2023年政教处工作计划 第1篇
一、工作思路
本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪礼貌教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育资料、方法和途径，开创我校学生管理新局面。
二、工作目标
1、在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮忙学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。
2、重视德育工作，抓好学生精神礼貌建设，抓好学生礼貌礼仪教育逐渐构成荷城小学“自信、阳光、欢乐”的学生管理特色。
3、加强班主任队伍建设，经过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和本事。
4、定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。
三、工作措施
1、做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周午时活动课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理和常规训练。
2、加强基础教育，培养礼貌学生。
（1）深化爱国主义教育。继续规范每周一的升旗仪式，做到学期有计划，周周有主题。要充分发挥学校广播站、黑板报、宣传橱窗等阵地的宣传作用，对学生进行“五爱”教育。要以重大节日，重要人物和重要纪念日为契机，结合学校的传统活动科技艺术节，开展形式多样、生动活泼，学生喜闻乐见的体育、文化和科普活动，培养学生的个性特长，进一步推进学校文化建设。
（2）狠抓养成教育。从《小学生日常行为规范》、《荷城小学一日常规评比要求》入手，把基础礼貌行为养成教育抓实、抓细、抓持久。继续开展学生日常行为规范评比工作，做到日查、周评、月评，组织行规检查小组，不定期下班检查，并督促整改。本学期的常规管理包括纪律、卫生、文艺、两操、进餐、礼貌礼仪、班报、管理七项。加强校内礼貌监督岗的作用，改变和规范部分学生的不良行为，培养学生讲礼貌，守纪律的良好习惯，学校开展“行为规范”训练月活动，训练有主题，并评选行规示范班。同时开展“争当星级学生”活动，以站好队、做好操、扫好地、讲卫生、有礼貌等基础行为入手，狠抓常规管理，评选出一批礼貌之星，加强宣传，树立典型，以榜样引路。绿化美化学校环境，强化环保意识，做到“净、绿、美、优”四化，各中队要根据自我的实际布置好班容，做到长期坚持整洁、美观。重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年”，根据《一日常规评比细则》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。
（3）强化安全卫生工作。学校将以抓好食品卫生、交通安全和防火教育为切入点，定期开展自查、整改活动，做到防范于未然。学校将继续加强“不许三无食品进学校”教育，抓好学校卫生安全教育工作。
（4）开展心理健康教育。多渠道地了解和掌握学生的心理问题信息，及时帮忙学生解决心理障碍。经常性经过板报、咨询、等形式进行心理健康教育。结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。
（5）加强法制教育。采用走出去，请进来等形式，经过法制专题讲座，对学生进行《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》为重点的法制教育系列活动，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。
3、加强社团建设，丰富学校文化
（1）继续组建学生社团。学校将在上学期成立的学生社团的基础上，让有一技之长的教师继续创立新的社团，将全校学有特长的学生组织起来，开展各类特长教育活动。旨在陶冶学生的身心、活跃小学校生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力
（2）评选明星社团。为了确保社团的顺利开展，各社团建设要做到五有：有活动计划、有活动时间、有活动地点、有活动指导师、有活动总结。同时充分利用社会资源，办社团，发展社团。在学期末，我们将评选一批明星社团，以促进学生社团的健康发展。
4、调动各界参与，发挥整合优势
（1）提高家教水平。继续按规范化要求办好家长学校，做到目标明确、计划落实，资料针对性，并且认真做好资料搜集，积累工作。本学期要召开好全校家长会，加强家校联系。班主任教师要保质保量，做好家访工作，做到同每位学生家长均有必须程度的联系，异常重视做好与后进生家长的经常性联系。
（2）营造良好环境。加强对周边环境的综合治理，努力营造良好的社会育人环境。充分发挥校外辅导点、学校家长委员会、德育基地的作用，开展综合实践活动。
5、班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训，供给高班主任的业务水平；二是加强班主任工作研讨，针对思想工作河班级管理方面新的先进典型，实时召开班主任工作研讨会以及定期组织班主任外出学习考察活动。
四、具体安排
9月份
1、学期初整顿教育，规范学生纪律、卫生、进餐、两操等要求。
2、抓学学生礼貌礼仪教育。
3、规范学生路队纪管理。
4。队列、行走训练。
5、考核学生《荷城小学学生一日常规》以及制度的掌握情景。
6、庆祝第xx个教师节活动
7、开展本月主题中队会，出班级第一期黑版报，主题：我敬爱的教师
8、总结本月学生常规。
十月份
1、国庆XX周年庆祝活动。
2、班主任培训，组织外出考察、交流学习。
3、组织学生参加社区实践活动
4、一年级新队员入队工作
5、开展本月主题中队会，出班级第二期黑版报，主题：伟大的祖国
6、总结本月常规。
十一月份
1、“荷城之约”系列活动
2、魏书生的养成教育讲座。
3、举行法制讲座，强化安全教育；开展“11·9”消防知识竞赛活动。
4、开展本月主题中队会，出班级第三期黑版报，主题：我爱我校
5、总结本月常规。
十二月份
1、迎“元旦”系列活动。
2、班主任培训。
3、举行心理健康教育讲座。
4、开展本月主题中队会，出班级第四期黑版报，主题：庆祝新年
5、总结本月常规。
一月份
1、期末复习。
2、班主任工作期末检查。
（1）检查班主任工作手册。
（2）上报三好学生、优秀学生干部名单。
（3）班主任工作总结。
（4）主题班会材料
（5）学生评语
3、总结本月常规。
2023年政教处工作计划 第2篇
一、指导思想
本学期，政教处遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，以“精细化管理”为导向，切实做好新学期的德育工作和常规工作，建设和谐文明的新型校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。
二、工作重点
1、认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识;加强学生会的指导及管理工作，加大学生会日常检查力度，倡导学生自主管理、自我教育。
2、以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力;以《中学生日常行为规范》、《德州三中一日常规五字经》为指导，加强对学生日常行为规范的教育。重视细节管理，精细开展德育常规检查评比，实行普遍检查与专项重点检查、定期检查与抽查、长期检查与阶段检查相结合，建立严格学生值日制度，加强对学生行为规范的督查力度，每天公布检查结果并及时反馈。
3、完善政教处各项制度，加大班级考核力度;本学期将进一步完善《班级考核制度》，使管理更加人性化、科学化、规范化，并通过考核促进班级的管理工作。
4、进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体;本学期将举行“班级篮球赛”、“磨练意志远足”、“演讲比赛”、“才艺展示”等一系列的活动，来促进学生对班级产生认同感和自豪感，增强班级的凝聚力。加强班级制度建设，强化班级目标意识，各班要在开学初制定可行性的班级制度、班训及班级口号，措施要到位，目标要细化。
5、重视和加强班主任的业务培训，建立一支高素质的班主任队伍;本学期将举行班主任经验交流会，以解决班级管理当中的困惑。组织班主任外出考察培训或请专家来校讲课，提高班主任的业务能力。坚持值周评比考核制度，及班主任月考核和学期考核制度。评比结果公开透明，既保证了评比结果的公正性，又起到了激励作用。
6、以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播、橱窗、黑板报、电子屏等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。继续实行班级每天的常规检查及时在橱窗公示制度。对好人好事及时表扬，违纪现象及时通报。
7、加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能，实现安全事故零纪录;牢固树立“安全第一、防御为主、综合治理”的理念，增强学校安全稳定工的紧迫感和责任感;进一步健全学校安全工作预警机制和应急处置机制，完善应急预案，确保和谐稳定。加大重点时段、重点场所的安全工作的监控力度，通过班会、橱窗、广播和团队活动等方式，对学生进行安全宣传教育。加强门卫的管理，落实值班、巡查制度。
8、加强心理健康教育和感恩教育，培养学生健康的心理;做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展;充分利用好班会课、讲座等形式对学生进行心理方面的辅导。了解学困生、留守儿童的家庭状况，并配合班主任做好工作。
9、加强法制教育，使学生从小知法、守法，教育学生做遵纪守法的好公民;本学期在利用“班会课”及“国旗下讲话”等形式对学生进行法制教育外，还将继续联合“关工委”、“街道办”及“剪子股派出所”，对我校学生进行法制教育，并举行一次“法制报告会”。
10、加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能;和校“家委会”密切配合，做好学生的教育工作。学校每学期召开一次家长会，通过家长会向家长宣传家庭教育的重要意义，引导家长树立正确的人才观、质量观、掌握科学教育子女的方法，帮助家长端正家庭教育思想改进教育方法，提高家庭教育水平。
三、工作日历
1、制定本学期政教处工作计划。
2、制定本学期“行为习惯养成教育月”活动实施方案。
3、准备开学典礼。
4、班会主题：“习惯养成教育”。
5、学生会干部培训。
6、艺体组本学期工作重点安排。
7、完善“班级考核制度”。
8、公物检查
三月“行为习惯养成教育月”
1、加强日常行为规范、文明礼仪规范教育。
2、抓好课间操,举行广播操比赛。
3、总结“行为习惯养成月”活动。
4、备战“区中小学生田径运动会”
四月“传统美德教育月”
1、开展“感恩教育”。
2、抓好艺体特长生日常训练。
3、开展安全教育。
4、参加区中学生春季田径运动会。
5、初一、初二年级班级篮球赛。
6、初二年级学生“毅力磨练”远足教育。
五月“安全教育月”
1、组织好中考体育报名、测试。
2、开展“”安全教育演练日活动和“”安全教育日活动。
3、考风考纪教育，迎接期中考试。
4、班主任工作经验交流会议。
5、初一、初二年级举行“才艺展示”活动。
5、安全检查
1、感恩母亲节。
2、初三年级艺体特长生中考报名。
4、举行法制教育报告。
3、安全检查。
1、安排暑期行政值班表。
2、班级考评统计得分。
3、各班安排对学生暑假期间的安全教育
2023年政教处工作计划 第3篇
光阴荏苒，新的学年又将迎来新的工作，新的挑战。为了高效完成政教处本学年度的各项工作，特做如下计划。
一、指导思想
深入贯彻落实《_中央_关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，抓实抓细学生的养成教育，让学生学会学习，学会生活，学会生存，提高育人质量；完善班主任考核机制，全面提升班主任队伍素质；加强班级综合考核评比，树立良好班风，为实现新学期、新形象、新起点而不懈努力。
二、中心工作
以构建学生发展为本的德育工作体系为目标，抓细抓实学生的养成教育，爱国主义教育，心理健康教育；加强爱国主义教育。规范班主任量化考核办法，完善班级各项综合考核评比措施；加强安全教育，增强师生安全意识，维护学校稳定，提升学校形象。
三、工作重点
1、实施“行为习惯养成教育月”活动，继续加强对学生的养成教育
为了培养学生良好的文明素养，养成良好的日常行为习惯，组织实施“行为习惯养成教育月”活动。通过活动培养学生良好的安全习惯、学习习惯、生活习惯、礼仪习惯；提高学生自我管理能力，使学生自觉养成遵纪守法的良好品德。
2、开展“弘扬和培育民族精神月”活动，加强对学生的爱国主义教育。
3、加强心理健康教育，提高学生心理素质。
留守儿童之家、心育室积极建立稳定的、专兼职结合的心理健康教育队伍。增设心理咨询信箱，充分发挥心理热线作用，提高心理健康教育的实效性，让特殊群体学生（后进生、学困生、残疾学生、留守儿童及有心理障碍的学生）的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。
4、继续强化对班主任工作的管理
加强班主任爱岗敬业教育及专业培训，完善班主任工作的考核机制，加强年轻班主任工作培训、指导工作，努力铸就一支作风正派、工作默契、充满活力、富于创新的班主任队伍。
6、构建学校，家庭，社会三结合的教育网络
教育作为一项系统工程，需要全社会的共同参与。为了切实发挥教育培养人、塑造人的功能，必须树立一种全新的观念，打破学校和社会的界限，以学校为龙头、家庭为基础、社会为平台，把学校、家庭、社会三个方面力量有机组合起来，形成“三位一体”的思想道德教育网络，共同创造有利于未成年人健康成长和全面发展的良好环境。 家庭教育、学校教育、社会教育是三个基本环节。在教育过程中，家庭是基础，学校是主渠道、主阵地、主课堂，社会是重要的依托和平台，三者缺一不可，三者的结合才可以更好地发挥整体教育的作用。
7、建立班主任工作评价机制和考核奖惩制度
为了加强学校管理,充分调动班主任的工作积极性,进一步发扬班主任的奉献精神,以教育促教学,抓管理见成效,真正体现“按劳分配,奖勤罚懒”的原则,给班主作的工作态度、工作方法、管理质效、班集体创优等作一个较为合理、公正的评价,根据学校实际,与相关处室的具体日常考核结果并轨，对全体班主任的工作进行综合评定。
四、具体安排
八月份工作中心：参加学校开学前校本培训。
1、调整、聘任班主任。
2、组织实施班主任暑期校本业务培训。
九月份工作中心：开展行为习惯养成教育活动月
1、制定本学期政教处工作计划。
2、召开政教处工作人员会议。
3、召开班主任工作会议，布置新学期“班主任自我研修”工作。
4、班主任上交本学期工作计划。
5、各班出第一期黑板报：主题：养成教育。
6、制定针对特殊群体学生（后进生、学困生、残疾学生、留守儿童及有心理障碍的学生）的心理健康教育实施方案。
十月份工作中心：爱国主义教育
1、“十一”国庆节安全教育和爱国主义教育。
2、召开班主任工作会议，布置“班主任参与校本研修”工作。
3、各班出第二期黑板报：主题：爱国主义。
4、准备校内班主任基本功大赛。
十一月份工作中心：考风、考纪、诚信教育。
1、消防安全教育报告会（“消防日”）。
2、各班出第三期黑板报：主题：消防安全教育。
3、召开班主任工作会议，布置“班主任外出学习”工作。
4、举行班主任基本功大赛。
十二月份工作中心：法制教育
1、召开班主任工作会议，布置“外出学习返校交流”工作。
2、召开政教处工作人员会议，探讨新形势下学生管理工作的新思路暨法制教育（“全国法制宣传日”）。
3、召开各班班长会议。
4、各班出第四期黑板报：主题：庆祝元旦。
5、班主任做好学生综合素质评价工作。
元月份工作中心：学期结束前工作
1、做好期末安全保卫工作。
2、班主任完成期末有关工作。
（1）检查班主任工作手册。
（2）上报三好生、优秀学生干部名单。
（3）班主任工作总结（年级组长上交年级小结）。
3、学期结束工作，召开班主任工作会议（校内班级管理工作经验交流暨优秀班主任表彰）。
（1）“优秀班主任”评比。
（2）“文明班级”评比。
（3）收集、公示“三类标兵”、“三好学生”名单和“优秀学生干部”名单。
（4）政教处学期工作总结。
2023年政教处工作计划 第4篇
1.培养学生管理队伍，提升责任感。如“学生会干部监督岗、环保志愿岗、升旗手、升旗主持人、迎宾礼仪等，这些学生队伍的建设，增强学生的责任心和自主管理能力，也大力减轻了德育线的工作量。
2、健全工作制度，保障学校一日常规工作有序进行。根据学校实际情况, 健全班主任绩效考核制度，制定了班级路队牌、队旗、学生证出入证等标志，执行值周、带队、带餐老师责任制，抓好大课间、就餐、放学路队秩序、就餐纪律。
3.全力做好卫生工作。合理调整楼内卫生区，继续推进内外卫生保持，努力培养学生保持卫生的良好习惯。
4.开展“先进班级”评选活动。根据评选方案，从遵规守纪、文明礼仪、卫生保洁和安全习惯等方面，实行日检查、周统计、月汇总、期末总评的模式，评出先进班级。
2023年政教处工作计划 第5篇
1.德育活动坚持 “细、小、实”的德育工作要求，从每周升旗、入团、等方面进行仪式教育。
2.深化“我们的节日”系列主题实践活动，逐步形成节日课程。在“三八妇女节”、“清明节”、”端午节“六一节“节日点，组织开展内容广泛、丰富多彩的微课程活动，寓教育于活动之中，丰富校园生活。
3.开展家校共育大讲堂。利用校内外资源开展家校大讲堂。
4、重视学生心理健康。
2023年政教处工作计划 第6篇
一、指导思想
为了落实“立德树人”根本任务，体现“以人为本”的理念，充分发挥师生的主体意识，注重德育活动的组织实施，以活动系列化、形式多样化、过程中体验、内容针对性为目标加强德育活动建设。德育活动要讲实效、重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。加强校园文化建设，强化学生个体良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育，促进学生全面发展和健康成长，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
二、工作措施
（一）加强队伍建设，提高育人水平。
加强班主任队伍建设，继续做好班主任和辅导员的培训工作，定期召开班主任会议。通过交流学习，不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
（二）丰富活动形式，完善育人机制。
1、开展好班队常规活动。在大队部的领导下，少先队大队委员会及各班中队委员会要认真组织周一的班队会活动，让少先队员在践行体验中提升自己的道德素养。
2、开展好节假日活动，利用教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦等重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班队会，结合学校实际开展演讲、征文、手抄报比赛等主题活动，让学生理解传统美德的内容。
