暑假计划大学生应用文写作 第1篇
社会在前进，科技在发展，知识越来越多地成为适应社会发展和自身发展的重要武器，随着知识经济时代的来临，人们面对不断出现的新知识、新技术，只有不断学习，才能跟上生活、工作和时代的节奏。学习企业管理，是为了不断更新自己的知识层次，提高自己的综合素质，为更好的服务于社会打下坚实的基础。为了学好这门课程，特制订如下学习计划：
一、学习目标。
两年内完成企业管理专科的全部课程。
二、学习时间
1、周一至周五，每天晚上7：30—9:00学习一个半小时。
2、.周六、周日，学习三个小时。
3、每天利用上网学习3小时。
三、学习内容
完成本专业设立的必修课。
四、学习形式。
自学为主，函授为辅，遇到疑难问题及时和带教老师沟通或上网查相关资料。
五、学习安排
我要全面理解所学的内容，上课认真听老师讲解，充分利用电大网上课堂，进行在线学习，平时把理解不了的问题及时跟老师和同学沟通，提高自己的学习能力。在学习过程中利用有限的时间学习更多的知识。平是积极参加多媒体教学，认真完成课后作业，做好课后复习和考试工作。
六、学习措施
1、每天坚持上网学习2小时以上。
2、制订学习计划时间表。
3、利用周六、周日到职教中心电大听课学习。
4、定期完成电大布置的作业。
六、学习原则
1、循序渐进，持之以恒的原则。按照课程要求，由浅入深系统的进行学习。
2、统筹兼顾，科学安排的原则。处理好学习和工作的关系，努力做到学习常态化。
3、融会贯通，学以致用的原则。通过电大的学习来不断丰富工作经验，提高自己的业务水平。真正做到思想上有明显提高，作风上有明显改变，工作上有明显推进。
4、学习和实践相结合的原则。用学习来提高实践能力，用实践来验证学习效果。
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暑假计划大学生应用文写作 第2篇
各县市区教育局，市属各开发区文教局、教管中心，有关直属单位、学校:
暑假将至，为做好中小学暑期工作，指导好学生假期的学习生活和社会实践活动，保证中小学生度过一个平安快乐、充实而有意义的暑假，促进学生全面健康成长，根据《山东省教育厅关于规范全省中小学寒暑假有关事项的通知》(鲁教基字[xxxx]12号)、《山东省教育厅关于xxxx年中小学校假期休息日安排有关事宜的通知》(鲁教基函[xxxx]1号)和《山东省教育厅关于做好xxxx年中小学暑假有关工作的通知》(鲁教基函[xxxx]20号)精神，现就全市中小学暑假的有关事宜通知如下:
一、统一安排暑假时间
1.义务教育学校:暑假时间为7周，自7月11日(星期日)至9月1日(星期三)。
2.普通高中学校:暑假时间为6周，自7月18日(星期日)至9月1日(星期三)。
暑假起止时间指学生离校时间和开学到校时间。各学校可提前安排一天时间报到。暑假不包括学校集体组织的为期一周的社会实践时间;中学新生军训应纳入社会实践或选修课程。严禁随意增减假期时限，特殊情况须按规定报我局审批。
二、切实做好中小学生暑期安全工作
各级教育行政部门和中小学校要充分认识做好假期学校和师生安全工作的重要性，牢固树立“以人为本、安全第一”的思想，把学生的.安全教育和学校安全工作作为假期工作的重中之重来抓。要严格贯彻执行国家和省、市关于中小学安全工作的有关规定，研究部署放假前学生安全教育工作的各项内容，把安全教育工作做足、做细。各中小学校要通过召开班会和家长会、发放宣传资料等形式向学生和家长进行防火、防溺水、防食物中毒、防暴力、防触电、防雷暴、防交通事故等方面的安全教育。学校和各类校外活动场所等组织的各种活动均要事先进行精心设计，做好安全预案，注意对活动场地、设施、器材的安全检查工作，防止发生各类安全事故。各级教育行政部门和中小学校要引导学生和家长慎重选择暑假出行(游)地点、交通工具和旅游服务机构，足额购买保险等。
三、规范中小学校的假期工作
(一)严禁假期组织集体上课和统一安排自习。任何地方和学校不得以任何借口在假期组织学生集体到校上课、补课或统一组织自习，不得以任何形式参与、动员、组织学生参加各类辅导培训班，禁止学校在假期联合或将校舍租借给社会力量办学机构用于开办补习、培训班。中小学校不得在假期以领取考试成绩单为名通知学生到校。市教育局的违规办学行为受理电话是:xxxxxxxxxx;电子信箱:xxxxxxxxxxxxxxx。
(二)禁止教师有偿家教。要认真贯彻执行市教育局《关于进一步规范在职教师从事有偿家教工作的通知》(潍教字[xxxx]15号)和《关于严肃查处严重违背教师职业道德行为的通知》(潍教字[xxxx]19号)精神，将教师是否参与有偿家教纳入对教师考评考核或师德建设的重要内容，实行“一票否决”制，对进行有偿家教的教师，特别是特级教师、各级名师、教学能手等，给予撤销荣誉称号、直至撤销相应教师职务的处罚。
(三)认真做好校舍抗震加固改造工作。学校要建立雨季汛期预警体系和防灾预案，坚持学校值班制度和信息报告制度，做好学校校舍和教育设施的改造、维护和修缮工作，对危及师生安全的校舍坚决停用或拆除，对不合标准的建筑设施，予以整改加固，保证安全使用。
(四)积极参加相关的校长和教师培训。学校要充分利用假期时间积极参与教育行政部门组织的校长和教师培训，组织教职员工认真学习教育方针、教育法规政策和课程标准，制订学校的年度发展规划和具体工作计划，为实施素质教育和学校特色发展、教师专业成长和学生个性发展作出科学安排。
四、科学指导学生的假期生活
(一)各中小学校要科学指导学生的假期生活，立足于丰富人生阅历、锻造优良品质、生成个性智慧、增强实践能力、培养创新精神，为学生提供系统科学的假期生活指导。暑假期间，既要让学生休息好，又要布置适量的复习巩固性书面作业。要教育和引导中小学生暑期文明上网，引导家长加强对子女暑期上网的教育管理，使学生自觉抵制不良信息的侵害，合理安排上网时间，不沉溺网络。
(二)学校要积极提供尽可能多的资源为学生的自主探究和实践活动提供帮助，免费向服务区域内的中小学生开放学校的图书、艺术、体育和实验室等教育和活动设施，使学校成为引领社会、服务社区、传播先进思想的文化科技教育服务中心。同时，充分利用未成年人校外活动场所以及当地科技馆、图书馆、博物馆、展览馆、体育馆等公共资源或文艺团体、专业运动队、科研院所、企事业等单位的相关资源，开展各种活动，为学生提供内容丰富、形式多样、多种可选的活动项目，充分满足未成年人暑期多样化校外活动需求，体现公益性，促进校外活动与学校教育、家庭教育的有效衔接。
暑假计划大学生应用文写作 第3篇
暑假里我回到了村子，陪伴爷爷奶奶。写了些日记，摘抄几篇有意义的吧。
相比上一年我回来的时候，这里的交通方便多了。以往颠簸的路也变得平坦了。虽然已经是下午一点，顶着烈日我依稀还能闻到乡村特有的大自然的气息。爷爷显得老态龙钟，奶奶倒显得年轻了些许，也许是干农活的成果吧。看到我到了，都露出一个安心的笑容。我不免有小小的感动，世界上有多少个人能这样为我如此担心操劳呢？我收起舟车劳顿的疲惫，扬起笑容对着他们灿烂的笑着。奶奶特意为我煮了鸡汤，也许是因为晕车的缘故，我没什么胃口。于是让老人家们把鸡汤留到晚上吃。睡了一个下午，精神也都回来了。傍晚跑去厨房帮奶奶烧火，感觉又回到了小时候。吃完饭，我搬了几张凳子到地堂，陪爷爷奶奶看星星，虽然饱受蚊子的侵略，但是心底犹然升起一种幸福的感觉。一边扇着扇子，一边仰头看星星，别有风味。虽然只回来没多久，但是我真有点不想回去了。
