生活中存在的抄袭作业、攀比、贿赂、威胁等几种常见现象完全演绎出来了,在表演的过程中学生们再次品味了自己的言行。特别是看法交流的过程中,更能让学生明白一些大是大非的道理,在一定程度上能起到净化心灵的作用。

通过这节“让‘清风’吹遍校园”的主题班会,我更清楚地认识到身为一个当代中学生,我们肩负的不仅仅只有学习科学文化知识的

任务,而且还有学习做人的道理和培养高尚的品格和情操的任务。从小,我们就知道我们是祖国的未来,民族的希望,祖国未来的花朵、栋梁?这些话都是我们耳熟能详了的,所以从现在起我们就应培养学生树立正确的价值观,人生观,养成良好的行为习惯,学会做人,学会做一个品德高尚的人。

但是本次的班会我也发现了一些问题:

首先,学生对那些古今廉洁人物事迹,即便是了解了一些,但未必能真正将他们身上的那种高尚的道德情操彻底领悟,或许有的同学也只可能当做笑话来听,还可能是为了完成班会的任务而去搜集。

其次,班会内容安排不是十分合理,老师在活动的过程中参与过少,仿佛成了一个旁观者,而且之前准备的歌曲《廉字歌》由于多媒体卡突然故障,活动的过程中没有办法播放,影响了学生的感受。

今后的想法:多利用班会课、课堂教学或其他活动形式对学生进行思想教育,把培养青少年学生具有高尚的道德情操、健康心理作为一项长期目标,落到实处,狠抓不懈。

我相信,只要我们全校师生心中都保持那一份高尚的情操,那么清风定会吹遍我们的校园!

最后一次班会总结语 第17篇

学风,是读书之风,治学之风,做人之风,是齐工程的灵魂和气质,也是齐工程的立校之本;考风,是一种品行,一种责任、更是一种做人之风。树道德之新风,立诚信值根基,是我校广大青年学生义不容辞的责任。所以,在期末考试来临之际,为端正考风考纪,加强我校的学风,校风。6月8日数控101班根据学院安排,召开了考风考纪主题班会。号召同学树立诚信杜绝作弊,从而形成良好地考试环境。

首先,在会上,郭岩同学做了分析,对有关考试作弊的.处罚规定做了详细的解释。希望同学们在接下来的考试中,不要抱有侥幸的心理。拿出自己的真是本领,争取在期末考试中取得好成绩。

其次,班委向同学们发出了关于遵守校纪校规,端正学习态度;严肃考风考纪,确立诚信之本的倡议。组织学生统一进行学习,从思想和管理两方面规范学生文明考试,端正学生们动机,提高同学们的学习热情,以加强同学们的自觉性,树立良好的校风、学风、班风。

接下来,同学们开始自由讨论,有很多同学都对考试舞弊的现象表达了自己的看法,有的列举了一些舞弊的手法,有的谈到朋友舞弊后受到的各种处分等等,这些事件都发生在同学们的身边,让同学们更加清楚的认识到考试舞弊所带来的严重后果。

最后,董晓亮老师对本次班会进行总结发言,谈到诚信的重要性,号召大家认真备考。考出优异成绩。

最后一次班会总结语 第18篇

时光如梭,不知不觉我们已经一起度过了一个学期。20xx年的我们已经变成了最美好的过去,20xx年的我们依旧在努力拼搏。为了更好地迎接期末,让大家看看自己这一学期的成果,学前xx班召开了一个格外精彩的班会!

班会就这样热热闹闹的开始啦!同学们首先都一起观看了一小段励志视频,短视频的内容主要以我们怎么来合理安排我们的时间。大学生活其实并没有我们想象中的那样轻松,我们每天都有做不完的事情,上很多的专业课。可是我们依旧要保持一颗炽热的心,依旧要热爱生活,合理安排自己的时间,让自己拥有一个难忘的大学生活。

接下来就是班委发言总结的'环节啦。班干部是班级的核心,是班级班风的带领者。班长首先进行了学期总结,指出了班级中有哪些不足之处。随后副班长、团支书、体育委员......都对班级的事情和自己的职务做了相应的总结。每个班干部都总结的很到位,他们的工作也到了同学们的一致认可。我相信我们学前xx班是一个强大团结的集体,我们一定会越来越好。

最后,作为学前xx班的班主任傅老师在班会的结尾语重心长地跟我们说了很多。傅老师说五分之一的大学生活已经过去了,回头看看我们做了什么,再想想我们是怎么度过的,我们获得了什么,失去了什么。成为一名大学生意味着我们已经长大了,已是具备成熟思想的“大人”了。在学校,班级就是你的家,我们依旧是学生,我们应该做一个学生应该做的事情。才干很重要,但知识储备也是不能少的。我们需要认真、努力,拼到最后,拼的不是运气和聪明,而是毅力。所以我们一定要坚持。

最后一次班会总结语 第19篇

“安全重于泰山”,为了营造校园安全氛围,增强同学安全意识,强化班级安全管理,明确职责,落实措施,能够打造一个安全、礼貌、健康的校园环境,12月11日15:30,501班在崇善楼302教室开展了一次安全教育班会,本次会议由辅导员徐静雯主持,主讲人为班长陈文波。

本次班会活动,强调了当代大学生务必加强以下四点的安全意识:

1、加强寝室安全,严禁使用违规电器和大功率电器,禁止私接乱拉电线。

2、注意防骗,提高防范意识,学会自我保护,谨慎交友,避免以感情代替理智。

3、户外群众活动,如户外春游等活动需要按规定事先向学院办理相关手续,地点以周边为宜,不能在学校外面组织过夜。

4、注意防盗,增强防盗意识,了解他们的规律和特点,掌握防盗的基本常识,保证自身财产安全等。

5、提高交通安全意识,避免的发生,提高交通安全意识不管是校内还是校外都要随时持续警惕。

天空是永远宁静的湖水,没水是永远不能平静的天空,时间是动态的`生命,这天是静态的时间,神秘是万物间唯独最可贵的东西,而健康是生命最荡漾的源泉。班会的最后,每个同学都站起来宣誓,让我们为建设一个安全和谐的校园共同努力吧!

最后一次班会总结语 第20篇

为提高同学安全意识,增强防范能力,防止意外事故的发生,避免不必要的损失。我校于3月26号召开安全主题班会。

在这次主题班会中,我们利用多媒体,采用多角度的方式来反映安全的重要性。通过安全事故的相片与安全教育视频,结合同学发言讲经历、谈感想,从人身安全到财产安全等方面进行教育。能够充分调动同学们积极性,促进同学们全面提高安全意识,努力增强避险能力。最后,班主任总结发言,说身边事,希望我们可以从身边小事做起,树立防范意识,培养安全观念,从而做到居安思危,防微杜渐。

班会内容主要涉及校园安全与校外安全。由于我们的学校是一所新校园、有些绿化、设施还没有完善等情况,要求同学们遵守校园规章制度。

通过活动,我欣喜地看到学生学习安全知识后,学生更加热爱生命,珍惜生命,增强了安全意识,逐步提高自护应急的`能力,牢固树立“我平安我快乐”的思想。通过活动,学生也感受、抒发感激老师、感激父母、感激同学的情感,让学生感受到自己的身边充满了爱心,充满了温馨和快乐,感受到安全生活是一种幸福!

最后一次班会总结语 第21篇

为了响应学院五月心理月的号召,提高我班学生的心理健康知识水平,增强心理保健意识。懂得人际交往,建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人对心理健康引起足够重视,我班举行了主题为“我爱我”的心理健康主题班会。

首先,在班会开始之前,我们邀请了“诚信考试,诚实做人”庞世义辅导员为我们讲解宣传有关毕业信息及申请免听的信息,让我们提前对剩余的大学生活有了个初步的发展前进框架,也让我们当中的某些准备申请大三免听的同学对申请免听的程序有了较为详细的了解。

其次,由班里的'心理委员讲解“525----大学生心理健康日”的由来和“班风建设之我见”生心理健康的重要性。讲解之后,进行数字手心游戏,通过游戏加深同学们之间的友谊与默契。奖励游戏胜出的队伍中,并让胜出者说出游戏心得。游戏过后,进行一个心理测试。通过一个简短的潜意识心理测试,让同学们对加深对自己的了解。通过以上两个活动,进一步说明心理健康的重要性。

最后,通过观看照片加文批评与自我批评字的形式,让同学们在欢笑声中回忆起大家一起走过的日子,更加珍惜彼此之间的友谊与缘分。由心理委员对班会进行总结,再一次强调此次班会的主题,心理的健康很重要,一个人生理健康和心理健康都是很重要的,就是怕你在不断的生活中失去了方向,这样才是导致事情杯具发生的最根本,我们必须要调整好自己的心理,使自己能够做到最好!走出属于自己健康,用心的人生路!