3、开展好校园文化活动，把德育教育融入到每日活动中，让活动“美”起来，努力把德育过程还给学生，使学生自我教育，让他们快乐成长。
4、加强少先队大队部的监督协管能力，推行班干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、大课间、红领巾佩戴，纳入文明班级和优秀班主任考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
5、继续加强对学生的法制、生命安全教育，各班要利用晨会、班会课等时间，大力开展珍爱生命教育，宣传交通、水电、防火等安全，加强学生的自我保护意识。配合做好法制宣传和普法教育工作，每学期至少上一次法制课，举行一次安全演练，提高学生的自我防范意识和安全保护能力。
（三）加强阵地建设，打造育人特色。
1、优化升旗仪式，继续坚持每周一次的升旗仪式和国旗下讲话，要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上，力求同社会生活、实事政治和学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。
2、充分利用好学校宣传栏、班级板报等德育阵地，充分展示学生风采，树立学习榜样，促进竞争与合作。
3、结合实际开展德育主题实践活动，引领学生健康成长，在各种主题实践活动中形成德育意识，使学生德育修养在不断丰富和深化的实践活动中得到完善和提高。
（四）重视班级建设，完善育人氛围。
1、创建符合新课程要求的班级管理制度。建立和完善适应学生发展的班级管理机制，如实行岗位轮换，培养锻炼学生的自我教育和适应未来社会生活的能力，增强学生的责任感。实行班级公约，在班主任引导下，由班级学生共同来制定，培养学生的民主意识。
2、丰富班级文化内涵。以班级文化建设为载体，以创建优秀班集体为目标，丰富班级文化内涵，营造班级校园的德育特色。鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生主题教育原理，开展特色班级活动，让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。
3、选拔培养好优秀班干部。班主任在选好才用好才的同时，要定期召开班干部培训会，提高小助手的工作水平和能力，并让他们在大胆的实践中增长见识和胆识，增强工作的自觉性和主动性。
4、科任教师要积极协助班主实施班级管理，充分利用学科特点，渗透德育教育的内容。
（五）调动家长参与，优化育人环境。
成立家庭教育领导小组、家长家校、家长委员会。办好家长学校，抓好三结合教育。各班成立家长委员会，通过家长会、告家长书、家校互访等形式，对家庭教育的内容、形式、方法进行指导，提出学生在家在校的学习常规要求，努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校，切实提高家长的教育水平和家教质量，动员鼓励家长撰写家教论文，总结家教经验。
具体安排
九月份：
1、开学典礼，做好开学安全教育第一课。开展入学行为规范教育，安全防范知识教育。
2、做好开学工作各项资料的收集，迎接开学工作检查。
3、制定政教处工作计划，各班制定班队工作计划。
4、启动班级文化建设活动。
5、常规活动的启动：升旗仪式、课间操及清洁卫生。
6、评选第XX届“十佳百星”之“守纪之星”。
7、组织弘扬民族精神教育活动，组织观看爱国教育电影。
8、开展本月主题中队会，出班级第一期黑板报。主题：“敬爱的老师”。
9、召开全体班主任会议，启动班主任队伍建设工作。
10、成立新一届家长委员会。
十月份：
1、开展创建文明校园活动，掀起“讲卫生光荣，不讲卫生可耻，学校是我家环境卫生靠大家”的活动高潮。
2、评选第XX届“十佳百星”之“文明之星”。
3、开展重阳节敬老爱老活动。
4、开展本月主题中队会，出班级第二期黑板报。主题：伟大的祖国。
5、开展队史教育，举行一年级新生入队仪式，吸纳新队员。
6、开展队干部、升旗学生的轮换培训。
7、举行爱国主义教育主题演讲比赛。
十一月份：
1、开展本月主题中队会，出班级第三期黑板报。主题：环保和法制。
2、继续开展学生安全、纪律、卫生习惯等常规教育。
3、评选第XX届“十佳百星”之“助人之星”。
4、举行广播操比赛。
十二月份：
1、开展本月主题中队会，出班级第四期黑板报，主题：庆祝元旦。筹备元旦庆祝活动。
2、开展青少年法制宣传活动。
3、班主任组织学生成长档案的常规评价。
4、评选第XX届“十佳百星”之“闪亮之星”。
5、筹备“经典诵读”比赛活动。
元月份：
1、班主任起草学生评语。
2、考核班主任并评选优秀班主任。
3、举行“经典诵读”比赛活动。
4、评选第XX届“十佳百星”之“激情之星”。
5、行为规范再教育，确保学期末学生在校安全。
6、期末评比表彰，假期生活指导。
7、德育工作总结，资料整理归档。
2023年政教处工作计划 第7篇
一、工作思路
本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪文明教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育内容、方法和途径，开创我校学生管理新局面。
二、工作目标
1、在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生习惯。
2、重视德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成集杨小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。
3、加强班主任队伍建设，通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。
4、定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。
三、工作措施
1、做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周下午大课间由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理。
2、加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、两操、文明礼仪、班报等。
3、重视学生礼仪教育，倡导学生争做阳光少年，学校根据《小学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。
4、本学期将以班级为单位，开展广播操、乒乓球操、踢毽子、跳绳等比赛活动，旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力
5、班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训，提供高班主任的业务水平；二是加强班主任工作研讨，针对思想工作和班级管理方面新的先进典型，实时召开班主任工作研讨会。
6、进一步抓好安全工作，确保学生健康安全。树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。
四、具体安排
9月份
1、学期初整顿教育，规范学生纪律、卫生、两操等要求。
2、抓学学生文明礼仪教育。
3、规范学生路队纪管理。
4、县运动会选拔赛。
5、总结本月学生常规。
十月份
1、国庆庆祝活动。
2、班主任培训。
3、广播操比赛。
4、总结本月常规。
十一月份
1、跳绳比赛。
2、班主任培训。
3、总结本月常规。
十二月份
1、踢毽比赛。
2、班主任培训。
3、总结本月常规。
一月份
1、期末复习。
2、总结本月常规。
2023年政教处工作计划 第8篇
一、指导思想
贯彻落实科学发展观，以学校工作为重点，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会做人、学会做事、学会生活、学会学习；坚持对班主任积极培训，全面提升班主任队伍素质，育人能力提升、促进育人环境提升、学生素质提升。
二、中心工作
1、进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，积极实施学生德育评价工作。
2、进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设提高班主任素质。
3、加强学生心理健康教育，强化管理，加强学生干部队伍建设，着力解决校园卫生、安全问题。
三、工作思路
（一）加强德育队伍建设，提高德育工作水平
1、明确目标，提高政教工作人员综合素质
新学期，我们政教全体工作人员要认真学习知识。多接触学生、多研究学生，明确分工，密切配合，抓好全校的德育工作。担子到肩，责任到人，工作到位，起到龙头作用。政教干事具体负责学生的思想工作、纪律卫生、班级管理、教师管理、安全管理等事宜，日常检查评比工作的记录、汇总等事宜，每人身兼几项工作。因此，既要有责任心，又必须能吃苦，在管理过程中发挥自己的聪明才智，找出的管理办法，同时还要团结协作，群策群力，才能创造佳绩。
2、抓住关键，提升班主任工作能力
学校是一个整体，班级是这个整体的基本单位，班主任又是这个基本单位的组织者、，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着决定性作用。因此，我们必须有一支能力强、讲奉献、有爱心、师德高尚的班主任队伍。
（1）定期召开班主任培训会，以会带训，学习先进的教育理论，树立先进的教育理念，指导他们的工作。同时，阶段性地总结情况，听取反馈，布置工作。
（2）帮助班主任分析班级学生的思想状况，有的放矢地进行教育。指导和帮助青年班主任掌握班级工作策略和方法，学习先进经验，走进学生心灵，大力加强后进生的转化工作。
（3）定期召开班主任经验交流会、座谈会，研究讨论学生的思想发展变化过程，研究探讨新的教育方法。互相学习，共同进步。
（4）分期分批地组织班主任走出去，到外校参观考察，学习先进经验。
（5）加强对班主任工作的考评和奖惩，完善班主任考核制度，把学生巩固率、后进生转化率纳入考核范围。
（6）本着从严、从实、从细的原则，加大反馈力度，增加透明度，使班主任工作扎实地开展起来。
3、切实做好班干部培训工作
本学期，我们要从班干部工作的主动性、积极性、协调性等方面，以及班干部如何处理学习与工作的关系，如何处理同学间的关系等方面进行培训。提高学生干部参与管理的能力和热情，充分发挥学生在学校管理中的积极作用，让学生干部在行使权力的过程中，自觉地约束自己，自觉地影响、带动周边的同学。
4、进一步健全社会参与机制，进一步发挥家长委员会、爱国主义教育基地、国防教育基地和社会实践活动基地的作用，形成教育合力，共同培养下一代。
（二）进一步强化基础文明养成教育，着力提高学生的文明素养。
习惯形成个性，个性影响命运。良好的习惯一经养成终身受益。为此，我们要进一步狠抓基础文明养成教育，特别重视文明礼貌、卫生习惯、爱护公物的良好品德和责任意识的教育和培养。在“内化”上下功夫，在“养成”上做文章。
1、营造文明向上的校园环境
认真学习和宣传《小学生行为规范》，组织开展“遵守校规校纪，争做文明学生”的六要六不要（要礼貌待人，不讲粗话脏话；要团结友爱，不打架、不与校外不良青年来往；要勤奋学习，不迟到、不早退；要自尊自爱，不进营业性网吧；要勤俭自律，不在生活上攀比；要美化校园，不乱扔垃圾废物）教育活动。
2、落实文明习惯的常规训练
具体从学生的仪表、课间纪律、课堂纪律、自习纪律为突破口，全面抓好学生的管理工作。
3、实施量化管理，有效地开展“流动红旗“评比工作
学校一直以来，“流动红旗“的评比工作一直对班级管理起着重要的推动作用。本学期继续实行”流动红旗“评比，但是，根据学生的现状和表现，以及学校的中心工作，对原有的细则进行修订，根据本学期的具体要求，严格校规校纪，加强领导值班、干事检查，与其他几处密切配合，严查、严管，争取达到效果。
4、做好心理健康教育，明确学校心理健康教育的目标、任务。设有专职心理教师和心理咨询室，定期辅导，随时咨询，保证学生心理健康发展。
四、加强体育卫生工作
（一）体育工作：
1、开展群体性体育竞赛
本学期根据学校的统一安排和学生的实际情况，举行校田径运动会、会操表演、跳绳、踢毽、拔河等小型比赛。
2、保证课间操的质量
抓好早操，规范动作，提高质量，落实检查工作，多方努力，使早操再上新台阶。
3、做好体育器材管理
有标准、有计划地配置体育器材、设备。落实场地、器材的管理制度，开发校本资源。确保其的使用率和安全性。
（二）卫生工作：
1、加强健康教育
按《卫生工作条例》检查评估细则要求，做好各项卫生工作，做到有教师、有课本、有教案、有评价，确保学生掌握相应的健康知识。
2、开展学生常见病防治
（1）提高眼保健操质量，组织人员每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正，并把结果列入对班主任的考核。
（2）抓好学校环境卫生，设专人负责，对班级室内、外卫生和学生个人卫生进行检查评比，列入班级评比当中，使学校的卫生做到定班定人负责，确保学生有一个整洁的学习环境。
（3）及时做好传染病的预测及预防工作，根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作，消毒、隔离工作。我们政教处的全体同志，将齐心协力，密切配合，发扬成绩，克服不足，尽一切努力，完成好本学期的政教工作。
政教处工作日程表：
二月：
1、入学教育。
2、制定班主任工作计划。
3、安全排查、值日学生培训。
4、开学典礼。
5、召开班主任会议，研究部署本学期工作；各班以稳定、安全、常规管理为重点，用好新讯通。
三月：
1、交通安全教育班会。
2、召开学生会干部会议。
3、开展做文明学生一系列活动。重点抓学生的行为习惯、仪表仪容、文明礼仪等。
4、养成教育检查。
5、重抓学生学习常规管理工作。
6、“温馨教室”评比活动。
7、班级黑板报参考主题：“学雷锋，做好事”。
四月：
1、加强校园安全管理。
2、防雷防电安全教育。
3、月5日——清明节，开展“缅怀革命先烈，争做生活主人”活动，对学生进行爱国主义教育和革命传统教育。在有条件的情况下，组织部分学生到烈士陵园扫墓。
五月：
1、“五一”假期安全教育。
2、“关爱生命，远离_”主题班会。
3、班主任工作会议，汇报情况，交流经验。
4、进行一次全校性的安全排查。
5、筹备六一儿童节活动。
6、家长委员会、家长会。
六月：
1、做好溺水安全教育。
2、学生成长记录袋的评比工作。
3、筹备假期学生家访工作，布置班主任老师假期家访任务
4、评出优秀学生、进步学生、优秀学生干部。
5、评出优秀班级。
6、评选优秀班主任。
7、六一儿童节活动汇演。
七月：
1、政教处工作总结，班主任工作总结。
2、学校财产安全自查。
2023年政教处工作计划 第9篇
居诸不息，岁月如歌。征途漫漫，唯有奋斗。2024年政教处以_精神为指导，始终坚持立德树人的根本任务。以学校“2346”工程为着力点。笃行“全面”育人，完善常规管理，深化德育活动，秉承“多角度思考，全方位育人”的原则，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持“突出重点，注重实效”地开展德育工作，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。
2023年政教处工作计划 第10篇
一、指导思想
以《中小学班主任工作规定》为依据，以学校工作计划为指导，按照《汤池中学班主任工作实施办法》以及《汤池中学班级管理月考评方案》为规定，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
二、工作目标
1、以“一个目标(学会做人)”“两个重点(丰富省级示范高中内涵、巩固平安创建成果)”“三个突破(公共卫生、文明礼仪、学风班风)”作为本学期的工作目标，扎实细致开展德育工作。
2、落实和内化《中学生日常行为规范(新)》，促进学生文明素养的形成和提高。
3、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。
4、拓宽德育渠道，充实德育内容，丰富德育形式，增强德育工作的针对性和实效性。
三、主要工作措施
(一)强化德育网络、队伍建设。
1、强化德育网络建设。
政教处—年级组—班主任—班干部，教导处—教研组—教师，总务处—宿舍管理员、卫生保洁员—劳动委员、室长，团委—学生会、团支部—团干部。点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人管理的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全方位开展德育工作。
2、加强德育队伍建设。
①班主任队伍。努力培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，继续推行量化考核，所有考核力求做到公开、公平、公正。各类政策、评优、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。限度调动班主任的工作积极性和主动性。引导班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法
②学生干部。努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，明确学生干部工作职责，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。
③门岗保卫。坚守岗位，尽职尽责，定时和不定时对校园进行巡逻，严格按照保安各岗位职责开展工作，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。
(二)开展有效的安全保卫工作，确保校园平安稳定
1、经常深入班级、宿舍、学生租住地，开展管制刀具的清理、收缴工作。
2、加大对校园重点区域、重点时段的巡逻力度。保安员在中午、下午课外活动以及夜间下自习后等特殊时间段在校园内及校园周边巡逻，发现意外情况及时处置，防止群体斗殴事件发生。
3、严格禁止学生进入网吧、棋牌室等场所。严禁学生在教室内使用手机。
4、进一步加大对学生的管理监控力度
①进一步加大校园封闭管理力度，门卫室实行24小时值班，学生夜间外出实行《出入证》制度，尽一切可能杜绝学生借故和无故外出，阻止社会闲杂人员进入校园滋事。
②上课时间(包括早晚自习)，各班教师对学生实行随堂跟踪签名制度，每节课每一位授课教师必查学生数，发现学生非正常原因离开课堂，及时报告，查明原因，一次也不放过，一个也不放过。
③班主任轮流值班。行政值班人员负责组织，班主任午休时段分楼层维持秩序，夜间就寝时间，严格执行查房制度。
④每周安排班主任开展一次校外夜巡查活动，巡视学生租住地。每月联系派出所开展一次安全大检查。