还有三天我就要回惠州了。好舍不得，不过天下没有不散的筵席，这点我倒是能看得开。回来那么久，就去了外婆家，今天奶奶准备带我去拜访亲戚，毕竟难得回来一趟。我们先去的是干爷爷家，爷爷家有个小调皮，大概五六岁。我刚到的时候，他还有一丝丝的`腼腆，不过我老是逗他笑，也就混熟了。据说他已经上幼儿园了，还挺聪明的。
紧接着我们到了二舅公家，对于这个舅公我印象很深刻，原因有二。一是他的小孙子洋洋很可爱，二是逢年过节舅公给的红包很大个。舅公家后面有茉莉花，我带着洋洋给茉莉花拍了好多照片。
望着相机、日记里记录的暑假时光，每一次回味都有不同的感受。下一个暑假，要过的更加精彩！
暑假计划大学生应用文写作 第4篇
随着期末考试的结束，期待已久的暑假终于来临。对于大一的我来说，这个暑假不仅仅是一个放松和休息的机会，更是一个充实自我、提升能力的宝贵时间。为了让这个暑假过得既充实又有意义，我制定了以下的暑假计划。
一、学术提升
1.复习与预习：首先，我会利用前两周的时间复习大一的课程内容，巩固基础知识，确保不遗漏任何重要的知识点。同时，我也会提前预习一部分大二的课程，为新学期的学习做好准备。
2.阅读计划：我计划阅读至少两本与所学专业相关的书籍，以及一本自己感兴趣的课外书籍。通过阅读，我希望能拓宽视野，增长见识，同时培养自己的阅读习惯和独立思考能力。
二、技能培养
1.英语学习：英语是全球通用语言，对于未来的学习和工作都至关重要。因此，我会每天安排一定的时间进行英语学习，包括听力、口语、阅读和写作等方面的`训练。我还计划参加一个英语口语培训班，提高自己的口语水平。
2.计算机技能：在信息化社会，计算机技能是必不可少的。我计划学习一些基础的编程语言和办公软件操作技巧，提高自己的计算机应用能力。
三、社会实践
1.实习或志愿者工作：我计划利用暑假时间参加一次实习或志愿者工作，以了解职场环境和社会需求。这不仅可以锻炼我的实践能力，还能为我未来的职业规划提供有益的参考。
2.社会调查：我计划选择一个感兴趣的社会问题，进行深入的调查和研究。通过实地调查、数据分析等方式，我希望能更深入地了解社会问题，并提出自己的见解和建议。
四、健康与休闲
1.锻炼身体：健康是革命的本钱。我计划每天安排一定的时间进行体育锻炼，如跑步、游泳、打篮球等。通过锻炼，我希望能保持健康的体魄和良好的精神状态。
2.旅行与拓展：我会利用暑假的时间去旅行，体验不同的文化和风景。旅行不仅可以让我放松身心，还能拓宽我的视野和思维方式。此外，我还计划参加一些兴趣小组或社团活动，与志同道合的人一起交流学习。
在暑假结束时，我会对整个暑假计划进行总结与反思。我会回顾自己在学术、技能、社会实践和健康休闲等方面的收获与不足，并思考如何将这些经验应用到未来的学习和生活中。同时，我也会根据反思结果调整自己的暑假计划，为未来的假期制定更加合理和有效的计划。
总之，我希望通过这个暑假计划能够充实自我、提升能力，并为未来的学习和生活打下坚实的基础。
暑假计划大学生应用文写作 第5篇
期末考试快要来临，考完试就可以进入暑假生活了。妈妈说暑假就是对她的考验，她又要开始准备午餐了。
暑假计划其中之一就是准备菜谱：
周一至周日，五天中午需要准备菜谱，适合我自己加热的饭菜。首先是每天中午预约的`红豆粥，绿豆粥，棒渣粥，小米粥，大米粥，然后是准备熬好的冰镇酸梅汤，每次买一包可以煮出五升的酸梅汤，一包汤料一包冰糖，十五块钱喝三天。每周一包。中午饭基本就是米饭配肉菜，爸爸会给我烤鸡翅，烤叉烧肉，妈妈会给我烩牛肉，烩排骨，爸爸会给我顿羊蝎子，妈妈会给我买711的糖醋鱼块。每天早上会回去给我买当天的水果，西瓜，拌黄瓜，火龙果，水蜜桃，酸奶，给我制作奶昔。这基本就是我的午饭计划。
暑假计划其中之二就是预习作业：
周一至周五学习，周六日要去学习跆拳道和踢足球。每天六点起床出门和妈妈慢跑两圈，练习踢球，七点回家冲凉，早餐，小睡一会儿到九点，开始学习，预习语文课文，默写课文生词，读课外书，预习数学练习，预习英语课文，背课文默生词，听英语，练书法，一个上午很快就会过去。中午看着我的综艺，动画吃着我的午饭，下午午睡。睡醒看课外书，压压腿，等妈妈下班，帮助妈妈做家务，扫地擦地，清洗蔬菜，蒸米饭。录一下英语小配音。晚上吃完饭遛弯，或者去看书，结束一天任务。
开学我就是六年级新生，妈妈说一眨眼就会毕业了，珍惜和同学们相处的时光，离开了以后就不知道还能不能再见面，珍惜现在的美好回忆。妈妈让我记住每个人的音容笑貌，以后在路上遇见希望我们都有美好的前程。
暑假计划大学生应用文写作 第6篇
从下学期开始便是我在小学阶段的最终一年了，回想起自我在小学阶段的学习之中最为擅长的科目便是数学了，语文成绩再怎样算都不会差到哪里去的，思来想去貌似仅有英语学习起来是比较困难的，至少我在学习英语的时候遇到了很多难以解决的问题，所幸接下来的暑假意味着我将有两个月的时间能够利用起来学习英语，所以我打算先制定一份学习英语的计划将这门弱势科目的成绩提升起来。
首先是在暑假的时候将学校平时发的英语磁带利用起来，虽然说每学期都会发放英语磁带，可是说实话我家好像并没有录音播放设备，所以好像这些磁带也从来都没有听过，所以我打算先购买一个录音机播放磁带，每一天上午都打开录音机播放一上午的英语磁带，这样的话便能够在我的脑海中留下一个深刻的'印象，即便是有些单词我不会读，可是如果能够经常听到英语磁带中的资料的话，那么在以后的英语学习之中也能够熟悉课本上头的资料，或者说在我听久了英语磁带的话说不定就会自我读英语课文了。
当然最为重要的还是课本上头的单词部分了，虽然说每个单元的单词并不算多，可是由于我平时的积累比较浅薄的缘故，所以或许我在学习的时候可能会比较吃力，并且我觉得最为麻烦的便是我不会读音标，所以有些生僻单词我可能并不明白应当如何读，所以我打算每一天至少抽出一个小时的时间用来抄写单词，因为我从来都不认为自我拥有多么强的记忆力，所以我觉得或许能够经过重复抄写的方式来加强自我的记忆力，等到什么时候我能够自我默写单词的话，那么我这一阶段的英语学习也算是圆满成功了。
其实我还能够提前向高年级的亲戚借阅六年级的英语课本，这样的话我在复习过去的英语课本之余还能够提前预习下学期的英语知识，能够说我这样做的话便能够占尽先机。为了解决自我有单词不会读的问题，我应当跟着英语磁带进行大声朗读，只要能够将自我培养得敢于大声将英语说出来，那么我觉得自我在下学期的英语学习之中可能就会容易一些，唯一觉得不足的地方就是自我在暑假期间的英语学习都是自我摸索，所以也可能存在出现错误却不明白的情景。
虽然我觉得自我在暑假期间的英语学习可能并不能够收获太多的成果，可是即便是能够巩固前面几个学期的所学知识也能够令我感到些许的满足，总的来说我还是期望自我能够经过这份计划使得英语成绩能够获得一个较大的提升。
暑假计划大学生应用文写作 第7篇
一、自我分析。
军事上有句名言“知己知彼，百战不殆”，我们学习也一样，首先要做到“知己”，可能有的同学没有想过我要怎样学习的这个问题，因此制订计划前有必要进行自我分析。
第一、分析自己的学习特点。
