梦想的主题班会总结 第1篇
一、教学目标：
1、知识与技能：鼓励学生积极面对高三生活
2、过程与方法：观看讲座和发表感想
3、情感态度与价值观：帮助学生树立崇高的理想
二、教学工具：
多媒体
三、教学过程：
1、班会开始，动感的音乐让同学们在繁忙的作业中抬起了头，每天学习的压力难得有如此的放松。很快全班都融入了轻松欢快的气氛中。此时主持人王佳琦上台向大家阐述在十八岁的年纪梦想的意义，并且引出班会的重头戏——俞敏洪“相信梦想”视频的观摩。在励志故事与精彩的言辞下，所有的同学都沉浸其中，同时也开始反省自己的梦想。视频结束，全班展开了热烈的讨论，大家都分享了自己对梦想的诠释。最后，一席梦想絮语为这次班会画上了句号，也是同学们在追梦道路上开启的一次新篇章。
2、班会对我们的启发
教师总结：本周的“相信梦想”班会以视频为主，介绍了俞敏洪的求学经历以此鼓励学生奋勇前进，全班同学都受到很大鼓舞并立志在高三接下来的`生活再创佳绩，本次班会效果很好！
学生活动：每位同学谈谈自己的理想。
我班开展了一次主题班会，由于高三生活的时间安排比较紧，这次班会就主要以观看新东方创始人俞敏洪在北大的一次演讲为主。其中令我印象最深的便是“很多人在工作的时候，带着怨气和怨恨在工作，你的工作就做不好。”这样一番话。同样的，学习亦是如此，不能因为这样那样的原因就厌恶学习，要有一定的约束性和计划性，才能有所收获。俞敏洪老师的话带给了我们很多，我们将看清自己的目标，像水一样的朝他奔去。
四、教学反思：
在学生自己准备班会内容，听讲、问答和交流讨论的过程中，学生能生动的了解自己的未来和理想的意义。同时，让学生在了解励志人物的故事后再谈自己的理想感悟，能做到让学生有话可说，理想不空洞。这种从身边生活中举例进行德育的教学方法，把课堂交给学生自主管理，生动有趣，不教条，更容易为学生接受。
梦想的主题班会总结 第2篇
班会目标：
1. 激发学生对梦想的思考和追求，培养积极向上的人生态度。
2. 帮助学生认识到梦想的重要性，并鼓励他们为实现梦想而努力奋斗。
3. 提供学生分享自己梦想的机会，增强班级凝聚力和互助合作意识。
教案步骤：
1. 开场导入（5分钟）
老师可以播放一段激励人心的视频，引起学生对梦想的思考。或者以一个小故事、一句名言等方式引入，让学生对梦想有所感悟。
2. 分享梦想（10分钟）
请学生轮流分享自己的梦想，并谈谈为什么选择这个梦想，以及为实现梦想做了哪些努力。鼓励学生积极表达，互相倾听和鼓励。
3. 梦想的重要性（10分钟）
通过教师的讲解和案例分享，让学生认识到梦想的重要性。教师可以引导学生思考以下问题：
- 有没有梦想，对个人的成长和幸福有什么影响？
- 为什么有些人可以实现自己的梦想，而有些人却无法实现？
- 实现梦想需要哪些条件和努力？
4. 梦想的障碍和应对策略（10分钟）
让学生讨论实现梦想可能遇到的障碍，并共同寻找应对策略。教师可以引导学生思考以下问题：
- 遇到困难时，我们应该怎么办？
- 如何保持对梦想的坚持和信心？
- 有哪些方法可以克服困难，实现梦想？
5. 激励与鼓励（10分钟）
请学生互相鼓励和激励，分享自己对他人梦想的支持和帮助。可以通过写纸条、互相表扬等方式，增强班级凝聚力和互助合作意识。
6. 总结与展望（5分钟）
教师对本次班会进行总结，强调梦想的重要性和实现梦想的努力。鼓励学生继续追求自己的梦想，并提醒他们班级将会一直支持和鼓励他们。