最后一次班会总结语 第22篇

诚信,自古以来就是中华民族的传统美德。古往今来,有多少人为我们树立起诚信的榜样。所谓诚信,即诚实与守信,她是一种美德、一种品质,为我们中华民族世代所信奉。诚信是立身处世的准则,是人格的体现,是衡量个人品行优劣的道德标准之一。它对民族文化、民族精神的塑造起着不可缺少的作用。

正所谓“人无信不成,民无信不立,国无信不兴”。当今大学生普遍存在一种诚信危机,形如考试作弊、不按时交纳学费,甚至恶意拖欠;通过假证明获取编造虚假荣誉获取就业机会等等。这种种都让大学生的诚信教育提出了质疑。诚信是立国之本,是宝贵的社会民族财富,也是个人完备人格的必备品质,是一个人做学问、成才干、谋事业的根本。时代呼唤诚信,个人修养需要诚信,在经济全球化及社会主义市场经济的大背景下,如何做好当代大学生诚信教育、如何培养出既具有诚信美德又能为建设诚信社会做出贡献的优秀大学已成为一项迫切的要求和严峻的课题。诚信是做人的基本准则,树立诚信意识,是大学生务必具备的一项基本素质。社会的发展变化对大学生思想道德教育不断提出新的要求,在校园呼吁大学生“诚信与感恩同行”的同时,我班也用心开展以“诚信”为主题的班会,和同学们一起“立诚信,修美德”。

一、“诚信教育”主题班会。

开场白:通过一个互动来引发同学们对诚信的思考。找两个思想活跃、平时问题较多的同学,评价自己在日常学习、生活中是如何讲诚信的,饰演一反一正两个主角,反角通过有代表性的真实诉说,出乎同学们意料之外,让大家在大笑之余,隐隐感觉到自己的诚信危机。正角则竭力诉说自己是如何诚信,但由通过他日常隐瞒老师的一个搞笑的`故事来揭穿,再次让同学们重新评价自己并感受到其实诚信问题离我们并不远,常常体此刻我们生活的一举一动之中。

主题:时代的进步推动着观念的更新随着社会主义现代化的发展,社会生活巨大而深刻的变化赋予诚信这一传统美德日益丰富的时代资料,也促使人们对诚信的理解从伦理道德的范畴提升到制度建设的层面,诚信不仅仅是一种品行,更是一种职责;不仅仅是一种道义,更是一种准则;不仅仅是一种声誉,更是一种资源,就个人而言,诚信是高尚的人格力量;就企业而言,诚信是宝贵的无形资产;就社会而言,诚信是正常生产生活的秩序;就国家而言,诚信是良好的国际形象。

二、“诚信教育”深思考。

讨论:到底什么是诚信?如何做人?怎样做人?

首先,同学们从“诚”、“信”这两个汉字的构成渊源入手,明白何为“诚”,即真诚、诚实、诚恳,全心全意;何谓“信”即,讲信义、守信用、重承诺,一诺千金;“诚信”的含义,就是讲忠诚老实、诚恳待人,以信用取信于人,对他人给予信任,从而获得社会的普遍信任。通俗表述,就是说老实话、办老实事、做老实人。其次,大家各抒己见,畅所欲言。述说身边的礼貌诚信故事。第三,学委播放视频,一段有关诚信的视频--“大学生诚信问题”,目的是进一步提高大家的诚实守信的意识,激发大家坚守诚信的信念。

班委做总结讲话。并结合校园宣传的“诚信与感恩同行”,由此在全班发起“立诚信,修美德”的倡议,增强同学们团结起来讲诚信,坚定诚信的信心。

三、班委对主题班谈到的各方面资料进行汇总

无论在过去或是此刻,诚信对于建设人类社会礼貌都是极为重要的,它是一个道德范畴,是我们的第二个“身份证”,是日常行为的诚实和正式交流的信用的合称。即待人处世真诚、老实、讲信誉,言必信、行必果,一言九鼎,一诺千金。作为当代大学生,我们更是新一代青年的代表,我们的一言一行都能够反映我们的人格,尤其是诚信。诚信于我们就如同根于大树,它是我们为人之本,立人之本。古语有云:“言必出,行必果。”人的一生有七大追求目标,那就是:秀丽、金钱、诚信、荣誉、权力、健康和地位。我们能够失去秀丽而粗陋,能够失去金钱而清贫,能够失去荣誉、权力和地位而平凡,却千万不能失去诚信而欺诈。

大学生应当学习西汉时的季布,做人守信,答应他人的事总是尽自己的全力去做。故有人说:“得黄金千斤,不如得季布一诺。诚信像土,为无数幼苗带给了营养;诚信像水,滋润着小树舒枝展叶,天天向上;诚信像根,将魄力与智慧带给给生长中的树干,使小苗长成大树。诚信是雨,洗涤着人们心灵的尘埃。诚信是雷,震撼着人们虚伪的灵魂。诚信,是一个人,一个社会,乃至一个国家最基本的要求。

只有诚信,才能让世界更加完美,到时我们将发现:青草绿树,白云蓝天,花香鸟语,无垠大海,广阔的沙漠,坦荡的草原,秀丽无处不在;花开花落,云卷云舒,月圆月缺,秀丽尽存其中。但是失去了诚信,我们的社会将一片混乱,如果人与人之间失去了信任,那人与人之间要怎样合作?国家怎样能发展?社会怎样能转成和谐社会?失去了诚信,一切将如纸上谈兵这次以关于”立诚信,修美德“为主题的班会开得很成功,它不仅仅让同学们认识了诚信的作用,也提高了大家对诚信的更深层次的理解。在大家踊跃地上台发言,从各个方面谈论了诚信,在慢慢汲取其他同学对诚信的理解时,大家开始深思自己的一举一动:”我是否每一件事都问心无愧,我是否值得被认同为一个诚信的人“,大家都不约而同地关注诚信,关注自己的行为,关注周围的小事,通过一段时期的努力和培养,相信大家在以后会将自己的承诺付诸于行动,做一个诚实的人,一个坦率的人,一个优秀的人。

最后一次班会总结语 第23篇

期末考试将至,为加强考风考纪教育,营造良好的班风学风。20xx级数学与应用数学(师范)专业1、2、3班于6月25日晚在天门山校区主教学楼105、205、305教室召开期末考试诚信教育主题班会,本次班会由辅导员主讲,20xx级数学与应用数学(师范)专业1、2、3班全体同学参加。

首先,辅导员向同学们讲述诚信的重要性,介绍了考试作弊的危害及违纪成本,强调考试作弊干扰着良好学风的形成,希望大家自觉树立诚信考试的.意识,同时对考试的复习准备工作做出相关提醒,希望同学们考前做好充分的应考工作,抓紧时间查缺补漏。随后,他布置了个人学年总结和职业发展规划撰写工作,介绍了校区搬迁的具体安排和宿舍调整情况,提醒同学们密切关注天气变化,减少外出,注意做好个人防护。

本次期末考试诚信教育主题班会的成功召开,有助于同学们更加深刻地理解诚信考试的价值,帮助同学们自觉地践行诚信精神。同时,本次班会对接下来的班级工作进行了部署,让同学们对后期工作的安排也有了具体的认识。

最后一次班会总结语 第24篇

学风,是读书之风,治学之风,做人之风,是齐工程的灵魂和气质,也是齐工程的立校之本;考风,是一种品行,一种职责、更是一种做人之风。树道德之新风,立诚信值根基,是我校广大青年学生义不容辞的职责。所以,在期末考试来临之际,为端正考风考纪,加强我校的学风,校风。6月8日数控101班根据学院安排,召开了考风考纪主题班会。号召同学树立诚信杜绝作弊,从而构成良好地考试环境。

首先,在会上,郭岩同学做了分析,对有关考试作弊的处罚规定做了详细的解释。期望同学们在接下来的考试中,不要抱有侥幸的心理。拿出自己的真是本领,争取在期末考试中取得好成绩。

其次,班委向同学们发出了关于“遵守校纪校规,端正学习态度;严肃考风考纪,确立诚信之本”的倡议。组织学生统一进行学习,从思想和管理两方面规范学生礼貌考试,端正学生们动机,提高同学们的学习热情,以加强同学们的自觉性,树立良好的校风、学风、班风。

接下来,同学们开始自由讨论,有很多同学都对考试舞弊的`现象表达了自己的看法,有的列举了一些舞弊的手法,有的谈到朋友舞弊后受到的各种处分等等,这些事件都发生在同学们的身边,让同学们更加清楚的认识到考试舞弊所带来的严重后果。

最后,董晓亮老师对本次班会进行总结发言,谈到诚信的重要性,号召大家认真备考。考出优异成绩。

最后一次班会总结语 第25篇

一是在“新”上下功夫。在现实辅导员工作中,与学生的沟通交流中,我对学生有了新的认识,他们是新的一代,在个性方面,在思维方式上面,就学生来说,他们的家庭背景和教育方式有一定的不同,这就需要辅导员在具体工作中探求新的方式方法,不能照搬照旧普通高校辅导员的工作方法和学生时代的学生管理方式。

新的学生管理模式不是主观臆断凭空而来的,它是在与领导的学习中,在与前辈的沟通中,在与十八个辅导员的交流中总结、试行、完善,而进一步健全的。只有不断学习、不断总结,才能有新的突破,才能探寻到新的工作思路。

二是在“信”上做文章。“诚心能使石头落泪,实意能叫枯木发芽”,信任是正确认识学生的基础,也是做好学生工作的基础。只有付出诚心,表露实意,才能让陌生的学生变得熟悉,让学生成为你真心的朋友。

在工作中,对待学生我一视同仁,学生没有好差之分,因为我知道“_你以怎样的态度对学生,学生会用怎样的态度对你,你以怎样的方式对待学生,学生就会用怎样的方式对待你”。

把学生的事放在心上,就是把学生放在心上,把学生放在心上,就能走进学生的心中。心与心的交流,不是仅靠几次班会就可以建立的,要在一天天接触,一对一交谈中逐步实现。主动、热情地与学生进行各方面的交流,经常性地深入寝室,尽可能地参加学生的郊游,用心去营造一种平等、宽松的环境,打破学生与辅导员之间那堵无形的墙,让他(她)对你不设防,这就是与学生交心的做法和所要追求的结果。这种结果应该说是一种境界,它是我所努力的方向,同样也是辅导员工作的最高造诣。

