运动会表彰班会总结 第1篇
为了增强学生体质，提高体育运动成绩，丰富校园文化生活，更好的展示我校学生的精神风貌，增进同学之间的友谊，培养学生的集体意识和团体合作精神以及吃苦耐劳英勇顽强拼搏精神，建立健康、和谐、科学、文明的生活方式，养成良好的体育锻炼习惯，我校于20xx年x月x日举行了“春季趣味运动会”。
“双高双普”检查刚刚结束，为了更好地巩固“双高双普”的成果，我校开展了这次以“我运动，我阳光。我运动，我快乐。我运动，我健康。”为主题的趣味运动会。本届运动会隆重、精彩、有规模、有声势，既展示了生机勃勃的校园文化环境，又达到了锻炼身体、教育学生、振奋精神、凝聚人心的预期目的。
运动会本着全员参与，健康第一的目的，结合本校实际情况，进行了跳绳、前滚翻拍球跑、运球移位、抱球接力、结伴而行等x个项目的比赛，这次运动会除个别学生因身体原因外，剩余学生均参加了不同的项目。在比赛中，运动员们抱着“友谊第一，比赛第二”的精神，在赛场上赛出了水平，赛出了风格，争做文明运动员。他们努力拼搏，不断进取，超越自我，不仅锻炼和展示了自己的身体素质、体能素质，还锻炼了克服困难的意志品质和提升了思想人格。场外的学生从运动员身上也学到很多东西，更让人感动的是，每个学生都具有极强的集体荣誉感。
比赛结束，共颁发了个人奖xx个，集体奖xx个，运动会能顺利的完成，得利于学校领导的高度重视，体育组精心组织策划和全校师生积极密切的配合。本次运动会安排的时间比较紧凑，在安排裁判工作中老师们都能顾全大局积极配合大会组织工作，各班在组织运动员报名和比赛的过程中，严格按照规程、计划组织落实，并能主动解决所遇到的困难，不停课、挤时间训练项目，特别是x年级和x年级，学生小理解能力差，不好组织，老师们不辞辛劳、两头奔波，尽一切努力让运动员参加比赛项目。从中也反应出我校师生的服务意识、责任意识、参与意识、组织意识。
运动会举办前，校领导对运动会各项工作提出明确的要求，并召开了x次专题会议讨论和一次运动会筹备会议，就运动会中有关事项进行了认真分析、研究，对运动会的各项筹备工作、组织工作、宣传工作、赛程安排等进行指导和监督，增强了师生们的组织纪律性；赛场上运动员奋力拼搏，赛场下啦啦队加油助威，又培养了同学们的团队意识和协作精神。
本届运动会达到了预期的目的，取得了令人满意的成绩。本届运动会赛出了水平，赛出了风格，在学校形成了人人参与，个个争先的体育运动氛围；运动员们在比赛中充分展示了我校学生昂扬向上和团队合作的精神风貌。学生对在下一次的运动会非常期待，有学生的运动热情，有校领导的高度重视，有全体教师的密切合作，下一次的运动会我们一定会开的更好、更成功！
运动会表彰班会总结 第2篇
运动会于昨天落下了帷幕，青春的赛场上留下了班级的运动员们及全体的同学们凝聚的力量、拼搏的汗水、激情的欢呼……我不得不说，孩子们，你们是好样的。
为了入场式的展示，孩子们以海洋文化为主题，班长饶至璐、李志鹏和徐华元发挥了极大的想象力和创造力，指挥班级同学用蓝色雨伞创造了波澜壮阔的大海，徐华元、孙昊、王朔、李森明、杨文泉等同学用短短的两天时间，制作出“青岛号”的帆船，李志鹏和李天意编写入场式口号，在入场式上同学们以整齐的步伐，协调的动作，洪亮的口号展示给全体观众的是：一艘帆船在大海上乘风破浪，勇往直前，就像我们班级一样。我们班级获得了“入场式创意优胜方队”荣誉称号。在此除了感谢全体同学。
运动会的赛场上，虽然我们的总分没有进入前五名，但我们班的运动员同学可谓超越了自我。在这次运动会上，我班涌现出了许多令人感动的先进典型，李天意、饶至璐、胡雅雯、孙S瑜泽、李志鹏、李源、于晓乐、刘奕君、杨文泉、崔天曦、王嘉蔚、祝明伟、由欢、李森明、王冬等同学，他们在赛场上健步如飞，反应敏捷。崔天曦、于晓乐、李天意、徐华元、柯莱德等同学发挥了很好的弹跳能力，李竞、李志鹏、徐贤芳、苗晓蕊等同学，铅球从你们手中划出精美的弧线。敢于出发本身就是一种勇气，驰骋赛场本身就是一种胜利。班级全体的'运动员们，你们辛苦了。更有许许多多的同学，虽然没能自己亲自上赛场尽现个人的魅力，展示自己的才华，可他们每每在自己班的同学比赛完后及时递水，默默无闻地做好服务工作，特别出色地是王婷、滕林格。高天艺、梁晓艺组织啦啦队为同学助威，我们班级以良好的班级风貌取得了“精神文明奖”的荣誉称号。
相信无论做什么事情，我们全班同学只要团结一心，心朝一处想，劲往一处使，我们班级在各个方面都会大踏步的前进！
近一年来，孩子们给了我许多的感动，班级更富凝聚力，学业直线上升；同学团结互助；各项活动都有创意，周周夺得流动红旗，相信一年后的你们会更加与众不同！
运动会表彰班会总结 第3篇
20xx年9月30日，我校隆重召开了三里屯小学一年一度的秋季运动会。本次运动会以“安全第一，比赛第二”的理念为指导，按照“我运动、我合作、我友爱”的宗旨，加强领导，组织得力，准备充分，成果显著，在学校领导的大力支持与各位老师的积极配合下，使得本次运动会能够圆满的落下帷幕。现总结如下：
1. 前期准备
具体的组织由体育组负责，体育组在第一时间拿出了总体计划和筹备方案，在主管领导刘校长的带领下，充分调动各种力量，积极协调各种资源，并自始至终参与到具体的协调、训练和比赛组织中去。使运动会的准备和召开工作紧张有序、有条不紊的进行。在体育组吴老师的指导下，积极进行比赛项目训练、报名统计、秩序册编制、器材整理准备、比赛组织等工作，且工作认真，效果极为出色。学生们画的.体育画报和手抄报更是为本次运动会添光添彩。
2. 和谐比赛
本次比赛的裁判员虽然由各位老师担任，但是却表现出了工作认真、敬业负责的态度。没有听到一个人的抱怨，没有一个人离开场地，所有比赛都在有条不紊的进行。用自己默默的实际行动在验证着肩头的责任。组织好比赛，使整个比赛在安全、公正、和谐的氛围内进行。所有班级的学生在班主任和场地监督的组织下，秩序良好，文明比赛，未发现带跑和随意穿越场地的现象，这都是和我校各位老师的辛勤劳动是分不开的。
3. 全员参与，屡创佳绩
此次运动会得到了各个班主任和同学们的重视和积极参与。运动员奋勇拼搏，为集体而战，屡创佳绩。运动会期间，全体运动员和观众体现了高素质，高境界，在比赛中始终保持“友谊第一,比赛第二”的原则，充分体现了我校学生团结，和谐的一面。
最后再次感谢大家的支持与配合，我们会再接再厉的。
运动会表彰班会总结 第4篇
迎着暖暖的冬阳，伴随着欢快的乐曲，第一届校运动会在北师大全体师生的欢声笑语中落下了帷幕。
本周星期一、二，我们小学部进行了一天半的激烈比赛。在比赛过程中，运动员体现出了顽强的拼搏精神。他们各个摩拳擦掌，毫不示弱。跳远的小健儿们为了得到更好的成绩，拼尽全力，刘宇舟获得男子立定跳远第六名、叶雨昕获得女子立定跳远第五名。有的同学即使失败了也毫不放弃，这种不断超越自我的精神正是这次比赛中他们得到的巨大财富，更是将来能够走得更高更远的稳固基石。
参加垒球比赛的选手们互相竞争，成绩越投越远。最终，宋思雅同学获得了年级女子第三名;她手中的垒球仿佛变成了一个个充满期望的许愿球，不断追逐着自我的梦想。
在各项竞赛中，整个赛场一片沸腾，加油助威声此起彼伏。我们的小健儿们一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点。最终，我们的.孙啸然同学获得了年级男子200米第五名;刘晴晴同学获得了年级女子200米第七名。唐梓月同学获得了女子800米第五名;无论选手是否获得名次，在我们观众的心中，这些小健儿们都发挥出了不屈不挠、顽强拼搏的体育精神，他们都是运动场上的“英雄”。
总之，本次校运动会取得了圆满的成功，运动场上有辛勤的汗水，领奖台上有欢乐的笑容，这次运动会同学们赛出了朝气蓬勃的风采，赛出了顽强拼搏的风格，这次精彩的运动会将会长久地留在我们的记忆中。
运动会表彰班会总结 第5篇
此次趣味运动会举办之后，获益匪浅。从中学到很多东西，取得了意想不到的结果，同时也发觉出其中诸多的不足。
初次共同举办这样较为大型的团体活动，在筹划的初期遇到了一些困难，没有经验是最大的障碍。后经过向学长和学姐请求帮助及大家的多次讨论，才得以使筹划走上正轨。但是随后仍出现了一个一个的问题。由于策划者双方的想法时常出现分歧，如在安排人员和资金问题上，并且在对游戏规则的.安排上都有不统一的情况出现，使得整个策划过程花费时间长，同时也因为两个班级没有一致空闲的休息时间这客观因素，导致活动安排一再拖延。值得欣慰的是，最后经过共同不懈的努力，敲定时间，开展了此次的活动，整个活动期间较为顺利，但仍存在不尽如人意之处，由于是分块开展，出现了场面的小混乱。这是组织者（策划者）的工作失误，没有把可能发生的各种情况分析到位而产生出的问题。
总而言之，在整个活动的策划和进行过程中，必然有其不足之处，但是它的优势也凸显出来。希望能在下次的活动中克服以上指出的缺陷，把活动做得更好，做得更出彩。
运动会表彰班会总结 第6篇
本次活动的主题是“健康、协作、共赢”，旨在通过体育运动增强员工的身体素质，培养团队精神，促进彼此之间的交流与合作。活动共分为多个项目，包括拔河、接力赛、田赛、径赛等。参赛队员们积极投入，观众们也为选手们加油打气，现场氛围热烈。
通过全体员工的共同努力，本次活动取得了圆满成功。以下是本次活动的总结：
一、优点
全员参与，积极热情。从活动的参与度来看，员工们对本次活动表现出了极高的热情和关注度，全程参与了活动的各个环节。
团队精神得到充分体现。在各项比赛中，各队选手互相配合，共同为团队争取荣誉，体现了强烈的团队精神。
活动组织有序，流程紧凑。本次活动从策划到实施都得到了充分的准备和组织，比赛环节紧凑有序，确保了活动的高效进行。
二、不足
部分选手对规则了解不够充分。在比赛中，部分选手对比赛规则不够熟悉，影响了比赛的公平性和观赏性。
部分比赛环节过长，影响观赛体验。部分比赛环节过长，导致观众的热情下降，影响了比赛氛围。
三、建议
加强比赛规则宣传。在未来的活动中，应该在比赛前对选手进行规则培训和宣传，确保比赛的公平性和规范性。
优化比赛环节设置。在保持比赛精彩的同时，合理设置比赛环节，提高观众的参与度和观赏体验。
通过这次总结经验与不足之处和与各同事之间的相互学习，为日后活动举办的更周到而努力；同时也要加强自己的工作能力，日后再接再厉！
运动会表彰班会总结 第7篇
首先是叶虎老师对演讲赛的总结，他肯定了以勾烽霖为主的主持人团队在演讲赛中所起的重要作用，勾烽霖承担了联系、安排所有主持人、撰写大部分串词、培训主持人等工作，而其他主持人都是没有任何主持经验的同学，表现非常好。
接着对演讲赛的结果进行了宣布和颁奖：刘小瑜、陶冠桦获得了一等奖，王瑜敏等三位同学获得了二等奖，李然、潘柯明等同学获得了三等奖。
朱余秀老师对运动会进行了总结，对各班获得的团体奖和个人奖进行了单独鼓励，同时对运动会中出现的一些不文明现象进行了批评。
何玉明老师对军训进行了总结，尤其表扬了大多数坚持训练的同学，和承担了新区表演任务的女子队列表演方队。同时批评了少数同学在军训中出现的问题。
部分老师总结节选如下：
经过一周的军训，同学们感受到了军营的庄严，体会了“一切行动听指挥”的重要性，在纪律和能力方面都得到了锻炼，身体在磨练中也收获了强剑现将军训中表现出的值得我们自豪的同学或者现象提出表扬：
首先，表扬绝大多数同学，在军训中一不怕苦二不怕累，感冒发烧不下军训场，坚持训练。像林彦宇同学，本身医生已经给他开出一周的假条，到她仍然来参加了军训，并坚持到最后，圆满完成了军训任务，像杨东来同学、任真的同学等，在军营中感冒生病，轻伤不下火线，在老师劝她回家的情况下坚决不回家，和同学们一起坚持到最后。
他们代表的是我们初二绝大多数同学，坚持到底、坚韧不拔的精神，这是这种精神，让我们这个集体，在运动会军训方块队的表演中，独树一帜，成为众多军训方队中最漂亮的一支。
运动会表彰班会总结 第8篇
本次运动会精彩纷呈。全体运动员自觉遵守比赛规程，听从指挥，服从裁判，发扬友谊第一，比赛第二和更高、更快、更强的体育精神，顽强拼搏，奋力争先，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平，充分展示了我校学生体育运动的水平，全体裁判员严格遵守《裁判员守则》，认真履行工作职责，不辞劳苦，公正裁判。全体学生会工作人员辛勤工作，乐于奉献，服务周到，为保证运动会的圆满成功作出了积极的贡献。对此，我代表本届运动会组委会向你们表示衷心的感谢!