⑤加强在外住宿生管理，共同维护在外宿生安全。要求校外住宿生家长每学期来校签订安全协议书，同时，督促家长落实陪读职责。
(三)加强社会主义核心价值观教育。对学生的爱国主义、集体主义、社会主义教育和国防教育。促进学生树立正确的世界观、人生观和价值观，提高学生的思想、政治、道德素质和心理品质。
1、坚持升降国旗制度，及时宣传介绍校园先进事迹，组织师生参加每周一的升旗仪式，有计划、有主题地安排好国旗下的讲话，强化学生爱国主义情感。
2、各教师在学科教学中充分挖掘教材，在上课中渗透爱国主义、集体主义、社会主义和国防教育，特别是政治、历史教师要针对学生实际，加强学生思想品德教育，提高学生思想道德素质。明理践行，逐步规范学生生活、学习、卫生、与人交往、遵纪守法、爱心永远、承担社会责任、远离违法犯罪等行为。
3、开展班会、演讲会、读书活动、知识竞赛等，激发学生爱国之情、报国之志，对学生进行热爱劳动，保护生态环境的教育，让学生增强环保意识，养成良好习惯。
4、利用重要节日开展各种丰富多彩的活动，实施各类教育。
(四)加强思想教育和文明行为的养成教育。
1、注重学习宣传，用正确的舆论引导人。组织学生认真学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范(新)》、《公民道德建设实施纲要》以及“社会主义核心价值观”等，扩大宣传力度，加强常规管理，落实各项管理制度，表彰好人好事，繁荣校园文化，每月进行班级常规管理考核;评选“五类优干” “优秀班级”“先进团支部”“班级管理单项奖”对其表彰，用评选促进成长，做到表扬先进，鞭策后进，推动学生良好品质和行为习惯的形成。
2、严格执行卫生管理和寝室管理办法。学校制定《公共卫生要求及检查办法》，认真组织检查评比教寝室及环境卫生区卫生，及时在实验楼大厅公示。抓正反典型，努力净化、美化校园环境，用优美的环境陶冶人。
3、建设丰富多彩的校园文化氛围，以健康活跃的气氛感染人。办好黑板报、学习园地、宣传栏，美化教室，净化环境，利用多媒体设备播放爱国主义电教片，繁荣校园文化，营造浓厚的德育氛围。
4、规范学生行为习惯。禁止学生穿奇装异服、染发、留长发(男生)，提倡学生穿校服，禁止携带管制刀具。
(五)多角度评价学生，培养特长学生，促进学生全面发展。
1、多角度培养学生，增强学生自信心，从而使学生有较高的积极性和自主性。努力避免学生思想和学习成绩的滑坡现象，做好后进生及其转化工作。
2、把建立良好的师生关系作为一项重要的工作抓好。在教师与学生之间，建立“民主、平等、互相理解;尊重、关怀、互相信任;彼此严格要求，彼此宽容体谅”的关系，为学生提供一个适合其身心特点需要的，具有强烈感情色彩的值得每个学生信赖和留念的环境，从而对学生的成长产生积极的影响。
3、举办春季篮球联赛(高二篮球联赛)活动，进行教室、寝室美化布置比赛，开设艺体特长生培训等，全面合理地安排好学生的各项课余体育活动，使学生每天能生活在积极、丰富、有规律的学习活动节奏中，促使学生思想品德的健康成长，同时在这些活动中培养特长学生。
4、开展养成教育系列活动，狠抓两操和学生集会质量，改变懒散、缓慢的面貌。开展文明礼仪活动，努力提升学生修养，展示我校良好形象。
(六)优化教育环境，形成教育合力。
1、充分发挥家长委员会的作用，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法，与学校教育形成合力。
2023年政教处工作计划 第11篇
一、指导思想
以人为本，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人，力争使德育工作再上一个新的台阶。
二、工作目标
1、工作的基本任务是把学生培养成为热爱社会主义祖国的具有社会公德、法制意识，文明行为习惯的遵纪守法的公民，引导他们逐步树立正确的世界观、人生观和价值观，不断提高爱国主义，集体主义和社会主义思想觉悟，为学生成长为合格公民及社会栋梁奠定坚实的基础。
2、加强学习培训、切实转变观念，坚持把学校德育工作摆在素质教育的首要位置，树立育人为本的思想，遵循高中学生的身心发展规律，从学生的实际情况出发，提高德育工作的针对性和实效性，切忌形式主义、教条主义。坚持教育与社会实践相结合，理论与实际相结合，促进学生认知和行为的统一。坚持教育与管理相结合，严格校风校纪，使自律与他律、内在约束与外在规范有机地结合起来。认真研究和积极探索新形势下我校德育工作的特点和规律，探求新办法，总结新经验。
3、把思想教育、品德教育、纪律教育、安全教育、法制教育作为学校德育工作长期坚持的重点，遵循由浅入深、循序渐进的原则，确定不同教育阶段的内容和要求。加强心理健康教育，培养学生良好心理品质。通过加强法制教育，不断增强学生的法制意识和法制观念，使他们从小养成遵纪守法的良好习惯。
4、积极开展新形势下学校德育工作的途径和方法，加强对班主任工作的指导及班级工作的管理。坚持对学生进行《中学生守则》、《中学生日常行为规范》教育，加强一日规范教育，树立学校良好的形象。
5、把丰富多彩的教育活动作为德育工作的重要载体，努力培养学生的社会责任感和奉献精神。根据高中学生身心发展规律，寓德育于教育活动之中，积极开展有益于学生健康成长的校园文化活动。积极创造条件，充分运用现代教育技术手段，开展生动活泼的德育教育教学活动。
6、构建社会、家庭、学校教育网络，形成社会、家庭、学校“三结合”教育合力。
7、政教处工作人员要深入教育实际，深入学生中间，加强对班级工作的检查评估，做师生的贴心人，做好政教处的常规教育工作指导及日常管理工作。
三、工作安排
1、检查班主任完成班级德育工作计划情况;
2、行为规范教育活动，加强学生文明礼仪习惯、学习习惯以及生活习惯的教育;
3、纪律安全教育;
4、文明礼貌月主题活动;
5、安全卫生及行为规范大检查。
1、班主任工作会议;
2、心理健康教育，“怎样建立友好的同学关系”;
3、法制教育讲座。
1、学生心理健康教育活动，“如何面对生活中的挫折”;
2、学生会干部及班干部培训会;
3、班主任德育工作研讨及经验交流会。
1、做好学生综合素质评定工作;
2、评选学年度优秀班主任、文明班集体、三好学生、优秀团员、模范班干部和学生会干部;
3、整理政教档案，总结政教处工作;
4、布置学生暑假社会实践活动。
四、工作措施
(一)加强政教处自身建设
“工欲善其事，必先利其器。”作好本期政教工作，首先就要加强政教处自身建设，即加强政教处教职工思想作风和业务素质建设。在工作中我处一要加强思想作风建设，定期进行政治学习和师德教育。力争人人作到讲奉献、讲团结、讲师表、顾大局、识大体。保持政教处教职工以良好师德形象，饱满的精神状态和正确的思想方向投入工作。二要加强业务素质建设。新一代学生讲独立、自由、民主同时又表现出以自我为中心，因此对他们教育工作不能肤浅化、简单化。针对学生身上发生的问题，我们要从环境、心理动机等多方面发现它的成因，要用道德、纪律和法律的标准进行多层次、多角度的判断，得出正确的结论，找出科学解决问题的途径和方法，最终化解问题，完成教育学生的使命。为此，本学期政教处教师要加强心理学、教育学、法学等方面的培训和学习，要加强现时代学生教育理论的研究，力促政教工作走上科学化、专业化轨道。
(二)加强学生管理制度建设
加强宏观控制，完善学生在校生活各个方面的规章制度，使学生的行为有明确的规范依据，使制度之间相互衔接，形成相互制约的机制，最终达到对学生的有效管理。努力创造严肃、活泼、团结、有序并富有浓郁人文特色的校园环境。加强微观工作制度建设，减少处理学生违纪行为的随意性。从制度上杜绝随便停课、处理不及时、处罚标准不统一、处理结果不公开等问题。对重大违纪现象一经发现，严肃处理，以管理促质量，确保我校教育教学管理再上一个新台阶。
(三)加强档案管理
认真作好各项评比、检查的档案记录，作好各种证件的办理的档案记录，认真作好学生公益行为和违纪行为的档案记录等。对各方面工作都设专档，为随时掌控学生动态，提供依据;为教育科学研究提供材料。
在本学期工作中我们要认真贯彻落实上述工作计划，认真履行工作职责，努力为学校教育教学管理的发展、进步做出应有的贡献。
2023年政教处工作计划 第12篇
一、工作思路
本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪礼貌教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育资料、方法和途径，开创我校学生管理新局面。
二、工作目标
1.在前面的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮忙学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。
2.重视德育工作，抓好学生精神礼貌建设，抓好学生礼貌礼仪教育逐渐构成青岛九联小学“自信、阳光、欢乐”的学生管理特色。
3.加强班主任队伍建设，经过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和本事。
4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内不发生安全意外事故。
三、工作措施
1.做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周午时活动课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理。
2.加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、文艺、两操、进餐、礼貌礼仪、班报、财务管理八项。
3.重视学生礼仪教育，倡导学生争做“阳光少年”，学校根据《小学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。
4.本学期将以班级为单位，开展队列、拔河、跳绳等比赛活动，旨在陶冶学生的身心、活跃小学校生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力
5.班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训，供给高班主任的业务水平；二是加强班主任工作研讨，针对思想工作河班级管理方面新的先进典型，实时召开班主任工作研讨会。
6.进一步抓好安全工作，确保学生健康安全。树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。
四、具体安排
9月份
1.学期初整顿教育，规范学生纪律、卫生、进餐、两操、等要求。
2.抓学学生礼貌礼仪教育。
3.规范学生路队纪管理。
4.队列训练。
5.考核学生《小学生日常行为规范》以及制度的掌握情景。
6.总结本月学生常规。
十月份
1.国庆xx周年庆祝活动。举行
2.班主任培训。
3.总结本月常规。
十一月份
1.跳绳比赛。
2.班主任培训。
3.总结本月常规。
十二月份
1.迎新年拔河比赛。
2.班主任培训。
3.总结本月常规。
一月份
1.期末复习。
2.总结本月常规。
2023年政教处工作计划 第13篇
一、指导思想
本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持“低进高出，高出优出”的办学目标，在校领导的统一部署下，以《关于加强和改进中小学德育工作的意见》为指导，以现代教育学、心理学理论和《中小学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航
二、工作目标
1、以“一个目标(学会做人)”、“两个服务(为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务)”、“三个重点(创示、素质教育、安全)”、“四个突破(环境卫生、寝室管理、三操质量、文明礼仪)”、“四个场所(教室办公室、寝室、操场、食堂)”、“六个渠道(课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播)”、“七种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、集体会诊)”、“八步程序(稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)”作为本学期的工作目标，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。
2、学习落实和内化《中小学生日常行为规范》和《檬垭小学学生奖励与处罚条例》，促进学生文明素养的形成和提高。
3、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。
4、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。
5、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。
三、主要工作措施。
( 一)、强化德育网络、队伍建设。
1、强化德育教育网络建设。
学校—政教处—年级组—班主任—科任教师—班干部;教务处—教科组—教研组—教师(科研课题);寝室管理员—楼长—室长;卫生管理员—劳动委员—监督员;学生会、团支部——班干部—自愿者;家庭—学校—社区;教室—寝室—食堂—操场—绿化场地等，点上着眼，线上延伸，面上拓展，形成人人参与，人人会管的德育网络和德育队伍。以各类德育活动为载体，全面、全程、全员、全方位展开德育工作。
2、加强德育队伍建设。
①、班主任队伍，首先培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好的班主任队伍，其次培养一批有上进心的班主任后备队伍。为新老教师提供培训的机会、学习的机会、锻炼的机会、提高的机会;改革班主任考核办法，班主任的考核力求做到公开、公平、公正;各类政策、评优、先进、晋级等对班主任做尽可能的优惠和倾斜。最大限度调动班主任和后备班主任的学习工作的积极性、主动性。引导教职工特别是班主任学习教育学、心理学的理论，熟悉学生的心理特点及其发展变化规律，认真总结他人教育的方法措施、程序，并善于创造灵活多变的工作方法，强化一岗双责意识，全体科任教师参与到德育工作中来。
2023年政教处工作计划 第14篇
一、指导思想
本学期政教处将积极贯彻落实立德树人根本任务，紧紧围绕学校工作目标，落实316素质教育督导要求，以抓校风，提质量为核心，加强德育队伍建设，提升工作执行力；落实班主任考核办法，做实做细德育教育过程；全力开展学生行为养成活动，全面改学风促校风；加强家校联系，营造良好育人环境。务实创新，不断提高德育管理实效，为我校的教育质量提升保驾护航。
二、工作目标与措施
（一）加强德育队伍建设，提升班主任执行力
培养一支素质高、业务精、执行强的德育队伍是搞好学生思想教育工作的保证，班主任是学校德育工作具体的实施者，班主任水平的高低，工作的好坏直接影响班集体的建设，因此，本学期我们将加大对班主任队伍的培养力度，全面提升班主任自身素质。
1、加大班主任培训投入，加强班主任队伍建设。通过专家引领和部门指导，自主研修形式，提高班主任团队的德育工作水平，打造一支德育艺术高超，执行力强的团队。
2、加强班主任业务指导，细化规范班主任工作方法。定期召开班主任工作会议，总结工作得失、交流工作经验，提高班主任的业务水平。
3、进一步完善班级工作考评制度，通过对班级的安全管理、卫生打扫、纪律、就寝和就餐管理等项进行量化评比，明确班主任工作职责，并努力将考评过程与实际效果结合起来，落实班主任管理常规，提高班级管理水平。
（二）强化对学生行为规范工作，狠抓养成教育工作
1、 养成教育是德育的基础工作，结合学校实际积极开展未成年人思想道德建设工作。实施礼仪教育，培养卫生习惯，倡导自主学习，开展文体活动，重视心理健康教育。培养学生成为自信、勤奋、自律、笃行的好少年。
2、抓好学生行为规范教育。通过主题班会、板报宣传，加强对学生进行日常行为规范的养成教育，要求学生做到 “穿有样、坐有相、行有规、言有范”。 开学第一个月，各班要利用组织学生认真学习贯彻《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时教育。
3、加强安全教育和法制教育。通过观看视频，举办专题班会等系列活动，对学生进行预防煤气中毒、交通事故、食物中毒、火灾和雨季自然灾害等安全教育，使广大师生进一步增强安全防范意识，不断提高自护自救能力。通过法制专题讲座和报告，增强学生遵纪守法和自我保护意识，把普法教育和遵规守纪教育结合起来。
4、 强化“劳动教育”。 坚持值周班级制度，培养学生的劳动观念和劳动技能。为学生在校园内参加劳动创造机会，积极组织学生参与卫生保洁、绿植养护、种植养殖等与学生年龄相适应的劳动。增加学生社会实践的机会，通过各种途径了解学生做家务劳动的情况，培养劳动观念，掌握初步劳动技能。
5、加强对“两操”的管理，并由学生会检查人员专门检查教室里有无未出操的学生及学生班级情况，并将检查结果计入班级考核中。开拓思路，不断创新，把“两操”打造成我校的素质教育新品牌。
（三）规范班级常规管理工作，全面推进班集体建设
1、转变观念，强化集体意识，营造良好的学习氛围。一个班级体需要有一种精神，那就是蓬勃向上的集体主义精神，争先创优，爱班好学的敬业精神，它来源于班主任坚持不懈的思想教育工作。提高学生多种途径对学生进行思想教育，帮助他们树立正确的人生观、价值观，以此来增强班级体的凝聚力和战斗力，真正做到心往一处想，劲往一处使。
2、发挥班干部的管理和模范带头作用是管理好班级的基础。一个班级体单凭班主任是绝对做不好的，而应形成以班团干部为中心的学生骨干力量。班干部作为班级管理的支柱，是教师进行班级管理和教学活动的得力助手。首先创造一定的条件，树立班干部的威信。作为班干部应有较强的处理事情的能力，能让学生心服口服。他们犯错误时，尽量私下进行说服教育，切忌当着全班批评。其次，对班干部落实实权，充分发挥其主观能动性，为班级发展做贡献，让班干部在教师的指导下独立的开展班级的工作。再次，要设法增加班干部与周围同学的相容度，带动同学共同进步。
3、大胆管理学生，严格按校规校纪办事，同时注意工作方法，做好后进生转化工作。经常在班里讲解遵守校规校纪的重要性。要坚持表扬、公开场合少点名批评。正面疏导的工作方法。不能放纵学生，要下一定力量做好后进生转化工作，对有困难的学生要从生活上给予关心，让他们感到温暖。实践证明：这样做效果往往较好。此外，要知人，做学生的知心朋友。班主任了解学生、熟悉学生，学生也了解、熟悉班主任，二者之间就能相互尊重、相互信任。如此，也就能为班级各项工作的开展打下良好的思想基础，若本班与其他班级之间有矛盾时，班主任要妥善处理好，化消极因素为积极因素。总之，在班级的常规管理过程中，不能搞一个模式，一刀化，不能压抑学生积极主动性。只有学生有创造性，才能够形成一个生动活泼的局面。班主任应在素质教育理念指导下，不断探索和改进班级常规管理，力求做好教育与班级管理相结合。
（四）加强家校联系，优化教育环境