辅导员工作是学生思想政治教育工作的重要组成部分,在很大程度上说,全方位、全过程地做好学生思想教育,才能使家长放心、让学校放心寻求新的管理方式,充分信任学生,做学生的知心朋友,做一名学生满意的辅导员是我的工作,也是我的追求,我一直在努力,也将继续为之努力。

对于作为辅导员的我来说,军训是与新同学密切接触的机会,是认识新同学,了解新同学的好机会,也是为同学们的成长成熟而倍感骄傲和自豪的日子,在30日的会操演练中,我所带的10汽修获得了继教院先进连称号,其中熊艺斌、赵喜同学还获得了院级优秀标兵称号。

军训虽已结束,但它锻炼了同学们的意志,增强了同学们的集体荣誉感,使同学们更加懂得关心别人,爱护别人,替别人着想,为他人服务,相信同学们能继续发扬军训中焕发出来的精神面貌和作风,把军训成果转化为优良的学风、校风,取得更大得荣誉和成绩。

最后一次班会总结语 第26篇

为端正考风、严肃考纪,营造一个良好的考试氛围,提高学生遵守考试纪律的'自觉性,文明考试,诚信考试,我院于12月10日--17日召开20xx年秋季学期期末“全力备考,诚信应考”主题班会。

会上,班主任老师分析了上届学生本轮次期末考试通过情况,进行了深入细致的考前动员和教育,提醒同学们提前做好期末复习准备;随后学习优秀代表进行了学习方法的分享交流。班主任还组织同学们认真学习了《惠州学院学生纪律处分规定》,通报了上学年我院学生因考试作弊受处分的数据,将正面典型与反面教育相结合,教育学生自觉遵守考场纪律,树立考试诚信意识,端正态度,认真复习应考,切勿存在侥幸心理。最后全体同学签定了诚信应考承诺书。

学院通过召开诚信考试动员大会、主题教育班会及签定诚信应考承诺书等方式,大力弘扬“诚信考试光荣、作弊违纪可耻”的学习风尚,营造“违纪必究、作弊必处”的考试氛围。

最后一次班会总结语 第27篇

秋去冬来,四季流转。转眼间,本学期已经接近尾声,期末考试在即。为督促同学们积极备考,帮助同学们顺利度过期末考试的紧张阶段。C23014班班主任焦老师于12月29日召集同学们举行了全力以赴备战期末主题班会。

本次班会焦老师首先从期末考试的科目入手,为同学们提出备考建议。在公共课方面焦老师提醒同学们刷课进度与及时进行线上考试。同时,对于数学英语的复习给出了相应的建议与指导,并对自己所教授的专业会展课程重点进行了圈画,为同学们的复习提供了帮助、提高了同学们的备考效率。

通过本次班会,同学们对期末考试的重要性有了清楚的认识,并对接下来的'复习进程做好了相应的规划。大一学年是大学生涯的关键时期,本次期末考试也能为同学们的大学三年打下良好基础。相信同学们能够全力以赴平静心态面对考试!在本次期末考试中取得优异成绩,给大一上学期画上一个圆满的句号!

最后一次班会总结语 第28篇

本学期的最后一次班会,在全班同学的积极配合下,班会圆满结束。本次班会以“总结反思,备战期末精彩大学,安全出行”为主题,班级各班委对个人本学期工作做出了总结。

班会开始由团支书主持,团支书从端正态度、认真复习、备战期末、财产安全和交通安全等几个方面进行了概括的演讲。接下来是各班委的个人工作总结。首先,学习委员制作了期中考试成绩的成绩分析,对班级整体的学习氛围提出批评并提出改进方案,并以宿舍为单位,对每个宿舍的学习氛围与学习成绩作出分析与说明,更具体分析到宿舍内每个人的学习态度与成绩的关系,对表现突出的.同学提出表扬并督促学习上不积极的同学。学习委员还对大家的期末复习提出来具体的意见和建议,并未大家准备了计算机和数学的.复习提纲。学习委员对自己本学期的工作进行了反思与总结,同时对大家顺利通过期末考试做出了期许。

宣传委员本学期召开了防诈骗和安全教育的班会,在本次班会上,对大家的财产安全和出行安全进行了再次强调和说明,临近回家,督促大家提高安全意识。男女生活委员在班会上明示班级账簿,向班级同学详细的说明了本学期从军训以来收入与支出的每一笔班费,并从大学生的生活习惯方面的问题指出班级同学存在的坏习惯和改正办法,希望大家在努力学习的同时也能养成良好的生活习惯。心理委员对班级同学本学期的积极配合做出感谢,并对新的一年个人工作做出规划。体育委员总结了本学期班级在体育活动方面取得的.成绩,并就新的一年即将开展的体育活动向大家进行说明,希望能更大限度的调度班级同学参与体育锻炼的积极性。文艺委员总结了本学期班级参与学校的各项文艺活动,指出班级同学参加文艺活动人员较少、积极性不高的问题,反思个人工作的不足并作出逐渐完善的期许。组织委员对本学期完成的策划与总结向大家进行说明。

在班会的最后,由班长进行了个人总结与工作总结,向班级同学坦诚说明几个月来工作上的付出与心血,并就工作中出现的问题与不足进行反思。详细说明了自己对班级的看法与认识,并为了班级以后更好的发展,提出了几点要求和希望。

短短几个月的时间,让一个班级从陌生到熟悉,从一盘散沙到逐渐凝聚,总结是为了以后更好的发展,相信在未来的日子里,物联网工程2班将会成长的更加优秀。

最后一次班会总结语 第29篇

记得刚踏入大学门的那一刹,我感觉好象一个基督徒进入圣殿,唐僧进入大雷寺,怀着喜悦与虔诚。初步这个学校,非常的陌生。因为我是一个人来学校的,没有同伴,也没有熟人,对这个学校更是一无所知。还好有许多的学长学姐过来帮忙指路和搬运行李,简单介绍这个学校的情况,这让我心里一下子少了一分陌生的感觉。在学长学姐的帮助下,我报完了名,也找到了宿舍。宿舍的外表给人一种很大气的感觉,可坑爹的是我居然住在六楼!踏入宿舍楼,在楼管阿姨那里报到领钥匙,然后一个人扛着沉重的行里搬向六楼,累得差点断气了。刚进宿舍,我无语了,里面是如此的残旧,不得不用金絮其外,败絮其中这词来形容我们的宿舍。看着这破旧的宿舍,我只能来个自我安慰,我是来学校学知识的,又不是来享受的,将就点吧!一向过着舒适生活的我居然也会自欺欺人了。安顿好自己的行李后,就忙着和室友打招呼了,他们都很热情,很阳光,不象我当初所预想的那样。初步我和室友了解后,就是商议宿舍的物品摆放,这些锁事忙完后,一天也算结束了。第一天来到学校,爬着高高的楼,睡着硬邦邦的床,吃着难吃的饭菜,那一夜我彻底的失眠了…

学校里面迎新两天,我也像猪似的,吃睡两天。然后就紧锣密鼓的开始军训了。我们的运气挺好的,军训就12天,而且大半都是阴天。老天照顾了大家,更是特殊的照顾了我,军训的第三天,我就发高烧成病号了。医生说我身体不好,建议我不要参加军训。好吧!要听医生的话的,不参加军训。其实我还可以坚持的,但人懒啊!欺负着班主任对我的信任,让他给我开了不参加军训的请假条,我的军训生活也在这短短的三天时间结束了。

军训结束后就召开了班会,主题是班委会选举,之前就有学长跟我说要努力去竞选班长和团支书。或许这个不是我一个人知道吧!当时一正一副班长,团支书三个位置抢破了头!咱志比天高,说难听点看清实势,直奔竞选正班长的竞选中,很遗憾落选了。咱为了这个班长准备了半个月,居然就这么落选了,心里真的很不甘!当时自己还流泪过,想想也挺幼稚的,典型的不成熟表现!这次以后,我懂得了人要向前看!

好了,咱九月份的大学生活总结就到这吧!大学,我的起点,我的梦,我会更加努力的!

最后一次班会总结语 第30篇

“人而无信,不知其可也”。诚者,于己当为立身之本,于人可谓友谊之基;信者,道义所在,社稷所依,法治所崇。时代的浪潮前赴后继,铅华洗尽,诚信如蚌中珠光芳华自显;芸芸的人海喧哗熙攘,千帆阅遍,诚信如江畔青山历久弥新。崭新的时代,诚信是人之本性,亦是薪火之承。临近期末,会计2302班于12月18日在教1-104开展以“诚信考试,诚实做人”为主题的班会。

介绍主题 引起共鸣

诚信是一种个人修养,也是一种道德行为,只有内心诚实,才能善待父母,善待朋友,进而维护更高层的社会关系。学校的期末考试,不仅是检验专业知识掌握情况的考试,更是一场道德品质的考试,直接关系着每位同学诚信处事,以诚待人的品德。学习委员张xx引出主题,强调诚信考试是考试的基本要求,考试不违规是对每个学生的要求,也是学生道德的体现。

具体分析 引人思考

学习委员张xx分析了考试作弊的心理动机和作弊原因,引导大家正确认识作弊,从而促进形成良好的诚信之风,端正学生考试态度,并提高广大同学对考试作弊严重性的认知,杜绝考试作弊现象的'发生,为同学们营造一个公平的竞争环境。树立起优良的学风和考风,顺利完成本学期的期末考试。

强调危害 端正考风

主讲人张xx介绍了作弊的危害和作弊处罚的相关规定,使同学们正确对待作弊行为。提醒大家需要看到一个真实的自我,发现自己的优势和不足,从而明确自己定位,找准目标,调整方法,提高学习的效率,面对考试我们沉着应对,从容复习,合理安排作息时间,注意劳逸结合,课余时间适当运动调节身心,保证睡眼质量以健康的状态迎接考试。面对考试,铭记考试规则,恪守诚信承诺。

集体宣誓 诚以待考

全体同学集体朗诵大学生诚信应考准则。大家明白了以下几点:一是排除外界干扰正确认识考试对评价自己的重要性;二是充分利用一切时间,认真复习,满怀信心地迎接考试;三是诚信应考,不作弊,敢于面对学习的不足,勇于公平竞争;四是在不良念头面前,严于自律,塑造良好的学风考风。

最后,相信在这次班会的影响下,会计2302班的同学们已经知道了作弊的危害和诚实考试的重要性。预祝会计2302班的全体同学在期末考试中取得满意的成绩!