体育工作是学校教育教学工作的重要组成部分，是全面推进素质教育的一项重要内容。我希望全校各班以本届运动会为契机，在今后的学习中，要进一步重视班级体育工作，加强学生课外体育活动工作，积极开展各种全民健身活动，促进学生德、智、体全面发展。同时也希望同学们认真总结这次比赛的经验和教训，继续发扬团结拼搏奋发向上的精神，严格要求自己，努力超越自我。
最后，祝老师们身体健康，工作顺利!祝同学们学习进步，健康成长!
各位裁判员、教练员、运动员，各位来宾，老师们，同学们：
我校第十届田径运动会，在学校组委会的精心组织下，在全体裁判员、教练员、运动员和全体工作人员的共同努力下，较为圆满地完成了预定的各项比赛任务。整个运动会准备充分，组织周密，纪律严明，秩序井然，赛出了风格，赛出了友谊，赛出了水平。这是一次团结的盛会，友谊的盛会，创新的盛会。现在第十届田径运动会就要闭幕了。在此，我代表学校，向为这次运动会做出不懈努力的全校师生表示深深的谢意!向取得名次的同学和获奖的班级表示衷心的祝贺!
运动会期间，裁判员坚持原则，公正裁判;工作人员恪尽职守，认真负责;教练员精心策划，科学指导;运动员顽强拼搏，奋勇争先，取得了辉煌的成果。在比赛中，有___人次打破了_____项校田径记录，在综合中专的校田径史上是没有前例的。这些成绩的取得，是我校全面贯彻党的教育方针，落实《学校体育工作条例》，弘扬团结拼搏精神，加强社会主义精神文明建设的体现，是全体教练员、运动员辛勤汗水的结晶。这次运动会的圆满成功，为我校体育事业的发展谱写了新的篇章。
短短两天半时间的运动会，真可谓精彩纷呈：百米跑道上那闪电般的速度，跳高、跳远场地上那强健的身影，中长跑中运动员坚忍不拔的毅力，接力赛中同学们的团结协作赢得了场外的掌声和加油声。一杯杯水，一声声呐喊，一句句问候，一双双挽扶的手，体现了同学的友谊、集体的温暖，老师的关怀。大会中不少班级表现出良好的班级风貌和组织纪律性。自觉遵守大会纪律，守时、守纪、文明观看。各班还踊跃投稿。不少稿件内容详实，语言流畅，为大会营造了浓厚的比赛气氛。运动会中一串串冠军的名字展现在我们眼前，冠军是我们心目中的英雄，但跑在最后仍顽强地向终点冲刺的同学也同样无愧为强者的称号。
体育运动可以培养我们的意志力，意志力不仅仅是体育魄力的体现，更是伟人成功的要诀。美国发明大王爱迪生说过：“伟大人物的最明显的标志，就是坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷仍不会有丝毫改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的”。我们如果把在体育运动中培养的意志力，迁移到学习和今后的工作、生活中去，无疑也会绽开绚丽的成功之花，使人更加充实，使生活更具魅力，使人生更加精彩。
运动会表彰班会总结 第9篇
我校田径运动会于x月十六号成功落下帷幕，我院克服种.种困难，完成既定目标，在运动会期间，我们外语系学生积极配合工作，遵守各项规章制度，充分展现了我系的风采，回顾运动会，我们有成功经验，也有不足之处。
1、院领导的重视，和体育系的积极筹备。运动会之前的一个礼拜，我们体育系同学带领运动员做一些专业的训练，给非专业组运动员一些指导，规范动作，素拓部同学每天给运动员考勤，确认运动员到场训练。
2、南岳代表队的方正队和拉拉队。方正队和拉拉队在运动会之前的三天做了充足的准备工作，方正队秩序井然，拉拉队热情高涨，成为我院代表队一道亮丽的风景。
3、运动员的成功入场。在校车的运载和学生干部的紧密联系下，运动员准时到达比赛现场，正常参加比赛。
4、场面热烈有序。由于会前做好充足准备，赛场上下都一片欢腾却秩序井然，虽然天气寒冷，还有小雨，但是我院保证了良好的出勤率，拉拉队积极呐喊助威，为运动员增添士气。
5、运动员成绩良好。运动员靠着吃苦耐劳的顽强拼搏精神，坚持不懈的毅力，完成了激烈的.赛场竞争，并且成绩优良，本届运动会主力军是08，09级同学，10级学生也踊跃参加，为运动员队伍注入了新鲜血液。
6、不足之处。本届运动会时间仓促，宣传工作做得少，运动员选拔时间少，且训练器材不足，没有挖掘一批有潜力的运动员，使我们的成绩产生了一定的影响，我们的成绩还有很大的提升空间，今后的活动我们会做好充分的宣传和准备工作，提高同学们的参与热情，争取做出更好的活动
本次运动会工作的顺利完成，是学院老师和干部们共同努力的结果，我们为之付出，也得到了收获，更重要的是，对于新进来的10级学生干部来说，我们有了一次宝贵的工作经验，会使我们以后的工作更加完美
运动会表彰班会总结 第10篇
在这万物复苏，春风送暖的四月，我们迎来了一年一度学校运动会。这是一个展示学生风采与团队精神的舞台，大家都卯足了劲儿，取得了骄人的成绩。在这些成绩背后凝聚了每位同学的积极准备与不懈努力，从学校领导、老师到每位同学，从前期准备到后期总结，体育精神在这里得到了广泛的发扬，大家的风采在这里得到了充分的展示。
开幕式上，我们各班的方块队，同学们衣着整齐划一，亮丽多彩，步调一致，口号嘹亮，真正体现了我们的青春面貌和阳光活力。
比赛场上，各班运动员们带着全班师生的重托，个个精神饱满，斗志昂扬，充分展现了同学们积极上进，顽强拼搏的意志品质。我们的径赛无论是 30米、200米、400米、800米、都有运动员跑出了自己最好的.成绩。最激动人心的是下午的班级跳绳接力赛、拔河比赛，我们的班主任老师表现得都非常积极，与学生共同参与，激发了学生的竞争意识，强化了集体观念，增强班级凝聚力。同学们都精心准备，奋勇争先。老师们也积极参与，你追我赶把运动会推向了高潮。
观众席上，各班同学都按照学校划定的区域，在班主任老师的组织下，井然有序地坐在指定位置，自觉维护赛场秩序，文明观看，不时地为运动员呐喊助威。他们除了给运动员加油之外，还要积极向校广播站投稿，及时宣传好人好事，激励运动员奋勇拼搏，鼓舞运动员的士气，为赛场营造了良好的氛围。
天气虽然是春天了，可那天气温很低，而我们的班主任老师始终与学生坐在一起，坚守岗位，精神可嘉
一天的时间很短，不足以让我们挥洒激情，展示活力。但一天的时间可以记载一种精神，传承一种动力。在以后的学习和生活中我们要把校运会所体现的永不服输、一往无前的精神发扬光大。
在本次运动会中，全体师生始终保持着高尚的体育道德情操，积极发扬了“更高，更快，更强”的奥运精神，顽强拼搏，奋勇争先，赛出水平，赛出风格，赛出友谊，从而充分展现出我们的时代风采。
运动会表彰班会总结 第11篇
霍林郭勒市蒙校“六一”趣味运动会总结 为丰富学生的校园生活，进一步提高学生素质，培养学生运动技能，激发学生勇于挑战自我，战胜自我的顽强意识，大力推进素质教育，丰富校园文化生活，20xx年x月x日，我校举行了 “趣味运动会”。 本届运动会的主题是“百灵鸣唱”，突出展现的是霍林郭勒市蒙校学生的阳光、健康、快乐的风采。是对每个运动员智慧、能力和品德的挑战，也是对各参赛班级的精神风貌、竞争意识、团队精神、集体荣誉感和顽强拼搏精神的大检阅。
本次比赛项目有个人项目有男、女一分钟跳绳、跳大绳、呼啦圈、拔河、30M迎面接力、学前班小动物运粮等；本次活动学生参与面广，要求人人参与。
比赛开始，同学们都非常的投入。参赛的同学个个精神抖擞，观看的同学们也热情高涨，加油声此起彼伏。所有人都在为运动员尽情地鼓掌和呐喊，大家充分展现出团结进取、蓬勃向上的精神风貌，全体同学自始自终以班级、学校为重，关心、关注本班的`比赛和成绩。运动会成为了凝聚班风、团结进取的一堂班会课，赛场成为了师生情感互通的一个场所。在大家的共同努力下，运动会开成了一个“团结、文明”的运动盛会。充分展示了霍林郭勒市蒙校学生的运动、健康、快乐的风采！
此次活动把学生单纯的体育竞技转换成了竞技加游戏的形式，多了一份趣味，多了一份童真。让孩子体验运动的快乐，竞争的乐趣、参与的欣慰，培养孩子的规则意识及协作精神，激发孩子的运动潜能。
上午11点30分时，经过一天的角逐，霍林郭勒市蒙校趣味运动会在校行政、竞赛委员会大力支持与全校师生的共同努力下，圆满地降下了帷幕。
整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了霍林郭勒市蒙校师生们良好的精神风貌，成为我校体育工作的一次成功检阅。尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动我校今后的体育工作。
运动会表彰班会总结 第12篇
本届运动会在学校领导的大力支持与全校师生的共同努力下，圆满地落下了帷幕。整个运动会气氛热烈、秩序井然，体现了我校师生良好的精神风貌，成为学校体育工作的一次成功检阅，尤其值得关注的是，运动会自始至终体现出一种集体的凝聚力与向心力，使本届运动会不仅圆满完成了比赛任务，而且将有力地推动学校今后的工作。本届运动会，归结起来主要有以下几个特点：
一、领导重视
在运动会筹备阶段，学校领导给予了高度的重视，投入了大量的人力和物力，形成了一个强有力的领导核心。范校长还亲自抓起了运动会的前期筹备与运动会的彩排工作，研讨运动会的有关项目和事宜，并亲自督促运动会团体操的演练工作。学校为高规格地举办这次运动会，成立了领导工作专班，使各项工作有人负责、有人落实。
二、准备充分
