商业计划书的制作与演示 第1篇
本课程团队在国内较早地开发了《商业计划书制作与演示设计》三层次课程体系，拥有自主知识体系，包括教材、慕课、方法论和商业计划书金银奖案例集，采用了混合式和项目探究式教学方法，本课程已经获评“国家级一流本科课程”“北京高等学院优质本科课程”“北京高校就业创业金课”。在不断教学过程中，指导了200多个大学生创业项目参加中国“互联网+”大学生创新创业大赛、“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛和iCAN国际创新创业大赛，获得了包括四次全国金奖在内的18次国家级奖项、95次省部级奖项，参与孵化了20个大学生创业项目。本课程团队已经为全国300多所高校培养创新创业师资1000多名。
商业计划书的制作与演示 第2篇
《商业计划书模块化制作与演示设计》是按照教育部办公厅关于印发《普通本科学校创业教育教学基本要求》通知（教高厅[2012]4号）和《_办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》（国办发[2015]36号）设置的创新创业教育体系的核心课程。本课程内容不是简单的理论介绍，而是关于商业计划书制作与演示的实战。课程内容包括64个知识点、10个模块、20个金银奖案例、36个课堂研讨问题和16个工具方法。通过引导创业者和大学生了解商业计划书的本质，掌握商业计划书制作的原理和步骤，精通商业计划书的演示和沟通，从而达到“塑造商业计划思维、提升创新创业能力、培养创业精神和家国情怀”的教育目标。此外，课程组秉承立德树人的教学理念，将专业知识和课程思政有机统一，在讲授过程中，潜移默化地融入课程思政要素，激发学生的担当意识和家国情怀，培养创新能力和创业精神，对树立正确的人生观和价值观起到引领作用。本课程内容已经获评“国家级一流本科课程”“北京高等学校优质本科课程”“北京高等学校优质本科教材”“北京高校就业创业金课”“北京市高等教育教学成果奖一等奖”“北京科技大学素质教育核心课程”“北京科技大学课程思政特色示范课程”“北京科技大学优质本科课程”等荣誉。
商业计划书的制作与演示 第3篇
答：本慕课能够作为高校创新创业学分课程，也能够作为混合式教学的线上课程。本慕课教师已经在高校开设了本科生通识课、本科生专业课、研究生专业课和“科创班”特色课程等多层次课程，运用了混合式、案例式、探究式、项目式等多种教学方法，已经在国内100多所高校进行讲座培训和推广应用。如有在课程建设、混合式教学方法应用、教学案例建设、师资培训、创新创业大赛辅导等方面有疑问和讲座需求的高校和教师，可与邮件denglz@联系。