最后一次班会总结语 第31篇

经过一学期的学习积淀,检验大家学习情况的期末考试即将来临。为规范考试纪律,增强诚信考试意识,营造良好的考风考纪氛围,帮助同学们更好地应对期末考试,自动化学院各班于20xx年12月相继召开了“期末考试动员暨诚信教育”主题班会。

班会上,各班班主任向同学们讲解了学院关于严肃考风考纪的各项规定、考试安排、考试管理及考试准备等注意事项。号召同学们要端正考试态度,遵循考场纪律,维护考试秩序,恪守诚信承诺,营造优良学风考风。同时,班主任老师也为大家讲解了本次期末考试的重难点,传授了合适的`学习和复习方法,帮助大家尽快投入积极紧张的备考复习中。会后,同学们表示将会树立诚信应考的理念,让诚信意识内化于心、外化于行,共同营造诚实守信的良好校园风气。

为营造文明、诚信的考风,青岛大学自动化学院在此号召全体同学自觉遵守考试纪律、诚信考试,并发出如下倡议:

1.科学复习,积极备考

期末复习时间紧,应充分利用并合理安排时间,坚决杜绝网络游戏,坚决杜绝松散慵懒,科学制定学习计划,认真复习,劳逸结合,提高学习效率。在复习的过程中,相互帮助,共同研讨,加深对知识的理解,以饱满的热情和充分的信心迎接期末考试,靠真实能力争取优异成绩。

2.端正态度,从容备考

考试既是对一学期学习效果的检验,也是个人综合能力素质的全面展示。同学们应排除焦虑心理,从容地对待每一场考试,考前循序渐进有条不紊的复习,有效利用复习时间,端正学习态度。自觉调整心态,合理安排休息,舒缓紧张焦虑,理性平和、从容自信地完成考试。

3.厚德端行,诚信应考

明辨是非,杜绝一切不良思想;以身作则,抵制一切不正之风。在考试过程中,同学们应严格遵守学校考试纪律,服从考试安排,诚信参加考试。以实际行动维护考场秩序,共同营造校园良好的学习风气。

最后,让我们一起为期末考试加油,共同创造一个公平、公正、有序、和谐的考试环境。祝愿全体同学在本次期末考试中都能取得优异成绩!

最后一次班会总结语 第32篇

为了进一步加强学院的教学质量,营造良好的考试氛围,能源与水利学院于近日在各年级辅导员的组织下积极开展期末诚信考试主题班会。本次班会旨在提高同学们对诚信考试的认识,树立正确的考试观念,严格遵守考试纪律。

班会上,辅导员老师们深入讲解了考试诚信的重要性,强调了诚信考试对学生个人成长和校园文化氛围的影响。同时,老师们还介绍了学校关于考试作弊的认定与处理规定,以案例形式告诫同学们诚信应考的重要性。希望大家不要存在侥幸心理,而是通过自己的努力和扎实的基本功,在考试中取得优异成绩。

此外,辅导员老师们还对同学们进行了期末考试动员,强调期末考试的重要性,期末考试是检验同学们一学期学习成果的重要手段,也是展现能源与水利学院精神风貌的重要窗口。希望大家认真复习,做好充分准备。同时,呼吁同学们在考试中严格遵守考场规则,树立诚信考试的意识,为营造风清气正的考试环境贡献力量。

通过本次诚信考试主题班会的开展,能源与水利学院的.同学们对诚信考试的重要性有了更加深刻得认识,进一步激发了同学们的学习热情。诚信考试主题班会的召开,有助于加强学院的学风建设,培养学生的诚信品质,营造公平、公正、和谐的考试环境。诚信考试,从我做起。让我们共同携手,营造公平、公正、和谐的考试环境,为学院的发展和学生的成长贡献力量。

最后一次班会总结语 第33篇

本学期的期末考试已经临近,各学科都已经进入到紧张的复习阶段。为了提高复习效果,保证期末考试能够圆满完成,特谈几点看法,提几点要求供大家参考:

首先:同学们要充分认识本次期末考试的重要性。

期末考试是一个学期以来教和学的总结,是对同学一个学期以来学习的一次检阅,是我们评价同学们一个学期学习情况的重要依据,通过期末考试可以反思学习过程,发现学习问题,研究学习方法,进而改进和调整学习策略,提高学习质量,以达到我们师生共同进步的目的。特别本次期末考试是由郴州市统一制卷,由县教育局统一组考,而我校自20xx年6月创办以来,经历了县统一抽考的三次重大考试中,综合分均居全县第一名。我们是再续辉煌,还是??关健在于我们在座的同学们,请问,你们有不有信心再续辉煌?

第一、合理安排复习时间,妥善安排复习计划,注重复习效果。

同学们!离期末考试只有6天的时间了,时间对于我们来说相当紧迫,所以我们要求同学们要以期末考试复习为重心,以期末考试为中心,以争取期末考试取得好成绩为目标,把必须要做的事情和可做可不做的'事情清楚地分开,安排一个切实可行的复习计划,抓紧时间,认真复习,努力提高复习质量。时间对每个人来说是平等的,上课时间、晚自习时间、课外时间对每位同学来说都是一样的。谁能合理安排学习时间是至关重要的。

复习是巩固和强化所学知识必不可少的手段,是学习过程中至关重要的环节,复习不单是机械的重复,而更应包含对知识的理解和应用,平常学习好的同学要善于归纳、总结,应该利用复习之机扎实基本知识、基本技能,由此及彼,由表及里,加大复习的力度,重在知识的迁移,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,举一反三,使自己学习水平再上新台阶。原来基础差的同学应充分利用期末复习的时机,狠抓基础,查漏补缺,做到复习到位,消化到位。

第二、在考前应理清思路,克服心理障碍,排除内外干扰,集中精力,奋力一博。

第三、我们在抓好期末复习的同时,每一位同学应一如既往地遵守好学校的各项规章制度,常规纪律是搞好学习的前提和保证,更是我们学校育人的明确尺度——“德智双全”所希望的。

第四、严肃考风考纪,杜绝违纪作弊现象的发生。考风是校风的具体反映,没有好的考风不会有好的学风,没有好的学风,就没有高标准的教学质量。考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷、不作弊的的学生的一种打击,是对学习不努力弄虚作假、投机取巧的学生的一种不负责任的放纵,是对学习不努力弄虚作假现象的放纵,更深刻点说是对这些同学的一种贻害,也是对善良家长们的一种极端的伤害。为此学校一直很重视考风建设,从来都是严格考试要求,严肃考试纪律。对促进我校良好考风的形成起到了积极的作用。

最后一次班会总结语 第34篇

昨天下午,最后一节课,我们上了一节班会课,主题是“敬好队礼,做个文明少先队员”这堂课令我很难忘。

上班会课时,老师教我们应该怎样敬好队礼:首先要坚持带好红领巾,然后老师说:“敬礼时,五指要并拢,手要离头一个拳头远,然后,我们再比赛那组敬礼的姿势最规范,第一组的张晨做得好,第二组的党曦妍做得好,第四组的杨皓天、韩臣影做得好,我们组的木腾飞做得好,老师把他们叫到前面来给我们做示范,然后让他们再给我们班同学一个一个的纠正。最后,张宁老师来了,他给我们班一组一组的'拍照。

今后,我要一定要坚持带红领巾,敬礼时要规范,做个文明的少先队员。

今天我们上了一节生动有趣的班会——规则班会。

同学们在这堂课上积极回答问题,认真听讲,受到了老师的表扬与称赞。

在班会上,老师给我们看了一部影片。影片中,有那多同学因不守规则而失去了宝贵的生命。同学们看了后都很伤心。老师还给我们讲了规则的含意,规则都在哪里。使我们懂得了规则的重要性,规则是我们生活的载体,规则是为了我们的安全,所以我们一定要好好遵守规则。这是一节难忘的班会。

最后一次班会总结语 第35篇

6月11日晚,为了迎接即将到来的考试周,弘扬诚实守信这一优良传统美德,培养学生诚信的优良品质,落实好“拒绝作弊,诚信考试”的主题教育活动,我院于6栋各班会教室开展了期末考试诚信教育主题班会,各班辅导员主讲。

班会上,辅导员分两点向同学们讲授考前备考小技巧。一是高度重视每一门课的考试,该交的作业必须要按时提交;二是认真复习好每一门课,关注任课老师提供的'复习提纲和要点,自行画思维导图整理每一门课的框架,重塑自身对重难点的理解。

辅导员向同学们讲解考场规则,并告诫同学们必须严格遵守。对考试违规认定与处理办法进行了讲解,旨在告诫同学们诚信考试的重要,切勿抄袭他人卷子,严肃考风考纪。寄语同学们遵守考试纪律,维护考试公正,以诚信考试为荣,以违纪作弊为耻,在各类考试中不作弊,严格履行自己的庄严承诺,做一个诚实守信的大学生,并预祝同学们在期末考试中取得好成绩。