运动会前期准备工作头绪繁多、内容繁杂，对筹备工作进行了充分的估计和计划，制订了详细的活动方案。班主任指导学生利用课余时间进行训练；同时，编排团体操的老师非常辛苦，是有了这些任劳任怨的领导与老师的辛苦奉献，从而为开幕式隆重举行做好了充分的准备。
三、组织严密
在运动会比赛过程中，各工作组互相之间协调、沟通联系，做到了精诚团结。当然，还有在赛场外一直做着默默无闻工作的班主任，是他们的坚守与协调，才得以让各班运动员赛出最佳成绩；还有保证学生安全、维护现场秩序的后勤服务人员及时提供后勤保障，从而保证了各项比赛的顺利进行。
四、成绩喜人
此次运动会在广大运动员的奋勇拼搏下，屡创佳绩，获得了比赛成绩与道德风尚的双丰收。在这次运动会上，获得年级团体总分第一名的班级有：三年级的接力赛、六年级的拔河赛；获得年级团体总分第二名的班级有：五年级的接力赛、五年级的拔河赛；获得年级团体第三名的班级有：二年级的接力赛、拔河赛。还有很多同学获得个人奖。
回顾本届运动会，在取得上述成绩的同时，也暴露出一些问题：
1、对运动员的组织与培训工作没有落到实处。运动员的整体素质水平有待提高，有部分班级的运动员没有进行训练，运动员在比赛场地上找不到检录处以及比赛场地等等。
2、部分工作前期准备不充分，有些问题考虑不周。如，入场式运动员未能按时到场，对部分赛事检录工作人员分配过少，抄写检录名单仓促，入场式彩排拖拉等等。
3、通过此次校运会，我们也发现了学生整体身体素质有待加强，在今后尚须加强体能锻炼。
总之，在学校领导、老师的精诚团结合作下，在同学们的奋勇拼搏下，这次运动会圆满成功地落下了帷幕。通过这次运动会，既展现了全校教师良好的精神风貌，又丰富了学生的校园生活，更是对我们学校的体育工作进行了一次盛大的检阅。
运动会表彰班会总结 第13篇
听到这样的评价，我的心里很不是滋味。明明精心准备的班会课，学生却是这样的反应。但是失望过后，我静下心来思考现状，渐渐燃起了我想要改变的决心。
这是又一届新初一，又一届新的孩子们进入了我的班级。因为是城郊初中，生源情况并不乐观。孩子们来自不同的小学，甚至有的来自民工子弟学校，孩子们的基础参差不齐。一个月下来，整个班级纪律涣散，班风学风都受到了任课老师的指责。我通过班会课，和孩子们分析现状讲道理，可是收效甚微。
初一的孩子，大都13，14岁，爱玩是他们的天性，何不结合他们爱玩的天性，把游戏渗透到班会课中呢？
于是我开始翻阅大量的德育教育的书籍，从名师的治理班级的成功案例中汲取经验。我虚心向任课老师收集意见，请他们分析班级中存在的主要问题，针对班级中存在的这些问题，我借鉴设计了一些配套的活动：
一、存在问题：同学间交流沟通少；
对应主题活动一：桃花朵朵开（室内）
让学生随着我的口令，随机地结合分组。而这个分组形式打破了学生原有的固定圈子，让孩子们处于相对熟悉其实又不太熟悉的小组中。接着让每一次落单的学生谈谈没有成功加入小组的感受，也请小组其他成员说说在玩游戏过程中产生的心理活动，从而也让孩子们感受到融入集体的必要性。
对应主题活动二：戴高乐（室内）
分组活动后，新的小组成员推选组长，集合大家在某个角落坐下。一个同学戴上高高的帽子，向其他成员介绍自己的爱好，最难忘的经历等，其他同学必须给与他掌声。
游戏中，有的同学第一次向组员敞开心扉，谈起自己的某次经历，甚至伤心落泪，却得到了小组其他成员的安慰与鼓励。
二、存在问题：班级凝聚力不强，人心涣散
对应主题活动一：穿越火线（室外）
一根拉紧的橡皮筋充当火线。由学生自告奋勇选择角色：保护组、志愿组、冲锋组。志愿组的两位同学双膝跪地，冲锋组的同学轮流在保护组的扶持下，踩着志愿组同学的箭头越过一人高的橡皮筋。若有一人触线，游戏从头再来，直至最后一个冲锋组同学越过火线。
游戏中学生们屡屡出现问题，游戏重来了几次。在整个过程中有争吵，有争执，更有协商和交流，等到游戏结束学生回教室谈感受的时候，学生们从中发现靠一个人的力量是没有用的，只有大家团结才能取得胜利。
对应主题活动二：飞机起飞（室内）
随机产生8人小组。4个学生充当机架，围成一圈双手抱着左右同学的腰，另外4个同学充当机翼，双手搭在左右同学的肩膀上，听到口令后，“机翼”双脚离地支撑10秒钟。
游戏中刚开始有的小组为自己组里由矮个同学充当机架十分不信任，产生抵抗情绪，可是正式起飞时才发现，瘦弱的同学一样能支撑起其他同学庞大的身躯。
三、存在问题：注意力不集中
对应主题活动一：抓金箍棒（室外）
每个同学右手拿着一根接力棒，围成一圈。当哨声响起，必须一齐把右手的棒放开，同时左手抓住左边同学放开的棒。
全班始终不能一起完成游戏，出现的问题是有的同学不注意听指挥，没有弄清规则，有的同学没有跟上哨声等。但是练了几次后，渐渐地大家紧张起来，精神高度集中，连续几次完成了游戏。
对应主题活动二：找五官（室内）
当听到老师说鼻子，大家必须指耳朵，当老师说眼睛，大家必须指嘴巴等。事先规定好后，老师不断变换口令，大家要跟着指不同的部位。
游戏中笑料百出，有的是说鼻子指鼻子，有的是说鼻子指眼睛，很少有同学反应过来。但是通过不断练习，同学们能准确地跟上口令，指准部位。
当然，班级中还存在其他的问题，我也组织开展了很多游戏活动。以上是开得比较成功，学生反应非常好的几个游戏。重要的是我只是一个旁观者和组织者的身份，当游戏结束时，剩下的时候都是交给学生来思考和感受，每一次都是分小组交流发言，谈谈游戏带给自己的感受。从全班交流情况来看，学生或多或少从游戏中悟出了一些学习、生活、为人等方面的道理，而这些由他们自己总结出来的经验，比我生硬的说教来得更有作用。
自从班会课渗透游戏后，班级的转变开始日益显现。原先在任课老师眼里让人头疼的初一（3）班开始发生转变了。
四、集体主义观念增强
不见了课间追逐打闹的身影，更多的是在教室里认真学习；出现问题时，不再是互相推诿，更多的是勇于承担责任；大扫除，见不到四处游逛的学生，更多的是互相帮助和支援……孩子们在潜移默化中悄悄转变着。运动会上，一支并不拔尖的运动员队伍夺得团体总分全校第一；金秋文艺汇演，两个小品获得一等奖，勇夺总分第一和第二；期末考试，由年级中等水平上升到年级第一。这些成绩的取得，都归功于孩子们集体主义观念的增强。
五、竞争意识不断加强
孩子们的思维不再是平庸不是罪。游戏中的亲身实践和参与让他们明白，人是需要竞争的，在竞争中才会有发展。曾经是年级中游水平的刘栋梁同学在激烈竞争中多次拿下了年级第一的桂冠。竞争也给孩子们带来自信心，胡蕊同学参加我的中国梦主题征文活动，获得了苏州市一等奖，并获得了江苏省一等奖的殊荣。
运动会表彰班会总结 第14篇
在刚刚结束的校第三十三届运动会中，电气工程学院全体运动健儿发挥顽强拼搏，奋勇争先的精神，一举斩获学生甲乙组两个第一的好成绩，创造历史记录。为认真总结，表彰先进，10月30日，电气工程学院在学术报告厅隆重举行校运动会总结表彰大会，校党委宣传部部长、院党委书记孙浩然，副院长杨会成，院田径队指导教师、辅导员王玲玲以及全体运动员、学生会成员参加了表彰大会。会议由学院团委副书记蔡金平主持。
表彰大会在运动员为期一个多月训练记录的精彩视频中拉开帷幕，视频介绍了运动员们一路走来的艰辛和喜悦，展示了学院运动员在赛场上的青春风采。
杨会成宣读了我院运动员在校第三十三届运动会中所获得的各项荣誉，并宣读了院第十二届田径运动会优秀组织奖获奖班级名单。
甲组运动员代表竺策、乙组运动员代表房国庆分别作了总结发言，他们表示此次学院运动员在校运动会中取得的优异成绩离不开学院领导和老师的关心支持，离不开学院学生会全体工作人员的精心组织和热情服务，全体大学生一定将把他们在运动会展现出来的积极进取，顽强拼搏的逐梦精神，带到今后的.学习生活当中，在每个方面都积极争做先进、勇创一流。
负责运动会组织服务工作的学生会代表沈晗利做总结发言。他从参加校运动会的开幕式方阵训练工作，运动员的选拔集训工作以及校、院运动会的组织工作做了总结。他说在运动会前期的训练工作中运动员和方阵队员风雨无阻坚持训练，展现了高度的组织纪律性；学生会全体工作人员在运动会过程中积极沟通、相互协作，体现了良好的团队合作精神，正是这样的团队确保了运动会期间各项工作的高效运转，为运动员比赛提供了充分保障。
院党委书记孙浩然发表了热情洋溢的总结讲话。他高度肯定了我院学生在本届校运动会上所展现的良好精神风貌，他指出运动会检验了学院对学生体育工作的重视，检验了学院学生日常训练效果，检验了学院全体学生干部的组织能力，也检验了学生会干部的服务和宣传水平。事实证明了，学院高度重视大学生体育锻炼，将体育锻炼工作落到实处，学院学生会及各班级学生干部的赛前动员工作到位，组织工作扎实有效，展现出了优秀的组织协调能力。同时，在运动会的三天里，广播中不时响起的“电气，加油”的口号，唤醒了全体同学的集体荣誉感，激发了运动员的顽强意志，展现了学院强大的宣传力量。
孙浩然指出成绩的取得得益于学校各部门的大力支持，得益于学院党政的高度重视，得益于团委学生会的精心组织，得益于全体参赛运动员的辛勤训练和顽强拼搏，展现出我院学子强烈的责任意识，顽强的竞争精神，更快、更高、更强的体育精神，团队协作精神和集体荣誉感，激发了青春正能量，这正是电气学院的精神所在。他希望全院师生要发扬这种精神，认真践行社会主义核心价值观，大力开展学风建设、科技活动和校园文化活动，不断促进学生的健康成长和全面发展，为优良院风、班风建设做出贡献。