7. 结束语（2分钟）
教师可以用一句励志的名言或者鼓励的话结束本次班会，激励学生继续努力追逐自己的梦想。
扩展活动：
1. 梦想实现计划：学生可以制定自己的梦想实现计划，并在班会中分享和讨论。
2. 梦想故事分享：学生可以选择一个自己崇拜的榜样，分享他们的梦想故事和对自己的启发。
3. 梦想墙：在班级的一面墙上，学生可以贴上自己的梦想和为实现梦想而努力的事情，激励彼此。
4. 梦想导师：学生可以选择一个自己认为成功的人作为梦想导师，通过阅读、观看他们的作品和采访等方式，了解他们的梦想和实现之路。
注意事项：
1. 班会中要鼓励学生积极表达自己的梦想，避免对学生的梦想进行质疑或批评。
2. 班会中要营造积极向上的氛围，鼓励学生互相支持和鼓励。
3. 教师要做好时间控制，确保每个环节都有足够的时间进行讨论和分享。
梦想的主题班会总结 第3篇
一、班会主题：青春梦想
二、班会对象：
三、班会时间
四、班会目的：
随着年龄的增长，很多学生都没有合理的规划，对于梦想没有感觉，只是抱着走一步算一步的心态。青春期是人的一生中变化最大的时期，生理和心理都发生很大的变化，有一颗躁动的心。随着自我意识的觉醒，中学生有一种强烈的成人感和独立意识，情感上失败或者遭受误解很容易产生强烈的挫败感，具有很强的盲从性，不知自己想要得到什么，缺乏远大的理想和高远的追求。因此有要让学生树立正确的人生观和价值观。通过本次主题班会，让同学们认识到青春的宝贵，好好把握起点，珍惜时间，为实现自己的人生目标而努力。 因为我们年轻，而青春如金，闪亮而夺目，让我们携梦想的同时，为青春谱写出华彩的乐章。
1、激发同学们追求理想，认清自己奋斗的方向，找到学习的动力。
2、生合理规划自己的大学生活，树立克服困难的勇者精神，为自己的梦想打好基础。
3、助学生更好的找准自己位置，树立合适自己梦想。
4、学生们之间的相互交流，提高彼此的了解和信任，从而班级的集体荣誉感。营造一种向上的学习氛围。
五、班会过程：
引入：播放《硬仗》
青春就是一场硬仗，只有你怀揣着梦想拼命往前走，就算渺小如蜉蝣敢于逆流，唯有爱和梦不朽。
（一）、请同学们说说自己的梦想
（二）、诗朗诵《蓝色青春》
用一支画笔
给青春上色
不留下一丝遗憾和悔恨
我想，你会给他涂满忧郁的蓝色
一如你那忧伤的双眸
里面闪动着的点点滴滴
这是蓝色的青春
我们一路走过，一路欢歌
有微笑，有泪水
你却没了当初萌芽的笑意
你说，青春好忧伤
我却固执的加上一笔七彩虹
希冀着，你的心儿能一样年轻
一样唱出愉快的歌儿
而伤口也会因为这一笔而愈合
让嘴角绽放爱的花朵
阳光也因此变得明媚
让青春走进梦的殿堂
泪水也因此变得温暖
蓝色的青春，我们不要再忧伤
蓝色的青春，我们记得要幸福
（三）、观看视频《那一年的梦想》
（四）、心里测试
1、对于团体的工作，你抱着：（ ）
A、热心参加的态度；B、漠不关心的态度；C、十分厌烦。
2、你对工作的态度是：（ ）
A、宁肯做待遇低些但价值高的工作；B、认为工作只不过是为了解决生活；C、一心一意只做报酬高的工作，不理会工作有没有意义；
3、当自己逐渐长大时，你同时会：（ ）
A、学习更多的知识或者技能；B、内心感到恐惧与不安；C、毫无感觉，不予理会。
4、对于交朋友，你会感觉到：（ ）