你可以回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。你不要说你的学习没有特点哦。每一个人的学习特点都是不一样的：
有的同学记忆力强，学过知识不易忘记；有的同学理解力好，听一遍就能听懂；有的同学动作敏捷但经常出错；有的同学慢条斯理却很仔细。
比如数学这一科，有的同学理解力强、应用题好；有的同于口算利害，算得很快；有的同学记得快好，公式定义记得牢；有的同学想象丰富，善于在图形变换中找出规律，所以几何学习比较好……
你是怎么样的特点呢？你可以全面分析，一一梳理出来。怎么样，你是不是蛮有自己的个性，学习特点也很鲜明。
第二、分析自己的学习现状
分析现状，就是要作横比和纵比。
横比就是和全班、全年级的同学比，看自己成绩在班级中的大致位置，弄清楚自己在同级同学中学习情况，是好，较好，还是中等，中偏下，或者差呢？纵比就是和自己成绩的过去情况比，看它的发展趋势，是进步大、有进步、还是没什么变化、或者有退步、或者退步很大呢？
二、确定学习目标。
有目标才会有动力，学习目标是我们努力的方向，如果你制定了正确的学习目标，会激发你的斗志，产生实现目标的力量。
如果我们没有学习目标，就象漫无目的的闲逛，是对学习时光的极大浪费。
那我们应该制定怎么样的学习目标才会起到良好的作用呢？
最重要的是根据自己的学习现状和学习特点，毕竟实施这一计划的是我们自己。也就是说，不制定过低或过高的目标，因为过低的目标不会有压力，过高的目标实现难度很大，容易造成绝望心理。当然，你制定的目标还要体现教育方针，学校要求，还要考虑家庭情况。
所以，目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当就是提出经过努力能够达到的目标.
明确就是指学习目标要便于对照和检查。
具体就是目标要便于实现，譬如“每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来”等等。
三、学习方式
以自学为主，老师指导为辅。养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。
四、学习时间
每周一到周五上午8：00—12:00，下午14:00—17:00。在完美的计划也比不上脚踏实地的去实施。在实施的过程中我会及时结合当前情况，做出调整。一星期一小结、二星期一大结，总结经验，找出自身不足积极改正。
我相信“有志者事竟成”，通过我的努力，我一定可以提高应用文写作水平，最后取得比赛的胜利。
暑假计划大学生应用文写作 第8篇
第七，认真抓住每一次机会，让自己的能力尽量发挥.
第八，生活中的点点滴滴，如果能舍得和放弃的，我都不会太在意，细节成就成功.
第九，努力的完成每项任务，无论是大事、小事，都认真的对待，命运是可以靠自己争取的.
第十，活出自己的人格和尊严.
对自己做全面详细的分解，争取在毕业之前，合理利用学校的天时、地利、人杰，在学校多考一些证件，丰富自己的人生空白。
第十一，学会自定目标与计划，有了目标才会有努力的方向，有了计划才能合理规划，才会有奋斗的激情。
第十二，20xx年一起加油吧!
大学学习计划范文篇三
经过高考，才感觉到自己身上的不足。为了日后能更好的在社会上立足，我要通过在大学期间的学习学到更多的本领，提高自己认识事物判断事物的能力。这是我在大学期间的主要目的和任务。
大学的生活不比在家，在大学什么都要靠自己，这也是在锻炼我的生存能力，我会把自己的生活作的井井有条，作的简单而充实，培养自己的生活习惯，锻炼自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。
大学校园是个大课堂，里面有来自各各省市的同学老师和各种性格的人，来到这我会尽可能的改去自己的缺点，用最短的时间与同学和老师们相处好，处理好自己的人际关系，要在寂寞之时耐得住寂寞，激情之时把握住分寸。
大学，是我在进入社会前的最重要的一站，更好的适应这里也是为更好的适应社会的前提，在这里不仅我要努力学习专业课同时也好学好文化课，例如英语，掌握英语是现代人不可或缺的一项能力，它能够提高自身素养和语言能力同时也可以扩大交流范围，是立足于社会的重要能力，虽然我英语差，但在大学期间我会努力提高自己的英语能力，力争顺利通过英语四六级考试，提高自己的口语能力，突破语言难关。这是我大一最主要的任务。
大一除学好英语外，还要学好基础课，增加各种兴趣和爱好!积极参加各种活动。专业是我们日后谋生的重要手段，是我们找到工作的重要技能，在今后的学习中我会加强与老师同学的交流，平日里认真研究练习，从各个渠道获取最新的技能知识，我要在大学这四年
的学习中学到一身好本领，我步入社会寻找工作增加自己的筹码。
关于考试我一定遵守学校的规定。还要做到需要考试的课程不可因参加活动和看课外书而放松，要力争每门功课都考到我所能达到的最高分数。关于考研，从大一做起,时刻把考研作为目标。大三时，放弃一切可以放弃的全力投入到考研的学习上。
在大学期间，我要做到爱自己，珍惜自己所做过的努力，充分发挥自己的长处，树立对自己的绝对的信心，同时也希望学院，老师，同学家长都会支持我，鼓励我，帮助我，但最关键的还是要依靠我自身的努力，忘掉过去的遗憾，抖擞精神，从今迈步从头越。
为了学习我会警惕各种事情的影响。始终坚持自己学习第一的原则。
暑假计划大学生应用文写作 第9篇
炎热的夏季，不知不觉又来临了，带来了暑假的生活。我已经高二了，高考的时间不多了，下学期就是高三，将面临百万人过独木桥，不想被人流挤下去，仅有充分利用暑假时间学习武装自我，让我能够从容应对激烈的竞争。
首先针对自我学习弱的科目进行加强训练。我的英语成绩不怎样好，一向在及格线上徘徊，总是上不去，所以在暑假期间利用这段时间，努力的记单词，背语法，多阅读英语相关的书籍，做十套试题，以此相互巩固练习，从而到达学习提高的目的。把以前的做过的试卷题目在翻出来把错误进行统计归纳发现自我的错误和缺陷，然后针对这些问题一一解决，针对性学习，这样才能够很好的学习，能够快速的提升自我。其他科目也是相同的处理方式用这样的方式补足自我的短板。
其次了解高三需要学习的知识，为自我上高三提前铺路。经过向教师询问了解高三需要学习那些知识有哪些课本这类的，抓紧预习，向高三年级的学长学姐们请教，借书，把难点首先拿下，从容应对高三，在经过网络搜索做好准备，俗话说的好，知己知彼，才能够百战百胜，做到运筹帷幄，决胜千里。更何况机会总是留给那些明白提前准备的人，我自我并不够聪明，能做到的就是勤奋，花比别人多的时间，学习更多的知识，笨鸟先飞，我自我不提早起飞，输在起跑线上，又怎样会甘心呢。我不愿作懒猪，等到了刀口架在脖子上了还不知，我要做那早起的鸟，仅有这样我才能偶更好的适应高三的生活。
再次就是温习高二所有知识，温故知新。把以前学到的知识多次温习复习，以免自我忘却，时间总是匆匆，带走了什么，很多时候连自我都不明白，所以为了避免等到暑假结束知识忘得一干二净，还不如利用暑假的时间充分温习，让我们在高三的时候有个好的基础能够衔接到高三的课程，从而赢在起跑线上，对自我不能够太过放心，因为失败就是自傲，太自以为是，认为学过了就不需要在学，这是错误的，还需要我们温习巩固。