本次期末考试诚信教育主题班会进一步促进了学校良好考风、考纪、校风的形成,让同学们了解了诚信考试的重要性,让“诚信”深深扎根在了同学们的心中。学院呼吁同学们以良好的心态,积极的态度面对期末考试,发扬诚实守信的优良美德,为这次期末考试呈上一份满意的答卷。

最后一次班会总结语 第36篇

期末考试将至,为加强我院学生的学风建设,提高学生学习积极性,增强学生的诚信意识和遵守纪律的自觉性,进一步做好诚信文化教育工作,培育和践行社会主义核心价值观,推动形成诚实守信的校园文化氛围。我院积极响应学校要求并召开期末诚信考试主题班会。

班会上,老师们向同学们详细地讲解了学校对于严肃考风考纪的各项规章制度以及关于考试安排、考试管理等各项问题,并结合以往我校关于考试出现的各种问题及处理方法告诫同学们要严肃对待考试,诚信考试,诚信做人。

老师和同学们交流了自己对于诚信考试意义的'理解,同时也表达了对我们的期望,并向同学们发出以下四点倡议:一、正确认识考试对评价自己的重要性;二、提升自身修养,做诚信学生;三、端正考试态度,遵守考试制度;四、弘扬诚信正义。

班会上,每位同学都签署了考生诚信考试承诺书,为期末诚信考试做出承诺。通过老师的讲述,同学们认识到要认真对待考试,严格遵守学校的规章制度。考试作弊不仅是对自己不负责,更是对学校规章制度的无视。

通过此次班会,同学们对于考试管理以及考试作弊的各项处理方法都有了详细的了解。同学们明白了课程考试是对我们一段时间知识学习的一种检验,要认真对待考试,从自身做起,端正考试态度,严肃考风考纪。希望大家都能够诚信考试,考出风度,考出成绩,为营造良好的考试氛围做出自己的贡献!

最后一次班会总结语 第37篇

12月26日经济管理学院20xx级会计学专业于明德楼A312召开了专业20xx年秋季学期期末班会。

班会分为学长学姐分享考试经验、学校校纪校规整顿、寝室卫生考察、考前诚信教育、二课分数指导五大部分,会议传达了多项与学生发展息息相关的重要通知,让学生及时明晰发展方向与重视马上到来的考试周。

学长学姐期末学习技巧由两人先后分享。学长以分享期末考试应试经验为主,学姐以学习技巧为主,分别为我们讲诉了中级财务会计、财务成本管理、成本会计学等专业课的学习方法以及应试技巧,重点在于专业课方面的学习和应试技巧,强调诚信应考,反思学习态度,充满信心迎接考试,同学们互相交流,共同提高学习效率和应试技巧。

在寝室卫生考察方面,辅导员在日常生活中随机突查本班寝室,和同学们友好交流寝室卫生问题的同学,也委婉批评将寝室卫生不放心上的同学,认真负责,和蔼亲人。此外,为促进我班对学校校纪校规的深刻理解,辅导员就此部分举例作弊、私自在外租房等违纪违规例子所受的处分对同学们进行教导,促进有组织有纪律班级的形成。

期末将至,为我班树立良好的考风、考纪,进一步规范学校考试工作,在本次班会上,辅导员讲述了关于诚信考试的`内容,同学们都认真听讲,做好记录。辅导员通过讲述真实的例子告诫同学们要诚信考试,各种因为考试作弊而被处分的例子让同学们清楚的认识到了考试作弊的危害。并且通过讲述身边的例子来告诉同学们诚信对于一个人的学习、事业、交际的重要性,同学们听后受益匪浅。同时,辅导员就第二课堂分数问题加以解释,再次向同学们阐述二课如何构成以及如何加分,此次就个人分散劳动认定展开详细解释,并在课后及时传达有关信息。

通过本次班会,我们深入了解了诚信参考、校纪校规等的相关内容,增进了同学们期末备考热情,以及相互的交流与理解。

最后一次班会总结语 第38篇

我班于11月12日在北东阶举行了主题班会,在此次班会中,我们表现出了很多优点,同时也有许多不足之处。

我班以“感恩”为主题,主要阐述了感恩父母,感恩老师两个方面。班会以板块形式展开,先由一首歌带领大家踏上感恩之旅,然后进入“感恩老师”这一环节,之后由一场互动,把资料完美过渡到“感恩父母”,最后以“感恩宣言”和一首歌结尾。资料简练,条理清晰,环环扣住“感恩”主题。

在中场互动环节中,由我们的老师和同学共同参加。通过短短的互动,让我们把感恩之心传递。其中,一段由教官送来的视频更是让同学们欣喜万分,同时也使同学们沉浸到浓浓的回忆和感恩之中。在班会最后,我们把自己手工制作的百合花和同学亲笔的对联送给在座的辅导员老师,表达了我们深深的感恩之情。

与此同时,我们还存在着许多不足。

首先,我们的会场布置太过奢华,没有做到简朴节约,有些过于重视形式化的东西,其次,我们的主持人,这是个十分大的问题,我们没有选对主持人,他们的`台词不够熟练,准备不够充分,没有把该说的话流畅地的表达出来。另外,演员上场、下场的过程中秩序不太好,演员道具准备不充分,动作有点慢。这是我们前期的排练工作做得不到位,如果我们排练的次数多一些,我们就能够表演的更好一点。这样到表演时就能够做到不慌不乱。再者,礼仪这方面做得不到位,本来就应由礼仪带领各位老师到指定地点就座,但因为事先没有想到这件事,所以没有安排,显得有些不礼貌。

总之,我们从这次活动中学到了许多,我们还有许多就应努力的地方,还有很多事我们都没有想到,虽然设备上没有出现什么大的问题,但在人员安排和人员选取上还存在很大的不足,我们会在下次活动中弥补这些不足的。很感谢团总支给我们这次锻炼的机会。

最后一次班会总结语 第39篇

高一军训班主任总结范文一__月____日至____日我校举行了为期五天的高一“军事素质提升夏令营”,简称军训。这期间学校除了军事训练外还安排了许多活动,比如召开了住校生会议,有学唱校歌军歌并开展了比赛,有优秀学长的学习经验介绍和访问,有国防教育影片的观看,有学校行规教育等等。我们高一(7)班每个同学既受到了教育也得到了锻炼,个人和班级也获得了一定的荣誉,比如王欧慧、陈克华、姚容、徐益林同学获得军训优秀标兵,军歌校歌比赛获得三等奖、队列比赛获得第四名、宿舍内务评比获得一、二、三等奖各一名。

但是作为班主任的我有喜也有忧 。

喜的是同学们通过军训,知道了汗水是咸的,收获是甜的。并且学会自己调节心态,认为结果并不是最重要的,重要的是过程。知道胜败乃兵家常事,一切可以重头再来。

忧的是同学们没有从中反思为什么我们有能力得第一名而最终没有得到,要知道“谋事在人,成是在天”在很多时候只是一种自我安慰和托辞。如果凡事不在乎结果而只寄希望于未来是不会有提高的。没有总结经验教训,即使重复多次也是没有意义的。我们培养的是人,是培养会思考的人,而不是培养只会重复的机器。

其实反观这次军训,对于唱歌比赛和队列比赛,我们没有得第一我认为都非常正常。

先说队列比赛吧,我们班的教官是第一次当任军训教官,虽然经验有所不足但是非常有激-情,对同学非常体贴,基本上在阴凉的雨棚下训练。前两天我们班成绩一般,第三天有了很大进步,同学们知道了营长说了说一(7)班最好,有可能得第一以后同学们松懈了,后面几天休息的时间非常多,休息的时候教官会讲故事、唱歌给同学听、还会与同学比俯卧撑、与同学说笑,同学们非常喜欢教官,也从中学到很多很多。这些在平时课堂中都是很难学习和体会到的,这对同学们的成长都是非常有益的。但是同学们军事训练的时间和强度减了下来,都不如别的班级刻苦了,我们说老天自有公道,付出总有回报,我们流的汗比任何一个班都要少,我们凭什么得第一呢?得到第四已经不错了。对此我们应该对那些成绩比我们好的班级表示祝贺,对成绩排在我们后面的班级同学表示敬意,而我们自己必须学会反思。

当然,做为班主任这其中我有非常大的责任,我不应该把营长的话告诉同学们,这不但没有起到鼓励的作用反而使同学们放松了训练了,发现问题后我没有及时明确的指出来,只是一直很委婉的说别的班级都在太阳底下晒着,他们训练非常很刻苦,我们班教官对同学最好了,一直也没有让大家晒着太阳,同学们们一定要认真啊,要对得起教官啊!水要一直烧才会开,人要一直努力才会成功。呵呵,所以以后我做事要高调,做人要低调、低调。

再说唱歌比赛,别的班级都是唱非常简单的《打靶归来》或者是《团结就是力量》,而我们班级的选的歌歌曲是《送你一枚小弹壳》,这歌很抒情很优美,同学们放弃了休息时间练习、排练、唱得也很不错,比赛时上场的秩序、速度,表演时的队形、音准、气势、指挥、演唱基本都无可挑剔,尤其是唱歌的时候整个大会堂的照明灯还突然熄灭了,但是同学们一点没有乱,继续演唱,效果很好,我们班主任和年级段长都认为我们班一定得第一,但是结果是第四名,一开始我很难过,打听了原因真是郁闷,说是某些评委听不懂歌词,不知道我们唱得是什么?当然也不知道歌谱,不知道唱得准不准。要知道比赛时大家差距都很小,只要稍微有个人评分低了,结果就差了很远了。这样我也无话可说了,因为我们要尊重评委。只是我很怕同学们无法面对,所以只好分解了说哪里哪里是好的,但是没有好名次可能是我们班级人少,声音不够响亮,还有最后一句高音没有唱上去等等。还说虽然没有好名次但是毕竟我们比别的班级多学到了一首好听的歌,就当做军训的纪念也不错,并且大家这么喜欢教官,以后想他了可以唱,唱了听了可以想,多好埃这不是安慰,是我的真实想法。