与会领导和老师为获得奖运动员代表和工作人员颁发了证书并合影留念。
运动会表彰班会总结 第15篇
一年一度的全校运动会已经圆满的结束。在这次运动会上，我院奋力拼搏，取得了优异的成绩。团体总分第五名和男子团体第二。因此，我们今天在这里隆重举行运动会总结表彰大会，我谨代表机械工程学院全体师生对学校各级领导的关心和支持表示衷心的感谢，对组织本次运动会的师生们、运动健儿表示诚挚的慰问和热烈的祝贺。同学们，你们辛苦了！
在这次运动会期间，我院全体运动员都表现出一种高昂的斗志和以院为荣的集体意识。首先前期的训练中，全体师生都能够精心准备，不仅使竞技水平逐日提高，而且增进了友谊。然后在比赛过程中，运动场上顿时热闹起来。在平整的赛道上，我院运动员个个都活力十足，以最好的状态和饱满的激情参加。在整个比赛的过程中我院各班级同学都主动为运动员加油，喊得声嘶力竭。运动员赛完后，他的`同学过去扶住他，像照顾自己亲人一样。这就是同学间关爱。不少运动员参加了多个项目并分别取得了多个奖项，他们将最有限的体力、耐力发挥到了极点。我们的学生干部坚守岗位、任劳任怨，默默地做着后勤保障和服务工作，使我院的各项比赛有条不紊的进行。
最后运动会结束后，全院师生欢欣鼓舞地庆贺来之不易的胜利的同时又在进行冷静地总结，大家汇总各项参赛成绩，总结成功经验，找出不足，吸取教训，决心来年夺取更大的胜利。对大家这种胜不骄、败不馁，不断进取，奋力拼搏的精神，我感到万分钦佩。
今天我们我们所取得的成绩饱含了全体师生的心血和汗水，是大家共同努力的结晶。在取得成绩的同时，我们也清醒的认识到自己的不足，我们的部分项目还相对薄弱。希望全院师生继续发扬“勤学、务实、圆融、卓越”的精神，同时把运动会上的这股拼搏精神带到课堂上去，带到日常学习和生活中去，希望在明年的校运会上再创佳绩！
运动会表彰班会总结 第16篇
校级运动会终于落下帷幕，时而紧张时而轻松的工作也宣告结束。在此次工作中，大家都或多或少的付出了努力，运动会顺利办完，但也有许多地方差强人意，值得总结，并进行一定的反思和积累。
下面，我从筹备，实际工作和结果三个角度对这次运动会的工作进行一些提议和想法。
首先，就筹备而言，准备不足。
其次，就实际工作而言，有些散乱。
可以看到体育部不管是部长还是干事都付出了很多，但效果未必尽如人意。当然，有客观因素存在，比如筛选队员会有难度，没有跳高跳远等测试设施，没有适合练习的场地。但这不是主因，因为其他三个学部都面临着同样的问题，所以不能一味强调客观因素，更多的要从自身的组织上找问题。而问题，我认为就是刚刚提到的，欠缺沟通。以至于体育部的同学很忙很累，老师在旁边指导焦急，而其他有余力的部门不知道怎样配合，所以效果比预期要差。
再次，就结果而言，并不令人满意。
去年信息学部名列季军，而今年一落千丈。我认为问题绝不仅仅是运动员，也不是本学部的真实实力体现。由筹备到实际工作，可以说并不完美，而比赛结果和前面的环节密不可分。在现场，有的干部并不知道自己的具体工作是什么，这与筹备也是有关的，由此映出的根本问题还是沟通，还是缺少全局观念，以及作为学生干部的高度责任感。
综上所述，缺少沟通，全局观念，缺少责任感是目前学生会内部的问题。当然，也有大家都只是大一的同学没有经验的因素存在。我建议以后定期召开例会，使各部同学及时了解学生会重大活动。另外，有突发或临时的活动，在有可能的情况下，也召开干部会议，这样既给需要帮助的部门提供寻求帮助的平台，也能给其他部门信息，及时准确的提供帮助。
每次活动都是一场历练，在这次运动会工作中，有优点也有不足，大家及时总结经验教训，不断地在历练中成长，相信日后的工作会越来越完善。
运动会表彰班会总结 第17篇
首先，这次运动会的主题是“健康、快乐、团结、进步”。整个活动充满了活力与热情，从开幕式到闭幕式，每一个环节都充满了孩子们的欢声笑语。
在比赛项目中，有短跑、跳远、接力、拔河等多个项目。每个班级都积极参与，全力以赴，展现了孩子们的拼搏精神和团队精神。特别值得一提的是，在拔河比赛中，孩子们齐心协力，配合默契，让现场观众为之动容。
此外，这次运动会还注重培养孩子们的体育道德和公平竞赛精神。裁判员公正公平地执法，运动员们尊重规则，尊重对手，展现了良好的体育风尚。
通过这次运动会，孩子们不仅锻炼了身体，更在比赛中学会了团结、合作和拼搏的精神。同时，这次活动也增强了班级的凝聚力，让孩子们更加热爱自己的班级和学校。
总的来说，这次运动会是成功的活动。它不仅让孩子们在运动中感受到了快乐，更让他们在比赛中体会到了团队合作的重要性。这次活动将对他们的人生产生深远的影响，让他们在未来的日子里更加健康、快乐、团结、进步。
运动会表彰班会总结 第18篇
今天是个美好日子。天气格外晴朗，天空纯净明洁，宛如一匹硕大的蓝缎子，我们学校——佳音艺术学校快乐作文班举行一场春季运动会，还是亲子的。
老师把我们1—6年级分为了两个大队。1—3年级为一大对，把xxxx—6年级分为一大对。后来，老师又把我们这一大队分为xxx个小队，有粉队、蓝队、红队和绿队，我是粉队的队员，后来，我们就开始做游戏了。
第一个游戏“一马当先猜词语”，分为两局，第一局是学生比赛，第二局亲子比赛。第一局我们派出了两个姐姐，她们猜对了7个得了冠军，第二局我们派出了张卓然姐姐和她的妈妈来参加，没得冠军。
第二个游戏是小马蹲，派出了我和王硕楠，我和王硕楠都没有坚持到最后。
第三个游戏是背对背搬运球，一共派出八名同学，四名同学为一组，我们组派出了四名女生，四名男生，女生一组，男生一组，我们输了。接着是家长比拼，我们组是第二名……
最后到了发奖的`时候了。先发个人奖，第一名、第二名和第三，最后发团体将，第一名是蓝队，第二名是红队，第三名是绿队，第四名就是粉红对了。
我们虽然没有取得前两名，但是我们知道了，只要大家团结一心，就可以取得真真正正的胜利。
运动会表彰班会总结 第19篇
首先，我要感谢所有参与活动的家长、老师和孩子们，是你们的支持和配合让这次活动充满了欢乐和意义。每个人都积极参与，展现了良好的团队精神和运动精神。
在活动的准备阶段，我们制定了详细的活动计划，明确了每个环节的责任人和时间安排。我们还对可能出现的突发情况制定了应对措施，确保了活动的顺利进行。
在活动过程中，孩子们表现出极高的热情和积极性。他们积极参与各种比赛和游戏，不仅锻炼了身体，也提高了团队合作能力。老师们也给予了孩子们耐心的指导和鼓励，让孩子们更加自信和勇敢。
此外，家长们的参与和支持也是这次活动成功的关键。他们为孩子们加油鼓劲，并为比赛提供了很多帮助。通过这次活动，家长们更加了解孩子们在幼儿园的学习和生活情况，增进了亲子关系。
在活动的收尾阶段，我们对活动进行了全面的回顾和总结。我们收集了家长、老师和孩子们的反馈意见，对活动的组织和实施进行了评估。针对存在的问题和不足，我们将不断改进和完善，为下次活动的成功打下坚实的基础。
总的来说，这次幼儿园运动会活动是成功的活动，它不仅让孩子们体验到了运动的乐趣，也提高了他们的团队合作能力和自信心。
运动会表彰班会总结 第20篇
筹备已久的20xx年秋季幼儿趣味运动会终于拉下了帷幕，虽然活动已经结束，但运动会上那一场场精彩的画面、热闹的氛围仍然记忆犹新。在这次活动中，幼儿收获了他们的成功;家长收获了他们的童贞;教师也从中获得了成就感。现对这次秋运会作如下总结：
一、快乐运动，目标明确。
本次运动会，真正让幼儿体验到了体育运动的快乐，增强了幼儿的集体荣誉感和竞争意识，很好了完成了运动会的活动目标。
在活动中，幼儿像过节日一样穿上统一的服装，带上统一的道具，并由家长陪同全程观看，活动中五彩缤纷的气球、烟花，五颜六色的彩带、欢快的`音乐等等本身就是给幼儿带来一种视觉和听觉上的享受，让幼儿感到原来运动如此快乐。活动中以班级为单位的竞赛项目让幼儿从小就有了竞争意识，幼儿在为同伴喊加油的过程也培养了幼儿集体荣誉感和合作能力。整个活动促进了幼儿的全面发展。
二、亲子运动，家园共育。
本次活动面向全体家长开放，家长既观看幼儿的早操表演，了解自己孩子在活动中的表现，了解了孩子的进步，了解了老师的辛苦，又亲自参与了亲子游戏，活动中，家长参与积极、配合默契，为活动添了更精彩的一笔。从活动中及活动后的反响来看，家长对本次活动的组织和安排都感到非常满意。增强了家园联系，促进家长对我园工作的了解和支持。
三、特色运动，展示成果。
我们从多方面对秋运会进行了宣传报道。活动前在园_横幅、彩旗，贴标语，布置画展等，为运动会的开展营造了一个良好的氛围。活动当天，进行了网络新闻、电视新闻、专题片等形式的宣传报道，更邀请了教育局领导和几百名家长参与观看，很好地向社会展示了我园的体育特色活动成果和我园教师的风采。
四、组织保障，团结共赢。
“快乐第一，运动第一，参与第一，友谊第一，公正第一，赏识第一，安全第一，”这是本次趣味运动会的组织的原则，为了保证活动的顺利开展，我们特成立了活动领导小组，由乔建园长担任活动总指挥，其他成员也分工明确，各负其责。活动环节设计紧凑，场地安排合理，虽然有幼儿、家长、教师等一千多名，但在园领导的精心组织下，活动开展得非常顺利，特别是安全得到了保证，得到了家长们的一致好评。
这次运动会圆满结束了，相信幼儿和家长都在运动会上体验到了快乐，而这是我们幼儿园教师的最好回报。
“我运动，我健康，我快乐”，让我们一起记住这次难忘的运动会吧!