最终阅读课外的'相关知识让自我的视野更开阔，掌握更多的知识。知识不怕多就怕不够用，每一天写一篇日记把自我的学习所得，感受都写出来这样既练习的作为，有能够作为总结充分的把每一次的学习效果展现出来。这就是我对暑假的学习计划。
暑假计划大学生应用文写作 第10篇
【课前励志】
自信自立，尚德尚能。
【学习目标】
1.知识目标：了解计划的特点和分类，理解其特点。
2.情感目标：掌握计划的写作要领和写作注意事项。
3.能力目标：认识计划在工作和学习中的重要性，掌握制订计划的一般方法，
能够根据工作实际制订计划。
【重点难点】
重点： 掌握计划的写作要领和写作注意事项。
难点： 能够根据工作实际制订计划。
【学法指导】
认真研读教材，讨论、合作完成导学案，及时收齐导学案，并上交。
【自主学习】
1、计划的概念及分类
2、常见计划的文体结构和写作要领
3、计划写作注意事项
【合作探究】
计划行文常常采用手段撮要的做法，即用简明的句子概括本段的要旨，并写于段首，或以小标题的形式标出。要求所提的文句能统领全段，使读者对将要阅读的文章先有一个总体把握。
下面是某公司财务科的财务支出节约计划的片段，请根据各段的具体内容，抓住每段的中心词，并紧扣该篇计划前言部分中制订此计划的目的，概括出各段的要旨。
××公司财务科20财务支出节约计划（节选）
为贯彻上级部门所倡导的勤俭办企业的精神，我公司结合去年的实际财务支出状况，争取在今年做到少花钱，多办事，办好事，想方设法节约开支。为此，特制订今年的财务开支节约计划：
⑴ ：去年变电器方面拿出贷款利息22700元，今年要加 强资金管理，合理调度资金，把资金搞活；减少积压物资，加速产品配套。努力推销产品，减少银行贷款，每月节约利息支出700元，全年节约8400元。
⑵ ：加强出差外地和市内交通费的审核，去年采购变压器方面的差旅费支出为88397元，今年计划节约2%，全年将节约1768元。
⑶ ：加强长途电话的控制，节约使用办公印刷品。去年共支出办公费28000元。由于本公司今年将全面实施办公自动化，今年办公费用拟节约10%，即2800元。
⑷ ：加强仓库管理，减少耗材的领用。去年支用47740元，今年计划控制在46000元左右。
【达标训练】
一、判断题
1、计划属于一种正式公文，在机关、单位（部门）广泛使用。 （ ）
2、目标和任务是计划的灵魂和核心，回答“做什么”和“做到什么程度”的问题。 （ ）
二、情景拟写训练
假如你是班长，请你按照班内实际情况和同学们的意愿，为本班制定一个春游活动策划方案。
【学后总结】
总结自己在计划写作时的基本写法和主要注意事项。
【布置作业】
整理本次导学案，完成练习册有关习题，预习《总结》
暑假计划大学生应用文写作 第11篇
光阴似箭，日月如梭，转眼间就又到了暑假了，以前的暑假里，我都是见机行事什么时候有时间什么时候学习，但大多数时间还是用来玩了，但这一次，我们就要上六年级了，当然不能像以前一样过暑假了。所以这次暑假，我要给自己制定一个合理的计划。
我的计划是：早上七点起床，早读英语半个小时，再看半小时书，八点吃饭。吃完饭后看半小时电视，九点开始写作业，写到十一点。写完作业可以去玩一会儿。十二点吃午饭，在午睡前抽出半小时练字，然后午睡，两点起床，写一小时十五分暑假作业，三点十五分之后去奥术班上课，下午六点下学后写奥术班布置的作业，七点吃晚饭，然后帮忙洗碗、抹桌子，七点半上楼找朋友玩，九点回家，睡前读半小时课外书。
为了做到以上几点，我要把计划挂在显眼的地方，这样可以时刻提醒我，我还要在心里督促自己，让自己认真快速地完成假期作业，每天的两张字我也会认真完成，上奥术班时，我也会认真听课，记住老师说的每一句话，绝不分心。平时我也会多帮家长做一些力所能及的家务活，减轻他们的负担。
从今天开始，我会认真完成暑假计划上的'所有任务，争取在开学后向大家展示一个全新的我。
暑假计划大学生应用文写作 第12篇
关于应用文写作的学习计划
关于应用文写作的学习计划
为了进一步提高应用文写作水平，涉足于应用文写作知识的海洋。我结合自身学习情况，时间安排，现制定计划如下：
一、任务和目标
深入学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平。 了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的`格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
二、方法和措施
1.以自学为主，老师辅导辅。查漏补缺，不懂的地方进行强化学习，懂的地方进行周期复习巩固。
2.养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。
3.一步一个脚印，循序渐进。每天总结，在学习中总结，在总结中学习。
三、时间和步骤
12月份：了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
周一至周五：晚上8：00~9：00看书，9：00~9：30与舍友讨论学习、巩固、总结。
周末：早上9：00~11：00看书，下午3：00~5：00练习写作，晚上8：00~9：30看应用文写作模版对比学习。
1月份：深入学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写 作水平。
周一至周五：晚上8：00~9：00看书复习，查漏补缺。 周末：早上9：00~11：00基础知识复习，下午3：00~5:00不懂的地方进行强化学习、巩固，晚上8：00~10：00看应用文写作模版、练习写作。
再完美的计划也比不上脚踏实地的去实施，没有比人更高 的山，没有比脚更长的路，我相信“有志者，事竟成”，通过我的努力，我一定可以提高我的应用文写作水平。
暑假计划大学生应用文写作 第13篇
为了让我的暑假过得充实而又愉快，我为自己制定了一个暑假计划。
每天，我会去运动一小时，这可以让我有个强壮健康的体魄。我还会安排两小时的时间去做老师布置的作业。另外，在做作业之余再看书一小时，通过书本我可以了解外界的丰富多彩，还可以全面发展德智体美，陶冶自己的情操。看书之余还会准备一个小本子，把一些好词好句写上去，日积月累，可以提高我的`写作水平。
除外，我还会让家长给我报一些兴趣班，让我充充电。此外，我还去学游泳，遇到水灾等灾害就不怕逃不过了，还能自救保命。我还报了钢琴学习班，能开发左右脑，使让手指变得更灵活。去学跳舞，能提高的身体柔软度和培养高中贵的气质，最重要的是可以塑性，使身材不走形。学钢笔书法，为我升三年级用圆珠笔写字打个好的基础。
读万卷书，不如行万里路。这个暑假爸爸妈妈会带我去世界各地，让我放眼世界。我们打算去英国、北京、新疆、台湾、内蒙古、四川、湖北、湖南。因为去的地方很多，所以我要加油努力，早点完成作业。
我会制定一个作息表，让我有一个良好的习惯，合理安排掌握好时间。下一学期我就要升三年级了，又长大了一岁。我要学会感恩父母、体谅父母，多点帮父母分担家务，做个懂事的好孩子。我还会做一个评分统计表，如果这一天表现好的话就画个笑脸，当我拿着画满笑脸的表格时，父母和老师会露出什么样的表情呢?开始期待起来了。
同学们，你们的暑假计划又是如何的呢?