分析唱歌失利有两个原因,一是我们选了首新歌,评委不熟悉,二是我们的歌曲不够铿锵有力,因为最终排名在我们前面的班级,尤其是第一名,基本是喊的不是唱的,军歌嘛,要的是气势,呵呵,适合的才是最好的。

正如同学所说的,通过这次军训同学们不仅学会了几个简单的动作,还收获了很多,大家一致认为军训磨练了意志,锻炼了体魄,树立了了正确的人生态度,学会了一切行动听指挥,学会了步调一致,认识到了国防的重要性以及军人的责任。

通过与教官的交流,初步了解了部队的生活,教官用自己的亲身经历,教育了同学要孝敬父母、体谅父母,要尊敬老师、虚心接受教导,要关心同学、珍惜在一起学习的美好时光。

通过各项比赛,知道比赛结果不一定与我们良好愿望相一致,想要做得更好必须付出更多,汗水会见证一切。

高一军训班主任总结范文二参加工作来,参加过四次军训。第一次做初中班主任参加军训,那时什么都不懂,全是师付辛莲卿老师手把手教我;第二次是在2003年,做高一班主任,在从化太平场军训,那时年级有12个班,学校第一次也许也是最后一次把一个年级分成两批军训,我是第一批,老师、教官都没经验,总体感觉前面六个班不如后面六个班。第三次军训是2004年,做初一级长,应当说有点感觉,每项工作安排都很紧凑,初中军训也短,只有四天。这一次是第四次参加军训,身份也是级长,不过是高一,班也增加到了11个班,地点在庆丰学校。为了更好地开展工作,特对本次军训作一详细总结。

一、军训前准备

1、和家长通电话和家访的必要性。

上学期放假时,欧校已经布置了让每个班主任必须打电话给学生,而且附近的还要家访。现在看来,此举是明智的。一是社会反响好,有的家长说,还是第一次老师来家访,赞扬学校的老师负责任,首先有好感;二是班主任能够了解学生的一些情况,比如四班有位女生有哮喘,廖积良老师去了家访,知道这一情况,所以在军训时有所准备,格外照顾这一学生。

2、军训前踩点的必要性。

我去了两次,第一次是和欧校、李主任及陈文学等去,了解一些情况,如宿舍的分布,饭堂的分布等,这样便于级长安排宿位和餐位。第二次是开了班主任会议,也接了新生,军训人数大概确定了后,在军训前两三天,我带着全体班主任又去了一次,主要是带班主任熟悉场地,贴好宿舍床位名字,在宿舍门口贴上该班住宿名单及值日安排等。

不足:班主任贴在门上的名字没有作详细的规定,结果有的班只有名字,未注明班级,不方便检查;有的班用一个长条写名字,看不清;有的班用手写。

建议:统一用A4纸打印,内容包括:班级、住宿学生姓名、舍长、值日安排等。

3、物质准备。

这些主要是由教导处安排总务处同志负责,一般安排都很好。

二、军训第一天的乱

1、第一天到了庆丰后,先是有个开训仪式,然后进行操练,接着吃午饭。

学生乱就乱在吃饭,不知道自己在哪桌。也不守规矩,坐下就吃,大声讲话。中午、晚上也不按时休息。

2、教官也在适应环境,适应学生。

有些教官第一次训练学生,不知道度在哪里?有些规矩又不统一。班主任对学生说的和教官对学生说的不一样。

解决办法:下午操练前有一个小时给班主任开班会,我要求学生全体集合,由我进行全级教育,讲不足,提要求。然后再由各班进行分班加强教育。同时和教官取得一致意见,双方都严格要求学生。晚上吃饭就好多了,没人敢讲话了。

三、科学合理安排军训内容

1、军事科目由教导处定,具体实施由教官们实施,技术性的动作老师一般不插手。

2、文化科目一共安排了五个,一是班主任的班会课、二是级长的教育课、三是教导处的行为规范教育、四是欧校的“如何规划你的高中三年”、五是教官的国防教育。

一般都安排在下午2:30――3:30分,因为此时天气热。有时碰到下大雨时,可以临时改为班会课和教官教学生唱军歌。所以要求班主任要随时准备上班会课。

四、每天总结的必要性

每天晚上学生训练完后,班主任开会总结。一般程序是这样的:班主任们轮流发言,汇报班上学生总体情况,提出疑问,校长和教导处老师当即作出回答,统一思想。然后陈老师把内务检查通报,级长再作工作布置,最后校长作总结。第一天晚上会议时间会很长,因为学生问题也是最多,很多东西要统一。之后的几天会议时间会短些。当然,每天开会时,教官的领队也必须参加会议。

五、学生伤病的处理

这次军训学生伤病很多。一是晚上开空调风扇,学生受凉感冒;二是训练强度大,脚伤的特别多。关于伤病问题,确实存在一个比较难处理的角度问题,如果按部队的要求,从训练学生毅力来说,应当鼓励学生坚持;但从学校安全角度出发,确实又不宜要求有伤学生坚持。但这个度把握得不好的话,会导致没病同学偷懒,也会导致学生伤得更厉害。我们的处理是,让医生和班主任把握这个度,我从年级的角度还是要求学生能够坚持下来。

三个学生出现比较紧急情况。一是四班的一位女生,曾有过哮喘病史,一发病确实够吓人,好在医生处理得比较好,该生一休息也就好了,接下来也没要她训练。二是六班的一女生,全身抽搐,呼吸困难,医生当即打120,我和班主任将其送到医院,进行检查、吊针等。也联系家长,家长能理解,将小孩带回家治疗。三是五班一女生爬上床时,跌落地上,将门牙連根拔起,我们也联系家长,将小孩送回家。

对这些伤病员,必须送回家的一定要联系家长,事后一定要打电话或者亲自家访看望。

六、文体活动的安排

军训的第五天晚上有个军训文艺汇演,总体讲,本次文艺汇演档次不够高。出现一些无厘头搞笑剧。我们在总结会上也讲了,之前我是有布置的,班主任一定要审批,要把关。有些节目班主任也有把关,但是有些班主任们没有这种意识,有些东西是不能在大庭广众下表演的,这是一个导向问题。应当说,文艺表演是一个比较失败的地方。

我们也搞了一场师生篮球友谊赛,其他同学全部坐在旁边观看。效果比较好。

总之,军训肯定是一件苦事。但是对班集体的迅速形成,对锻炼学生的意志起到促进作用。军训工作要细致,小到每一步工作,如晚上我们挨个房间帮学生关风扇;军训要严格,有些东西开学后做学生会有很大意见,但是在军训这种环境下,学生是没意见的。比如剪头发,我们一共让66个学生剪了头发,当然请的是外面专业的理发师。有准备、有计划、统一思想,军训肯定没问题。

高一军训班主任总结范文三如火的九月,我作为班主任接手了高一(2)班,同学们的生活揭开了新的一页。

如今的高一新生多为独生子女,心里优越感强,但自理、自立和自制能力较差,需要确立远大的理想和近期的学习目标。这次的军训活动以及宿舍清洁就为同学们提供了一次锻炼的机会。下面是几天活动的总结:

一、8月28日上午进行新生入学注册,晚上召开了新生入学欢迎会。8月29日早上,高一18个班分两批于上午、下午交错参训,做到劳逸结合、学习军训两不误。三天的军训中,参训学生接受站军姿、正步走、队列等训练,并体验头顶烈日、挥汗如雨的艰苦生活,培养严格要求、服从命令的纪律观念。训练场上,教官严格训教、认真履职,我班同学坚毅顽强、不言苦累,我作为班主任随队协助、悉心照顾,主管领导亲临现场、监督指导,协助部门服务先行、准备充分。三天的军训始终是气势恢宏、热情高涨,紧张有序、严肃活泼。所有参训学生都以饱满的热情、顽强的毅力投入到训练中。9月1日上午,进行了军训会操表演,并取得极大成功。三天来的军训成果得到了学校领导的充分肯定和赞许。汇报表演结束后举行了颁奖仪式,我们班被评为了一等奖,这是值得欣慰的。

二、晚自习时给我班同学详细讲了廉中的校规、新课改的精神以及内宿生的宿舍纪律。我班共有学生69名,其中60名是内宿生。整理宿舍是军训期间一项非常重要的内容,我亲身到宿舍去检查我班的情况,在三天的时间内,同学们按照纪律的要求把宿舍整理得井然有序,被子按规则叠放,物品摆放整齐划一,地板也非常干净,厕所墙壁的污垢也清洗完毕。在军训会操时的宿舍纪律和卫生评比中,我们班没有出现违规现象,这令我和班里的同学都感到十分高兴。

三、8月28日前安排了一些同学来搞教室和宿舍的清洁,虽然我班到来的同学不多,但清洁工作仍是圆满完成。在军训的几天,我班认真打扫了清洁包干区,以及领导安排的清洁区。在军训会操后,剩下的外宿同学以及留宿同学一起到年级的公共清洁区清除杂草。每个同学都不怕苦不怕累,把工作做好,增强了团队意识和集体观念,在今后的学习和生活中,互相帮助、团结友爱,共同进步。