运动会表彰班会总结 第21篇
X月X日8:30，曲阜师范大学日照校区20xx年春季运动会正式拉开帷幕。党总支副书记肖龙航，20xx级政治辅导员李兴亲临现场指导工作，对运动员进行了慰问。传媒学院的运动员在经历了冬训和春训的锤炼后，都已蓄势待发。
为保证运动员们全身心投入比赛，在比赛中充分发挥自身潜力，我院组织工作严谨，后勤工作认真负责。运动会首日早晨5:30，我院工作人员已开始布置运动会“大本营”，安置桌椅，搭遮阳帐篷，准备钉鞋、曲别针、号码布等运动员必需物品，并多次检查以防出现纰漏。并特设立营养补给发放小组，为运动员带给热水，矿泉水、生理盐水、葡萄糖、巧克力、运动饮料等给运动员及时补充体力;记分小组记录学校各项比赛进入决赛的运动员名单，决赛最终的名次等;统分小组负责院系总成绩、个人成绩的记录、核对，确保最终院系得分、排行准确无误。随后有专员及时更新光荣榜记录，并将光荣榜同步更新至梦想传媒人人公共主页及微博等媒体，为同学们传递最前沿的比赛消息。
统分小组内一名工作人员说：“在传递成绩信息中，看到我院运动员们取得的优异成绩，我从心底里为他们感到骄傲和自豪，在接下来的工作中，我们也会更加努力的。”运动会在紧张激烈的进行着，气温也渐渐的升高，遮阳伞底下的桌子上摆满了厚厚的加油稿，工作人员正在进行筛选，送至广播处进行播报，为运动员加油鼓劲。赛场上赛事激烈，赛场下后勤工作认真负责，赛场赛下的默契配合为我院取得优异成绩打下了坚实的.基础。场上的运动健儿英姿飒爽，场下的加油声此起彼伏。我院更是特意在赛场旁边架起两面大鼓为运动员呐喊助威。
下午5:30，随着当天比赛项目的结束，首日的后勤保障工作也进入尾声。后勤工作对运动会的顺利开展起到了举足轻重的作用，为运动员顺利参加比赛带给了保障。同时，也显示出了我院高度的凝聚力和向心力。相信在有力的后勤工作的支持下，传媒学院定会在运动会上取得优异的成绩。
运动会表彰班会总结 第22篇
X月X日8：30，曲阜师范大学日照校区20xx年春季运动会正式拉开帷幕。党总支副书记肖龙航，20xx级政治辅导员李兴亲临现场指导工作，对运动员进行了慰问。传媒学院的运动员在经历了冬训与春训的锤炼后，都已蓄势待发。
为保证运动员们全身心投入比赛，在比赛中充分发挥自身潜力，我院组织工作严谨，后勤工作认真负责。运动会首日早晨5：30，我院工作人员已开始布置运动会“大本营”，安置桌椅，搭遮阳帐篷，准备钉鞋、曲别针、号码布等运动员必需物品，并多次检查以防出现纰漏。并特设立营养补给发放小组，为运动员提供热水，矿泉水、生理盐水、葡萄糖、巧克力、运动饮料等给运动员及时补充体力；记分小组记录学校各项比赛进入决赛的运动员名单，决赛最终的名次等；统分小组负责院系总成绩、个人成绩的记录、核对，确保最终院系得分、排名准确无误。随后有专员及时更新光荣榜记录，并将光荣榜同步更新至梦想传媒人人公共主页及微博等媒体，为同学们传递最前沿的比赛消息。
统分小组内一名工作人员说：“在传递成绩信息中，看到我院运动员们取得的优异成绩，我从心底里为他们感到骄傲与自豪，在接下来的工作中，我们也会更加努力的。”运动会在紧张激烈的进行着，气温也渐渐的升高，遮阳伞底下的桌子上摆满了厚厚的.加油稿，工作人员正在进行筛选，送至广播处进行播报，为运动员加油鼓劲。赛场上赛事激烈，赛场下后勤工作认真负责，赛场赛下的默契配合为我院取得优异成绩打下了坚实的基础。场上的运动健儿英姿飒爽，场下的加油声此起彼伏。我院更是特意在赛场旁边架起两面大鼓为运动员呐喊助威。
下午5：30，随着当天比赛项目的结束，首日的后勤保障工作也进入尾声。后勤工作对运动会的顺利开展起到了举足轻重的作用，为运动员顺利参加比赛提供了保障。同时，也显示出了我院高度的凝聚力与向心力。相信在有力的后勤工作的支持下，传媒学院定会在运动会上取得优异的成绩。
运动会表彰班会总结 第23篇
在这万物复苏，春风送暖的四月，我们迎来了一年一度学校运动会。这是一个展示学生风采与团队精神的舞台，大家都卯足了劲儿，取得了骄人的成绩。在这些成绩背后凝聚了每位同学的积极准备与不懈努力，从学校领导、老师到每位同学，从前期准备到后期总结，体育精神在这里得到了广泛的发扬，大家的风采在这里得到了充分的展示。
开幕式上，我们各班的方块队，同学们衣着整齐划一，亮丽多彩，步调一致，口号嘹亮，真正体现了我们的青春面貌和阳光活力。
比赛场上，各班运动员们带着全班师生的重托，个个精神饱满，斗志昂扬，充分展现了同学们积极上进，顽强拼搏的意志品质。我们的径赛无论是 30米、200米、400米、800米、都有运动员跑出了自己最好的成绩。最激动人心的是下午的班级跳绳接力赛、拔河比赛，我们的班主任老师表现得都非常积极，与学生共同参与，激发了学生的竞争意识，强化了集体观念，增强班级凝聚力。同学们都精心准备，奋勇争先。老师们也积极参与，你追我赶把运动会推向了高潮。
观众席上，各班同学都按照学校划定的区域，在班主任老师的组织下，井然有序地坐在指定位置，自觉维护赛场秩序，文明观看，不时地为运动员呐喊助威。他们除了给运动员加油之外，还要积极向校广播站投稿，及时宣传好人好事，激励运动员奋勇拼搏，鼓舞运动员的士气，为赛场营造了良好的氛围。
天气虽然是春天了，可那天气温很低，而我们的班主任老师始终与学生坐在一起，坚守岗位，精神可嘉。
一天的时间很短，不足以让我们挥洒激情，展示活力。但一天的时间可以记载一种精神，传承一种动力。在以后的学习和生活中我们要把校运会所体现的永不服输、一往无前的精神发扬光大。
在本次运动会中，全体师生始终保持着高尚的体育道德情操，积极发扬了“更高，更快，更强”的奥运精神，顽强拼搏，奋勇争先，赛出水平，赛出风格，赛出友谊，从而充分展现出我们的时代风采。
运动会表彰班会总结 第24篇
今天我们欢聚一堂，在这里隆重举行评估知识竞赛暨春季运动会总结表彰大会。首先，向在知识竞赛和全院运动会中获奖的班级和个人表示最热烈的祝贺！向本次运动会中付出辛勤努力的各位班主任、运动员、宣传报道员、后勤服务人员表示衷心的感谢！
5月23日到25日，学院举行了一年一度的春季田径运动会，我系名运动员参加了全部单项和团体项目。在本次运动会中，我系运动员们发挥了勇于拼搏、永不服输的顽强精神，取得了优异的成绩：团体操表演获得男子组全院第一名、男子团体总分获得全院第一名，并以分的总成绩，夺得了全院团体总分第一名，优异的成绩令我们全系师生倍感骄傲和自豪。
一分耕耘、一分收获。此次运动会所取得的成绩与我们班主任、学生会干部的付出以及运动员的努力和汗水是分不开的。在备战运动会期间，我们看到了参加团体操的同学们饿着肚子来到训练场地，中午冒着酷暑认认真真的排练动作，进行队形的训练；也看到了参加趣味项目的同学们一遍又一遍的训练；还看到了我们的参加单项的运动员不畏艰苦的练习着自己所报的项目，参加男子拔河的运动员在训练中双手被绳里面的钢丝扎的到处流血，擦完血大家继续训练。在比赛的过程中，有的同学预赛中受伤了晕倒了，仍然坚持参加决赛；有的同学在比赛中摔倒了，不顾伤痛，爬起来继续冲刺……有些同学刚刚参加完一个项目的比赛就要立即投入到另外一场比赛，特别是女子同舟共济项目比赛中我们和护理系代表队成绩并列，跳了第二轮比赛结果还是并列，当时看到运动员们疲惫不堪的身影我想到了放弃，但我们的12名队员坚决不放弃，咬着牙跳了第三轮最终击败了对手，我除了感动还很心疼。还有一些同学作为啦啦队，能够坚守到最后一个项目结束；服务的同学不辞辛苦为运动员跑前跑后，毫无怨言；不少学生会干部既是组织者，又是运动员，其辛苦可想而知；师艳燕同学虽然身体残疾但三天里坚持写宣传报道稿共35多篇，为全系总分贡献了分。当然那些动人的事例不能一一举出，但我要说，正是你们这种积极参与、努力拼搏、无私奉献的精神，为这次运动会增光添彩，为我们能源工程系增光添彩，也为你的大学生活留下美好的回忆。
通过大家的努力，我们在许多项目上取得了优异的成绩，如趣味项目中的男子海底传月、团结一心、心心相印、拔河、女子海底传月、同心协力、团结一心7个项目获得第一名、特别是拔河我们在身体条件不占优势的前提下，我们只要有一线希望，一定全力争胜，正是这样的一种不屈的意志和拼搏的心态，拔河运动员为我们创造了一个个“不可能”、创造了“奇迹”，赢得了尊重和荣耀。个人单项比赛中王继祖获得100米和立定跳远的全院第一、吴强明获得急行跳远第二、朱镇丽获得一分钟跳绳第二、刘芳雄获得3000米第三、叶鹏程获得800米第二，其他获得名次的`同学时间关系再不一一列举。再次向运动场上流血流汗的运动健儿们表示感谢，你们辛苦了。
体育是集体凝聚力最集中、最直接的体现，凝聚力支撑着我系的不断发展。在本次运动会中，全系上下同心、团结一致，所展现出的凝聚力令人叹服、令人感动。我们深深地感受到了全系学生的团结、坚韧与顽强，这种力量，是发自内心的凝聚与迸发。这种蕴藏在全体师生心中的激情和能量，正是我们全系向心力、凝聚力、战斗力的体现，正是我们每个班级良好班风的展现。是我们能源系教育教学成果的展现，完全可以证明我们虽然是只有316名学生的小系，但我们有能力赢得第一。
回顾本届运动会，在取得优异成绩的同时，也发现了一些美中不足的地方。比如对运动员的组织与培训工作有待提高；同学们整体身体素质有待加强；各班上都有个别同学参加集体活动的积极性不高；采集照片的过程中由于失误致使大量照片丢失，失去了许多宝贵的资料等问题，希望在今后进行提高和改进。
同学们运动会那动人的瞬间，已定格为永恒的历史。过去的辉煌，并不能代表未来的灿烂，希望同学们乘运动会的强劲东风，把自己的精力智慧用到下周的迎评工作中，用到今后的学习工作中，不断巩固素质教育成果，用我们的行动探索实践我们能源系素质教育培养的新模式。为让我系在今后的各项工作中取得更加优异的成绩继续努力！
运动会表彰班会总结 第25篇
在学生会的这段时间里，开展了很多工作。其中运动会是最大的一个活动。运动场上的健儿们充满激情，运动员们在跑到上奔跑，学生会里的人在为了他们呐喊加油。运动会上我们部门的工作是接人还有联系运动员，虽然感觉是小事，但还是很重要的。在运动会期间虽然很累，但是学到了很多东西。看到运动员们的辛苦，懂得了运动员们的精神。在跑到上她们拼命向前冲，不顾一切。
在这段期间我们部门的工作逐渐开始，通过这些工作，我在其中学到了很多东西。
1. 召开各班心理委员开会
通过跟各班的心理委员开会，让她们知道开心理班会的主题，让她们提高对心理方面的认识，让她们回去更好的去开展自己班的心理班会。 2.和院里心理信息部的人开了一个交流量会
跟院里的心理信息部的人交流，主要是吸取她们的工作经验，看我们自身有那些地方要改的，从中改善自己的不足。
3.开了二次心理班会
通过开心理班会，了解很多关于心理健康方面的知识，刚开始的时候是学长学姐带我们去查心理班会，告诉我们怎么跟她们心理委员交流，如何跟她们班打分。渐渐我们的学长学姐对我们放松手，让我们自己去查。我们从各班的黑板报，纪律，地面卫生，主持人，班会是否跟主题一致进行评分，通过和她们各班的心理委员讲她们班会的不足之处，让她们下次改进。
4.演了一个心理话剧
通过演心理话剧让我认识到人与人之间的距离很进，刚开始不熟系的几个人，通过演话剧变得有默契成为朋友。虽然我不是其中的演员，但我知道只要团结，就没有什么困难。她们刚开始拿到那个剧本的时候，不知道如何去演。但之后她们逐渐融入其中，用心去感受角色的感情。排练的时候天气很冷，她们每次排练的很晚，她们都坚持下来了。我相信不管做什么事，坚持都是好的。