暑假计划大学生应用文写作 第14篇
多彩的暑假即将结束。暑假有无数有趣的事，暑假也有很多收获。
就说笔墨吧。我是初三学生。为了让我们提前适应钢笔，程老师教我们写钢笔字。听完，心里甜如蜜。下午，我缠着妈妈给我买钢笔和墨水。买了之后就忙着吸墨水，用笔写字。我整个下午都在吸墨水和写作。我妈下班回来，看到我就怒不可遏。我的.衣服、脸和手都沾满了墨水。妈妈生气地说：“不要乱动，让程老师教你怎么用！”在程老师的指导下，我很快掌握了如何握笔、静坐、写字和吸墨。现在，我的钢笔棒极了！
暑假期间作文也收获了不少。为了适应我从低年级到中年级的过渡，我妈给我上了“作文辅导班”。辅导班里，老师告诉我：“作文一点都不难。材料就在我们身边。这要看谁关注，谁仔细观察。”老师带我们玩游戏，写作文。我们在不知不觉中学会了写作文，于是在我们的笔下产生了如此精彩的文章。我觉得作文一点都不难。
啊！暑假真的很有趣。我可以玩，可以学习知识。这个暑假我收获了很多。
暑假计划大学生应用文写作 第15篇
暑假的一个下午，我正在玩电脑，突然听到有人叫我的名字，于是我跑下楼去看真相。这时，我的同学萧蔷和梁潇向我打招呼。哦，是他们。对我说：“明，我们去打羽毛球吧！”我心想：整天呆在家里没意思，不如出去玩玩。所以，我跟着他们
中午天气很热，太阳像一个大火球一样燃烧着地球。我们选了一个好地方，——，在邻居爷爷家门前的空地上，地方很宽，热太阳照不到。我们摆好战线，打了起来。我们的技术都很好，所以我们打得不分上下。过了一会儿，我们筋疲力尽了。我们坐在沙滩上休息。休息了一会，我说：“打羽毛球真无聊。我们为什么不在上面摔跤呢？”“好！”看到家人一致同意，我们玩到浑身是沙。
我闷闷不乐地说：“这样回去，肯定会被爸妈骂的。我该怎么办？”这时，聪明的梁潇看到了沙堆附近的`水龙头，灵机一动。他打开水龙头，洗了头。他头上的沙子顺着水落到了地上。最后，他脱下衣服，直接站在水龙头下洗。他洗完之后，是萧蔷。萧蔷洗完之后，我当然洗了。就在我一边洗一边唱“我喜欢刷啊刷……”的时候。邻居的爷爷拄着拐杖出来了。我像老鼠见猫一样，赶紧关了水龙头想逃走，但已经来不及了。爷爷见我这么浪费他的水，气得要死。他当场叫我狗血淋头。看到情况不好，我们赶紧溜走，逃到“安全区”，却发现因为走得太快，忘记了球拍。梁潇冒着生命危险，勇敢地走出去争取胜利。没想到，老人看到自己的“帮凶”后，怒火又烧起来，不停地指责梁潇，引来了邻居的围观。每个人都在谈论“这些孩子怎么这么坏？”“对，让他们的父母好好教训他们！”。我羞愧得恨不得从地上找条缝。我心里不禁觉得不服气：我不只是“洗澡”，我没有杀人放火。至于闹这么大，真是！
我们要等到所有人都走了，才敢偷偷回家。每当想起这件事，我就觉得又气又好笑。
暑假计划大学生应用文写作 第16篇
我们常说道：时间如流水，的确，我精彩的大学生活已过去了三分之一。在过去的三分之一的生活中，我学到的知识并不多。大一的时候，不会学习，让很多的机会就那样过去，虽然各门功课都顺利过关了，但成绩并不理想。但现在，我从大一的学习生活中感悟到了很多。在这一学期中，我必须做好我自己，让自己的大学生活丰富多彩。
我顺利的从大一走过来，但是回头想想还有很多事情没有做。大学是自主学习的地方，一切都要靠自己。这是我给自己定的大二主要的学习计划。
大学生不可只通一业，更不可通万业而无一专长。如果没把握住大二专业知识的学习，它将直接影响着大三实习时我们更多的理解和把握，也影响我们以后在工作岗位上的种种事情。没有扎实的专业基础，就没法深入地进入专业领域里去探究。因此在大二的学习中专业知识学习放在首位是毋庸置疑的。
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暑假计划大学生应用文写作 第17篇
一、应用文的特点
1、实用性
应用文文种繁多，应用广泛，无论是党政机关、企事业单位、社会团体撰写的公务文书，还是人们在日常生活、学习、工作中撰写的事物类文书，其根本目的都是为了处理或解决实际问题，都具有实用价值。都是为实现一定的目的而写。
2、真实性
应用文书为实现一定的目的而写，强调的是方针政策的正确和客观事实的真实。
3、简明性
语言得体，文字简约。
4、时效性
时间性强，讲求及时
5、规范性
格式固定，书写规范。各种文体都有特定的适200用范围，不可随意交换使用。
正因为应用写作的以上特点，它的实用性不言而喻。而且，我们两年后就要步向各自的工作岗位了，当我们打入工作岗位后，各种计划、总结、报告、请示和会议记录等都会用到。通过这门课的学习为以后职场专业化写作实践打下良好的基础。
二、学习《应用文写作》课程的收获
在这个学期，学习了《应用文写作》课程后，有了许多的收获。正如课程名字一样，因为是应用文写作，课程的针对性就比较强，而且也很实用。没上这课之前，如果提起应用文，我的大脑会几乎一片空白，仔细200 想想，也许会想到，小时候写的请教条，但也仅限于此了，现在想想真是学到了很多，了解了各种应用文的格式，语言，注意的事项，以及用途，我想这对于我们以后未来的工作学习会非常重要，也使得我们以后写作应用文时更规范，标准，更有效率。学习了各种应用文写作的写作方法和规范的写作格式。像申请书、计划、总结等一些常用文体的写法。虽然之前我们通过不同的途径接触过它们，但是当自己下笔来写时，便不知道从何下手，变得不知所措了。而通过学习《新编应用文写作教程》这门课程，以后再遇到这样的文体时就不200会不知所措了，而是会非常自信完满地将其完成。
我们专科生不毕业时虽然不写学术论文，但对于想专升本同学来说是非常必要的。当专升本后，无论是年终还是毕业时都会用到它，因此学习它的学做过程是迫在眉睫的事情。《应用文写作》这门课程便给我们提供了一个学习它的很好的平台，通过老师详细的解释和自己课后的练习，我已经掌握了它的基本写作模式和要求，如果以后顺利通过专升本考试，我相信自己在将来能够完成一篇优秀的论文写作。同时，应用文写200作在将来公务员考试中占有非常大的比重。在就业形势日益严峻的今天，考试公务员无疑成为大学生选择自己将来人生道路的选择。同样，对那些有考公务员意向的同学来说说，学习公文的写作方法十分重要。恰好《应用文写作》就为那些将来学习公务员相应考试的写作做好了铺垫。 在走上工作岗位后的大学毕业生中，流传着这样两句顺口溜：“大学课程三件宝：应用文写作、英语和电脑。”“就业谋生三把刀：应用文写作、英语和电脑。”可见应用文写作的重要性可见一斑。
三、对本书的看法
1、优点