A、十分重要，因此在平时你就喜欢与人交往，注意礼貌,争取友谊； B、以为友谊很平常,不必重视；C、友谊无价值,不如孤独自处。
5、对于报纸刊物的看法：（ ）
A、认为有注意的必要,因此常选择性阅读,以了解世界大事,学习新的知识；B、当作是茶余饭后的消遣,可有可无；C、不予注意,认为与其看报章,不如去看戏。
6、对于服装,你的态度是：（）
A、要求端正、整齐，不必奢华；B、只要能保暖适体，不必讲究；C、_先敬罗衣后敬人_，对服装十分讲究。
7、当你孤独寂寞时，你会：（ ）
A、去找朋友，或去找些事情来做；B、独自去散散步，或者去看看戏；C、闭门胡思乱想来打发时间。
8、当自己有缺点的时候,你就：（）
A、承认自己的缺点,极力设法改正；B、如果没有人发觉,就不予理会,也不自我检讨；C、即或有人指点,也极力否认。
9、对于生活开支，你：（ ）
A、精打细算,量入为出,养成储蓄的习惯； B、认为只要不欠债就行；C、今朝有酒今朝醉,不必有什么计划。
10、当遇到困难时,你就：（）
A、找出产生困难的`原因，并且把遇到挫折当作是一次经验和教训；B、内心不安，设法找人来帮忙；C、独自悲哀，感到消极，对前途无望。
11、当别人批评你时，你就：（ ）
A、冷静地考虑别人的意见，如果是对的，就予以接受；不当的也不随便发怒，只找机会辩白一下；B、不理会别人的批评，不作任何反应； C、对别人的批评，一概表示不满，并且与人争吵。
12、对男女关系的看法，你认为：（ ）
A、男女地位是平等的，彼此是合作的关系,任何一方均不应抱利用对方的心理。和异性朋友来往，不可存有有邪念；B、男女之间应保持相当距离；C、男女关系很平常，可以很随便。?13、当别人遇到困难时，你就：（ ）
A、首先判断对方遇到的是什么困难，如果有援助的必要，就立即去帮助对方； B、不问理由，尽力去助人；C、认为这是别人的事，采取袖手旁观的态度。
14、对事物的_新_或_旧_的看法：（）
A、认为事物不必分新旧，好不好要看价值如何；B、一视同仁； C、只接受新的事物，旧的一概不要。
15、你对生活的安排是采取：（ ）
A、拟定一年的计划，在一年之中又按月拟定具体的工作和学习目标；B、请他人为自己安排，或者依照他人的生活计划；C、认为过一天算一天，不必做什么安排。
评分标准：
每题A记5分，B记2分，C记0分。各题得分相加，统计总分。
60分以上，优等。你对生活和事业抱有崇高理想，能面对现实，遇见困难挫折能设法克服，能与人合作，创造事业。
40-59分，中等。你对生活和事业有一定想法，基本上能正视现实，对大部分困难和挫折能想方设法克服，但有时也会产生悲观消极的念头。
39分以下，说明你对各种问题的认识尚不清楚，或抱有错误观念，对克服困难缺乏信心。你必须加紧练习，锻炼自己，多多交友，才能创造美好的前途。
明确：A选项中德内容是大家要力争做到的，也可以说是要实现自己梦想必须有的良好心态和良好行为习惯。
（五）、根据观看视频、心里测试请同学谈谈自己想法
六、班会总结
我们正值青春，我们热血沸腾，我们怀揣梦想，我们奋力拼搏，只为一个不确定的未来。梦想是青春的写照，青春则正是各位同学的象征。本次主题班会，就是以飞扬的青春为主题来展开活动。让大家作一回“追梦人”，追寻过去纯真的梦，追寻未来理想的梦。
梦想的主题班会总结 第4篇