最后一次班会总结语 第40篇

为严肃考风考纪,提高诚信意识, 230713班于20xx年6月3日在明略楼201教室召开了期末诚信考试班会,会议由辅导员老师主持,我班全体同学参加。

此次会议前,230713班全体同学签订了《期末诚信考试承诺书》。会上,黄老师就期末考试从以下几个方面对大家做出提醒和强调:

1、做好期末初步总结,我完成的任务加快进度收尾或冲刺,如“五个一”工程,英语四、六级等。

2、把主要精力投入到期末复习中。要分清哪些课程难、哪些知识点难,注意复习方法;要用好晚自习、多去图书馆,提高学习效率;复习过程中互相帮助,多向学习好的.同学请教,或者多问老师。

3、严格遵守考试纪律,引以为戒,诚信考试。明确考试时间、地点,记得带好有效证件。

此外,黄老师最后还特别提醒了其它方面的问题。

一是做好暑期社会实践申报准备。

二是辅导员暑期或将去一些同学家里开展家访工作。

三是提醒安全问题:严禁夜不归宿,已经发现必将严肃处理;注意防止食物中毒,切忌暴食暴饮;注意防溺水,不要去陌生水域游泳;注意交通安全;用电安全;校园禁烟。

最后一次班会总结语 第41篇

尊敬的各位代表,大家好。

一学期以来,本人在学校各级领导的关心指导下,团结带领政教处成员和全体班主任认真完成学期既定工作计划,现汇报如下,请各位代表评议。

1、进行政教处工作的整体谋划及相关计划、方案的拟定和班级评价等工作。

一学期以来主要完成了政教处学期工作计划,学生军训计划,加强大课间活动的管理规定,迎春学校班主任工作一日常规,学校体验式班会课活动通知等工作的计划方案的制定。认真完成了班级学期评价工作、师德标兵评选工作和每月一次的班级评价等工作。

2、进行德育经验类材料的撰写及各类档案材料的梳理评选。

本学期主要承担并完成了以下材料的整理报送:一是梳理了四学会德育课程并参加市优秀校本课程评选获二等奖。二是对已经结题的“四学会”课题进行了市级优秀教学成果的整理上报。三是重新对“四学会”课题进行总结梳理,并进行了省级德育课题的撰写申报。四是进行了省心理健康教育课题的撰写申报。五是准备档案材料迎接了市教育局对我校进行的文明礼仪教育检查指导。六是完成了教育局工会安排的家庭教育档案以及家庭教育论文的整理上报。七是撰写并向市教育局报送了全国德育经验交流会案例材料。八是为学校安全教育迎检、课程实施水平迎检和文明单位迎检准备相关档案材料。对以上材料的整理既梳理了工作又锻炼了自己的写作水平,这是自己本学期收获最大的地方。

3、进行校园文化展板的设计及更换。

上半学期通过加班加点总计完成了各处室、教研组、班级、实验室及迎检展板约15类近300件校园文化版面的设计制作。为节约资金,有近一半的展板自己亲自动手进行了装订和悬挂。同时,进行了中小学班级文化建设评比,评选表彰了文化建设十佳班级。

4、严格按照形象进度组织开展德育工作。

一学期以来,对政教处安排的各项工作既做到了宏观的构思,同时又对每项具体的工作进行认真的落实。本学期重点落实好了四学会主题教育活动、每月一次的班主任工作例会,艺术节活动、习惯养成月“学、查、纠”活动、初一初二的学生军训工作、大课间活动、应急疏散演练活动的、法制教育活动、文明礼仪教育活动、“四学会”教育体验式班会课达标课讲课活动等重点工作。

我的述职完毕,请各位代表评议,谢谢大家。

最后一次班会总结语 第42篇

诚实守信是中华民族的传统美德,是我们每个人的立身之本。时光飞逝,转眼一学期的学习又将告一段落,同学们将迎来本学期期末考试,这既是一次学习成果的检阅,更是一场道德与诚信的考验。为进一步引导学生端正学习态度,严肃考风考纪,营造优良学风,20xx年6月23日轨道交通学院全体辅导员在各班级开展了“诚信考试”主题班会。

在诚信考试主题班会开展期间,各辅导员对本学期班级内的各项学习工作进行回顾与总结,提醒同学们明确复习任务,合理规划复习时间,认真备考期末考试。各位辅导员带领同学们认真学习了学校有关考试的规章制度,详细阐述了诚信考试的重要性,要求同学们在考试过程中严格遵守考试规章制度,实事求是,严禁一切作弊行为。并提醒同学们学会将诚信融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信,使每位同学认识到诚信对于人生的重要性,诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基,要培养诚信的良好道德品质就要从身边的每一件小事做起。

同学们纷纷表示,将会树立诚信应考的理念,让诚信意识内化于心、外化于行,共同营造诚实守信的'良好校园风气。本次班会的召开,进一步强化了同学们的诚信意识,让同学们共勉、互励、共进,诚信应考,端正考风考纪,自觉遵规守纪,用扎实的知识、求实的态度、诚信的精神,守住内心的一份坚持,交出一份合格的诚信答卷。

最后一次班会总结语 第43篇

3月9日,化学与环境科学学院化学一班二班全体同学,在化学北楼会议厅参加了大一下半学期第一次班会。指导老师是化学一班二班专业班主任郝二军。

本次班会主题为_新学期 新起点 新希望_。班会主要分为两部分。首先,由专业班主任郝二军进行职业规划指导。他强调进行大学生职业规划对大学生的未来有很重要的影响,大学生应该从大一开始就进行这样的意识培养。同时,他也指出只有了解目前就业现状以及就业前景,并且对自身的'未来有一个明确前进方向,才能真正明白大学生就业规划的重要性与必要性。在专业班主任郝二军细心的指导后,化学二班班长丰田又对上学期的工作进行了细致的总结,并且对这一学期的工作进行了认真的汇报。

通过这次会议,除了让学生了解到大学生的职业规划在大学学习的四年中起着很重要的作用,同时也强化了老师与学生之间的联系,促进了师生之间的交流,增进了校园的和谐气息。

最后一次班会总结语 第44篇

开学仅一个周,以拉近老师与学生之间的距离,进一步增进师生之间的友谊,培养学生尊敬老师、热爱老师的思想感情,祝贺老师的节日,表达学生对老师的尊敬和热爱之情为目的,我们三年级二班组织召开《感谢师恩 爱在我心》主题班会。活动开展取得了预期效果,现将此次活动总结如下: 班会开始前的双休日,学生已经为此次班会做准备。每位同学为老师制作了小扇子,部分同学还为老师做了贺卡和纸鹤。这个小制作任务,不仅发展了学生的动手能力和创造能力,还深化了对教师节的认识,提高了对教师的感恩之情。

班会活动中,部分学生为老师献上才艺表达祝福。此次班会,由班主任主持,同时也邀请了两位其他学科的老师参加。所有学生将自己制作的.作品送给了各位老师,几位有才艺的同学还为老师献上《长大后我就成了你》等歌曲。这一系列的活动拉近了师生之间的距离,也让各位老师深刻体会到职业的幸福感以及节日的快乐。

虽然由于时间有限,班会只进行了半小时,很多有才艺的学生还没有充分参与到班会活动中,但班会还是取得了预期的效果,老师与学生之间的关系变得更加融洽。

最后一次班会总结语 第45篇

时光飞逝,期末将至,为了督促同学们积极复习,认真备考,冲刺优异成绩。12月24日晚,智信学院全体大一、大二班级开展“脚踏实地学知识 奋发图强赢未来”暨期末备考主题班会。

01、制定复习计划

在主题班会中,各班主任和班助向同学们讲解了如何有效进行期末备考。

认真分析

随着期末的到来,课程也随之接近尾声。同学们可以复盘这一个学期内所学知识,根据自身的掌握程度,列出自己有欠缺的部分,在复习中合理计划认真学习。

制定目标

备考的开始,要结合自身实际情况制定一份复习计划。

计划第一步,要给自己设定一个目标。这个目标可以是分数目标,也可以是排名目标。但无论哪种目标,都一定要符合实际。

确定方法

根据每个科目的特点和自己的学习方法,确定适合自己的复习方法。

可按照自己的`学习习惯,将复习中的重难点和自己有欠缺较薄弱的科目进行先后排序。在执行计划时,不断调整和优化,确保达到最佳的复习效果。

02、调整自我心态

树立自信心

在备考时,要相信自己制定的学习计划是最适合于自己的,要相信自己能够完成所制定的复习计划。不盲目的跟随周围同学的脚步进行,反而会加重自身的疲惫和焦虑。

适当调节

考试前保持适度的紧张感对复习和考试是有所帮助的,但过度的紧张、焦虑则会波及身心健康,影响我们考试的发挥。

所以在考试前,同学们也应进行适当的调节如运动,亦或是其他方法进行缓解和放松,有助于同学们更好的复习备战。

03合理安排时间

科学时间管理

要明确复习中的重点难点和已掌握的知识点,把复杂、庞大的复习任务量拆解到每一天当中,对一天中的时间进行合理的分配。

如重点难点可安排集中的时间进行复习,已掌握的知识点和简易的内容则可利用碎片化时间进行复习。

分阶段复习

将复习进行阶段化,如可设立预复习阶段,集中复习阶段,核心总结和冲刺阶段。以此达到复习的最佳状态和最大效果。

一分耕耘,一份收获;

逆水行舟,不进则退;