注重学校与家庭、学校与社区的教育配合，优化教育环境，形成教育合力。各年级建立家长委员会，定期召开会议，让家长更多参与学校管理，进一步发挥家长委员会的功能。办好家长学校，提高家教水平。及时向家长通报学校各方面的情况，反馈学生在校的学习、生活及表现，帮助家长形成家庭教育合力。帮助家长更新成才观念，明确培养目标；帮助家长把积极健康的社会信息纳入家庭教育轨道。
密切家校联系，开好家长会，适时向家长发放“家长信”，宣传学校办学思想、重要事件、学生状况等信息，广泛征求家长建议，形成教育合力。教师保持与家长经常性联系和家访。
1、通过《致家长一封信》，适当开展家庭教育，提高家长的素质和能力，让家长掌握科学的教育方法与学校教育形成合力。
2、并通过家访、信访、电话联系等形式，同学生家长建立经常联系，与家长共商教育子女的内容、方式和方法。
3、定期举行家庭教育报告会，联系学生的思想实际，进行针对性的家庭教育指导，努力建设家庭教育在线学校。
（五）优化内部管理结构，创新方法做好服务
1、协调好老师与学生、家长关系，积极为师生家长服务。通过师生座谈、家长座谈，电话回访等形式，收集各方建议，妥善处理，积极行动形成教育合力。
2、做实做细班务考核，为大家搭建一个公平的发展平台。做实班级考核过程，细化考核办法，让每一名班主任的劳动能在考核中公平体现。把表现突出的班主任优先评优选先，参加培训。按照财经制度，积极做好班务津贴发放工作。
3、实行坐班制，提高服务效率。保证上班期间办公室有人，下班期间电话畅通，快速的做好班级突发事件的处理，反应迅速、方法得当。
4、坚持学习，反思提高工作能力。增强服务意识，提高服务水平，增强服务能力。
（六）抓好德育宣传工作，大力宣传校园正能量
1、开展学校微信公众号德育宣传栏，办好家长网络学校。通过师生投稿，部门网络搜集等形式做好家庭教育引导。
2、积极宣传好教师好学生，弘扬乐教善学的良好校风。通过开展活动，评优选先，大力宣传好教师好学生，立标杆，树榜样。
2023年政教处工作计划 第15篇
一、现有状况：
本学年高二年级39个班，高三年级39个班，在校生近5600人左右，新高三年级文科学生在分校已经两年，新高二学生在分校已经一年，新进入总校一定会有一个适应期，管理难度明显增加。
二、指导思想
本学期政教处将结合当前的学校实际，坚持“尚德、博学、笃信、强身”的办学目标，在校领导的统一部署下，以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为依据，以学校工作计划为指针，进一步加强和完善我校规章制度，全面加强班主任工作，落实常规管理，以务实、创新的精神，提高德育工作的实效，巩固德育工作的成果，以“一切服务教学”为工作理念，为我校教育教学水平的稳步提高保驾护航。
三、工作目标
1、学习落实和内化《中学生日常行为规范》和《商丘一高文明行为30条》，促进学生文明素养的形成和提高。
2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。
3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。
4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。
四、主要工作措施
（一）加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用
1、认真落实政教处德育工作人员的工作职责，细化分工，定期检查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。
（1）在每学期开学之前，召开政教处德育工作会议，完善政教处内部人员职责分工，并将职责分工安排告知全体教师员工，以便监督实施。
（2）提高政教处工作人员的责任心和工作效率。另外要通过不同形式的培训提升政教处工作人员的业务素质及工作能力，使其在工作中敢管、能管、善管，管得有水平，管得有实效。
（3）实行值班制度，每天进行检查，结果当天公布，及时反馈。
2、加强年级班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。
（1）布置和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。
（2）继续执行班主任量化评比方案，考评中力求公平、合理，提高班主任工作的积极性和主动性。量化考评由政教处值日教师负责，一日一公布，一周一汇总，一月一评比，考评结果存档，年终作为优秀班级、班主任评定的重要依据，此外，对重大违纪违法事件的班级，评优评先实行“一票否决”。
（3）对评定的“优秀班级”、“优秀班主任”，要加强宣传工作。弘扬优秀班级、优秀班主任的先进事迹，树立典型，以榜样引路，营造良好的班级、年级、学校教育的舆论和氛围。主要通过三种渠道：一是，在每年教师节给予表彰。二是，在学校宣传栏展示优秀班级、班主任的风采；三是，利用校园网展示优秀班主任、优秀班级的风采。
2023年政教处工作计划 第16篇
本学期政教处、团委将进行深入贯彻党的德育方针和校长德育思想，结合武昌区教育局德育工作要点，结合学校实际，营造全员德育体系，完善德育框架，加强学生的思想教育和日常行为习惯的养成教育，加强德育队伍建设，努力使得我校德育工作再上一个新的台阶。
一、构建建体系、完善制度，加强德育队伍建设
1.努力营造全员德育体系。动员全校建设用心参与德育工作，营造“育人为本，德育为先”的氛围。首先动员全校行政干部用心参与到学生日常管理和思想教育中来，然后制定《徐东路学校教师德育规范》，鼓励并督促教师参与德育工作。
2.完善制度。首先着手修改《班级考核方案》，将考核时间向考核效果转变，鼓励班主任工作方法的创新。增加对班级日常效果的考核。制定《礼貌班级评比规定》，每月对班级一日常规进行评比，促进学校整体校风的好转。
3.加强班主任队伍建设。透过班主任例会、班主任论坛、参加校外培训、听报告等方式，充分挖掘校内外资源，加强对班主任业务潜力的提高，加强工作方法的交流。本学期尽量组织一次与兄弟学校的交流。透过主题班会比赛等形式加强德育竞赛，提高班主任工作的实际工作潜力。
4.努力提高班主任的幸福感。透过人文关怀、感情交流，构建班主任队伍的和谐氛围;透过制度倾斜，如评优评先、职称评定、搭建平台等方式，提高班主任的地位和发展空间。
二、加强学生的礼貌习惯的养成教育和思想道德教育
1.以班级为阵地，以班主任为核心，情理并重，认真细致地搞好班级常规教育和学生行为规范教育。学生在校不得迟到、早退、不能无故旷课，在校期间务必穿校服、戴校牌，不得佩带手机，不得佩带戒指、耳环、项链等装饰品，不得染发、烫发、染指甲、留长指甲等，男生不得留长发，任何时候学生不准抽烟、喝酒，不能进行营业性网吧和电子游戏室。
2.系统而有针对性地设计班会主题，充分发挥班会课的教育作用，使班会课成为学生人格心理和首先情操教育的主阵地。
3.组织行政干部和年级组长加强常规检查，并做到及时反馈，客观评价，使学生常规管理工作稳健开展。
4.开展系列月主题活动，加强学生礼貌礼貌、感恩教育和职责感教育和爱好公物教育。
5.继续办好中学生业余团校，加强对学生干部的培养，做好入团用心分子的培训和发展工作。
三、加强校园文化建设，大力营造育人环境
1.发出《告别不礼貌行为》倡议书，开展“校园礼貌标语”征集活动、“寻找不礼貌行为”投稿活动和“告别不礼貌行为”签字活动。
2.继续办好学部广播站，使之成为宣传学校的一个窗口和学生展示才华的一个平台，从而丰富学生精神生活，提高学生文化素质。
3.开展形式多样、寓教于乐的文娱活动，努力实现“阳光一小时”。
4.重视宣传工作，加强宣传工作力度。充分利用“校园网”、学校宣传橱窗、学校广播站、班级黑板报、局教育网以及家长会等形式，大力宣传学校学校办学理念、办学目标，让学生热爱学校，让社会了解学校，构成“人人关心徐东路学校”的良好局面。
四。加强心理健康教育和安全法制教育
1、完善心理咨询室的建设，以个别谈心和专题讲座形式对学生进行心理辅导;加强对后进学生和违纪学生的个别教育。
2.利用专题讲座等各种形式、多渠道地对学生进行经常性的安全意识教育，开展一次防火防震演习，加强对全体学生防病防疫，防火防盗，防毒防灾等方面的教育。
3.加强学校财产的管理，对学校财产(如学生桌椅、餐具等)落实财产负责制，如有损坏，将追究相关人员的负责。
2023年政教处工作计划 第17篇
一、指导思想
本学年学校工作要以_理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为统领，以党的xx届三中全会精神为指导，认真贯彻落实中央省市区有关教育事业发展的指示精神，以打造“规范、高质教育”为总目标，以全面开启“美丽学校”创建工作为载体，丰富对“美丽”内涵的理解，孕育和塑造学校“美丽”文化，推进学校各项工作全新发展。全面提升学校办学品质，构建师生和谐校园，促进学生健康成长，努力办好让人民满意的学校。
二、工作思路
1.充分认识德育在学校工作中的重要地位，抛弃德育“空对空”的错误观念，将“育人”与“教书”两者和谐统一，有机结合。
2.建设一支具有师风正、师德好、师能强，充满生机活力、合作进取的干部教师队伍，为德育工作提供扎实的基础保障。
3.创新管理举措，放低工作重心，抓准解决问题的落脚点，切实培养学生良好的行为习惯。
4.积极营造学校特色文化，在传承中求发展，创设具有鲜明特色的校园文化氛围。
5.建好家长学校，发挥家庭教育的特殊作用，补充学校德育的“盲点”，以期达到“1+1>2”的效果。
6.重视学生心理健康教育，树立“健康>德性>学业”的育人观，让每一个学生都成为“阳光少年”。
7.开展特色活动，丰富学生的校园生活，让学校成为孩子们最向往的地方。
三、工作举措
㈠抓好队伍建设强化责任意识
1.要大力提高师德水准。要引导教师从“经师”向“人师”转变，因为教师是学校德育工作的主体力量，培养高素质的人才必须有高素质的教师，教师的师德状况如何，直接影响学校的校风、教风、学风建设和教育质量的提高。我们希望教师有这样的品行——自己就是榜样。常言道：教育者必先受教育。我们将继续关注教师的日常学习，开展“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”等主题的教育活动，使全体教师主动适应德育新形势，实现德育“全员管理、全面管理、全程管理”的良好局面。
2.抓好班主任队伍建设。班主任队伍是学校德育的骨干力量。班主任队伍站在德育的最前沿，守在学校德育的第一道防线，这支队伍必须是一支先进的队伍，是一支具有凝聚力、战斗力的队伍。所以我们要从思想上武装班主任队伍，通过校本培训、外出学习、本校互助、自我学习等方式学习一些先进的教育管理理念，让班主任的管理水平在“实战”中不断提升。各班主任要力求进取，设法利用好班级晨间谈话、班队课和思品三块阵地，组织有效的教育活动。同时，要充分发挥学生干部的作用，借助学生自我教育和自我管理的优势，有序做好班级工作，积集班级凝聚力、增强团队向心力，形成良好的班风和校风。
㈡重视课堂德育强化学科渗透
各科教学是向学生进行思想品德教育最经常的工作途径，各位教师要结合所任学科的特点，随机、有机渗透道德品质的教育。“抓德育就是挖潜力”——所以在授课时必须做到“五有”⑴要有意。要有较强的德育渗透意识，授课前，必须努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育渗透点。⑵要有序。要从学科及授课内容的特点出发，根据学生认识能力，将德育内容具体化、层次化，做到循序渐进。⑶要有机。要准确把握德育渗透的契机，将德育内容和学科知识有机地结合起来。⑷要有度。对德育内容的渗透力求点到为止，不画蛇添足。做到使学生既受到思想教育，又掌握学科知识。⑸要有效。渗透要针对实际，讲究方法，形式生动，注重实效，避免空洞说教。
㈢重视心理健康播撒心灵阳光
健康主要包括生理和心理两个方面，随着社会的发展，人的心理问题也逐渐成为一个普遍的社会现象。学生心理健康问题也摆在了我们的面前。当前社会因心理问题引发的不幸事件时有发生，我们要高度重视学生的心理健康问题。心理健康是一门新兴的学科，它的许多问题有待于我们去研究、去探索。目前，我们学校已有韩柳青老师拥有心理健康辅导方面的专业资质，这学期学校可以建立心理健康室，这为我们开展心理辅导工作奠定了一定的基础。老师们在平时要关注学生的心理、行为变化，利用各种时机开展心理辅导。我们正在逐步落实德育导师制。
㈣丰富活动形式抓好主题教育
1.大力开展安全法制教育。安全教育和法制教育是我们一以贯之的工作重点。各教师要把安全教育、法制教育贯穿于日常生活。我们要做到“安全意识在脑中，安全教育带口中，安全措施落实处”。要求学生在校园内不玩危险性的游戏，校外不违反交通规则，不单独去河塘戏水，以杜绝可能存在的安全隐患。各教师认真做好值日值周工作，提高责任感，切实履行职责，每周进行一次校园大检查，做好评比记录。同时，对学生早到校、晚离校现象中存在的安全隐患要引起重视，中午在校吃饭的学生要加强管理，保证有良好的用餐秩序。
2.积极倡导低碳环保绿色生活。绿色环保、低碳经济是社会保持可持续发展的必然要求，引导学生从小树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起，积极做一名“低碳达人”，要积极搜寻一些环保案例与小故事教育学生，要组织一些环保活动，让学生在活动中受到深刻的教育。
3.开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。让学生在活动中了解节日的来历和意义，从中受到影响、教育，丰富他们的人生阅历。
㈤紧抓养成教育提高德育实效
1.抓实养成教育。学期初，搞好常规训练活动，特别是一年级新生刚进入小学校园，对小学的学习生活习惯一时无法适应，班主任老师要动脑筋、下功夫尽快帮助他们适应小学的学习生活。其他各班也要对《小学生守则》，《小学生一日行为规范》《中学生守则》的要求进行再强调、再强化。古话说得好：良好的开端是成功的一半。让我们一切从新学期开始，把抓好学生的日常行为作为提高教学质量的新的增长点，不折不扣做好这项工作。
2.完善两项竞赛和红领巾值日岗制度，将操作方式更加具体化。希望老师们能为我们共同的目标——学生良好习惯的养成，一如既往地支持这项工作，全员参与，达成预期的效果。
㈥发挥整合优势形成教育合力
1.加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2.办好家长学校，提高家教水平。通过家长会、家校联系本、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，及时向家长通报学校各方面的情况，宣传当前教育新理念、新方法。
2023年政教处工作计划 第18篇
一、指导思想
以新学期学校工作思路为指导，以提高师生的思想纪律观念为工作中心，以协调师生、生生、师长之间的关系为主线，进一步贯彻落实《教师职业道德》和《教师课堂教学常规》，加强和改进全体学生的思想道德建设，突出“培养什么人，怎样培养人”的工作重点，坚持“育人为本，德育为先”，把“立德树人”作为德育工作的首要任务。以贴近教师、贴近学生、贴近生活、贴近实际为原则，以全面提高教师的思想道德素质和学生的文明素养为目标，通过不断开拓创新、整合德育资源，整体构架符合我校实际的德育体系，把理想教育、民族精神教育、诚信教育、行为养成教育、法制教育、心理健康教育等推向新的高度，提升学校政教工作实效性，使我校政教工作再上新台阶。
二、工作思路
1、确立两种意识：以学生为主体，以服务于教师为突破口。
2、抓住两条主线：思想道德教育和提高学生素质。
3、实现三个结合：教育与教学的结合，传统与现代教育手段的结合，思想教育与环境熏陶的结合。
4、寻求两个突破：深入教师工作的层面和增强各种制度的执行力。
5、做到两个转变：不重口号重实效和充分提高自身素质。
三、工作重点
1、继续加强全体师生的思想纪律教育，全面提高规章制度的执行力。
2、深入师生，加强各种行为的督查，做到问题提前发现，并在第一时间内妥善处理。
3、结合各个传统节日，丰富师生的校园文化生活。
4、加强与家长、老师、学生的沟通，处理好学校的三种关系。
5、督查师生的课堂行为，全面服务于教育教学质量的提高。
6、加强对班主任业务能力的培训，定期举行班主任例会，全面提高班主任队伍的综合管理能力，确保班主任队伍的积极性和创新意识的大幅度提高。
7、定期召开各类学生座谈会，了解来自各方面的声音，确保每一个学生成功。
8、加强自身素质的提高，用“唯有终生学习，才能终身富有”的思想，督促自己加强理论学习，以引领我们的团队朝着正确的方向健康发展。
9、继续抓好上级领导分派的其他工作。
四、工作目标
1、进一步提高全校教师对德育工作重要性的认识。
2、进一步发挥年级部、班主任、班干部在学校管理中的作用。
3、规范常规工作，努力争创德育特色。
4、营造良好的育人氛围，建设学习型校园和学习型师生队伍。
五、具体措施
1、加强对全校教师尤其是班主任德育工作的指导，树立新的德育理念。在教育思想上，大力倡导成人比成功重要，成长比成绩重要的理念。在德育工作上，积极倡导“创新、务实”的作风。在班级管理上积极倡导“向德育要质量”的理念。
2、加快学校德育人才队伍的建设。进一步完善“全员育人，全程育人，全方位育人”的“三全育人”模式，强化教师对德育工作重要性的认识。坚持每月召开一次工作例会，组织一次经验学习，抽查一次班主任手册，评选“星级文明宿舍”；每学期举行一次工作经验交流会；每学期进行一次“先进班集体”和“优秀班主任”的评比。加强制度建设，挖掘资源，培养学校德育人才。
3、健全学校思想政治与道德品行教育的体系。进一步加强对学生的理想信念教育、民族精神教育、诚信教育、文明礼貌和行为规范养成教育、安全教育、民主与法制教育，强化生命教育和心理健康教育。加强思想品德课和学科渗透教育，提高思想品德课育人质量，发挥课堂主渠道作用；评选“优秀学生”，对品学兼优的学生进行表彰；关注后进生的转化工作，建立德困生、学困生档案，关注学生每一步的成长。
4、积极拓展、整合、利用社会教育资源。加快学校德育建设，充分发挥德育的育人功能；充分利用家校联系的功能。通过家长会、告家长书等形式对家庭教育的内容、方式、方法进行指导，切实提高家长的教育水平和家教质量。要特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理。
5、完善德育考评机制。评选、优秀学生干部、创三好积极分子、先进班集体、优秀班主任。
六、各月活动安排
八月份：
召开班主任工作培训会议，布置新学期工作。
九月份：
1、高一学生军训、开学典礼、军训征文比赛。
2、暑期社会实践活动情况检查。
3、检查新学期班主任班级工作计划。
4、各班召开“新学期、新起点、新形象”主题班会。
5、科普知识展
6、利用“教师节”进行“感谢师恩”征文活动。
十月份：
1、“爱我中华”演讲赛
2、“向祖国献礼”书画展
3、星级文明宿舍评选
4、秋季传染病知识宣传
5、《心桥报》出版
十一月份：
1、组织召开“成武二中秋季田径运动会”。
2、学生会成员增选。
3、开展心理健康教育活动。
4、召开班干部工作培训会议，提高班干部的工作和管理能力。
5、防近视知识宣传。
十二月份：
1、“法制宣传教育日”活动。
2、各班召开以“诚信”为主题的班会。
3、加强寝室管理，开展“文明宿舍”的创建活动，举办舍报展。
4、“遵守则，守规范”知识竞赛。
5、“班主任工作”学生评
一月份：
1、“迎元旦”拔河赛和“迎新春”乒乓球赛。