2012年工作计划
今年的工作已基本结束，迎来了将是新的学期，新的气象，新的开始。在运动会上，我们肩并肩地走过一段路程， 做好后勤服务，以身做责，在心理班会上，我们一次次倾听，一次次评比，同学们一次次的回想'深思'回味和成长，但我觉得这些都不是最好最完善的，每一次的心理班会我们听到最多的是抱怨，不愿意。
以下是我对明年的工作计划安排
1.让每位同学都了解我们这个部门每次开展的活动和意义，让她们真正感受家的温暖。
2.在每次开展活动之前每个成员必须交一份相关的策划书。具体安排时间'地点'及负责人
3.各月及时发收心理信息月报表，及时了解各班同学的心理情况。
4.计划实施每月及时召开心理信息委员会议，培养心理委员发现问题的能力，可以及时发现同学的异常情况。
5.培养新委员处理问题的能力，做到发现问题能及时处理问题。
6.参与组织部例会，锻炼成员的胆量，更好的促进我们部门的发展。
运动会表彰班会总结 第26篇
红、绿、蓝，色彩学上将这三个独立的色称为三原色。三原色代表班级中的三种不同层次的学生生态群体，红原色为后进生，绿原色为班级中的优秀生，蓝原色为介于两者之间的中等生。在中职学校的班级管理中，我们要擅于转化后进生，优化中等生，强化优等生，从而形成良好的班级生态环境。中职学校的班级管理的任务更加艰巨，表现在班主任要在三年的时间内重塑学生的性格，唤醒学生的自信，引导他们学习专业知识，提高自身的综合素质。班主任就要善于审时度势，制定相应的对策，以便顺利地开展班级管理工作。
一、“红原色”现象
【案例1】刘某、全某来自同一所初中，十分要好，进入中职后是同班同学，两人是同桌，住同一宿舍，形影不离。入校一个月的时间里，两人屡次迟到、旷课。班主任对他们采取了罚站、罚抄报纸等惩戒措施，但都没有改善他们的行为。两人我行我素，甚至出现教唆同宿舍同学吸烟的情况，对寝室长的管理更是置之不理。
【对策分析】
一个班，总有一些后进生，即红原色。但再差的学生身上也有自己的优点，及时捕捉学生的闪光点，进行因势利导，鼓励上进，使他们产生积极的情感，从而以点带面促使学生全面进步。在此案例中，两名缺少纪律感和秩序感的入校新生为班主任出了一道难题，班主任的“罚站、罚抄报纸”的常规惩戒措施都没有取得好的效果。如果班主任不能很好地解决这个问题，会不利于班级工作的进一步开展，班级管理遇到了“红原色”。在班级管理的过程中，遇到红原色的时候，一定要跳出常规思路，具体情况具体分析。在本案例中，我们分析一下两个当事人：
1.两位学生接触过于频繁，互相壮胆才会无所顾忌。
2.两位学生不服从班主任和寝室长的管理，说明他们还不会站在管理者的角度思考问题。
3.两位学生把犯错当成了家常便饭，是由于他们无所事事，没有把心思放在学习上，更没有找到展示自我的舞台，因此不断犯错来“引人注目”。结合上面的分析，班主任可以采取以下对策：
1.两位学生每次犯错误后，应对他们分别进行谈话，不宜一起批评、一起罚站。
2.让两位学生分别担任寝室长或班里的某个班委职务，体验管理者的感觉，唤醒他们以身作则的意识。并及时捕捉学生的闪光点，进行因势利导，鼓励上进。
3.将两位学生的座位和宿舍调开，在组织各项班级活动时，尽量不安排两人在同一个活动小组，让他们接触更多其他同学。
4.给予两位同学更多的关心，多发现他们身上的优点，适时为他们搭建展示自我的舞台，引导他们树立自信、自爱、自强的人格。
二、“绿原色”现象
【案例2】入校后的第一个月，学校的秋季运动会开始了，班主任在为期两天的运动会期间，和学生坐在一起，为班里的运动员加油助威，帮运动员核对成绩，给受伤的运动员买创可贴，给运动员照相……最终班级在运动会中取得了较好的成绩，全班学生欢欣鼓舞。运动会后，班主任召开了“我们的班级，我们的家”主题班会。在班会上，班主任对运动会进行了全面地总结，并对全班学生入校一个月以来的表现给予了积极地肯定，鼓励大家把运动竞技的精神发扬到学习中……随后整个学期各项班级活动都得以顺利开展。
【对策分析】
“绿原色，”谁都爱他们。也正因为如此，优等生的缺点往往容易被忽视、掩盖，被原谅、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，对这类学生，我时时提醒他们“做学问得先做人”，做一个正直的人，热情的人，向上的人。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。只有严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。
在此案例中，班主任在运动会上和学生积极交流，呐喊助威，关心受伤的同学，实际上起到了增强班级凝聚力的示范作用。在这样的示范作用下，班里的运动员在比赛中的士气增强，取得了较好的成绩。有了这个良好的开端，后期其他工作的开展也就顺理成章，班级工作一路“绿色”。本案例中出现“绿原色”的情况是班主任最愿意看到的。这位班主任成功地抓住了两个机会：一是运动会。运动会是一个不同于教室内学习的竞技活动，在参与运动会的过程中，学生会萌生集体荣誉感和竞技意识，班主任则要引导学生如何面对比赛中的胜利和失败，如何在集体活动中顾全大局等。二是运动会后及时召开主题班会。如果说运动会是体验过程，主题班会就是在总结心得，有了这样的及时总结和交流，班主任和学生之间的距离就会更近。
抓住了这两个机会，班主任得到了学生的认可，在随后学校组织的其他活动中，班主任的工作就比较容易开展，班级管理进入了“绿色”生态的良性循环。简言之，在班级管理中抓住机会，真正深入到学生中去，积极创建和谐的师生关系，有利于增强班级凝聚力。
三、“蓝原色”现象
在班主任眼中，经常看到的不是让人望而却步的“红原色”，也不是让人心情舒畅的“绿原色”，而是处于两者之间的“蓝原色”。在解决“蓝原色”问题时更考验班主任的组织协调能力。
【案例3】某学校的电子商务班学生对会计课很反感，上课不听讲，作业也交不齐。会计老师因此对该班学生印象不好，经常拿会计专业的学生跟该班学生比较。班委找班主任说明情况，要求电子商务班取消会计课。会计老师也不时地在办公室抱怨该班的教学进度难以推进。
【对策分析】
“蓝原色”往往是一个班级中容易忽略的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生那样容易产生优越感，也不像后进生那样容易自暴自弃。他们是班集体的一面镜子，他们希望老师重视他们，但又害怕抛头露面。对这类学生要掌握他们的心理特点，调动他们的积极因素，尊重他们、理解他们、信任他们。
在此案例中，表面看来，是学生对课程设置不满，认为电子商务班不用开设会计班的专业课。实际根源在于学生不理解开设会计课的意义，不理解会计老师不喜欢他们的原因，会计老师也不理解学生不好好听讲的原因……这样的状态就像出现了“蓝原色”，如果这个问题得以合理解决，班级管理工作将会出现“绿原色”。如果处理不当，则会出现“红原色”，影响学生会计课以至其他课程的学习。在这则“蓝原色”案例中，班主任应该充分发挥“剂”的作用，这个“蓝原色”事件涉及到了三方当事人，即班主任、学生、会计老师。
1.对于班主任而言，学生对学校的课程设置有不满就找班主任倾诉，这是值得欣慰的，说明学生信任班主任。
2.对于学生而言，他们不理解电子商务专业为什么要开设会计课程，根本原因在于他们学不会、学不好，因此更加反感学习这门课。
3.对于任课老师而言，没有建立差异化的评价机制，硬要用一样的教案、一样的试卷来衡量两个不同专业的学生。这样一来，学生的抵触情绪遇到了老师的不满情绪，二者的矛盾就激化了。分析了以上症结所在后，对策就容易制定了：
1.向学生说明开设会计课的目的，从事电子商务的人要了解会计的基础知识，才能更好地进行成本核算和商务决策，顺利地开展商务活动。
2.班主任应加强与会计老师交流，建议区别对待电子商务班和会计班的教学活动，适时地调整教学进度和难易程度，并建立不同的评价机制。
运动会表彰班会总结 第27篇
在全校师生的热情参与和共同努力 下，经过两天紧张激烈的角逐，完成了各项预定比赛，取得了圆满成功，本届运动会即将落下帷幕，在此，我代表运动会组委会，向获奖的班级和取得优异 成绩的运动员、 教师表示热烈的祝贺! 向所有辛勤工作的裁判员和工作人员表示衷心的感谢! 两天虽然短暂，但始终充满了紧张、激烈、友好、互助的气氛。回顾这次 运动会，我们有成功经验，也有不足之处。
一，学校领导高度重视，同学们积极准备。 首先是，会前，学校领导认真检示活动方案，并根据学校实际，提了很多建设性意见， 同时还拿出了一定的活动经费， 为运动会各项工作有序推进奠定 了坚实基础; 其次是， 运动会前的一个月，参赛的同学们在体育老师的'带领下， 做大量专业的训练， 他们不怕苦不怕累积极准备， 确保了此次运动会的比赛水 平。
二，运动员、裁判员、工作人员协调配合，任劳任怨。 此次运动会，项目多、时间紧、人员杂，各项工作开展起来都有一定的难度，但大家都按时到，按要求做，不抱怨、不推脱，高效率完成了各项预定工 作，可以说运动会的成功与大家的辛劳密不可分。
三，场面热闹有序。 由于会前做好充足准备， 赛场上下都一片欢腾却秩序井然， 虽然天气寒冷，但是我校师生都提前到场，文明观看，拉拉队也积极呐喊助威，为运动员增添 士气，赛场内外氛围激烈、和谐。
四，运动员成绩良好。 运动员靠着吃苦耐劳的顽强拼搏精神， 坚持不懈的毅力， 完成了各项比赛，并且成绩优良， 有些运动员的比赛成绩都接近省级 2 级运动员水平。 本届运动 会还有一大亮点，在小学组拔河比赛上，四年级的学生拔赢了五年级的学生，小小的手掌，有着大大的力量。
五，不足之处。 本届运动会时间仓促，宣传工作做得少，有些具体工作也没有做细，运动 员覆盖面不全，并且训练器材、比赛用品不足，使我们的成绩产生了一定的影响。反思这些不足，我们将努力改进，今后的活动我们会做好充分的宣传和准 备工作，把具体工作做细，把一些问题想深，努力做到全覆盖，提高同学们的 参与热情，争取做出更好的活动。
运动会表彰班会总结 第28篇
尽管比赛中有输有赢，但我们不能忘记每个参赛者的付出和努力。每个人都是我们团队的一份子，他们的贡献都是无价的。这次活动的成功不仅仅归功于那些在场上拼搏的选手们，更归功于所有参与和支持这次活动的人们。
此外，这次运动会也展现了我们学校体育文化的蓬勃发展。各种比赛项目不仅提高了学生们的身体素质，也培养了他们的团队合作精神和竞争意识。这种积极向上的氛围为我们的校园文化注入了新的活力。
总的来说，这次运动会是空前的成功，它不仅增进了学生之间的友谊，还激发了我们对体育运动的热爱。通过这次活动，我们展现出了学校良好的精神风貌，并为未来的发展奠定了坚实的基础。让我们期待下的运动会，期待更多的精彩瞬间！
运动会表彰班会总结 第29篇
轰轰烈烈的一天运动会结束了，班级获得了几项荣誉，很多同学也都很开心地度过了没有课上而且可以疯玩的一天，作为他们人生中的一场运动会就这样算是过去了。但，整整一天的运动会让我不停地在反思这一年来的班主任工作，班级的成长，到底在哪里有值得我欣慰的地方，我的方向性失误的根源又在哪里，我内心非常地颇不宁静。