(一)内容详细 200 本书详细的介绍了生活中最常见的几种应用文的写作
格式，并附有相关的习题供我们课后练习。
(二)引例鲜明 每个章节的例子都具有代表性。
(三)
2、瑕疵
(一)、在课文中应在所引用例子后面附有对该例子的点评。这样可以让读者对这一文体更进一步的了解，加深印象。
(二)、本书中对合同进行了介绍，但重点只是介绍公司间的合同，我认为应增加一些劳务性合同，毕竟我们刚大学毕业，大多数同学都是打工者，或许只有极少数有家庭背景的人才能一下学就当老板。但这些人毕竟有限。
(三)、200本书中虽然对广告有所介绍，但没有引用相关的例题。这是本书的一个瑕疵。
暑假计划大学生应用文写作 第18篇
现在已经进入六月了，马上期末考试完毕以后，就可以迎来我期盼的暑假了。
我想在暑假来临之前，要给自己作出一份计划来。我想首先我在暑假中，最重要的任务就是要把老师布置的暑假作业完成，但是一定要保质保量，不能为了玩，在一小段时间内突击写完。我要在每天都完成一定的量，这样就可以最大限度的保证作业完成的质量了。
其次我在暑假中，想要学会一项技能，比如说游泳、画画之类的，我可以选择让妈妈教我，或者让妈妈给我报一个课外辅导班，我一定要好好的利用暑假的'时间。
最后，我想在暑假中，我一定不能忘记锻炼身体。身体健康才能够做其他的事情，我要在每天晚上出去围绕着小区的周围跑步半个小时，强健身体。
我一定要时时刻刻的督促自己，按照自己的暑假计划一步步的完成。过一个充实的、有意义的暑假
暑假计划大学生应用文写作 第19篇
一提到暑假计划，大多数人想到的往往是如何学习，但我觉得暑假没有那么枯燥的过法!
我们都已是懵懵懂懂的少男少女，但人总要经历一个暗恋的过程。如今小学毕业了的'我对她足足暗恋三年之久，有人对我说:“你这样不值得!”但我对他们一直有一个坚定的回答:“对她，我什么都愿意。”也许爱就是这么执着吧，但有时说说也固执。
现在我也得知她与我上得是同一所中学，我想这是缘分吗?小学不在一个班，中学又在一起，张小娴曾说过“缘分总是姗姗来迟”。但回头想想，我配得上她吗?我与她真的有缘吗?还是一段有缘无份的仇恨呢?
我经常想到这个问题，我真的爱她吗?如果是真的，那我想我一定会努力去追吧!
我鞭策自己，因为我相信张小娴说的“爱的力量是无穷的!”时间快到了，我想我要努力了，但想想，我的成绩比她好，也算名列前茅了，可为什么……
总之，一个人一定要为自己负责，即便没有她，我也该好好过，完成好自己的学业，加强锻炼自己的身体!看到这儿，你们对我一定有所想法吧，世界就是这样，为自己负责!
说到这儿，你一定想知道她是谁，她是一个不起眼的小女孩。她姓张，我比较喜欢叫她小敏!好了，这就是我的暑假计划，我的人生计划……
暑假计划大学生应用文写作 第20篇
暑假即将到来，作为大二学生，我深知这是一个难得的时间窗口，可以用来巩固学业、提升技能、拓宽视野，并为未来的学习和职业发展打下坚实的基础。因此，我制定了以下暑假计划，以期能够充实而有意义地度过这段时间。
一、暑假目标
1.学术提升：利用暑假时间，复习和巩固上学期的知识，预习下学期的课程，确保学术上的连贯性和进步。
2.技能拓展：根据个人兴趣和职业规划，学习一门新的技能或深化现有技能，增强自身竞争力。
3.实践经验：寻找实习或志愿者机会，积累实践经验，提升团队协作和问题解决能力。
4.身心健康：注重身体健康，保持锻炼和健康的饮食习惯；同时，通过阅读、旅行等方式丰富精神生活。
二、具体计划
1.学术复习与预习
制定详细的复习计划，回顾上学期的课程，确保对知识点的掌握。
提前预习下学期的.课程，了解学习重点和难点，为新学期做好准备。
每周安排一次模拟考试或自我检测，检验学习效果。
2.技能学习与拓展
根据个人兴趣和职业规划，选择一门技能进行深入学习，如编程、设计、外语等。
参加线上或线下的课程，系统学习相关知识，并完成实践项目。
加入相关社群或论坛，与同行交流学习心得，共同进步。
3.实习与志愿者活动
寻找与所学专业相关的实习机会，了解行业运作和职业发展。
参加志愿者活动，为社会做出贡献，同时锻炼团队协作和沟通能力。
在实习和志愿者活动中，积极学习新知识，积累实践经验。
4.身心健康发展
每天坚持锻炼，选择适合自己的运动方式，如跑步、游泳、瑜伽等。
保持健康的饮食习惯，多摄入蛋白质、蔬菜和水果等健康食品。
安排时间阅读书籍、观看电影或参加文化活动，丰富精神生活。
5.家庭与社交
利用暑假时间多陪伴家人，参与家庭活动，增进家庭关系。
与朋友保持联系，组织聚会或旅行活动，增进友谊。
拓展社交圈子，参加社团活动或聚会，结交新朋友。
通过制定并执行这份暑假计划，我相信自己能够在这段时间里取得显著的进步和成长。无论是学术、技能还是实践经验方面，我都将有所收获，为未来的学习和职业发展打下坚实的基础。同时，我也期待在暑假中度过一个充实而愉快的时光。
暑假计划大学生应用文写作 第21篇
“一年之计在于春，一天之计在于晨”，同理，一期之始也很重要，利用开学前的时间，思考一下本学期将做些什么，怎么做，是百利而无一害的。
那么?怎样制定个人新学期计划呢?
新学期计划，一般说来要有三个方面的内容：自我分析、学习目标、时间安排。下面我们分别谈一谈这三个方面怎样写。
一、自我分析。
军事上有句名言“知己知彼，百战不殆”，我们学习也一样，首先要做到“知己”，可能有的同学没有想过我要怎样学习的这个问题，因此制订计划前有必要进行自我分析。
第一、分析自己的学习特点。
你可以回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。你不要说你的学习没有特点哦。每一个人的学习特点都是不一样的：
有的同学记忆力强，学过知识不易忘记;有的同学理解力好，听一遍就能听懂;有的同学动作敏捷但经常出错;有的同学慢条斯理却很仔细。
比如数学这一科，有的同学理解力强、应用题好;有的同于口算利害，算得很快;有的同学记得快好，公式定义记得牢;有的同学想象丰富，善于在图形变换中找出规律，所以几何学习比较好……
你是怎么样的特点呢?你可以全面分析，一一梳理出来。怎么样，你是不是蛮有自己的个性，学习特点也很鲜明。
第二、分析自己的学习现状
分析现状，就是要作横比和纵比。
横比就是和全班、全年级的同学比，看自己成绩在班级中的大致位置，弄清楚自己在同级同学中学习情况，是好，较好，还是中等，中偏下，或者差呢?纵比就是和自己成绩的过去情况比，看它的发展趋势，是进步大、有进步、还是没什么变化、或者有退步、或者退步很大呢?