班会是学生学习生活中的一个重要组成部分，也是学生交流思想和情感的一个平台。在这个平台上，我们可以分享自己的梦想和经历，寻求同伴的帮助和支持，共同努力实现自己的梦想。最近一次班会的主题是“为梦想而战”，今天我就来分享一下我的心得体会。
梦想的力量。
梦想是人生的引擎，是驱动我们前行的动力。在班会上，很多同学都分享了自己的梦想，有的想成为一名科学家，有的想成为一名运动员，有的想成为一名教师……不同的梦想背后都有一个共同点，那就是坚定的信念和努力的追求。正是因为有了这些信念和追求，我们才能勇往直前，不断超越自己的极限，最终实现自己的梦想。
战斗的过程。
实现梦想的道路并不是一帆风顺的，其中必然会有许许多多的困难和挫折。但是，正是这些挫折和困难，让我们变得更加坚强，更加勇敢，更加有信心。因为只有经历了这些挫折和困难，我们才会明白什么是真正的追求和梦想，什么是让我们前行的力量，什么是我们最珍贵的财富。正如著名的哲学家尼采所说，“人生道路上的每一次失败，都是人生的一种进步，一种学习”。
梦想的实现。
实现梦想是一个需要计划和执行的过程。我们需要有一个明确的目标，有一个合理的计划，有一个坚定的信念，有一个良好的执行力。在实现梦想的'过程中，我们需要具备耐性、毅力和坚持不懈的精神，把每一次努力都当成一次机会，一次积累。尽管有时候会感到挫败和疲惫，但是，我们必须相信自己，相信自己的努力和实力，不停地勇往直前，直到达成自己的目标。
结语。
总之，班会是一个让我们聚集在一起，分享经验和梦想的平台，是一个让我们成长和进步的地方。在这个平台上，我们不仅学习那些理论知识，更重要的是学习如何去实践和践行。希望我们每个人都能珍惜这个机会，把握自己的梦想，勇闯人生的各种困难和挑战，最终实现自己的人生价值和成功。
梦想的主题班会总结 第5篇
梦想是溪流奔腾不息的源头；梦想是雄鹰展翅高飞的翅膀；梦想是伟人成功的动力；梦想是我们前进的方向！我们每个人都有梦想，要想实现梦想，必须自己去努力。
今天，在班会课上，同学们精彩的表演使我感到对她们的.佩服之情油然而生。让我感动最深的是相声表演《每个人都有一个梦想》，梦想伴随我们成长，是我们成长的目标，有梦想在的地方都有快乐的笑声。让我们慢慢地去实现我们心中的梦想吧！《青春的韵律》这个舞蹈，让我感觉到青春的花朵已经粲然开放，青春像一条永不停息的河流；青春像一棵正在茁壮成长的树；青春像一朵含苞欲放的花蕾。
看完表演，听完朗诵，我们还举起右手，说出了我们心中的誓言。正如誓言中的一句话：“我们不去想未来是否成功，只要抱定信念，明天会更好。
最后，我们还唱响了我们的歌曲《最初的梦想》，心中有愿望，一定要去闯，实现最初的梦想，就算会失望，眼泪中会成长，不要有遗憾只要下次更坚强，有梦想的青春是激扬的、灿烂的。
让我们一起努力，去实现我们的梦想，失败了又何妨，只要有能量，我们永远站在梦想的舞台上！
梦想的主题班会总结 第6篇
梦想是每个人内心的向往和追求，是驱使我们前进的动力。为了更好地激发学生的梦想和探索，班会活动越来越受到重视。近日，我所在的班级进行了一次梦想班会，让我深刻体会到了梦想班会的意义和作用。
一、开篇引言。
在班会前，我充满了期待和对未来的憧憬。尤其是经过了这段时间的学习和思考，我的梦想变得越来越明晰。我也希望通过这次梦想班会，能够更好地认识自己，探索自己的梦想并且为之努力奋斗。唯有如此，才能在未来的路上坚定自己的步伐并且实现自己的梦想。
二、主体部分。