班主任一般在面对这样大型的学校活动时，都会放开手脚让学生自己来搞，充分让学生动起来，发挥出他们自己的聪明才智，班主任只是总体把握以下，以及提供一些必要的帮助。我也是这么处理的，也是这样总体部署的。运动会的风也吹了几个星期，班干部也张罗了一段时间，可，今天早晨第一次露脸就让我感到了自己的丢人现眼。班级大本营布置现场，本该是一个集体的创作，是一个班级风貌的展示。而我却看到了一塌糊涂的“风景”，几个班干部着急上火地在吹气球、摆气球造型、粘布条、拉条幅，而旁边就是一大批袖手旁观的同班同学，有说有笑，有打有闹，这样的场面不能不让我这个班主任深刻地反省自己这一年来的所有努力与付出。
当然，我没有发怒，我也已经很久没有在班级发过怒了，我更愿意相信是分工的结果，或者是班干部出于对整个运动会的总体部署而采取的措施。接下来随着运动会的进行，我发现我彻底错了。且不说班级参加的比赛项目少，偶有几个同学参加的也都是“被参加”的，这样的局面能会有什么样的班级现状？我平静地坐在班级大本营里，想一想这一年来的`班级付出与班级理想，拷问自己到底在哪里出了问题。
从没有过的挫败感，挥之不去。整个班级离心离德，一股冷漠的氛围弥漫在班级里，能怪谁？即使，有几个参加比赛的同学也都拿了奖，二十人接力也旋起了短暂的集体凝聚力；即使，有几个同学在我的督促下也奋力写新闻稿，也发了不少；即使，也有一些同学为了班级的荣誉任劳任怨、默默鼓掌、加油；即使，班级也拿了精神文明奖等几乎所谓的所有的大奖。但我觉着这个班级不是一个整体，并没有同一的成长生命以及可分享的班级共同体，更让我担心的是不少同学的责任感与担当力极其稀缺。
一个班级有几个这样的同学，这个班级的漏洞就会不断扩大，慢慢弥散开来。同时，这样缺乏集体意识与团队精神的同学注定是走不远、走不长的，作为班主任我能坐视不管么？不管从任何角度讲，我对班级的失望，以及对一些同学的担心，都是我接下来一年的工作提升空间。
运动会表彰班会总结 第30篇
关键词：班级文化；班级精神；班级形象；班风；转化；和谐班集体
班级教育作为文化传承的一条重要途径，归根结底也是一种文化，它是班级灵魂所在，是班级发展的动力和班级建设成功的关键。班级文化是由班级成员在学习交往活动过程中所形成的理想信念、价值取向、情感态度、思维方式、行为方式及其物质表现形式。班级文化的核心是班级精神。以此为线索来进行探究，从矫正班级形象开始，我这十几年的班级文化建设实践逐步演变成为一种在形象塑造中培育和提炼班级精神的独特发展历程。下面就如何转化问题班级，培育班级精神，创建和谐班集体进行论述并对其中具体操作方法加以说明，希望能给同仁们提供参考和帮助。
一、转化班风矫正班级形象
班风是指一个班级绝大多数学生言行、情感、精神面貌等方面的共同倾向和表现。班风差的班级普遍表现为缺乏凝聚力和驱动力，缺乏正确舆论、健康的人际关系和积极进取的精神。为尽快改变班级形象，刚接手新的班级时，先通过各种途径和方法摸清班情，了解班级潜在力，使班级建设目标建立在客观基础上。下面以2008届6班为例来进行论述。
我用一周的时间调查了班情，本班纪律涣散，没有和谐的人际关系，缺乏凝聚力，七年级一年在学校的各项活动中成绩平平，没获得好的名次，文化课考试总平成绩年级倒数第一。得知本班好多学生特长体育。找到了体现班级特色和优势的机会，也就找到了转变班级形象的突破口。经过艰苦训练和精心组织比赛，在校田径运动会上，获得了年组团体总分第一名。特别是集体项目包揽了男、女四块接力金牌，充分展现了同学们团结拼搏的精神。运动会后及时组织了总结表彰主题班会，提出了“六班最棒”的班级形象设计和“团结拼搏”的班级精神。在运动会大获全胜的大好形势下，学生很自然接受了这个班级形象，认可了这种班级精神。本次运动会极大的增强了班级凝聚力，正确舆论基本确立，良好的班风逐渐形成。
运动会获胜不是目的，“最棒”形象的核心和根本目的还是学习上和各个方面的和谐发展。此前提出“最棒”的形象诉求只是利用运动会获胜所形成的“晕轮效应”。为此班会上我郑重告戒同学们不能盲目乐观，我们的文化课总平成绩是倒数第一。学习也要有拼搏精神，要进一步追求“学习成绩最棒”的完整班级形象。
鉴于学生学习基础较差，语数外三课在短时间内不可能抓上去。但政史、生物这样的识记性较强的科目，在短时间内大幅提高成绩完全有可能。于是请课任老师加强辅导，并让学生集中精力学习这几门课，以造成局部优势。由于学生刻苦学习，期中考试出人意料，总平分前进了三名，初步改变了成绩差的形象。于是我又借势大张旗鼓的宣传，强化了学生对“最棒”班级形象的认同。从运动会得胜到班风转变，再由班风转变到成绩提高，六班有表及里地完成了从“烂班”到“最棒”班级形象的初步转变。与此同时，班级的文化也产生了一定的变化，学生在轻松活泼的环境中个性逐步合理化，在越来越和谐的班内心理氛围中有了追求上进的信心和强烈愿望。
二、巩固培育班级精神
要让班级精神落地生根，根植在全体学生的心里，必须引导学生在学习和活动中不断取得成绩，创造相应的优势和特色，从而使班级精神变得充实、饱满，有血有肉。班级形象的基本落实只是完成了班级形象矫正和班级文化的初步转变，作为班级文化核心的班级精神却未真正形成，还处在培育过程中。因此，接下来要做的就是要进一步实现“最棒”的形象诉求，在巩固“最棒”班级形象的过程中培育独特的班级精神。
为了调动学生的学习积极性，使每个学生都得到健康成长，利用班会和其它时间，开展了形式多样，内容丰富的活动。如：诗朗诵，爱六班见行动演讲比赛，学科及生活常识小竞赛，猜谜活动，才艺展示会，春风谷雨踏青野炊，清明节到烈士陵园扫墓，五四节“传承五四爱国志，做自强不息好少年入团宣誓暨演讲比赛”，端午节散文、诗歌、绘画书法作品展，七一参观博物馆重温党的光辉历史了解我市发展历史及远景规划，中秋田园采风，国庆节爱中华登长城，元旦综合文艺联欢会等。通过活动使学生受到了爱党爱国教育和优秀传统文化教育，亲近了大自然增长了见识，通过活动给学生搭建了展示自我的平台，提供了切磋交流，增进了解，互相学习的机会，使每个学生发挥了各自特长，找到了自己在班级的位置，提高了每一个学生的自信心。
期中考试后精心组织训练了班级篮球队，虽然各班实力相当，但经过多次险胜，一路过关斩将，勇夺八年级男子篮球比赛冠军。元旦环湖越野赛经过全面动员，早操比别的班级多跑两圈，下午课外活动也进行了训练，又一次取得八年级团体总分第一名。拔河比赛中虽无优势，但也以积分多一分再次险胜，赢得第一名。因为文艺活动方面的人才比较缺乏，所以请了专业人员进行了认真排练，结果在元旦文艺汇演中也取得了二等奖的好成绩。一次次的获胜极大的鼓舞了同学们的士气，振奋了精神。
期中之后，健全了班级组织，讨论制定了切实可行的班级制度：《班干部岗位责任制》、《值周班长制度》、《周百分考核制度》、《监督检查制度》等，从组织和制度上保证了班级文化建设的顺利进行。为了发挥班级文化对学生的熏陶与浸润作用，对教室进行了绿化美化。购置了鲜花；统一订做了浅蓝色桌布；设置了文苑、竞赛栏、图书角等；对板报进行三周一更新，装裱张贴了一些有激励作用的标语。班级学生总是在一定环境中活动的，在活动中他们既受到精神环境的影响，同时也受到物质环境及其所蕴涵的意念的感染。整洁的桌椅，干净的地面，合理的布置，美观的摆设，醒目的标语等，无一不给学生透露出一定的信息，给学生一种美的感受，让置身其中的学生油然而生一种积极向上，奋发图强的情感。形成了班级良好的文化氛围。
为把同学们争取优异成绩的奋斗精神转变为班级精神，我又通过多种形式以学生的这种精神激发他们的自豪感，同时以此来强化他们的这种奋斗精神。一学期下来，期末考试总平成绩已跃居全年级第三名。经历多次实现“最棒”形象的诉求之后，一种良好的班级文化已基本形成，并在潜移默化地发挥作用。一种独特的“团结拼搏，力争上游。”的班级精神已经在长期的实践中基本形成，一个和谐发展的六班展现在了全校师生面前。
三、提炼和升华班级精神
班级精神是班级成员的主导价值取向，它要通过凝练、简约的班训体现出来，为此，适时提炼出具有针对性、认同性的与班级文化相支撑的班训对班级建设、学生行为有重要的导向作用。八年级各项活动都取得了很好的成绩，学习成绩稳步提高。盘点一年来一次次的胜利，我感到应该到提炼班级精神的时候了。于是精心组织了一次“什么是六班精神”的主题班会，引导学生提炼出了“未雨绸缪，团结拼搏，奋发图强，勇往直前”的班训。随着“六班精神”逐渐成为我与学生共享的“奋斗哲学”，一种强势的班级精神已经形成。这种通过长期实践打造出来的班级精神，在九年级阶段发挥了水到渠成的作用。在九年级紧张的学习之余同学们组织开展了一系列别开生面的活动，在学校的各项活动中不断创造了新的记录。并为校运动队输送了八名队员，他们以主力出场代表学校参加我市初中组田径和球类比赛，为学校争得了荣誉。六班中考取得年级总平第一的成绩。一位女生夺得我市中考状元，38人升入高中，其中10人分别考入音体美特长班，高中升学率达到90%（我市平均升学率为60%），其他学生也分别考入技校和外地中等专业学校。毕业回访中发现同学们把这种精神带到了新的集体，好多同学在新集体里担任了班干部并发挥着重要的作用，“六班精神”得到了升华和传播。“六班精神”将永伴08届六班的每一位同学，激励着他们在各自人生道路上勇往直前，奔向美好的明天。
参考文献
运动会表彰班会总结 第31篇
xxx市首届老年运动会于10月26日11月9日在xx区举行。全市共有46个代表团，1000余名运动员在8个大项、16个小项上进行了角逐，最终xx区代表团以7金1银1铜较大优势位列各代表团首位，并获得精神文明、优秀组织代表团奖项，xx区政府被授予突出贡献奖。此次优异的成绩是在区委、区政府的大力支持下，老干局、老龄委、老体协的相互协助下，参赛运动员及体育局全体同仁的共同努力下而取得的。
由于此次比赛时间紧，任务重，当9月30日接到比赛通知后，区政府立即成立了参赛代表团，由常务副区长xxx任团长，副区长xxx、xxx任副团长，并下设办公室、竞赛处、后勤处，国庆假期未休假，积极筹备参与运动会。在多方的共同努力下，我区代表团顺利圆满的完成了比赛任务，并取得了不俗的成绩。值得一提的是，柏花村作为唯一一支农民代表队参加了比赛，并获得了大会银奖，他们的表演别出心裁，独具特色，为观众带来了视觉享受，夺得满堂掌声，成为大会一道亮丽的风景线。
为确保比赛安全顺利进行，体育局还派出五位同志照顾运动员，半个月来，与运动员同吃同行，对年纪大的运动员更是亲自接送，负责比赛期间的安全，虽然时间很短，但却和老人们结下了深厚的`情谊，老人们称他们是自己的儿女。比赛期间，我区代表团无一人生病，未出现一例不安全事故。
另外，比赛期间体育局派出三位同志在大会服务，得到了组委会的一致好评。
本次运动会，在区委、区政府的正确领导下，在代表团的精心组织下，经过广大运动员、教练员的共同努力，展示了形象，展示了风采，圆满完成了目标任务。充分展示了我区老年体育的综合实力，充分展现了汉台老年人良好的精神风貌，为xx老年人争了光，为xx人民添了彩。
我们希望全体老年人通过竞赛搭建好各项目健身平台，让更多的老年人参加到健身大军中来，让全区老年人跳起来，动起来，乐开怀。