二、确定学习目标。
有目标才会有动力，学习目标是我们努力的方向，如果你制定了正确的学习目标，会激发你的斗志，产生实现目标的力量。
如果我们没有学习目标，就象漫无目的的闲逛，是对学习时光的极大浪费。
那我们应该制定怎么样的学习目标才会起到良好的作用呢?
最重要的是根据自己的学习现状和学习特点，毕竟实施这一计划的是我们自己。也就是说，不制定过低或过高的目标，因为过低的目标不会有压力，过高的目标实现难度很大，容易造成绝望心理。当然，你制定的目标还要体现教育方针，学校要求，还要考虑家庭情况。
所以，目标要具有适当、明确、具体的特点。
适当就是提出经过努力能够达到的目标.
明确就是指学习目标要便于对照和检查。
具体就是目标要便于实现，譬如“每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来”等等。
暑假计划大学生应用文写作 第22篇
因为在此之前，我从未学过经济应用文。我对这门课了解不多，但是学好这门课对以后的学习和工作肯定都有很大的帮助。
所以我想学好这门课，进一步提高应用文写作水平，涉足应用文写作知识的海洋。经小组会议讨论，结合小组成员学习情况和时间安排，特制定如下方案:
一、任务和目标
1.了解应用文写作的基本知识，包括主题、材料、结构和语言。学会每一个。各种语言的格式、书写要求、内容、语言和排版要求。
2.了解和深入学习经济应用文的内容，全面提高应用文写作水平
二、方法和措施
1、以自学为主，教师指导为辅。查漏补缺，在不懂的地方加强学习，在懂的地方定期复习巩固。
2.养成良好的学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，与老师和同学交流交流经验。
3.加强小组成员之间的学习、合作、交流和讨论，解决学习中的问题。
4.一步一步，一步一步。每天总结，在学习中总结，在总结中学习。
三、时间和步骤
9月:了解应用文写作的基础知识，包括主题、材料、结构、语言。学习每种语言的格式、写作要求、内容、语言和排版要求。
周一至周五:晚上8: 00至9: 00阅读，9: 00至9: 30分组讨论、巩固、总结。
周末:上午9点到11点看书，下午3点到5点练习写作，晚上8点到9点半对比学习应用文写作模板。10月:深入学习应用文内容，全面提升应用文水平。
周一至周五:晚上8: 00 ~ 9: 00，读书复习，查漏补缺。周末:上午9:00-11:00复习基础知识，下午3:00-5:00在不懂的地方加强学习巩固，晚上8:00-10:00阅读应用文写作模板练习写作。
再完美的计划，也不可能脚踏实地的执行。没有比人高的山，也没有比脚长的路。我相信“有志者事竟成”。通过我的努力，我一定能提高我的应用文写作水平。
暑假计划大学生应用文写作 第23篇
暑假是大学生们期待已久的宝贵时光，它既是放松和休息的机会，也是自我提升和拓展视野的绝佳时机。为了充分利用这段时间，我制定了以下暑假计划。
一、暑假目标
1.提升个人技能：利用暑假时间学习新的技能或深化现有技能，为未来的学习和工作做好准备。
2.拓展视野：通过阅读、旅行或参与社会活动，了解不同的'文化和思想，拓宽视野。
3.保持健康：注重身体健康，通过锻炼和合理的饮食保持良好的身体状态。
4.陪伴家人：利用暑假时间多陪伴家人，增进家庭关系。
二、具体计划
1.学习计划
每天至少花费两小时学习一门新的技能或深化一门现有技能，如编程、外语、摄影等。
报名参加线上或线下的课程，系统学习相关知识。
参与学习小组或社群，与他人交流学习心得，共同进步。
2.阅读计划
列出书单，包括文学经典、历史著作、科普读物等，每天至少阅读一小时。
写下阅读笔记，记录自己的思考和感悟。
与朋友分享阅读心得，交流不同的观点和看法。
3.旅行计划
选择一个或多个旅游目的地，可以是国内的城市、乡村或风景名胜区，也可以是国外的著名景点。
提前规划行程，包括交通、住宿、餐饮等方面。
在旅行中了解当地的文化、历史和风土人情，与当地人交流互动。
4.社会实践计划
寻找志愿者活动或实习机会，参与社会实践，了解社会运作的实际情况。
在实践中锻炼自己的沟通能力、团队协作能力和解决问题的能力。
与同事或志愿者交流经验，学习他们的优点和长处。
5.健康计划
每天坚持锻炼，可以选择跑步、游泳、瑜伽等运动方式。
保持合理的饮食习惯，多摄入蛋白质、蔬菜和水果等健康食品。
保证充足的睡眠时间，每天至少78小时。
6.家庭计划
利用暑假时间多陪伴家人，与家人一起度过愉快的时光。
参与家庭活动，如家庭聚餐、户外旅行等。
帮助家人分担家务劳动，培养自己的责任感和独立性。
暑假是大学生们展现自我、充实自己的重要时期。通过制定并执行这份暑假计划，我相信自己能够在这段时间里取得显著的进步和成长。同时，我也期待能够在实践中不断学习和成长，为未来的学习和工作打下坚实的基础。
暑假计划大学生应用文写作 第24篇
自从__年上半学期学习应用文写作半年来，在老师的指导和帮助下，已初步对常用的应用文有一定了解。
新学期由于学校组织参加省电脑应用文写作技能竞赛，老师对进一步提高应用文写作水平提出了新的要求。为此，我结合自身学习情况，特制订下列学习计划： 一、学习要求
深入学习《应用文写作基础》内容，全面提高应用文写作水平，争取比赛中取得优异成绩。
二、学习内容
1.了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。
2.学习行政公文(通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要、决定、意见)传播应用文(消息、广播稿、演讲稿)事务应用文(证明信、推荐信、感谢信、慰问、贺信、倡议书、建议书、申请书、计划、总结、会议纪要)礼仪应用文(欢迎词、欢送词、开幕词、祝词)三大方面，学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。 3.从网上下载试题，尤其对计划、总结、演讲稿加强练习。 三、学习方式
以自学为主，老师指导为辅。养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。 四、学习时间
每周一到周五上午8：00—12:00，下午14:00—17:00。 在完美的计划也比不上脚踏实地的去实施。在实施的过程中我会及时结合当前情况，做出调整。一星期一小结、二星期一大结，总结经验，找出自身不足积极改正。
我相信有志者事竟成，通过我的努力，我一定可以提高应用文写作水平，最后取得比赛的胜利。
应用文写作学习计划范文篇二： 因为在此之前，从未学过经济应用文写作。对这门课没有多少了解，但是学好这门课程，对以后无论是学习上还是工作上都必定有很大的帮助。所以想要学好这门课程，进一步提高应用文写作水平，涉足于应用文写作知识的海洋。经小组会议讨论，结合小组成员学习情况，时间安排，现制定计划如下： 一、任务和目标
1、了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。学习每。种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
2、了解并深入学习《经济应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平二、方法和措施