在梦想班会中，每个同学都充满着自信和热情，展示出了自己不同的梦想。有同学表示想成为一名优秀的医生，有同学想成为一名著名的作家，还有同学想当一名成功的商人。每一个梦想都充满了激情和努力的目标，也内涵着对未来的憧憬和希望。
在这次活动中，我深深感受到了班级的凝聚力和温暖。每个同学都在关注着别人的梦想的同时，也积极地分享自己的梦想。这种互相理解和支持的氛围，让我更加自信和坚持自己的梦想。
三、领悟与启示。
通过这次活动，我更加认识到了自己的梦想。我明白了，一个人有梦想是多么重要，它激励着自己不断努力，为之奋斗。在日常生活中，我们都会遇到困难和挫败，但只要自己坚定自己的梦想，不放弃，努力奋斗，就有可能最终实现自己的`目标。同时，每个人都有自己的梦想，互相了解和支持的同时，更要尊重对方的选择和决定，共同建设和谐的班级氛围。
四、展望未来。
在未来的日子里，我将继续坚持自己的梦想，并且为之努力奋斗。同时，我也要认真思考和规划自己的未来，为实现梦想，做出全面的准备。作为一个班级成员，我会尊重和理解别人的选择和决定，同时也积极支持和鼓励，在互相影响和提高中不断成长。
五、结尾总结。
这次梦想班会，让我受益匪浅，收获颇丰。通过自己的参与和感悟，更好地认识了自己，也感受到了班级的凝聚力和温暖。希望未来，在自己为梦想而努力奋斗的同时，也能成为班级的中坚力量，共同建设一个美好的班级，为未来的自己和班级奋斗不止！
梦想的主题班会总结 第7篇
活动目的：
1、通过介绍，知识问答，诗歌朗诵等活动，激发学生热爱老师，热爱学校。让学生用一颗感恩的心，用自己的实际行动去报答老师，报答学校。
2、通过本次队会，使同学们明确人生的奋斗目标，增加学习的动力和热情。
活动准备：
1、排练《中国少年先锋队队歌》，朗诵，器乐，唱歌等节目。
2、制作多媒体课件。
活动流程：
一、队会流程：
1、全体起立，中队长整队
2、各小队长汇报人数，中队长汇报人数
3、出旗（奏乐、敬礼、礼毕，全体队员必须立正目送队旗行进）
4、全班齐唱唱队歌
5、中队长讲话
二、了解育秀，回忆师恩
A：如果说，你想拥抱一片绿色的海洋，我们的学校能伸出温柔的臂膀。
B：如果说，你想放飞一缕美丽的梦想，我们的学校能提供最好的平台。
A：如果说，你要回收一段如歌的岁月，我们的学校一定藏在了你记忆最深处。
B：拥抱海洋盛开的绿意，享受这片热土带来的芬芳，怀揣一份殷殷的祝福，我们小心翼翼的推开这饱含沧桑的历史之门。
1、主持人介绍育秀学校。
2、知识问答。
3、笛子独奏《鹧鸪飞》。
4、请大家谈谈你与育秀的故事
三、赞美育秀，感谢师恩
1、诗朗诵：《母校》。
A：母亲情义重，师恩永难忘，在我们的人生中，除了我们的父母之外，给我们更多关怀和教导的非老师莫属了。在我们的人生成长之路上，因为有了老师，我们走得每一步更加正确、坚定。
2、故事：《颜回尊师》。
3、谈故事带来的.启示。
B：孔子弟子尊敬老师的故事令我们感动，由此启示，我们作为学生应该怎样来感谢我们的老师呢？
4、感恩老师大家谈。
四、畅谈梦想，拥抱明天
A：感恩老师，是他们，让我们懂得了人生的意义，让我们在成长的过程中不会迷失方向。感恩老师，教会我们寻找梦想，给我们插上了飞翔的翅膀。在我们每个人的心中都有着自己的梦想，下面请大家谈谈你的梦想是什么？
1、畅谈梦想。
2、诗朗诵：《放飞理想》。
3、歌曲：《我相信》
五、辅导员讲话
六、呼号、退旗，结束队会。