2、检查验收班主任班级工作手册。
3、评选学校“优秀班主任”、“先进班集体”、“三好学生”等工作。
4、师德评议
5、本学年学校政教工作总结，下学期政教工作计划。
6、做好各类汇总、考核工作
2023年政教处工作计划 第19篇
本学期政教处的工作将做到“有布置、有落实、多检查、多沟通、勤通报、勤服务”，要积极探索新思路、新方法，增强德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续发展。
一、指导思想
以“以人为本、平安和谐”，“文化引领，德育铸魂”为方针，以提高学生文明素养为重点，以“培养创新精神，塑造健康人格”为立足点，紧紧围绕学校的中心工作，从“学会生活，学会学习，学会做人”入手，深入开展校园环境治理，努力营造良好的育人环境，确保校园详和、师生平安，让学生得到全面发展。
二、工作目标
1、打造一支爱岗敬业的班主任队伍。
2、加大安全教育力度，努力争创“平安校园”。
3、加强法制、纪律教育，培养习惯。
4、创设校园文化，形成文化特色
5、加强心理健康教育，形成健全人格
6、从小事着手，促行为习惯养成
三、具体措施
（一）建设一支强有力的班主任队伍
班主任是班级工作的组织者、领导者，是学生思想品德形成和发展的指导者，对学生的思想品德、智力发展起着重要作用。
1、强化年级部管理，以年级部主任为主导、班主任为主体，加强对学生自治、自律、自学能力培养，逐步形成“年级部、班级、学生”三位一体的管理模式。
2、完善班主任工作制度。用《班主任工作条例》规范班主任的各项工作，用《班主任管理考评办法》指导班主任开展班级工作。用完善的制度建设推动班主任队伍建设。
3、定期召开班主任经验交流会，学习先进经验，研究讨论管理方法，互相学习，共同进步。
4、定期召开班主任工作例会。利用例会时间针对班级管理上出现的问题及时处理，并制定针对性的改进措施，布置反馈各项工作。
5、加强对班主任工作的检查考核。以班主任到班情况、班级学生出勤情况、班级日常管理工作及临时性工作的完成情况为指标，每周一考核，每月一评比，以此推动班级工作的开展。
（二）强化安全意识，创建平安校园
1、坚持“安全第一、预防为主”的原则，建立健全应急处理机制，创建一个平安、和谐校园。
2、利用家长会、升国旗集会、班会、标语、板报专栏等方式，进行用电安全、交通安全、食品安全教育及防火、防雷电、防溺水、防煤气中毒等方面教育，强化安全意识，提高家长、教师、学生的安全应对能力。
3、加大对重点时段、校园内外重点区域的巡视力度，发现意外情况及时处理。
4、加强进出门管理，学生凭证进出校门，社会人员不经允许不得进入校园。
5、定期对校舍进行排查，发现隐患，及时整改。
6、做好安全月报，完善安全教育档案，确保安全稳定。
（三）加强法制、纪律教育，培养习惯
以《规范》养成教育为抓手，利用法制专题教育、升国旗仪式、学校大型集会、班会等形式，对学生的法制教育、尊规守纪教育、文明习惯教育，增强学生遵纪守法意识，培养学生良好的文明习惯，确保学生中无一例严重违法事件的发生。
1、每周星期一下午第四节课为政教处确定主题的班会课，由班主任负责对学生进行政治思想工作。
2、坚持每周一举行升旗仪式，对学生进行爱国主义教育和行为规范的教育。
3、开展主题教育活动，将活动主题通过年级例会布置下去、落实到主题班会中去，做到早安排、早准备、有布置、有检查。
4、聘任卧牛派出所所长为学校法制副校长，充分发挥_门的特殊作用，对学生进行法制、安全教育。
5、严格禁止学生进入网吧、营业性歌舞厅等场所。严禁学生在校园内使用手机。
（四）创设校园文化，形成文化特色
加强校园文化建设，做到净化、绿化、美化、教育化。加强环境建设，做到让每一面墙壁、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。筹备学校田径运动会，让学生全员参与，突出教育意义和人文关怀，培养学生的集体主义精神和动手能力。不断净化和美化校园环境，做到校园有花草，卫生无死角。同时，学校重视人性化教育，充分运用各种校园媒体进行宣传，让广大师生树立“校兴我荣，校衰我耻”的观念，形成“以德为先，以爱为魂，以人为本”的人文环境。
（五）加强心理健康教育，形成健全人格
1、设立心理辅导咨询室，及时疏导、排解留守孩子、单亲家庭孩子、学困生及少数性格孤僻、怪异孩子的心理问题，记录辅导内容、过程和结果，完善个案建设；
2、进行青春期教育，促进健康成长。
3、开展电话家访、登门家访、到校来访等形式多种形式的家访活动。把留守孩子、问题学生的异常行为列为家访重点，做好家访记录，努力把监管转化为育人。
4、根据不同年级学生的心理特征，有针对性地对不同年级学生开设心理讲座，同时充分利用校园广播和心理健康教育专栏，做好心理健康教育的宣传工作。
5、充分发挥家长的作用，倾听家长的意见和建议，贯彻学校的教育要求；充分利用家长座谈会，通过家长与学校，进行面上和点上的交流，变泛泛而谈为有的放矢，变唱独角戏为家校共唱一台戏，变一味等待为主动出击，使其配合学校教育，形成教育合力；挖掘社会教育资源，有计划的开展校外教育活动，让学生走进社会、融入社会，并在活动的参与、体验中提升素养。
（六）从小事着手，促行为习惯养成
1、把卫生工作为学校的一项脸面工程来抓，不断完善各种卫生管理、检查制度，加强对全体学生卫生习惯的养成教育，不断提高他们的卫生意识，确保校园时时、处处整洁、优美，为全体师生提供一个舒心的学习、工作环境。
（七）坚持每天养成训导，促进学生习惯养成
1、为了振奋精神、激励斗志、弘扬正气，坚持跑操集体呼号制，学生自己组织，教师指导到位，提高呼号质量，学校督查到位。
2、每天下午课前15分钟为学生“养成训导”时间，总结一天来的学校生活。
（八）打造学生干部队伍，发挥团队带头作用
组建学生会、团支部，充分发挥学生会的督查、纠错能力和共青团的模范先锋作用，强化学生自我管理。
1、学生会干部按纪律部、_、生活部、体育部分为四块，每天对学生的日常行为、教室、卫生、纪律，三操等进行全面检查并及时公布。
2、每周通过“国旗下的演讲”对学生进行德育教育，通过团课学习和积极分子培养，树立榜样，树立正气。
2023年政教处工作计划 第20篇
一、指导思想
政教处新学期工作计划将在学校工作计划的指导下，以“文明礼仪教育”为主线，以“学生德育主题活动”为载体，以“建设学校特色，打造特色学校”为目标，进一步提升学风校风建设，促进学校德育工作发展。
二、目标要求
1、常规管理目标
A—安全无责任事故，学生犯罪率为零;
B—学生行为规范，文明素养高;
C—校园环境整洁怡人;
2、队伍建设目标
A—进一步加强班主任队伍，建设一支有责任心，有爱心;师德高尚，业务精湛的班主任队伍
B—与团委共同打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平
C—建设一支精诚团结、业务精湛;学习能力强、具有强烈服务意识的政教干部队伍
3、德育创新目标
A---学生自我教育，自我管理的能力有新突破
B---审核编写一本符合我校特色的《政教处工作管理制度汇编》
三、主要措施
1、降低德育重心，确保学生安全
2023年政教处工作计划 第21篇
一、指导思想
坚持“以人为本”的方针，以科学发展观为指导，以提高学生文明素养为重点，以“一切为了学生的健康发展”为立足点，紧紧围绕学校的中心工作，加强学校的德育工作，通过各种途径落实学校有关德育方面的各项规章制度，加强常规工作，力求德育创新，让学生懂得在学校不仅要学会做事，还要学会怎样做人，怎样做一个好人，做一个对社会有益的人。政教处将在组织贯彻落实上级各部门的各项要求及精神的过程中，努力加强我校的校风校纪建设，创进和谐校园，力争更好的用教育智慧打造有智慧的教育，营建勤学上进的学习氛围，形成优雅整洁的校园环境。为保证政教处工作的实效，大力整治校园环境，确保校园和谐平安，继续巩固“平安校园”的创建成果，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使学生德智体美等方面都能得到发展。为卓有成效地开展各项工作，特制订本工作计划。
二、中心工作
积极开展学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式，强化校风、班风和行为规范教育，深入开展“在家做一名好孩子，在校做一名好学生，在社会做一名好公民”的教育活动。规范班主任量化考核办法，完善班级各项综合考核评比措施；加强安全教育，增强师生安全意识，维护学校稳定，为场直中学赢得良好的社会形象。
三、具体工作措施
1、加强班主任队伍建设
本学期政教处积极响应农场、学校的教师职业道德和工作作风建设的要求，对班主任工作严肃认真的进行督促、检查和指导、密切配合班主任开展班级工作，抓好德育。为强化管理，特对班主任队伍建设作以下设想：
（1）严格依据《双鸭山农场中学班主任工作量化考核方案》规范班主任的各项工作，用《双鸭山农场中学星级班考评方案》指导班主任开展班级工作。用完善的制度建设和公正严明的落实制度推动班主任队伍建设，开学初做的《考核方案》班主任人手一份。
（2）做好班主任培训工作。本学期继续采取“走出去”的学习方式，组织部分班主任到八五二或局直中学参观学习；结合班主任例会，组织对全体班主任德育理论和经验交流活动。集中学习教育法规，研究探讨教育方法，加强交流，互相学习，共同进步。通过学习和教育，进一步增强班主任的责任意识、服务意识、忧患意识和发展意识；加强对青年班主任的指导培养，采取新老班任结对子的方法（刘秀梅—任梦、孙春花—刘妍、汝秀芝—张金慧），使年轻班任尽快成长起来，能胜任班主任工作，出色完成学校任务。
（3）严肃班主任例会制度。政教处通过班主任例会了解各年级的学生动态，传达、落实上级指示精神，总结经验、布置工作。本学期要求班主任例会不得迟到，不得做于会议无关的事情，对会议内容要认真记录，有计划的组织执行和落实，并及时做好反馈。彻底改变随意拖沓的工作作风。
（4）强化年级组长在本年级工作中的管理职能。要求学年主任每天都要对本学年的班级、学生情况进行检查记录，月末做出公正合理的评价，充分发挥年级组长的主导作用，使班级管理和班主任考核更加精细化合理化。
（5）加强对班主任工作的检查考核。加强对班主任出勤以及班级各项管理工作的检查评比，积极实施班级管理月考核，进一步修订完善《班主任工作量化考核方案》和《双鸭山农场中学星级班考评方案》。抓好检查落实。实行领导值周、教师值周、学生值周、学生会检查制度。各班根据本班实际，制定班纪班级公约，抓好良好班风的建设。政教处加强督促，对班级教室及清洁责任区打扫、班级布置等情况实施双轨（教师、学生）检查，坚持检查评比，及时公布，充分利用公告栏、校园广播表扬先进，鞭策落后。使班主任考核结果与班主任津贴直接挂钩，体现优劳优酬，低效低酬的原则。推动班级工作扎实有效的开展。
（6）要求学年主任、班主任制定好工作计划，避免工作的盲目性。通过学年主任、班主任个人工作记录，纵向、直观反映班主任工作及成长过程，做到考核有据。要求班主任做好班会课的备课记录和典型案例的收集，政教处组织人员深入班级听课，及时发现研究和解决学生中出现的新情况、新问题，及时总结班主任工作的新成果，树立典型。学期结束检查班主任工作总结，推选有一定理论水平的总结文章，对特别优秀的经验总结，积极推荐给刊物杂志发表。
2、加强学生管理，全面做好学生管理工作。
（1）继续实施“行为习惯养成教育”活动，加强对学生的养成教育。
为了培养学生良好的文明素养，养成良好的日常行为习惯，继续实施“行为习惯养成教育”活动。各班要结合“五有”（课堂有纪律、课间有秩序、待人有礼貌、心中有他人、学习有进步）和“五无”（无早恋、无烟酒、无网吧、无打架、无手机）的内容评出月行为习惯标兵。教育学生从点滴做起，开学初，抓好乱抛纸屑、随地吐痰、校内用脚蹬墙、乱放自行车等不良行为的纠正。通过活动培养学生良好的安全习惯、学习习惯、生活习惯、礼仪习惯；提高学生自我管理能力，使学生自觉养成遵纪守法的良好品德，月末班级要评出各方面标兵，学校认定后进行表彰，政教处要建立行为习惯养成教育标兵档案，特别优秀的要在开学典礼中大力表彰。
（2）加强学生干部的培训工作。
经常分类召开学生干部大会，班级召开班干会，让学生干部进一步明确工作职责，掌握科学的工作方法，主动、积极的开展工作，处理好学习与工作的关系，处理好与同学的关系。本学期班干要统一佩戴职务徽章，提高学生干部参与管理的能力和热情，充分发挥学干在学生管理中的积极作用。
（3）加强心理健康教育，提高学生心理素质。
积极建立稳定的、专兼职结合的心理健康教育队伍。每学期开展一次心理健康讲座，政教处要增设心理咨询信箱，充分发挥心理热线作用，提高心理健康教育的实效性，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。
（4）继续加强安全教育，增强“安全第一，生命至上”的观念，为创建和谐平安校园而积极努力。
a积极开展交通安全、饮食卫生安全、消防安全、活动课安全、交往安全、防水防电等系列教育。
b经常深入班级、宿舍、学生租住地，开展管制刀具、棍棒等凶器清理、收缴工作。进一步加大校园封闭管理力度，学生外出实行《出入证》制度，尽一切可能杜绝学生借故和无故外出，阻止社会闲杂人员进入校园滋事。
c上课时间（包括早晚自习），各班教师对学生实行随堂跟踪签名制度，每节课每一个授课教师必查学生数，发现学生非正常原因离开课堂，及时报告，查明原因，一次也不放过，一个也不放过。
d加强在外住宿生管理，共同维护在外宿生安全。要求校外住宿生家长每学期来校签订安全协议书。
e开展多种形式的家访活动，电话家访、登门家访等形式不拘一格。把留守孩子、问题学生和不良习惯、不良记录的学生列为家访重点，做好家访记录。努力把监管转化工作做深、做细、做到位。
（5）继续加强住校生的管理
住校生实施“文明寝室”评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。具体措施：
a开好住校生、寝室长、生活指导会议。
B住宿生中午、下午放学必须到宿舍值班室报道。
c继续通过开展文明寝室的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。
（6）加强法制教育，增强学生遵纪守法意识。
本学期要求各个年级、各班级利用晨会进行相关的法制教育，提高学生懂法、守法、用法，护法的意识。制定、完善《学生日常行为量化考核办法》，认真落实《学生日常行为量化考核办法》，给教育教学打下良好的基础。
3、进一步加强德育工作
（1）坚持每周举行升旗仪式。政教处负责升旗活动的记录，安排好每周旗手的选拔、培训。负责国旗下讲话演讲人员的确定及培训，以及演讲稿的把握，要求每次主题突出、立场鲜明、语言生动活泼。本学期升旗活动实行等级评定，期末选出最佳升旗班级和优秀旗手。
（2）开展主题教育活动，将活动主题通过年级例会布置下去、落实到主题班会中去，做到早安排、早准备、有布置、有检查。本学期德育主题是“在校做好学生、在家做好孩子、在社会做好公民”。政教处制定的月主题要紧扣学校主题。
（3）初一学年建立学生成长档案袋，重视学生兴趣、情感、态度、习惯等方面的评价，促进全面发展。
（4）进一步完善学校、家庭、社会三位一体的全方位育人体系。
①开学初成立家长学校，让家长参与学生教育管理，发挥家庭、社会教育优势。
②进一步加强家校之间的沟通。首先，继续抓好家校联系记录工作。其次，开好每学期1—2次的家长会。
（5）充分利用各种法定节假日，传统节日，重大历史事件、杰出人物纪念日，以及入学、入团、成人宣誓等重要日子，集中开展思想道德主题宣传教育主题活动。注重挖掘各学科中的德育因素，加强德育课程的教育研究。
（6）精心策划和组织德育主题月活动。做到每月一主题，每周一重点，学年分层次。
（7）狠抓学生的日常行为规范，坚持“以激励为先，以惩罚为辅”的原则，抓实抓好学生的行为规范。
（8）加强对学生的心理健康教育。完善心理信箱的管理工作，提高心理健康教育工作的实效。
（9）进一步重视常规教育的检查、反馈与总结工作。抓好“三级管理”。一方面，加大班级管理工作的检查力度；另一方面，要加强与值周领导和值周教师的沟通，强化值周班的反馈工作。同时，要进一步加强班级常规管理的反馈工作（每天一反馈）。通过及时的检查、了解与反馈，以此来确保我校德育常规管理的实效性。
（10）本学期开展学习《弟子规》教育。
（11）做好初中生综合素质测评相关方面的工作，做好初中毕业生综合素质评价方面相关的工作。
六、继续重视班级管理与建设
1、班级管理继续实行星级班级评比活动。本学期要在上学期的基础上细化评比内容、评比形式，使活动真正成为衡量班级优劣的有效方式，促进班级管理的正规化和班主任的积极性。
2、班级建设继续开展特色班级评比活动。班级是德育的主阵地，学生学习成长的摇篮，班级环境的好坏对学生教育及学校管理有着重要影响，所以本学期特色班级评比活动要更重视，在评定方式上不仅包括文化环境，更要重视管理措施的创新，让班主任充分展示个人才能，凸显管理特色。
2023年政教处工作计划 第22篇
一、指导思想
政教处新学期工作计划将在学校工作计划的指导下，以“文明礼仪教育”为主线，以“学生德育主题活动”为载体，以“建设学校特色，打造特色学校”为目标，进一步提升学风校风建设，促进学校德育工作发展。坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，确保省级示范高中荣光。
二、工作目标
1、落实和内化《中学生日常行为规范》和《xx高中学生行为规范手册》，严格管理，促进我校学生文明素养的形成和提高，实现校风进一步好转。
2、努力加强德育工作队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。
3、拓宽德育渠道，充实德育内容，增强德育工作的针对性、实效性。
4、加强自身建设，务实、有效地完成各项德育工作。
三、工作措施
（一）加强德育工作的探索和研究，增强德育工作的吸引力和工作活力。
加强德育理论的学习，深化对德育工作的探索和研究，不断提高用理论指导实践的能力，开拓思路，勇于创新，积极探索学校德育工作的新路子，既要把常规工作做细、做实，又要在教育内容、教育方法和教育途径上求变、求新，切实增强学校德育的针对性和实效性。
（二）加强德育队伍建设，努力构建全员德育格局。
1、坚持德育首位意识，形成全体教职员工齐抓共管的德育工作体系。
2023年政教处工作计划 第23篇
一、指导思想
坚持以三个代表和社会主义荣辱观重要思想为指导，坚持以爱国主义教育为主线，以行为规范养成教育为基础，依照《中学德育大纲》，进一步贯彻落实《中学生日常行为规范》、《中小学生守则》，认真领会学习精神，加强队伍建设，提高工作水平，努力探索德育工作有效方法、途径;坚持以人为本的理念，以稳定为主旋律，创设和谐的教育环境，不断提高德育工作实效性，把我校的德育教育工作推上新的台阶。
二、基本目标
以爱国主义教育、感恩教育、安全与法制教育、集体主义教育和心理健康教育为重点，使学生能做到行为上严于律己、学习上主动自觉、 生活上独立自理，做有品位、有修养、诚实守信、情操高尚的人。以《中小学教师职业道德规范》为准则，加强班主任教师队伍建设，引导班主任教师树立正确的教育价值观、质量观和人才观，增强教书育人、以身立教的社会使命感。
三、具体措施