奋力拼搏,誓夺高分。

最后一次班会总结语 第46篇

随着期末考试的日益临近,为了帮助学生缓解学习压力,助力备考,以更好的状态迎接期末考试,我院在期末复习周积极组织开展了“释放压力 迎接挑战”的主题班会活动。

各班级紧紧围绕活动主题,结合班级特点,立足不同年级学生发展需要,组织开展“释放压力 迎接挑战”主题班会30余场,内容涵盖复习备考经验交流、压力管理释放、诚信心态、辅导员、班主任答疑解惑等各个方面,老师学生同分享共交流,鼓励同学们砥砺青春、踔厉奋发,以良好状态迎接期末的考试,在20xx级化学5班的主题班会上,班导师胡军成老师不仅对于专业学科的备考做了指导,也建议同学们面对自身压力和外界压力的时候做好心态调整,变压力为动力。化学类2305班通过模拟对话的方式,同学们认识到压力是普遍存在的,关键是如何正确面对和应对。材料化学2203班心理委员以自身经历和身边的实例,向学生们传递了积极应对压力、保持乐观心态的重要性,同时,还以PPT讲解和播放有关视频分享了一些有效的压力释放方法,如深呼吸、运动放松、沟通倾诉等,帮助学生们在紧张的学习之余找到适合自己的放松方式。

“释放压力 迎接挑战”主题班会的`举行,缓解了学生期末考试的压力,掌握了面对压力调节情绪的方法,加强了对同学们成长成才的深入指导,在期末备考的关键时刻,相信同学们定能以更加饱满的热情和更加坚定的信心,迎接挑战。

最后一次班会总结语 第47篇

继上学期的团日活动圆满结束后,新一学期的“团员教育活动”也缓缓谢幕,为挽留有好处的日子,该作一曲小结。

“拥团爱校”是我们本次主题班会的口号,我们以响应团的号召,热爱我们的校园,崇尚我校的办学理念为宗旨,开展了一次具有教育性好处的“团员教育活动”,此活动形式多样,团与校的节目相交错进行,其间不乏枯燥,让同学在简单愉悦的氛围下理解更多的团知识,培养更高的爱校热情。

回顾这一次的活动,我们首先以“合唱团歌”导入主题班会,继而进行“团知识小测试”,其中有抢答题,选取题。尤以抢答题的效果最佳,气氛颇为活跃。之后是两首校园歌曲的演唱,此环节歌唱的是校园纯洁友善,书香气息。然后是两位先进党员“沈浩,谭凯”事迹的介绍,这一环节,挖掘党员灵魂的精髓,以党员的事迹为标榜,让同学们从中启发,从一名优秀的团员做起,逐渐向党组织靠拢。最后环节,我们就校园的办学理念展开了一场精彩,具有教育好处的小品“重修天王之教育版”,把整个活动推向极致。最终,我们以大合照结束了这一次的班会。

当然,开展此次活动,仍有不足之处,出现极个别的同学无故缺席,未能用心涌入班群众的活动。但是,就总体而言,能够到达这次“团员教育活动”的.预期效果,在此,我衷心的期望我们班的同学铭记团员的模范带头作用,积极向上,为成为一名先进党员打好牢固的“思想,行为,言语”等各方面的基础。

这次团员教育活动主题班会,动员了班上的大部分班干部,因为他们的大力支持,同学们的积极配合,才能使这次活动圆满成功。在此,我表以衷心的感谢,愿我们班群众团结友爱,共同进步,只因为“我们都是一家人”!

最后一次班会总结语 第48篇

本人担任高一(5)班班主任已有三个多月,在这三个月里,我全身心投入到工作中,总结起来,有得有失。开学初,我作了一个题为《抓好德育,狠抓学习》的班主任工作计划,下面我分别从我班的德育和学习两方面总结一下我的工作。

一、德育

1、开学至今,我不厌其烦地对学生进行思想政治、班规、校规、文明礼貌等方面教育,所以班上没有出现重大的违纪事故,并逐渐养成文明的好习惯,如迟到先在前门报告,经老师允许才进去。

2、制定了较细的班规,学生基本能遵守各方面的纪律,如食堂纪律、午睡纪律、课间纪律、和集会纪律等。

3、经常灌输给学生以朴素、简洁为美的审美观,告诉他们什么人就要有什么的样子,学生就要有学生的样子。不穿拖鞋,不染发,不穿奇装异服,男生不留长发,女生不烫发、不化妆、不戴首饰,所以在仪容方面我们班还是做得比较好的。

4、我们班连续三个月都被评为“文明班”,而且分数较高,三个月的分数都逼近模范班的分数。

5、开学不久,我就开始家访,家访近10位同学,效果明显,被家访过的学生都明显的进步。

6、组织了两次主题班会。第一次是《网上冲浪的利与弊》,以表演的形式进行,学生充分发挥他们的才能,让全班每一位同学更清醒地认识网络的利与弊。第二次是《我为我的集体出一分力》,由于第一次月测后,学生有骄傲、松懈的情绪,而导致第二次月测倒退了,而班的纪律、卫生等方面都有明显的倒退现象,于是我让他们一演讲的形式开一次主题班会,这次班会对整顿班风、学风起了一定的促进作用。

以上所说的成绩微不足道,存在的问题也不少,如课堂纪律和自修课纪律欠佳,说话,迟到、吃东西、开位等各种各样的违纪形式都有。做清洁卫生不自觉、经常被扣分。

二、学习

在学习上,班上部分同学已形成了良好的学习风气,能够互相讨论、互相帮助。

1、第一次月测综合指数排普通班第三名,第二次月测虽然退了步,但从进幅来看,也进了两名。两次月测都超过了级部定的指标。第二次月测中出现了一个全级单科状元。

2、积极参加特长生的培训,有12个同学参加了美术特长生,两个同学参加了体育特长生。

3、英语竞赛一个同学获得了三等奖。

三、其他

军训获得三等奖。

最后一次班会总结语 第49篇

一、注重以情育人

古人云:“感人心者,莫先乎情。”情感对于学生思想品德的形成起着重要作用。德育过程是一个知、情、行彼此联系、相互影响、相互促进、相互转化的过程。一般地说,“知”的培养是基础,“行”的实现是关键和标志,“情”起中介和“催化剂”的作用。因此,学生思想品德的培养必须是“晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒”。如果只从理性上讲给学生一些道德知识、道德规范,而没有伴之以必要的情感体验,那么这样的思想品德教育只能存之于脑、停之于口,而不能转化为相应的道德行为。只有启动学生的感情,才能增强他们内在的动力。所以德育课中的情感教学不容忽视。

二、加强班级团队建设

高中生学习和活动的处所主要是学校和班级,其道德认识有很大一部分是在学校和班级的环境中形成的。因此,校风尤其是班风是一个特定而典型的道德环境,对学生是一种异常活跃的教育因素。只有班级成员之间相互信任、相互理解、相互支持,整个班级才会成为一个和谐的班集体。所以,对于一个高中班主任来说,能否经过努力引导学生共同营造一个积极向上的班风,关系到能否为学生品德的培养创造一个健康的道德环境。

我在班级团队建设时,尤其注意几个关键点,如军训,选举班干部、制定两操口号、制定班级宣誓词、召开主题班会、个别学生谈话等。就拿军训来说,从新生一入学军训开始,我就开始着力于班级团队建设。从训练到空间休息、内务整理,整个军训过程,我会始终跟随。一方面,积极融入学生队伍,鼓励学生发扬“掉皮掉肉不掉队的精神”,树立“必争第一的信念”;另一方面,寻找发现合适的班干部人选,并进行培养。因而每一级新生我所带班的军训验收,无一例外都是第一。军训结束后,要及时激励学生发扬军训的精神,团结奋进,刻苦学习,砺炼自我,养成良好习惯。同时,我还发挥壁报、板报作为班级管理窗口的作用来加强和谐班级建设。这样,学生之间就能够相互合作、相互关心,富有同情心,积极向上,从而更有利于学生日后的健康发展。

我在班级团队建设的实践中越来越感觉到优良的班风可以使整个班级形成一种强烈而感人的气氛,充分地发挥情境教育的功效,对学生产生巨大而无形的“渗透性”影响,从而达到“修身养性,壮情炼志”的目的。

三、树立模仿榜样

我国古代思想家杨雄说:“师者,人之模范也。”班主任与学生朝夕相处,其思想品德和言行举止都在潜移默化中影响着学生。教师要成为学生师从的表率,必须不断地提高师德认知,在一种和谐、自然的气氛中让学生自然地、不知不觉地接受教育。而这种教育将会使学生达到教育的最高境界——“不教而教”。为了充分发挥自身的榜样作用,作为班主任,我一方面对学生传授道德规范,另一方面努力加强自己的品德修养,努力做一个高尚的人,在与学生的交往中,严格要求自己,处处以身作则,既重言教又重身传,努力做学生修养品德的表率。

四、注重实践活动,重视评价、反思

学生品德的养成,离不开各种实践活动。我在实践中大量地采取各种方式,创设各种情境,让学生对特定事情采取他们认为有效且符合道德规范的措施,集体讨论,并及时总结得出一定的道德评价,使其道德情感得到了逐渐培养。

对学生来说,思想品德评定能起一种导向作用,还有一种激励作用。对那些品德优良的学生,做肯定评价,能使其得到强化;对不良的学生作否定评价,能使其受到抑制。要激励学生积极向善的动机,使其发扬光大,克服缺点,不断提高自己的品德修养。同时,家长可以通过评定情况了解子女的思想动态,掌握在校的表现,从而矫正或调整家庭教育的目标和措施,进而更好地配合学校对其子女进行教育。