运动会表彰班会总结 第32篇
时间匆匆，短短两天的新生运动会也成功拉下了帷幕。这是我们新生入学以来第一次全校性的大型运动会，也是我们新加入社会实践部后的第一次团体活动。在这次运动会中，从前期的准备工作到整个运动会的进行，学生会的各个部门都付出了汗水与努力，为这次运动会的正常有序的进行供给了各种各样的保障。
纵观本届运动会，以下为这次运动会的成功与不足：
一．全院学生的共同努力
在运动会筹备期间，为了在广播操比赛中赢得荣誉，我们院的新生们在学姐学长的带领下，每一天起早练习广播操，挥洒的汗水下是我们不服输的决心，或许正因为如此，我们才在比赛中取得了第二名的好成绩。在这光鲜的背后，是每一个人的付出与努力，是学姐学长每一天的监督与训练。
二．准备充分、分工落实
运动会前期准备工作事项繁多、资料繁杂。但为了保证运动会期间各项工作的正常进行，我们召开了专门的会议，将各项工作都分配到位，保证了各项工作的有条不紊的稳步进行。
三．热情参与，进取奋斗
此次运动会得到了同学们的重视和积极参与。在报名时，我院同学进取申报田赛、竞赛项目中的各项比赛，在选拔和训练中努力拼搏，在赛场上永不言弃，以饱满的热情和高涨的进取性投入到比赛中。
四．分工明确、通力合作
运动会的'过程中，学生会的各部门通力合作，互帮互助。我们社会实践部在负责后勤的同时，也帮忙宣传部写了宣传稿；在运动员比赛时为他们呐喊助威；在运动会结束后，每个部员都留下来打扫卫生，保证了运动场的干净整洁。
五．不足缺点、查漏补缺
在运动会过程中，仍存在有时人员不齐的情景，虽没有给运动会造成太大的影响，但就个人而言，我认为在做团体活动的时候，每个人都应当有团体荣誉感，在离开的时候应当通报一声，告知你的去向，期望在下次的活动中这种情景不再发生。
总的来说，这次运动会，从前期准备到顺利结束，我们社会实践部都努力做好每件事，一向坚持到最终才离开，为运动会划上了圆满的句号。我们也期待着下一届运动会的到来。
运动会表彰班会总结 第33篇
20xx年12月26~28号在衡阳师院新东校区运动场举行了20xx年衡阳师范学院秋季运动会，虽然已进入寒秋，但是全体师生依然热情高涨，以饱满的姿态迎接这次运动会。
在本次运动会上，我院取得辉煌的成绩。此外，我院还获得的运动会体育道德风尚奖，展现我院良好的精神面貌。在这其中有我们理科团总支全体师生的功劳。
在本次运动会上，我们系部总共有获得了两个第一，一个第三，两个第四，一个第五，一个第六等奖项。具体获奖情况见附表一。其中我系09级计算机王清泉同学斩获男子200m以及男子三级跳的第一名，并且荣获了“优秀运动员”的荣誉称号。
之所以我们能获得如此好的成绩，离不开我们系部老师以及同学们对本次运动会的支持。正是老师以及同学们从赛前以及赛后对运动员的极大关怀，鼓舞和帮助，使运动员更加充满自信的参加比赛。在运动会期间，拉拉队的呐喊助威，极大的鼓舞了运动员，比赛三天，我系部的拉拉队运动员表现的相当出色，不但在安排我们值班的时候到场了，而且还在没做安排的'时间里依然坚守在看台上，为运动员加油助威，可以说如果没有拉拉队的激情呐喊就没有运动员的出色成绩，正是因为她们，才使运动员更加斗志高昂，全力拼搏，取得了出色的成绩。
这次运动会充分展示了集体的力量是强大了，展示了理科团总支是一个团结上进的集体。正因为我们的团结一致，我们才能取得如此的成绩。
运动期间安排的工作人员各负其责，认真组织，为确保运动会的顺利举行做出了自己的贡献。学生干部做到了作为学生干部的应该尽了义务跟责任，在运动会期间起来带头作用，为运动会做了积极贡献。
运动会表彰班会总结 第34篇
运动会于昨天落下了帷幕，青春的赛场上留下了班级的运动员们及全体的同学们凝聚的力量、拼搏的汗水、激情的欢呼……我不得不说，孩子们，你们是好样的。
为了入场式的展示，孩子们以海洋文化为主题，班长饶至璐、李志鹏和徐华元发挥了极大的想象力和创造力，指挥班级同学用蓝色雨伞创造了波澜壮阔的大海，徐华元、孙昊、王朔、李森明、杨文泉等同学用短短的两天时间，制作出“青岛号”的帆船，李志鹏和李天意编写入场式口号，在入场式上同学们以整齐的步伐，协调的动作，洪亮的口号展示给全体观众的是：一艘帆船在大海上乘风破浪，勇往直前，就像我们班级一样。我们班级获得了“入场式创意优胜方队”荣誉称号。在此除了感谢全体同学。
运动会的赛场上，虽然我们的总分没有进入前五名，但我们班的运动员同学可谓超越了自我。在这次运动会上，我班涌现出了许多令人感动的先进典型，李天意、饶至璐、胡雅雯、泽、李志鹏、李源、于晓乐、刘奕君、杨文泉、崔天曦、王嘉蔚、祝明伟、由欢、李森明、王冬等同学，他们在赛场上健步如飞，反应敏捷。崔天曦、于晓乐、李天意、徐华元、柯莱德等同学发挥了很好的弹跳能力，李竞、李志鹏、徐贤芳、苗晓蕊等同学，铅球从你们手中划出精美的弧线。敢于出发本身就是一种勇气，驰骋赛场本身就是一种胜利。班级全体的运动员们，你们辛苦了。更有许许多多的同学，虽然没能自己亲自上赛场尽现个人的魅力，展示自己的才华，可他们每每在自己班的同学比赛完后及时递水，默默无闻地做好服务工作，特别出色地是王婷、滕林格。高天艺、梁晓艺组织啦啦队为同学助威，我们班级以良好的班级风貌取得了“精神文明奖”的荣誉称号。
相信无论做什么事情，我们全班同学只要团结一心，心朝一处想，劲往一处使，我们班级在各个方面都会大踏步的前进！
近一年来，孩子们给了我许多的感动，班级更富凝聚力，学业直线上升；同学团结互助；各项活动都有创意，周周夺得流动红旗，相信一年后的你们会更加与众不同！
运动会表彰班会总结 第35篇
我院第七届校园田径运动会于20xx年11月5日成功落下帷幕。我系全体同学克服种种困难，完成既定目标，并取得了优异的成绩。在本次运动会中，宣传部主要负责运动会前期的宣传工作和海报的绘制与粘贴。此外，宣传部和学习部合作完成运动会期间宣传稿的收集、审核和统计工作。现将各项工作的经验教训总结如下：
一、运动会前
1、工作安排：
本次运动会我部共展出了宣传板5块，其中1块作为光荣榜的宣传。三天前，我们部门负责好宣传海报并贴于我系宣传栏上，还完成了光荣榜的绘制和运动会竞赛日程的书写。2、经验与教训
（1）本次运动会的宣传海报设计中出现了干事设计经验不足、依赖性较大、缺乏创意、团队协调沟通欠缺、工作效率较低等问题，反映出对时间调配缺乏宏观把握能力，导致宣传板的绘制时间紧迫。在以后的工作中，要提前分配、责任到人，充分调动干事们的积极性，以取得更好成果。
（2）由于我系宣传板较为陈旧，板面凹凸不平，很容易在粘贴过程中压坏图纸，故在贴纸时应紧贴面板，防止损毁。
（3）运动会场地环境恶劣，出现大风天气造成了宣传板不同程度的损坏，所以排放时要牢固。
（4）运动会当天结束，5块宣传板必须收回。搬运过程中必须谨慎小心，避免不必要的撕毁。
二、运动会宣传稿的审核
1、工作安排
运动会宣传稿是体育道德风尚奖的评选参考依据之一。运动会前期，我部召集了xx、xx、xx级各班宣传委员开会，布置相关事宜，并将文件下发至各个班级,要求运动会当天每班每人上交宣传稿5篇。
2、工作流程。
（1）各班同学的宣传稿交至班级宣传委员，由宣传委员统一交至宣传部。宣传部与学习部一同进行审核、统计，最后将优秀稿件交至广播站。
（2）.在审核的同时，我部还负责各班级的来稿数量和用稿数量的统计工作，并负责把统计结果交给学习部的精神文明评比小组。
（3）运动会当日，我部全体成员均参与了写稿工作。
（4）此次运动会我们共收集有800900多篇稿件，其中上交的稿件有400多篇。
3、经验与教训。
（1）由于缺乏工作经验，加上干事都是大一新生，没有接触此类工作，所以在审稿过程中出现手忙脚乱的现象。
（2）要求每位同学写5篇宣传稿，基本上都达到了数量要求。但是由于在各班下达通知过程中，忽略了对稿件质量、纸张规格、内容格式的严格要求，导致很多稿件没办法用，出现临时加稿的情况。
（3）今后应明确稿件内容，强调稿件的现场感和真实感，杜绝网上摘抄，提高稿件利用率，争取让更多的.稿件广播出来
（4）成员与成员，部门与部门缺少沟通协作，今后应多加培养默契感，明确分工，密切协商，及时地了解工作进展。
本次运动会工作的顺利完成，是全体学生会成员共同努力的结果，我们为之付出，也得到了收获，最重要的是，对于xx级的新干事来说，有了一些宝贵的工作经验及教训。这些经验与教训将能指导我们日后的工作，使我们做得更加完美出色。
运动会表彰班会总结 第36篇
幼儿园冬季运动会在学院领导的大力支持和关心下，通过各部门的协作和配合，以及全院师生的共同努力下，各项工作已安全顺利地结束，达到了预期举办的目标。为进一步改进和提高工作，现对本届运动会总结如下：
一、这是一个安全的运动会
在所有教师与家长的共同努力下，整个活动过程中没有发生安全事故。
二、运动会上体现了每个家庭良好的精神风貌
赛场上，小运动员们积极努力，勇敢拼搏，家长们精神抖擞，不甘落后。观看的同伴们不停地加油呐喊助威。爸爸妈妈和孩子们脸上洋溢着幸福与快乐。
三、赛事回顾、精彩无限
在这些活动当中，最别具一格的游戏是“XX兜兜”，和“大小乌龟齐上阵”由于投乒乓球需要掌握一定的技巧，所以家长们在旁边又激动又担心，热烈欢快的游戏让家长们兴奋积极地参与，充分的拉近了家长和孩子之间的距离，“大小乌龟齐上阵”让家长们体验到运动中的快乐与童真。我们的家长很踊跃、很投入、很配合，使我们的赛场气氛非常热烈;为活动添了更精彩的一笔，运动会上，有的父母请假参加本次活动，更是把此次亲子运动会推向一个又一个的XX。
四、教师集思广益、上下团结
整个活动由教师们共同商讨设计游戏项目，共同进行游戏道具的收集制作，共同策划游戏场地的布置，每个环节都体现了教师之间配合的协调与默契。活动过程中，教师们各持岗位，尽职尽责的完成各项工作。老师们不怕苦不怕累，目的只有一个，让所有的孩子与家长在这一天玩的开心，快乐!
五、家长支持配合
运动会能够这样顺利的开展与家长的支持与配合是分不开的，他们的积极配合与努力让我们老师都感到很欣慰。部分家长还充分发挥个人资源，为我们的运动会助力。
总之、本次首届大手牵小手—冬季运动会是圆满成功的.。与学院领导的重视、师生的共同努力、家长的紧密配合是分不开的。通过这次的运动会，我们的团队更强大了，我们的家园更紧密了，我们的孩子更坚强了。所有的家长和孩子在参与活动的过程中锻炼了身体，体验了运动的快乐、游戏的快乐、比赛的智慧，同时我们的家长也体会到了久违的童真。
运动会表彰班会总结 第37篇
20xx年11月8日中午12：40，在沧波园D003教室里，我系隆重举行了院第十七届田径运动会的表彰大会。出席本次会议的人员有，信息科学系党总支副书记徐斌同志、系团总支书记张泽芳老师、系团总支、学生会、以及全体运动员。
首先，在大会上，党总支副书记徐斌同志对参与本次运动会全体人员的辛勤工作表示肯定，表扬了在本次运动会中表现突出的运动员以及优秀的.工作人员，并对我系今后的工作、学习等方面给予了厚望。接着，我系团总支书记张泽芳老师也对本次的运动会做了简短的总结，并对接下来的工作进行了指导与部署。大会最后，还为在本次运动会中表现突出的运动员、教练员以及先进班级进行了颁奖。
此次表彰大会不仅表彰了表现突出的人员，还激发了广大学生艰苦奋斗、顽强拼搏的精神，为信息科学系美好的明天而努力奋斗！