(一)、加强师德师风建设，提高服务意识。人称“教师是人类灵魂的工程师”这既是对老师们的一种形象塑造，也是对老师们的一种鞭策，因此要求班主任老师平时认真学习《教师法》、《未成年人保护法》等相关法律，树立法律意识，依法治教，严禁体罚和变相体罚学生的现象出现，其次，要充分利用班主任例会的时间加强班主任教师政治及业务知识的学习，提高班主任老师的敬业精神和业务水平，加强自身修养，严禁酒后上课和批评教育学生，倡导以生为本，以德服人的教育理念，形成勤于学习、善于育人、勇于创新、乐于奉献的班主任团队。
(二)、加强班主任队伍建设，提高管理效率。班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高低直接决定着学校教育水平的高低。政教处将一如继往地把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队。
1、一方面强化班主任在班级学生教育、班级学生管理、班级学生风气养成以及班级学习发展中的第一责任人意识;另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式，使班主任在日常教育和管理中思路清晰，常规明确，取得实效。
2、坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。
3、召开班主任学习研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，政教处将在本学期不定期召开班主任工作研讨会和优秀班主任经验交流会，让大家在会上进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，以丰富育人途径，提高育人实效。
2023年政教处工作计划 第24篇
在新的一学期里，学校将坚持以德育为首，以教学为中心的办学思想，坚持以思想道德品质教育为主阵地，以养成教育为主线，以活动开展为载体，以人文素养引领为特色的德育工作思路，依据学校制定的五年发展规划进一步优化校风、班风，培养高素质、高品位的xx中学学生，办让人民满意的教育。
一、指导思想
遵循青少年学生思想品德形成的规律和社会发展的要求，坚持“早抓、细抓、实抓、长期抓、反复抓”，切实做好新学期的德育工作和常规工作，努力营造良好的教书育人，管理育人，服务育人，环境育人的氛围，建设和谐文明的新型校园环境，为学生终身发展奠定基础，实现学校德育的可持续发展。
二、工作目标
政教处工作将以“一个目标(学会做人)”、“两个服务(为提高教育质量服务，为未来社会主义现代化建设服务)”、“三个重点(改革、素质教育、安全)”、“四个突破(环境卫生、寝室管理、两操质量、文明礼仪)”、“五个场所(教室、寝室、操场、食堂、休闲区)”、“六个渠道(课堂教育、班会、读报、课余活动、板报、广播)”、“七种方法(说理疏导、榜样示范、实践教育、情境熏陶、心理咨询、规范约束、专家会诊)”、“八步程序(稳定情绪、了解情况、思考对策、发现优点、寻找缺点、沟通落实、跟踪反馈、调整策略)”作为本学期的工作思路，扎实细致开展德育工作，实现德育工作的科学化、有效化、特色化。
三、开展工作措施
(一)强化德育队伍建设，提升德育队伍素质。
1、政教处方面
(1)组织本处室干部的德育理论学习和德育研究。
(2)每大周召开行政会之前，先召开政教处德育工作会议，总结上大周的工作和布置下大周德育工作任务，并把每大周工作任务在政教处公布栏进行公布责任到人以便抓落实，促成效。
(3)完善政教处工作人员的职责分工，把政教处部分工作分成专人专项管理(卫生、安全、宿舍)由三位副主任采用轮岗，以便提高工作效率。
(4)政教处主任、副主任都要参加各年段主题班会观摩课，平时也要深入到各年段班会课进行督查，及时了解各年段德育实施情况。
(5)建立德育导师与问题生挂钩制度，以便进一步抓好问题学生的教育。
(6)认真学习贯彻《安溪县学校德育工作督导评估细则》，以提高工作有效性和针对性。
2、年段长、班主任主、科任老师方面
(1)每月召开1次年段长、班主任工作会议，布置和指导年段长、班主任制定年段班级工作计划、总结。
(2)本学期举行校级、县级优秀班主任的代表工作经验交流会议。
(3)重新修订《班主任工作量化考评细则》和《班级量化考评细则》。
(4)班主任指导学生自主开展主题班会课(班主任开展主题班会的方案)。
(5)班主任强化《班级精细化管理》和《班级见闻》制度建设和执行力度，发挥学生在班级管理主体作用，以便减轻班主任工作负担和压力，班级工作要做到信息畅通，工作可控、可防、可查，工作做到有布置，有检查，有总结，有提升。
(6)科任老师利用学科特点，在课堂要进行学科德育渗透。
3、生管方面
(1)加强生管老师队伍建设，重新招聘用新毕业生和退伍军人充实生管队伍。
(2)加强生管老师岗前培训。
(3)提高生管待遇，严格推行准军事化管理。
4、门岗保卫方面
(1)坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情服务，定时不定时对校园进行巡逻。
(2)严格认真做好出入校门人员的登记工作，门岗各种制度上墙，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。
(3)落实通学生到校按指纹，进出挂标志。
5、学生方面
(1)继续推行学生各种荣誉评审制度，建立《xx中学学生成长记录袋》的制度。
(2)学校、年级、班级要有计划对学生干部进行培训，建立学生干部档案。
(3)实行班长负责制和班干部轮换制，要强化学生干部竞争意识、责任意识、政治进步意识，要做好学生干部中的推优入党工作。
(二)加强德育精细管理，促进德育常态化、规范化
1、期初开展初一、高一新生入学的军事训练。
2、长期开展专项整治，主要包括手机等通讯工具、留长头发、抽烟、打架斗殴、翻越围墙、携带管具刀具、早恋等专项整治，并把打架斗殴、翻越围墙、携带管具刀具定为三条高压线。一旦学生违反，严肃处理，直至退学处分。
2023年政教处工作计划 第25篇
一、指导思想：
以＂以人为本＂的思想为指导，充分发挥学生的主体意识，注重德育活动的组织实施。以活动系列化、形式多样化、过程重体验、内容针对性为目标加强活动建设。德育活动要讲实效，重过程，力求每次活动都能让学生乐于参加、积极参加、获得体验、受到教育。加强校园文化建设，强化学生个体，良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。
二、工作措施：
（一）加强队伍建设，提高育人水平
加强班主任队伍建设，继续做好班主任、辅导员的培训工作，定期召开班主任会议，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。结合师德师风活动，树立班主任的服务意识，着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。
（二）丰富活动形式，完善育人机制。
1、开展好班队常规活动。在大队部的领导下，各少先队大队委员会及各班中队委员会要认真组织周一的班队会活动，让少先队员在践行、体验中提升自己的道德素养。
2、开展好节假日活动。利用教师节、国庆节、中秋节、重阳节、元旦节等重要节日，开展集中体现中华传统美德和革命传统的主题班（队）会，结合学校实际演讲、征文、手抄报比赛等主题活动，让学生理解传统美德的内容。
3、开展好学区校园文化活动。把德育教育融入到名言谨记、阳光讲坛、每日暮省活动中，让活动“美”起来，努力把德育过程还给学生，使学生自我教育，让他们快乐成长。
4、加强少先队大队部的监督协管能力。继续推行队干部值日、红领巾监督岗制度，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、红领巾佩戴，纳入文明班级、优秀班主任考核，确保常规工作持之以恒、抓细抓实。使全校形成班班争先、比学赶超的良好氛围。
5、继续加强对学生的法制、生命、安全教育。各班要利用晨会、班会课等时间大力开展珍爱生命教育，宣传交通安全、水电防火安全，加强学生的自我护意识。配合做好法制宣传和普法教育工作，上一次法制课，举行一次安全演练，提高学生的自我防范意识和安全保护能力。
（三）加强阵地建设，打造育人特色。
1、优化升旗仪式。继续坚持每周一次的升旗仪式和国旗下讲话，要求内容丰富，在保留传统的爱国、励志等内容的基础上力求同社会生活、时事政治和学校实际紧密联系，力求同学生的思想实际紧密结合。
2、办好红领巾广播站。红领巾广播要求内容安排丰富多彩，形式多样，要贴近学生的校园生活。在内容的选择、组织上，要尽可能发挥学生的主体作用，让红领巾广播成为学生了解天下大事、校园新闻，进行爱国主义教育和陶冶情操的重要途径。
3、充分利用好学校宣传栏、班级黑板报等德育阵地，充分展示学生风采，树立学习榜样，促进竞争与合作。
4、结合实际开展德育主题实践活动，引领学生健康成长。在各种主题实践活动中形成德育意识，使学生的德育修养在不断丰富和深化的实践活动中得到完善和提高。
（四）重视班级建设，完善育人氛围。
1、创建符合新课程要求的班级管理制度，建立和完善适应学生发展的班级管理机制，如：实行岗位轮换，培养、锻炼学生的自我教育和适应未来社会生活的能力，增强学生的责任感；实行班级公约，在班主任引导下，由班级学生共同来制定，培养学生的民主意识等。
2、丰富班级文化内涵，以班级文化建设为载体，以创建优秀班集体为目标，丰富班级文化内涵，营造班级、校园的德育特色。鼓励班主任根据自己的个人特长和班级特点，运用团队力量和学生主体教育原理开展特色班级活动，让学生在集体中受到熏陶、感染和启迪。
3、选拔、培养好优秀的班干部。班主任在选好才用好才的同时，要定期召开班干部培训会，提高小助手的工作水平和能力，并让他们在大胆的实践中增长见识和胆识，增强工作的自觉性和主动性。
4、科任教师要积极协助班主任实施班级管理，充分利用学科特点，渗透德育教育的内容。
（五）调动家长参与，优化育人环境。
成立家庭教育领导小组，学校家长委员会，办好家长学校，抓好“三结合”教育；各班成立家长委员会，通过家长会、告家长书、家校互访等形式对家庭教育的内容、形式、方法进行指导，提出学生在家、在校的学习常规要求，努力探索内容充实、形式活泼新颖的家长学校授课形式，切实提高家长的教育水平和家教质量。动员、鼓励家长撰写家教论文，总结家教经验。
三、具体安排：
九月份：
1、开学典礼。做好开学安全教育第一课，大力开展入学行为规范教育、安全防范知识教育。
2、做好开学工作各项资料的收集，迎接开学工作检查。
3、制定政教处工作计划，各班制定班队工作计划。
4、启动班级文化建设活动。
5、常规活动的启动：升旗仪式、课间操及清洁卫生保洁。
6、组织“弘扬民族精神”教育活动，组织观看爱国教育电影。
7、开展本月主题中队会，出班级第一期黑板报，主题：敬爱的老师。
8、开展名言谨记、阳光讲坛、每日暮醒的活动。
9、制定学生行为习惯量化考评表。
10、召开全体班主任会议，启动班主任队伍建设工作。
十月份：
1、各班开展“创建文明校园”活动，掀起一次“讲卫生光荣，不讲卫生可耻，学校是我家，环境卫生靠大家”的活动高潮。
2、开展“重阳节”敬老爱老活动。
3、开展本月主题中队会，出班级第二期黑板报，主题：伟大的祖国
4、开展队史教育，吸纳新队员。
5、少先队干部，升旗学生的轮换培训。
6、评选“我的老师”优秀征文。
十一月份：
1、开展本月主题中队会，出班级第三期黑板报，主题：环保和法制
2、继续开展学生安全、纪律、卫生、习惯等常规教育。
3、启动红领巾广播站。
4、成立新一届的家长委员会。
5、开展“三小之星”主题教育活动。
6、开展学工、学商、学农的社会实践活动。
十二月份：
1、开展本月主题中队会，出班级第四期黑板报，主题：庆祝元旦
2、筹备“元旦”庆祝活动。
3、开展“关爱明天普法先行”青少年法制宣传活动。
4、班主任组织学生《成长档案》的常规评价。
元月份：
1、班主任起草学生评语。
2、考核班主任并评选优秀班主任。
3、行为规范再教育，确保学期末学生在校安全。
4、德育工作总结，资料整理归档。
5、期末评比表彰，假期生活指导。
2023年政教处工作计划 第26篇
为配合学校实施“自学互帮”导学法课堂教学改革和推进“三自育人”特色学校建设，根据政教处职责，制定如下工作计划：
一、工作事项：
班主任常规工作;学生秩序教育管理;环境卫生整治;住宿生管理;落实惠民政策;“三自育人”管理师生培训;“三自育人”管理定期检查(调查)：主导班主任绩效考核;组织学生集会(单周);联系初一管理工作。
二、工作目标：
1、班级管理自成系统。
2、学生秩序自动运转。
3、清洁纪律自然良好。
三、工作措施：
制定完善系统制度：建立《“三自育人”特色班级考核方案》、《“三自育人”班主任培训制度》、《“三自育人”学生培训制度》、《“三自育人”检查调查制度》、《“三自育人”评比激励制度》、《“三自育人”资料归档制度》、《“三自育人”宣传制度》、《加强和改进值周守护制度》、《“问题学生”守护制度》、《学生住校管理制度》、《住校生管理员管理制度》、《落实惠民政策工作制度》。
组织开展有效培训：组织两级培训，班子成员定期培训班主任和学生会干部及班干部，班主任培训班干部和全体学生;培训的内容为“三自德育”理念系统和目标系统、实施系统、学生活动系统、宣传系统、制度建设系统。保障培训效果：提前准备专题，严格培训纪律，做好培训记录。
营造氛围宣传到位：在文化长廊内安装“三自德育”目标、理念专项宣传牌;在教室内张贴“三自德育”名言警句、三自特色班班标和主办专题板报;学校以“三自德育”为主评选论文;学校教育宣传稿件、校园广播均以“三自德育”为主进行;学生知识竞赛也要围绕“三自德育”进行。办公室牵头办理“三自育人”校内宣传工作，让室外标语、宣传栏体现“三自育人”特色学校外观文化;让班级班训、名言警句体现“三自育人”特色班级文化;让办公室标语体现“三自育人”特色办公室文化。
组织检查督促落实：采取“平时检查”、“定期检查”、“问卷调查”、“师生座谈”、“集中检查”等方式，加大检查、调查、评比、奖惩力度。主要检查、调查、测评“三自育人”特色班级建设开展情况、值周守护、“问题学生”守护、住校生管理员履行职责情况。
抓好“三自育人”常规工作：班主任建立完善班级自我管理机构，组织“三自育人”学生活动;政教处牵头加强班级自我管理工作检查，定期调查班级自我管理状况。组织“三自育人”特色班级创建经验交流。组织实地考察，观察班级自我管理现状;组织班级自我管理资料交流;组织自我管理班主任经验交流和论文评比。对“三自德育”管理工作做得好的要表扬和奖励，对做得差的要给予指正并督促定期补救。
激励评比彰显效果：组织“三评选”活动。评比表彰“新三好学生”。“新三好”是指：“自学互帮”学习成绩好、“三自德育”思想境界好、“综合素质”综合评定好;评比表彰“三自育人”特色班级;评比表彰“三自育人”特色班级建设“优秀班主任”。
改进值周守护工作：采取“学生参与值周管理”、“优劳优酬享受津贴”的方式，促进值周守护工作落到实处。确保全天楼道有人守护、卫生有人保洁、纪律有人管理、秩序有人维持、问题有人解决。
加强住校管理工作：采取“自愿报名”、“定岗定责”，“落实待遇”，“定期测评”、“劣质辞退”的方式，加强对宿舍管理员的管理。管理员必须按照《宿舍管理员工作职责》做好宿舍管理、住校生管理、清洁划分区域卫生保洁管理、按时就寝按时起床等工作，并确保住校生纪律秩序良好、生活秩序良好、卫生保洁良好、无安全事故发生。
资料归档自成系统：班主任完成班级“三自德育”管理资料，做到资料自成系统，规范归档;政教处完成“分管工作”管理资料，做到资料自成系统，规范归档，将“班主任常规工作”、“学生秩序教育管理”、“环境卫生整治”、“住宿生管理”、“落实惠民政策”、“三自育人”工作师生培训、“三自育人”工作定期检查(调查)、“班主任绩效考核”分门别类整理归档;课题组完成科研课题《“三自育人”管理》资料，做到资料自成系统，规范归档，定期上报，按期结题。
严格执行惠民政策：根据上级惠民政策及下达的指标，做好贫困生对口资助、贫困住校生生活费补助的审查、填表、造册、归档、上报、迎检、总结等工作。
细化班级特色细则：
1、有体现“三自育人”外观文化：在班级前黑板上，班上有体现与“三自育人”相关的班训;有体现“三自育人”思想的名人名言警句等标语(共4幅)。
2、有“三自育人”管理制度：自我奖励制度：定期奖励在清洁、纪律、学习、活动、安全等方面表现好的同学、小组，并做好记录;自我教育制度：对在清洁、纪律、学习、活动、安全等方面表现较差的同学、小组，定期进行“自己教育自己、小组进行教育、班级集中教育”，并做好记录。自我承担制度：对在清洁、纪律、学习、活动、安全等方面几次表现较差的同学、小组，定期进行“承担听取批评教育的责任、接受并按时改进任务”，并做好记录。其他与“三自育人”相关的管理制度，并做好记录。
3、进行“三自育人”管理培训：对清洁、纪律、学习、活动、安全等自我管理小组进行培训，并做好记录;对组织“自我认识、自我教育、自我管理”主题班会和活动筹备小组进行培训，并做好记录;其他“三自管理”培训，并做好记录。
4、实施“三自育人”小组管理：目标自我商定小组：为实现“三自育人”特色班级创建目标，班主任可以依靠班集体力量，共同商定切实可行的“三自育人”特色班级创建目标，并做好记录;清洁自我管理小组：分“清洁安排检查组名单、清洁打扫组名单、清洁保洁组名单、清洁教育组名单”，并做好记录;纪律自我管理小组：分“早晚自习、课间休息、中午休息、课堂学习、纪律教育等小组”，并做好记录;学习自我管理小组：分“课外学习互助组若干、课堂学习互帮组若干、学习互助教育组”，并做好记录;主题活动管理小组：班级规划一个学期有几次围绕“三自育人”思想开展的主题活动和文体活动，就应当成立相应的几个自我筹备小组，并做好记录;安全自我管理小组：分“防进三室一厅信息组、防校内不安全事件信息组、防校外不安全事件信息组、安全自我教育小组”，并做好记录;其他自我管理组织若干，并做好记录。
5、体现“三自育人”管理效果：有体现“三自育人”思想和本班特色的“班训”、“名言警句”、“制度文本”;有“三自管理小组名单”;有班主任、科任教师对学生进行的各种“三自育人”相关的培训提纲;有“三自育人”管理小组开展工作过程的相关资料;有学生组织开展的“三自育人”主题班会、主题活动、文体活动等文字资料。班级“清洁自我管理小组、纪律自我管理小组、学习自我管理小组、主题班会文体活动小组、安全自我管理小组、其他自我管理组织”等工作落到实处，受到实效。班级“三自育人”外观文化建设有特色有教育意义;班级教室清洁整洁并保持良好;公地随时清洁并保持良好;班级学生在校内外文明守纪、无打架斗殴现象;班级学生在校内外举止文明大方;班级学生无安全事故发生(因不可抗拒的原因出现事故的除外);“三自育人”主题班会、文体活动实在有效;学生形成“自我认识、自我教育、自我管理”的习惯;学习成绩在原来的基础上进步明显。
2023年政教处工作计划 第27篇
为进一步贯彻落实中央、省、市、县政教工作有关文件精神，积极应对新形势下学校政教新情况，确保学校安全稳定，营造良好育人环境，现就学校20xx—20xx学年政教处工作安排如下：
一、安全方面
1、健全学校安全工作领导机构、及安全管理制度、应急预案、安全事故责任追究制度；
2、坚持进行开学第一星期安全演练工作；
3、充分利用墙报、宣传栏、主题班会、国旗下讲话、等途径进行安全教育并作记录；
4、定期对校园进行隐患排查；