1、以自学为主，老师辅导辅。查漏补缺，不懂的地方进行强化学习，懂的地方进行周期复习巩固。
2、养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。 3、加强小组成员之间的学习合作交流探讨，解决学习方面的问题。
4、一步一个脚印，循序渐进。每天总结，在学习中总结，在总结中学习。 三、时间和步骤
9月份：了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格
式、写作要求、内容、语言、排版要求。
周一至周五：晚上8：00~9：00看书，9：00~9：30小组之间讨论学习、巩固、总结。 周末：早上9：00~11：00看书，下午3：00~5：00练习写作，晚上8：00~9：30看应用文写作模版对比学习。 10月份：深入学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写 作水平。
周一至周五：晚上8：00~9：00看书复习，查漏补缺。 周末：早上9：00~11：00基础知识复习，下午3：00~5:00不懂的地方进行强化学习、巩固，晚上8：00~10：00看应用文写作模版、练习写作。
再完美的计划也比不上脚踏实地的去实施，没有比人更高 的山，没有比脚更长的路，我相信有志者，事竟成，通过我的努力，我一定可以提高我的应用文写作水平。 应用文写作学习计划范文篇三： 一、应用文的特点 1、实用性
应用文文种繁多，应用广泛，无论是党政机关、企事业单位、社会团体撰写的公务文书，还是人们在日常生活、学习、工作中撰写的事物类文书，其根本目的都是为了处理或解决实际问题，都具有实用价值。都是为实现一定的目的而写。 2、真实性
应用文书为实现一定的目的而写，强调的是方针政策的正确和客观事实的真实。
3、简明性 语言得体，文字简约。
4、时效性 时间性强，讲求及时
5、规范性 格式固定，书写规范。
各种文体都有特定的适200用范围，不可随意交换使用。 正因为应用写作的以上特点，它的实用性不言而喻。而且，我们两年后就要步向各自的工作岗位了，当我们打入工作岗位后，各种计划、总结、报告、请示和会议记录等都会用到。通过这门课的学习为以后职场专业化写作实践打下良好的基础。 二、学习《应用文写作》课程的收获
在这个学期，学习了《应用文写作》课程后，有了许多的收获。正如课程名字一样，因为是应用文写作，课程的针对性就比较强，而且也很实用。没上这课之前，如果提起应用文，我的大脑会几乎一片空白，仔细200 想想，也许会想到，小时候写的请教条，但也仅限于此了，现在想想真是学到了很多，了解了各种应用文的格式，语言，注意的事项，以及用途，我想这对于我们以后未来的工作学习会非常重要。
暑假计划大学生应用文写作 第25篇
期末考试结束了，如果要问我成绩如何，那总得上个前六吧。我就心里想：这个暑假过的还能算好吧。
暑假开始没几天，妈妈就把一个月的时间都让我去读兴趣班、奥数班、阅读班知识补习班，跟平常上学没两样。
可我心里想的暑假是这样的`：第一个项目就是去买很多很多漫画书，还有一些关于国学知识的书籍但是漫画书占据我要看的书的三分之二。
第二个项目就是去游泳馆办一张卡。
第三个项目就是去旅游，最好就是把离新昌近的每个景区游览个遍。
第四个就是把暑假去作业做完然后接下来就是打游戏。
第五个当然是吃零食，最喜欢吃的就是麦当劳、KFC之类的。
第六个就是把同学请到家里来玩狼人杀。
这就是我梦寐以求的暑假，一个快乐的暑假，一个充足的暑假，但也是一个我遥不可及的暑假。
暑假计划大学生应用文写作 第26篇
鉴于自我在二年级的时候极为不适应学校的生活，再加上父母工作的变动，所以在自我小学三年级的时候将会转学，到时候就要应对新的学校以及新的同学了，到时候我的表现可不能够太差。正好接下来我有着一整个暑假的时间，我打算在这个暑假减少一些自我看动画片的时间，制订一份用来学习的计划，我可是一个立志成为好学生的人。
我觉得自我最应当改变的是自我的说话方式，由于以前都是爷爷奶奶在照顾我，所以我说话是带有必须方言性质的，也就是说我的普通话说的不太好，平时可没少所以受到同学的嘲弄，所以我在暑假期间每一天都要在早上抽出半个小时的时间朗读书上的课文。可是光朗读课文可是不够的，我觉得自我能够尝试说一些绕口令，在网上查阅一些比较好的锻炼口语表达本事的方法，尽快纠正自我的发音习惯。
由于我在之前的`期末考试中数学只获得了七十分，语文也仅有八十分多一点的样貌，这让我的母亲在家长会的时候感到很没面子，虽然说妈妈并没有所以而责怪我，可是我觉得自我不能够让平时工作已经很辛苦的父母再为我的学习成绩担心，所以我打算每一天在课本上头找一些数学习题来做，尽管说我的基础属于比较差的那一种，可是我感觉如果能够每一天做很多的计算题的话，那么就能够提高自我的运算本事，到时候无论是做题的速度还是准确率都能够有所提升。教师经常教导我们“好记性不如烂笔头”，我对自我的记性并没有太大的信心，所以我决定每一天抄写必须量的古诗，一来能够提升自我对课文的熟悉，另一方面也能够训练一番自我的字迹。
其实我觉得自我的生活习惯也是要做出必须的改变的，我以前经常说脏话，并且也不怎样注重个人的卫生，我觉得自我应当要从这方面做出必须的改变，最起码我觉得自我应当是一个彬彬有礼的小学生。暑假的时候我应当要做到自我的事情自我做，不但要学会自我叠被子和洗碗，并且父母不在家的时候我也要尝试自我打扫卫生，这样也能够锻炼到自我动手的本事。另外为了有一个良好的体魄，我应当要养成不挑食的好习惯，每一天傍晚的时候应当要外出跑步。
不知不觉间我便完成了这份“完美”的暑假学习计划，里面基本上涉及到了每一个需要注意的方面，接下来要做的应当就是将计划中的想法都转变为现实，所以说我在接下来的日子里必须严格执行这份学习计划才能让自我有一个大的提升。
暑假计划大学生应用文写作 第27篇
这个暑假过的好开心!
暑假到了，大姑姑带着我和弟弟，两个表弟，还有表姐一起回老家过暑假。我们的老家在一个岛上，叫平潭，也叫岚岛，可漂亮了。岛上有随处可见的石头房子，还有美丽的沙滩和无边无际的大海，满是石头的小山，还有我们最爱吃的新鲜海鲜。好玩的事情实在太多了，我就挑一件来说说。
这天天气晴朗，阳光明媚。大姑姑带上我，弟弟，表姐，龙表弟，凡表弟，一起去爬我们最爱的那座山。一路上，刚开始是石头路，挺好走的。路越走越陡峭，路边长满了杂草，我们走着走着就迷路了。姑姑凭感觉就随便找了条路走，我们竟然找到了我们要去的地方——沙坡，一座都是沙的.小山，虽然大家到了都大汗淋漓，气喘吁吁，但是大家可兴奋了，因为从沙坡上滑下来那可是很刺激的哦。我们五个赶紧冲上小沙坡，我跟龙表弟爬在最高，弟弟和凡表弟虽然小，可是爬的可快了，都快赶上我们了，妞表姐还在后面嘻嘻傻笑。我们爬到了山顶，就开始滑下来，那感觉太爽了，你们一定没有玩过从沙子山滑下来吧!这时，一个叔叔拿着滑沙板来玩，我们跟叔叔借了板子，又爬到山顶去，我从山上滑下来，不小心吃了一嘴沙子，表弟他们都笑话我。我们还挖了一条沙子隧道，结果——被妞表姐破坏了。玩的时间总是很短暂的。很快，姑姑说吃午饭时间到了，我们要赶回家吃饭了。虽然我们不大情愿，还是跟姑姑回家去，只能下次再来。
我的暑假过的很开心，我的老家——平潭可好玩了，大家有空可以多来我们老家玩。