5、坚持执行好《学生宿舍休息情况签到制度》《教师上课情况签字制度》《学生放假回家家长签字制度》；
6、严格执行校园安全巡查制度，确保校园安全。
二、德育方面
1、坚持每大星期的第二个星期一周会进行德育教育并作记录；
2、进行庆两节红歌赛；
3、进行迎国庆中华魂演讲赛；
4、做好班主任理论学习；
5、坚持做好第五届“北方水城护绿小卫士”活动；
6、抓好政治教师对学生的德育教育；
7、坚持好每天早上二十分钟的国学教育并作记录；
8、坚持举办好宿舍文化。
三、卫生方面
1、坚持好校园定期消毒制度；
2、坚持对宿舍、教室、清洁区每天两打扫；
3、定期对宿舍、教室、清洁区进行卫生检查并公布排名。
四、活动方面
1、坚持出好“两操一活动”（早操1000米跑；课间操：眼保健操、广播体操、一分钟跳绳；阳光体育活动）
2、组织好第四届跳绳比赛（9月中旬）
3、组织好“迎国庆”中华魂演讲赛(9月下旬）
4、组织好秋季篮球赛（10月中下旬）
5、组织好第九届“迎元旦”越野赛（12月下旬）
6、组织好第五届“庆三八妇女节””拔河比赛（3月8日）
7、组织好春季田径运动会（3月下旬）
8、组织好迎两节红歌赛暨广播体操比赛（4月下旬）
9、组织好春季篮球赛（5月中旬）
2023年政教处工作计划 第28篇
一、指导思想
坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和文明素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等为重点，创建蓬勃向上、文明、和谐、有序的校园，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，确保省级示范高中荣光。
二、工作目标
围绕一个中心—“以服务教学为中心”;
抓住两个重点—“加强学生的养成教育”、“加强校园常规管理”。
三、工作措施
(一)德育队伍建设化
1、以师德建设推动学校德育工作。重点抓好教师群体的道德素养和人文素养，在严格抓学习、纪律、行为规范的前提下，大力提倡情感教育，防止教师简单粗暴的对待学生，坚决杜绝体罚和变相体罚学生的行为。
2、加强学校德育工作的组织领导和完善德育工作网络。实行校长全面负责，分管副校长主抓，政教处、综治办组织实施，年级主任、班主任、团干部、心理健康老师、政治老师为骨干，全体教职工为基础共同参与的学校德育工作网络。
(1)加强政教处德育干部队伍建设和德育理论学习和德育研究，创新性地开展德育工作，以提高工作有效性和针对性。
(2)配合团委加强团队、学生会干部队伍的建设，注重对学生干部的培养。
(3)抓好年级委员会、班主任队伍建设。健全和完善《三穗民高班主任工作绩效考核方案》，坚持每月至少一次班主任例会制度，每周年级主任例会制度。
(4)各班要加强班集体建设，尤其加强班级精细化管理，建立强有力的班干部队伍，并根据班级实际制定切实可行的班规、班纪和班级目标、任务。
(5)配合办公室加强心理健康教育，培养学生健全的人格。邀请专家为学生、家长、教师，特别是高三学生和家长作家庭教育报告会。
(二)德育宣传经常化
1、根据《中学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《三穗民高学生在校一日常规》、《德育读本》等，通过宣传栏、橱窗、标语、黑板报等宣传形式，开展养成教育、爱国教育、安全教育、法制教育、心理健康教育、环境教育，丰富学生的学习生活，陶冶学生的道德情操，增强学生的社会责任感。
2、注重学科渗透，提高育人效果。在各科教学计划和教案中具体体现德育内容，做到既教书又育人，真正体现“润物无声”的教育效果，创设“全员育人”的教育格局。
3、发掘社会和家庭教育资源，提升教育特色。
(1)充分发挥家长委员会的作用。倾听家长的意见和建议，贯彻学校的教育要求;充分利用家长座谈会配合学校教育，形成教育合力。
(2)挖掘社会教育资源，在上级主管部门允许情况下有计划的开展校外教育活动，让学生走进社会、融入社会，并在活动的参与、体验中提升素养。
(三)德育活动专题化
德育活动的开展，有利于学生良好行为习惯的养成，我校继续有组织、有计划地开展专题化的主题活动，丰富学生的生活，展示学生的才华，培养学生的能力，陶冶学生的情操。
1、开展“行为规范养成教育月”活动。新学期伊始，为了严格学校管理，培养学生养成良好文明的行为习惯、生活习惯、学习习惯，进一步培养、提升学生的道德意识和高尚情操，创建文明健康、温馨和谐的美好校园，在全校范围内集中开展“行为规范养成、终身受益无穷”活动。
2、开展法制安全宣传教育。充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、师生集会等形式对师生进行法治安全知识教育。
3、开展理想、心理健康教育活动。主要以人际关系心理教育、考试心理教育、青春期教育为突破口，让学生形成自我调节的控制能力，正确处理好男、女同学的间的交往。
(四)德育常规精细化
1、重视和加强对“问题学生”跟踪帮教工作。
2、继续推行“三值日”制度(行政值日、教师值日、学生值日)，加强对学生仪容仪表、言谈举止的检查，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯，做到在“严”上下功夫，在“细”上做文章，在“精”上求发展。
3、加强常规管理和行为规范教育。
4、坚持勤查勤访。全体班主任，要勤到班、勤家访、勤谈心。做到：学生的不良现象，通过谈心去解决;学生情绪低落，通过谈心去鼓励;学生的突出问题，通过谈心去温暖;不做事后“消防员”。
5、加强主题班会的开展。
6、加强校园环境卫生整洁化。
7、加强学生宿舍管理。
①建立、健全学生宿舍管理制度。
②加强住宿生教育，培养住宿生良好的生活习惯。
③班主任积极参与宿舍管理。
④加强学生宿舍文化建设，打造“温馨寝室”“文明寝室”。
(五)德育文化阵地化
1、加强校园文化建设，做到净化、绿化、美化、教育化。
2、举行第五届广播体操比赛。
3、举行第六届田径运动会。
(六)安全工作责任化
树立“安全无小事，责任重于泰山”理念：
1、与八弓派出所建立安全教育网络;
2、健全各项安全工作制度，做到有预案、有措施。
3、健全护校队、应急队等安全工作小分队。
4、定期进行安全检查，发现隐患及时整改。
5、多途径加强安全宣传与教育
总之，要积极探索新思路、新方法，增强德育工作的稳定性、实效性和创新性，实现学校德育的可持续发展。
2023年政教处工作计划 第29篇
一、工作思路
本学期政教处的常规工作以“办人民满意的教育”为宗旨，以以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，以创建文明班级活动为载体，以育人为落脚点，坚持科学发展观，落实学校工作计划，高度重视学生的行为习惯养成教育，努力培养学生的新形象，不断开创我校政教工作的新局面。
二、工作目标
1.继续抓好学生在校的常规管理，帮助学生养成良好的学习、纪律、卫生、进餐习惯。
2.加强和改善学校德育工作，抓好学生精神文明建设，抓好学生文明礼仪教育逐渐形成永隆小学“自信、阳光、快乐”的学生管理特色。
3.班主任队伍建设常抓不懈。加强班主任工作研讨；努力提升班会课质量；
加强对班主任的培训工作。通过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和能力。
4.定期对学生进行安全教育确保学生在校内外不发生安全事故。
5.继续抓好学校体卫艺工作，争取在参加的各项比赛中都取得好的成绩。
6.抓好心理咨询室建设以及学生心理健康教育和辅导。
三、工作措施
1.构建德育教育网络，加强学校和家庭以及学校和社会的联系。定期召开家长会，听取家长对学校教育教学各方面工作的意见和建议。通过发放《告家长书》、开家长会等形式，多渠道与家长沟通信息，取得家长的理解、配合与坚持，让学校教育和家庭教育齐发展、共进步。做好学期初的学生管理。
2.学期初各班级要对学生开展扎扎实实的养成教育，前两周下午活动课由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《学生守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理。
3.继续搞好爱国主义教育。进一步抓好升旗仪式和国旗下讲话活动，努力把升旗仪式建设成为学校一道亮丽的风景线。为此，一各班要挑选品学兼优的学生担任升旗手和护旗手，严肃对待升旗活动；二要精心准备国旗下讲话内容，继续弘扬爱国主义主旋律，用高尚的精神塑造学生；三是狠抓升降旗纪律，按时升降国旗。
4.加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、班队会、两操、进餐、文明礼仪、黑板报等。
5.重视学生礼仪教育，倡导学生争做“文明少年”，学校根据《永隆小学学生日常行为规范》进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。
6.切实抓好少先队工作。一是要继续抓好少先队干部的选拔工作，通过自己推荐和班级推荐.竞职演说.民主投票.学校把关等力争把乐于奉献.敢于负责的学生选拔到少先大队中来。二是要落实好红领巾的佩带工作。三是要做好新队员入队工作。四是继续搞好每周的中队活动。五要继续做好“校园之声”广播宣传教育活动。
7.班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训，提供高班主任的业务水平；二是加强班主任工作研讨，针对思想工作和班级管理方面新的先进典型，实时召开班主任工作研讨会。
8.进一步抓好安全工作,确保学生健康安全。一是树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，做到警钟常鸣，利用班会、队会、宣传栏、红领巾广播站和法制报告会等校园文化阵地，深入宣传安全知识，教给学生学会自我保护的方法。二是进一步完善安全制度和安全目标责任制，继续实行路队护送制、接送制和校园楼道监护制，确保学生人身安全落到实处
9．进一步抓好体育艺术方面的辅导和训练工作。
10.本学期将以班级为单位，开展田竞、拔河、跳绳、元旦文艺汇演等比赛活动，旨在陶冶学生的身心、活跃校园生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力
四、具体安排
九月份
1.行为习惯养成教育；
2.抓学学生文明礼仪教育。
3.法制教育讲座。
4.文艺、体育队开始训练.
5.班主任会议。
十月份
1.国庆xx周年庆祝活动。
2.班主任培训。
3.理想信念教育。
4.《小学生日常行为规范》考核
5.美育节文艺节目汇演。
十一月份
1.跳绳比赛。
2.班主任培训。
3.参加县网球比赛。
4.黑板报评比。
十二月份
1.拔河比赛。
2.班主任培训。
3.冬季长跑比赛。
4.元旦文艺节目汇演
一月份
1.学生素质教育评价。
2.总结。
3.各种材料归档。
2023年政教处工作计划 第30篇
一、工作思路
本学期政教处的常规工作坚持以“学生安全为重，养成教育为主”的工作思路，重点抓好学生的养成教育，进一步规范学生的在校言行，同时跟学校的大队部联手抓好学生的礼仪礼貌教育，在工作中要抓常规，重在管理创特色、求实效不断优化教育资料、方法和途径，开创我校学生管理新局面。
二、工作目标
1、在已有的工作的基础上，继续抓好学生在校的常规管理，帮忙学生养成良好的学习、纪律、卫生、礼貌、进餐习惯。
2、重视德育工作，抓好学生精神礼貌建设，抓好学生礼貌礼仪教育，逐渐构成青岛九联小学“民族、健康、和谐”的学生管理特色。
3、加强班主任队伍建设，经过培训经验介绍或反思中不断提升班主任管理水平和本事。
4、定期对学生进行安全教育，确保学生在校内不发生安全意外事故。
三、工作措施
1、做好学期初的学生管理。学期初各班级要对学生开展扎扎实实的整顿教育，前两周由班主任带领学生学习《小学生日常行为规范》、《守则》及学校的纪律、卫生等方面的规章制度，并做好强化落实，让学生的思想和行为在短时期内有一个较大的提升，一年级班主任要做好学生的入学管理。
2、加强学生常规监管力度，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处，本学期的常规管理包括纪律、卫生、文艺、两操、进餐、礼貌礼仪、班级文化建设等。
3、重视学生礼仪教育，倡导学生争做礼貌好少年，根据学校要求进行检查，成绩作为班级量化成绩予以记录。
4、本学期将以班级为单位，开展队列、拔河、呼啦圈、跳绳、广播操、彝山春韵等比赛活动，旨在陶冶学生的身心、活跃小学校生活，同时增强学生的纪律意识、团结合作意识，增强班级的凝聚力
5、加强班主任队伍建设。一是学校定期对班主任进行培训，供给高班主任的业务水平；二是加强班主任工作研讨，针对思想工作和班级管理方面新的先进典型，实时召开班主任工作研讨会。
6、进一步抓好安全工作，确保学生健康安全。树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间及放学路队管理，定期进行各种安全演练。
四、具体安排
九月份
1、学期初整顿教育，规范学生军训、纪律、卫生、进餐、两操、等要求。
2、抓学学生礼貌礼仪教育。
3、规范学生路队纪管理。
4、检查学生《小学生日常行为规范》以及制度的掌握情景。
5、各班总结本月学生常规。
十月份
1、国庆XX周年庆祝活动。
2、少先队建队节活动。
3、总结本月常规。
十一月份
1、跳绳、呼啦圈排练。
2、班主任培训。
3、总结本月常规。
十二月份
1、召开迎新年文体运动会。
2、班主任培训。
3、总结本月常规。
一月份
1、期末复习。
2、总结本月常规。
2023年政教处工作计划 第31篇
一、指导思想
以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以校园经典文化教育为主线，以日常行为规范教育为基础，切实加强对学生的品德教育、感恩教育、纪律教育、法制教育、心理健康等教育。探索加强学校德育工作的新途径，以德育人，营造良好的校园文化氛围，进一步提高学生的思想道德素质和文明修养，最终促进学生养成教育的形成。
二、具体工作
(一)德育工作
1、学高为师，“德高”为范。
2、经典文化教育为主线，促进良好行为习惯的养成。
以《弟子规》为主要学习内容，开展中华民族传统文化教育活动，狠抓学生行为规范养成教育，发挥校园文化的育人作用，营造和谐文明的文化氛围，创建和谐校园。通过主题班会、诵读经典等活动，大力加强文明礼仪教育。从师生互相敬礼、鞠躬开始，形成良好的道德礼仪习惯。运用行之有效的教育形式，对学生进行传统文化教育。
3、狠抓基础文明建设，营造学校德育环境。
好习惯是长期坚持训练的结果。继续深入开展以创“文明校园”、“文明班级”、“文明学生”、“文明寝室“等活动，完善评比制度，提高升旗仪式和两操质量。明确文明学生标准(即衣着整洁、举止文明、遵纪守法、勤奋学习、生活俭朴、尊敬师长、孝敬父母、团结同学、关心集体、热爱劳动)，通过开展班级竞赛，力求做到人人深刻明白，个个自觉执行，提高学生修养。
4、加强学生干部队伍建设，发挥学生管理的主体地位。
要提倡学生自主管理，发挥先进学生的作用。通过学生会、共青团等学生组织，多渠道开展德育工作。以团总支为领导，在活动中培养学生会干部，锻炼班干部，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力，充分发挥学生会等学生组织在德育管理中的先锋模范作用，进而带动其他同学共同进步和提高。
(二)班主任工作
1、继续加强班主任考核制度，对班主任管理水平与管理能力进行等级评定，做好引领工作。对各班礼仪常规、卫生、纪律、两操、出勤、活动开展、主题班会、文化建设等方面进行评比，以考核促提高。鼓励班级在班风、学风上力争上游。激发班主任的工作主动性、积极性和创造性。进一步完善学生成长评价体系。
①、抓主题班会，坚持正面教育，突出我校经典文化学习的主体地位。
②、加大力度注重日常班级管理。
③、加强对后进生的转化及对优秀学生的培养。
④、沟通家庭、社会教育，督促课外活动的有序开展。
⑤、突发事件及时处理，重大事件及时报告。
2、班主任要把工作重点放在良好的班风、学风建设上。要有计划有组织地采取得力措施，大力抓好各项工作的执行和落实情况，并及时做好反馈。强化学年组长在本年级工作中的管理职能，充分发挥学年组长的主导作用。
3、优化教育环境，形成教育合力。对家长的来访和教师的家访作好记录。及时召开家长座谈会，向家长通报班级管理、学生在校的综合表现，以争取家长对学校工作的支持和配合，全面提高学校管理水平。
(三)做好学校的卫生工作
加强卫生工作的组织管理，实行政教处主抓，确保学校卫生工作达标，创设良好的育人环境。
1、卫生检查实行政教处主管，各学年轮流值周的管理形式。每天按时对各班级卫生及室外分担区进行检查。同时，每周四各班级要进行卫生大扫除，由学校统一进行检查。做到室内窗明几净，物品摆放有序，校园内整洁无垃圾，无卫生死角。
2、每周对各项检查分初、高中进行综合评比，设值周流动红旗，把卫生检查评比的结果作为班级考核的内容之一，作为优秀班级评比的重要条件之一。
3、定期对学生个人卫生进行检查，使学生养成良好的个人卫生习惯。
(四)其它常规管理
1、加强对学生的安全教育。以学生的安全为重中之重，杜绝隐患，并定期进行安全知识讲座，增强学生的安全和自我保护意识，确保校园的整体安全。要求学生不准随便出校门，认真履行请假制度。
2、依据《常规》，强化学生的行为习惯、语言文明、规范学生仪表，使学生做到“文明守纪、尊敬师长、爱校如家”。结合各类主题活动的开展规范学生的日常行为。利用各种纪念日开展对学生的环保教育;通过领导课间分楼层管理，值周学生站岗，值周教师巡视等措施，加强课间秩序。
3、抓好校园文化建设和经典文化教育，使学生知道感恩，进而培养学生良好的情操和自我素质与能力的提高。
2023年政教处工作计划 第32篇
一、指导思想
坚持“以人为本”“德育为先”的方针，以提高教师的师德修养，学生的文明素养为重点，深入开展校园一日常规及其他丰富多彩的活动，努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的氛围，使教师的个人素养得到提高，学生的德智体美等方面都能得到发展。
二、中心工作
三、工作要点及措施：
（一）严格常规管理，促进良好校风的形成
1、做好学生路队、卫生、课间操及眼保健操、卫生的检查评估工作。实行政教组长值日制度，培训好学生督查员，严格按照评估细则进行检查，做到日检查，周公布，月评比，把学生的养成教育落到实处。每月评比时采用过程评价与终结评价相结合，精确评价与模糊评价相结合，反馈到教师用分数，反馈给学生采用星级评价。
2、组织开展好班队会。要求各班级按规定的主题组织召开班队会，并对开展情况进行检查，及时上交班队会材料，每月抽查一次班队会材料，并将检查情况及班队会材料检查成绩一并计入班级及中队量化评估。
3、促进班级文化建设，营造良好学习氛围。班级布置要有主题，符合本班实际，突出班级特色，内容丰富，营造积极向上的学习氛围。
4、出好每月一期的黑板报。规定每期主题，定时检查评比。
（二）加强家校联系，促进学生健康成长
1、充分发挥家长委员会作用，开展系列活动。根据教育局要求召开相关的会议，开展活动。
2、开好全体家长会与部分家长会。学期初召开全体学生家长会，要求家长会时布置教室，会前交班主任及任课教师发言材料，会后上交材料。以后每月召开一次部分家长家长会，并于月底上交材料，时间自主确定。
（三）开展各项活动，促进学生成长
1、开好秋季运动会。各班级要做好运动员的选拔与培训，认真组织，周密安排，成绩计入班级量化考评。
2、办好冬季越野运动会，为参加县冬季越野运动会选拔动员。并力争在县冬季越野运动会上取得好的成绩。
3、进行广播操比赛，规范学生的做操行为。
4、学生成长档案袋评比。
5、针对节日、纪念日开展相关活动。如 “中秋节”“教师节”、“国庆节”、元旦等节日，开展爱国主义、传统文化等教育，让学生在活动中感悟德育。
6、开展爱我校园活动，组织系列的活动，让学生在活动中受到教育。如：手抄报、小制作、作文评选等。
（四）进行培训学习，提高德育工作水平
1、定期开展班主任、中队辅导员的学习培训活动，每月推荐学习材料，在博客上撰写学习笔记、学习体会，提高班主任及中队辅导员的个人素养及工作能力。
2、培训政教组长，成为班级管理的领头雁。让政教组长明确责任，既协助政教处作好各项检查评比工作，又能带领本组成员做好各项常规工作。
（五）组织好教师值日工作。安排好大门口教师值班，带领学生督查员组织学生的路队及入校工作，督促学生养成良好行为习惯，确保学校正常、有序的教学秩序。
（六）充分利班级博客。及时上传资料、定期检查评比。不断充实内容，使其成为宣传推介学校的窗口，教育教学资源交流的平台，家庭、学校、社会三者联系的纽带。
（七）加强校内外德育阵地建设。办好红领巾广播站，不断完善和丰富德育室建设，开展丰富多彩的教育活动，丰富学生课余生活。
2023年政教处工作计划 第33篇
一、指导思想
以党的_和十七届四中全会精神为指导，继续贯彻落实科学发展观，以学校工作为重点，以未成年人思想道德建设工作为抓手，认真落实学校德育工作，抓细抓实学生的养成教育，让学生学会学习、学会生活、学会做人；坚持对班主任工作考核，积极组织实施班主任培训计划，全面提升班主任队伍素质，促进育人环境提升、育人能力提升、学生素质提升、教育公平度提升。
二、中心工作
以未成年人思想道德建设工作为重点，进一步创新德育工作机制，提高德育工作实效，抓好学生行为习惯养成教育工作，积极实施午休静校管理制度；认真开展爱国主义读书教育活动和读书节活动；做好迎接“五五”普法总体检查验收工作；进一步规范班主任工作量化考核，进一步提高班主任工作的积极性，加强班主任队伍建设，认真组织实施班主任培训计划，提高班主任素质；加强学生心理健康教育；强化住校生的管理；加强班干部队伍建设；重视学生特殊群体的管理与教育。
三、工作重点
1、继续加强对学生的思想品德教育。
以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《宣城三中学生一日常规》等为指导，对学生全面加强思想品德和文明礼貌教育，让学生做到礼貌待人，自尊自爱，自觉做学习的主人，生活的主人，使未成年人思想道德建设工作落到实处，抓出实效。
2、继续加强爱国主义教育。
通过国旗下的讲话、爱国主义读书活动和有特色的主题班会等活动，大力加强对学生的爱国主义教育、共产主义教育和理想信念教育，激发他们的爱国之情和报国之志。
3、继续强化遵纪守法教育
通过对班级的各项综合考核评比，使学生自觉养成遵纪守法的好习惯，同时也促进班主任加大对班级管理的力度。通过定期请有关部门的同志来校作法制报告、心理讲座等，使学生懂法、守法、用法；通过家长会，让家长积极参与学校管理，形成教育合力，让学生的生理和心理都能健康发展，最终形成良好的班风、学风和校风。
4、继续加强法制、安全教育
请法制副校长到校进行法制教育报告，全学期上2节法制教育课，全面开展“关爱明天，普法先行”青少年普法教育活动，积极预防未成年人违法犯罪；加强安全教育，开展“”、“”安全演练，提高学生自我防范、自救自护、自救互救的意识和能力；注意食品卫生安全、教学秩序安全、学习生活安全、交通安全等。
5、做好“五五”普法总体检查验收工作
本学期是“五五”普法总体检查验收时期，要根据检查验收标准，收集、整理、归类、装订普法材料，力争在检查中取得好成绩。
6、认真组织实施爱国主义读书教育活动和读书节活动
组织开展爱国主义读书教育系列活动和读书节系列活动。
7、积极组织实施午休静校管理制度
为了让师生有一个更为充足的休息时间，保证下午的教学和学习效率，学校决定从本学期开始实行校园静校制度。政教处要认真落实，督促班主任、保卫科、生活指导认真履行自己的工作职责，进一步提高管理水平，进一步规范学生行为。
8、继续加强对住校生的管理
住校生要自觉遵守寝室管理制度，积极配合生活指导老师搞好寝室管理工作，坚持 “文明寝室”评比制度。同时要加大对生活指导老师的工作考核，指导他们的工作，使他们的管理水平再上新台阶。具体措施：
（1）组织全体住校生认真学习《宣城三中寝室管理制度》、《宣城三中学生寝室安全教育制度》。
（2）建立行政值班领导突查机制，政教处将协同行政值班领导对寝室进行不定时突查，发现问题及时处理。
（3）争取班主任支持，打造寝室精品文化。
（4）继续通过开展文明寝室的评比活动，努力创造文明洁净的生活环境。
（5）做好对高三住校生的夜间管理及心理辅导，努力创造安静安全的学习环境。
（6）定期召开生活指导、住校生、寝室长会议。
（7）开展寝室文化评比。
10、各班出第三期黑板报：
主题：法制、安全教育。
11、组织班主任外出培训。
12、举行心理健康教育讲座。
四、工作计划
六月份 中心：
学期结束工作
1、召开政教处工作人员会议，布置后期工作。
2、召开班主任工作会议。
3、做好高考、中考安全保卫、宣传工作。
4、开展“全国安全生产月”活动。
5、开展预防血吸虫病、艾滋病和禁毒三项专题教育周活动。
6、迎接学校安全工作专项考核。
7、读书节活动表彰。
8、举行心理健康教育讲座。
9、班主任工作期末检查。
（1）检查班主任工作手册。
（2）上报三好学生、优秀学生干部名单。
（3）班主任工作总结。
（4）主题班会材料
（5）学生评语
七—八月份 中心：
暑期安全及军训
1、制定暑期学校值班表。
2、印发关于《指导学生过好暑假生活的指导意见》。
3、组织学生参加社区实践活动。
4、加强纪律教育和安全教育。
5、留守儿童的教育工作。
6、新生进行军训。
7、综合目标考核自查。
8、政教处临聘人员选聘工作。
9、班主任暑期培训。
10、做好秋季开学准备工作。
五、政教处常规工作
1、每周召开一次政教处主任会议。
2、每两月召开一次政教处工作人员例会。
3、每两月召开一次班主任工作会议。
4、各班每学期召开二次主题班会；非毕业班出三期黑板报。
5、每月保卫科上报各班早自习迟到人数和名单；出入证违规人数和名单。
6、每周开展心理健康教育。
7、每月公布一次班主任量化考核结果。
8、每月进行文明寝室评比并在橱窗公布结果。
2023年政教处工作计划 第34篇
一、指导思想
以社会主义核心价值观为指导，牢固树立“绿色课堂，生态校园”的课改理念，坚持“以德治校”、“以法治校”的思想，完善常规管理，创新德育途径和方法，拓宽育人渠道，健全“三位一体”的德育网络，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。努力推进校园文化建设，形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围，立足“邢台十中德育量化积分制度”，与“生态校园、绿色课堂”改革相结合，建设具有十中特色的德育理念和德育模式，培养志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。
二、目标任务
常规教育有序化;学生活动特色化;评价体系科学化;德育网络健全化。
1.认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识;
2.以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力;
3.完善各项制度，创新班主任工作评价机制;
4.进一步推进班级文化建设，全力打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体;
5.重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍;
6.实施节日活动与德育主题“双轮驱动”，扎实有效地开展德育活动，全面提升学生的思想道德和综合素质;
7.以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播站、橱窗、黑板报、电子屏、校园网等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。
8.加强安全教育，着实增强学生的安全防范意识和技能;
9.加强心理健康教育，培养学生健康的心理;做好学困生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展;
10.加强法制教育，使学生从小知法、守法，教育学生做遵纪守法的好公民;
11.加强家校交流与互动，努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能;
2023年政教处工作计划 第35篇
进一步推进爱国教育、安全教育、养成教育、法制教育、心理健康教育、环境教育等工作，创立蓬勃向上、礼貌、和谐、有序的学校，不断增强我校德育工作的针对性和实效性，促进学生健康成长。
一、指导思想
坚持以全面提高全校学生的思想道德素养和礼貌素养为目标，进一步整合德育资源，构建学校德育体系，以“尊师爱生、关爱同学、一支笔、行礼问好、轻敲门”为行为习惯养成教育的重点。
二、工作目标
1、常规管理目标
A—无重大安全职责事故，学生犯罪率为零；
B—学生行为规范，礼貌素养高；
C—学校环境整洁怡人；
2、队伍建设目标
A—进一步加强班主任队伍，建设一支有职责心，有爱心；师德高尚，业务精湛的班主任队伍
B—打造一支学生干部队伍，提高学生的自我管理、自我教育、自我服务的质量和水平
C—建设一支精诚团结、业务精湛；学习本事强、具有强烈服务意识的政教职员队伍
3、德育创新目标
A—学生自我教育，自我管理的本事有新突破
B—实施开展学生综合素质测评工作
三、工作措施
1、降低德育重心，确保学生安全
2023年政教处工作计划 第36篇
一、 指导思想
牢固树立“以人为本，德育为先、全员育人”的理念,完善常规管理，创新德育途径和方法，拓宽育人渠道，健全“三位一体”的德育网络，形成家庭、学校、社会“三位一体”的德育工作合力。努力推进校园文化建设，形成全员育人、全程育人、全方位育人的和谐教育氛围,培养志向远大、脚踏实地、人格健全的阳光少年。
二、 目标任务：
政教处工作要做到整体设计，统一规划，分年级层层落实，层级管理，实行问责制。政教处工作人员既做到分工明确，各司其职，又做到紧密配合，群策群力，确保各项工作有条不紊地开展。
1.认真落实政教处工作人员的工作职责，进一步增强全体人员的德育创新意识;
2.以学生日常行为规范教育为抓手，进一步强化学生文明习惯养成教育，提高学生的文明素养和自我管理能力;扎实有效地开展德育活动，全面提升学生的思想道德和综合素质。
3.完善各项制度，创新班主任工作评价机制。重视和加强班主任的业务培训，加快青年班主任的专业成长，建立一支高素质的班主任队伍;
4.进一步推进班级文化建设，打造团结、奋进、活泼、具有浓厚学习氛围和文化氛围的优秀班集体;以建设优良的校风、教风、学风为核心，利用好校园广播电视台、橱窗、黑板报、电子屏等校园文化设施，积极发挥校园文化的引领作用。
5.加强安全教育、法制教育、心理健康教育。增强学生的安全防范意识和技能;教育学生做遵纪守法的好公民;培养学生健康的心理;做好学困生留守学生的心理疏导工作，让每一个学生都得到充分发展。
6.加强家校交流与互动，充分利用“校讯通”及校园网络等平台，加强家校沟通交流，使学校教育和家庭教育达到“同步”、教师和家长教育达到“同心”，努力营造有利于青少年健康成长的育人环境，不断提高家校联系的主动性、针对性和实效性;努力发挥学校、家长、社会三位一体的联合教育功能。
工作思路：
1.确立一种意识：以学生为主体。
2.抓住两条主线：养成教育，班集体建设。
3.确立三个习惯：文明习惯、守纪习惯、学习习惯。
4.搞好四个结合：特色教育活动与常态性系列教育活动相结合；道德理论教育与活动实践教育相结合；学校教育与家庭教育相结合；课内与课外相结合。
三、 主要工作
（一）加强师德建设，逐步形成全员育人、全程育人、全心育人的和谐教育氛围。
2023年政教处工作计划 第37篇
一、抓好常规教育管理。
青少年的发展是社会发展的根基，他们的未来寄予着家庭和社会的希望。我们要切实做好学生的思想教育工作，提高他们的思想道德素质，培养他们健全的人格和健康的心理，引导他们做一个顶天立地有本事的人。
1、狠抓常规管理。
要求学生真正做到：集会整队迅速整齐，升旗庄严肃穆，做操准确规范，跑操严整激情，上课预备铃后秩序井然，校园里各班清洁区环境整洁；督促各年级严抓学生迟到、早退问题，杜绝上课期间学生在外闲游和外出现象，组织学生检查乱丢、乱抛废弃物、校内骑车等不文明行为。
2、继续开展“漯高学子修身工程”。
继上三个学年开展“漯高学子修身工程”以来，我校独创的修身工程系列德育活动，已经取得了卓越的成效，广大青少年学生，在我校政教处和团委的组织下，通过丰富多彩的德育活动，锻炼了自己的实践能力，陶冶了情操，健全了人格，形成了既自信又谦虚、既活泼又守纪、既青春激扬又文明感恩的校园文化氛围。本学期将在以往系列活动的基础上，继续开展修身工程，把漯高特色的德育之路开拓的更宽更广。
3、继续加强对学生的法制、法规、安全教育。
继续邀请源汇区法院的徐蓓法官担任我校法制副校长，给全校学生做一次法制报告，政教处、团委、学生会配合法制副校长做好法制宣传和普法教育工作，提高学生的自我防范意识。
4、全面推进素质教育
为全面推进素质教育，繁荣校园文化，充分展示学生才华，培养学生的审美情操。本学期将继续举办以书画摄影为主的漯河高中第五届校园文化节，和以培养团队精神、合作意识为主的漯河高中篮球对抗赛。
5、开展专业的心理健康教育。
继续抓好学生心理健康教育，帮助学生解决因青春期发育而造成的各种心理困扰。本学期学校指定张荣谦老师和丁爱军老师为专职心理辅导员，邀请心理专家来校给学生开展心理讲座，健全学生的人格促进学生心理的健康发展。
6、积极配合教务处全面实施新课程改革。组织学生开展社区服务，进行社会实践活动，并做好相关学分认定工作。
二、加强德育队伍建设
1、班主任队伍建设。
为了交流工作中的经验，探讨工作中的方法和技巧，本学期将举行漯河高中第四届班主任工作论坛，拟请教育专家作讲座；组织班主任参加网络培训。以培养一支能力强、讲奉献、有爱心、师德好、有上进心的班主任队伍。
2、学生干部。
努力培养学生干部，多渠道开展德育工作。创设各类岗位，开展各类活动，在活动中培养学生干部，在活动中开展德育工作。班干部、团干部、学生会干部、室长、志愿者，通过推荐、竞选、自荐等多渠道安排到各类岗位，加大培训力度，提供锻炼机会，提高他们的自我约束能力和管理能力。
3、门岗保卫。
坚守岗位，尽职尽责，严格管理，耐心解释，热情服务，定时不定时对校园进行巡逻，细致认真做好出入校门人员的登记工作，使门岗成为学校对外宣传的窗口，使学校成为社会治安的一片净土，保证教师安心教书育人，学生放心读书学习。
4、寝室管理员、值班教师。
要增强责任意识，提高管理水平，兢兢业业、恪尽职守，严格检查，周到服务，牢固树立安全第一的思想。确保寝室文明、清洁、安全、温馨。
5、卫生量化考评。
卫生室严格认真执行学校的卫生管理办法，坚持日常卫生检查，做好班级卫生量化考评，创造干净舒适的校园环境。
6、食品卫生管理。
食堂工作员，严格认真执行学校的食堂管理办法，按有关规程做好工作，确保学生吃得放心、舒心。食堂工作员也应当加强培训，以理待人。
三、加强安全教育
为确保校园的安宁、和谐，还校园一方净土，综合治理上我们进一步投入，注重学生养成教育，以预防为主，防治结合。
1、处室人员值日制。
政教处、团委的工作人员，要每天深入教学第一线，坚持每天到“三区”（教学区、生活区、活动区），了解观察学生学习，生活情况，处理当天的事务。
2、学生干部值勤制。
充分发挥学生干部的作用。本学期团委继续组织学生会开展一日常规检查，一月汇总一次，充分发挥自主自治自管作用。
3、建立、健全住宿制度。
宿管员要进一步加强对住校生的生活、学习、思想以及公寓区内务、纪律进行全面指导和管理，督促生活管理员做好日常事务工作，做到天天到寝室，事事有人管，保证住校生有一个安全舒适的休息场所，使学生舒心，家长放心，社会满意。同时进一步做好文明寝室的评选工作，不断探索公寓化管理的有效模式。
4、加强警校联合。
加强与派出所的联系。掌握动向，抓住苗头，了解新的情况，新的思潮，及时消除不安定因素。
5、开展日常安全排查
继续以政教处为主导，联合总务处、教务处，每月开展一次安全大排查，对校舍、餐厅超市、建筑工地、宿舍、消防设施、电力设施、体育设施、饮用水、天然气等方面进行详细的安全排查，及时清除安全隐患。
6、以升旗仪式为阵地，继续开展紧急疏散演练。
7、以每周一次的班会为平台，继续开展消防、交通、防盗、食品卫生安全等方面的安全基本常识教育。
四、做好宣传工作，弘扬爱国主义精神
宣传工作做到及时，准确、注重时效性，要让图片、文字、报刊起到潜移默化的作用，加强学生思想品德教育，陶冶学生的情操，提高学生审美意识。
1、宣传橱窗定时更换。
2、校园之声不仅要按时开播，还要做到准确、全面报道校园动态，形式上做到生动活泼，贴近学生。
3、组织好每周一升旗仪式及国旗下讲话，确定讲话的主题。
4、充分发挥学生干部作用，召开好学生干部会议。
5、做好校内的宣传工作。
6、爱心、感恩征文演讲比赛。
7、联合教务处和计算机教研室，维护好校园网，及时更新校内重大新闻，发布重要通知，宣传德育工作的新理念、新观点。
五、具体工作安排：
九月份：
1、开学准备工作，包括：南、北校区开学典礼、新生报到，军训，住校生宿舍安排、教室布置、黑板报评比、安全教育月活动、上学期期末各项表彰工作。
2、做好假期工作的检查、汇总、反馈，收交上学期的《致学生家长的一封信》。
3、安全等主题班会。
4、班主任辅导及安全知识讲座启动。
5、启动本学期修身工程德育教育活动
6、转接高三毕业生和高一新生的团组织关系
十月份：
1、结合国庆xx周年，开展爱国主义活动。
2、班主任辅导及安全知识讲座。
3、先进班级表彰。
4、三个年级分别举行篮球对抗赛。
5、举办家长学校讲座。
6、邀请专家举行一次法制报告会。
7、成立新一届学生会和团委会。
十一月份：
1、先进班级评比、表彰。
2、深入开展本学期修身工程系列活动。
3、召开第三届班主任工作论坛。
4、班级德育主题教育展示活动（五月下旬）。
5、开展高三学生心理健康教育活动。
6、各年级召开学期中段家长会。
十二月份：
1、评出学期先进班级。
2、开好帮困会、干部考评会等。
3、结合“一二九”，进行爱国主义教育。
4、开展冬季安全教育。
5、做好元旦学生文艺汇演的准备和组织工作。
一月份
1、做好学期结束工作及寒假具体工作布置。
2、安排假期安全教育和安全排查。
在新的学期里，政教处的各位工作人员，在新的形势下，将同心同德，克己奉公，做好自己应做的工作。